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2025年四川省考《申論》參考答案(綜合管理類)·東匯達(dá)教育·考生回憶版

2024-12-09 08:17:55 來源:東匯達(dá)教育

東匯達(dá)教育
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2025年四川省考《申論》綜合管理類

參考答案·東匯達(dá)教育·考生回憶版


第一題:請根據(jù)“給定資料1”,概括Z市各地在開展農(nóng)民工回引工作方面的舉措。(15分)

要求:全面、準(zhǔn)確、有條理,不超過200字。

【參考答案】

1.實(shí)施鳳還巢計(jì)劃,積極引導(dǎo)企業(yè)家回鄉(xiāng)發(fā)展。

2.打造多產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)園,實(shí)行免租政策,兌現(xiàn)政府兜底承諾,制定扶持計(jì)劃。

3.搭建交流平臺。打鄉(xiāng)情牌、政策牌,啟動關(guān)愛系列活動,通過多種渠道加強(qiáng)交流。

4.實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,開展村級事務(wù)能力培訓(xùn),打造農(nóng)民工專場招聘會,依托相關(guān)平臺,分層分類開培訓(xùn)活動。

5.強(qiáng)化政治關(guān)懷。實(shí)施動態(tài)監(jiān)管機(jī)制,建立考評體系,落實(shí)待遇保障。

解析人:東匯達(dá)教育


第二題:假如你是華林壩街道辦工作人員小謝,請根據(jù)“給定資料2”就如何平衡好家和苑小區(qū)的文旅發(fā)展與居民日常生活,提出工作建議。(20分)

要求:(1)先梳理完所有問題,再提出建議;(2)問題梳理全面準(zhǔn)確,建議針對性強(qiáng)、切實(shí)可行;(3)不超過400字。

【參考答案】

一、問題:1.商戶經(jīng)營不規(guī)范。為了做生意擠占公共通道;2.游客參觀不文明。存在吵鬧、亂扔垃圾、私闖民宅等不文明行為;3.政府管理不到位。文旅部門沒有相關(guān)規(guī)劃對游客和商戶行規(guī)范,有關(guān)部門沒有提前預(yù)案和行為進(jìn)及時介入管理。

二、建議:1.規(guī)范經(jīng)營行為。針對商戶和店鋪的情況。政府開展專項(xiàng)行動,幫助進(jìn)行店鋪改造升級;制定管理制度,并開展宣講,引導(dǎo)商戶形成自律,主動加入維護(hù)秩序,促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展。2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。一方面,通過在線下張貼海報、拉橫幅,在線上網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)布文明旅游規(guī)范等方式,提升游客文明游覽意識。另一方面。對居民進(jìn)行普法宣傳,鼓勵引導(dǎo)他們對于侵權(quán)行為,留存相關(guān)證據(jù),并借助法律手段維護(hù)自身。3.優(yōu)化監(jiān)督管理。廣泛聽取社區(qū)、居民、游客等多方意見,及時介入管理;職能部門協(xié)同推進(jìn),制定有針對性的預(yù)案和科學(xué)合理的規(guī)劃,創(chuàng)新參觀管理措施,通過對打卡游客采取預(yù)約限流措施等。

解析人:東匯達(dá)教育


第三題:假如你是攀枝花市R區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作人員,請根據(jù)“給定資料3”,就“攀果”在R區(qū)的成長之路,撰寫一份工作簡報,供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(25分)

要求:內(nèi)容全面,亮點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整,條理清晰;不超過500字。

【參考答案】

“攀”果之路,創(chuàng)新之路

產(chǎn)業(yè)興,則鄉(xiāng)村行。由政府組織引領(lǐng)、家庭農(nóng)場自發(fā)合作結(jié)成行動聯(lián)盟,不僅構(gòu)建起了嶄新高效的合作網(wǎng)絡(luò),還實(shí)實(shí)在在地解決了農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展問題?!芭使弊鳛槭讉€農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌,降低了快遞成本合作門檻,擴(kuò)寬了產(chǎn)品銷路,走出了一條獨(dú)具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

一、統(tǒng)一生產(chǎn),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。前期學(xué)習(xí)考察,精心培育,確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。二、精益管理,提升銷量。政府統(tǒng)一調(diào)度解決用水,統(tǒng)一規(guī)定,明確采摘時間和人力分工等避免形成惡性競爭,妥善處理采摘之后的水果,根據(jù)情況分?jǐn)傎M(fèi)用,因地制宜,種植品種,提升銷量。三、創(chuàng)新發(fā)展,保障產(chǎn)品品質(zhì)。定制統(tǒng)一標(biāo)志,采用“公司+科研院所+農(nóng)戶”的模式,建立產(chǎn)學(xué)研合作體制,建立專家工作站,開展技術(shù)攻關(guān);建立嚴(yán)格的品控體系,從生產(chǎn)源頭把控品質(zhì),采用智能化分級分選線、配套區(qū)塊鏈溯源體系,實(shí)現(xiàn)全程可追溯。四、嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范競爭秩序。針對投訴、相關(guān)部門迅速立案調(diào)查,對涉事人員進(jìn)行行政處罰;針對惡意營銷協(xié)同開展專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊違法行為。采取扣取分、封號、關(guān)閉權(quán)限等處理,進(jìn)一步規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營秩序。

解析人:東匯達(dá)教育


第四題:“給定資料4”中提到“優(yōu)勢”“順勢”“借勢”,請你結(jié)合對“勢”的理解,參考給定資料,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

要求:(1)觀點(diǎn)明確,見解深刻;(2)思路清晰,語言流暢;(3)字?jǐn)?shù)800~1000字。

【參考思路】

因“勢”利導(dǎo),順“勢”而為

“勢”字蘊(yùn)含著力量、趨勢和動態(tài)的含義。它不僅指自然界的物理力量,也涵蓋了社會、經(jīng)濟(jì)和文化中的動態(tài)變化?!皠荨笔且环N無形的力量,它代表著事物發(fā)展的趨向和趨勢。在自然界中,勢可以是水流的流向、風(fēng)的方向;在社會經(jīng)濟(jì)中,勢可以是市場的需求變化、技術(shù)的進(jìn)步趨勢。理解“勢”意味著能夠洞察事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,預(yù)測未來的可能走向。因此,我們要明“優(yōu)勢”,并在此基礎(chǔ)上,能順勢而為,借勢而上。

優(yōu)勢:把握自身的勢能?!皟?yōu)勢”是指在特定領(lǐng)域或情境下,個體或組織所具備的超越他人的能力和資源。這種優(yōu)勢可以是技術(shù)領(lǐng)先、品牌影響力、市場地位等。把握優(yōu)勢,就是將自身的勢能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的競爭力和影響力。例如,蘋果公司憑借其在設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)方面的優(yōu)勢,成功引領(lǐng)了智能手機(jī)市場的發(fā)展。

順勢:順應(yīng)時代潮流?!绊槃荨笔侵疙槕?yīng)時代的發(fā)展潮流,把握社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等領(lǐng)域的變化趨勢。順勢而為,意味著不與大勢對抗,而是尋找和把握那些能夠推動自身發(fā)展的機(jī)遇。例如,隨著全球?qū)沙掷m(xù)發(fā)展的重視,許多企業(yè)開始轉(zhuǎn)型,投資于綠色能源和環(huán)保技術(shù),順應(yīng)了全球減排和環(huán)保的大趨勢。

借勢:利用外部力量?!敖鑴荨眲t是指利用外部的力量和資源,來推動自身的發(fā)展。這種力量可以是政策支持、市場需求、合作伙伴等。借勢的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)并利用這些外部資源,將其轉(zhuǎn)化為自身的發(fā)展動力。例如,中國的“一帶一路”倡議,就是通過與沿線國家合作,借勢推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的互聯(lián)互通和共同發(fā)展。

在當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中,我們可以看到“優(yōu)勢”、“順勢”和“借勢”的生動實(shí)踐??萍脊救绨⒗锇桶秃万v訊,憑借其在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算方面的優(yōu)勢,順應(yīng)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢,并通過與政府、企業(yè)合作,借勢推動了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

“勢”是動態(tài)的,它要求我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。當(dāng)前,百年未有之大變局加速演進(jìn),這需要我們具備敏銳的洞察力、靈活的應(yīng)變能力和堅(jiān)定的執(zhí)行力。通過把握優(yōu)勢、順應(yīng)趨勢、利用外部資源,我們可以在不斷變化的世界中找到屬于自己的位置,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展和成功。當(dāng)前,四川省作為國家的“戰(zhàn)略大后方”,應(yīng)積極借助國家戰(zhàn)略發(fā)展的“大勢”,積極作為,把“成渝”雙城驅(qū)動發(fā)展得更好,更高,更強(qiáng),為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)四川治慧、四川方案、四川力量。

 解析人:東匯達(dá)教育


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