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6月26日題本

2024-06-26 14:02:53 來源:東匯達教育

2024年6月26日刷題題本及解析

 

1、下列關于大氣現(xiàn)象的說法,不正確的是:

A.寒潮、雷電等天氣現(xiàn)象發(fā)生在平流層

B.雨后大氣一般灰塵較小,不易形成霾

C.在相同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低

D.霾因其散射波長較長的光較多,故常呈現(xiàn)黃色或橙灰色

 

【答案】A【東匯達教育解析】

本題考查科技常識。

A項錯誤,對流層最主要的特征是存在著強烈的空氣對流運動現(xiàn)象,風、雨、雪、雷電和寒潮等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這里。平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層,大氣不對流,以平流運動為主,目前大型客機大多飛行于此層。

B項正確,霾,也稱灰霾(煙霞),是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其形成有三方面因素:一是水平方向靜風現(xiàn)象的增多;二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象;三是懸浮顆粒物的增加。雨后大氣灰塵較小,懸浮顆粒物較小,因此不容易形成霾。

C項正確,氣旋是指北(南)半球,大氣中水平氣流呈逆(順)時針旋轉(zhuǎn)的大型渦旋。在相同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低,又稱低壓。

D項正確,霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒,氣象學上稱為氣溶膠顆粒。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長較長的光比較多,因而霾看起來呈黃色或橙灰色。

本題為選非題,故正確答案為A。

 

2、2020年11月28日,習近平總書記致信祝賀“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試并勝利返航?!皧^斗者”號完成萬米海試的區(qū)域為:

A.海溝

B.大陸架

C.大陸坡

D.深海平原

 

【答案】A【東匯達教育解析】

本題考查政治常識。

2020年11月10日8時12分,中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄。

故正確答案為A。

 

 

 

 

 

 

3、當時的電影只是對原生態(tài)生活的        ,側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動相機”帶有        風格,最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出“自己”和日常生活世界,由此獲得嶄新的體驗。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.描述 紀事

B.描寫 記錄

C.描摹 紀實

D.描繪 紀事

 

【答案】C【東匯達教育解析】

第一空,后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對所填詞語的解釋說明,強調(diào)當時的電影是原生態(tài)生活什么樣,電影就拍攝成怎樣的,不加修飾。C項“描摹”側(cè)重于“摹”,即臨摹,強調(diào)照著底樣寫和畫,能呼應“照相本性”,體現(xiàn)出對原生態(tài)生活不加修飾的意思,保留。A項“描述”側(cè)重于“述”,指形象地敘述,描寫敘述,B項“描寫”側(cè)重于“寫”,指用語言文字等把事物的形象或客觀的事實表現(xiàn)出來,D項“描繪”側(cè)重于“繪”,指描畫,均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”,與語境不符,排除。

第二空,代入驗證。“這些‘活動相機’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”,且結合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出‘自己’和日常生活世界”可知,這些“活動相機”的風格是和實際情況保持一致。C項“紀實”指記錄真實情況,符合語境,當選。

故正確答案為C。

 

4、人體是一個龐大的共生體。人體皮膚表面、口腔、呼吸道、腸道        著大量微生物,它們的數(shù)量是人體本身細胞的數(shù)十倍,編碼的基因是人體基因的100倍。每個人的身體里都會有微生物留存的痕跡,而人體的健康會與體內(nèi)的菌群            。人們將特定環(huán)境中包括微生物在內(nèi)的總DNA稱為宏基因組。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.寄生 同氣連枝線

B.依附 表里相依

C.潛伏 如影隨形

D.生存 休戚與共

 

【答案】D【東匯達教育解析】

本題從第二空入手,根據(jù)前文“人體是一個龐大的共生體”以及“每個人的身體里都會有微生物留存的痕跡”可知,橫線處想要體現(xiàn)的是“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間關系密切、共同生存的含義。A項“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹,“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間并無同胞的關系,排除。B項“表里相依”指關系密切,互相依存,C項“如影隨形”比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離,D項“休戚與共”形容關系密切,利害相同,三個詞語均有關系密切的含義,但是B項“表里相依”和C項“如影隨形”兩個詞語側(cè)重強調(diào)兩者之間無法分離,相互依存的關系,D項“休戚與共”則更側(cè)重兩者關系緊密,利害相同。結合前文提到的“人體”和“菌群”之間是一種“共生”的關系,即兩者生活在一個環(huán)境里邊,健康和菌群之間相互影響,所以D項“休戚與共”更能體現(xiàn)兩者之間利害相同,禍福相依這樣一種關系,保留,排除B、C兩項。

第一空,代入驗證,人體當中“生存”著大量微生物,符合文意,D項當選。

故正確答案為D。

 

5、教育,最終都是為了促進人的全面發(fā)展,幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是            的兩種方式,有些時候,“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.如影隨形

B.并行不悖

C.各有所長

D.不可或缺

 

【答案】B【東匯達教育解析】

根據(jù)后文“有些時候,‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知,橫線處應表示,兩種方式都有效果,并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?!敝竿瑫r進行,互相不違背,可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,當選。

A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離。“批評懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形,往往是單一出現(xiàn),排除;

C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點,一般多指人才而言,且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢,不相上下,與后文文意不符,排除;

D項“不可或缺”表示非常重要,不能有一點缺失,文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意,與前后文語境不符,排除。

故正確答案為B

 

 

6、當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻        ,和平與發(fā)展仍然是時代主題,人類命運共同體理念            ,同時,國際環(huán)境日趨復雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,世界進入動蕩變革期。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.調(diào)整 深入人心

B.扭轉(zhuǎn) 經(jīng)久不衰

C.變化 源遠流長

D.變換 牢不可破

 

【答案】A【東匯達教育解析】

第一空,根據(jù)“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展”可知,橫線處應體現(xiàn)在這樣的背景下,國際力量對比有了深刻的變化,A項“調(diào)整”指改變原有的情況,C項“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況,均符合文意,保留。B項“扭轉(zhuǎn)”指使事物的發(fā)展方向或目前的狀況發(fā)生變化,側(cè)重大的變化,與“深刻”搭配不當,排除;D項“變換”指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種,文段只是表達力量對比發(fā)生變化,而非變成另一種東西,排除。

第二空,根據(jù)“和平與發(fā)展仍然是時代主題”可知,橫線處應體現(xiàn)人類命運共同體理念是人們所推崇的,A項“深入人心”指理論、學說、政策等為人們深切了解和信服,符合文意,當選。C項“源遠流長”形容歷史悠久,文段未體現(xiàn)人類命運共同體理念時間悠久,排除。

故正確答案為A。

 

7、在中國哲學中,“以道觀之”最初是與“物無貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”?!耙缘烙^之,物無貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己?!币运子^之把貴賤視為命定的差異而承認之;以物觀之強調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀之則認為,萬物沒有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒有高低貴賤的差別,庭柱與草莖、大鵬與小鳥也沒有高低貴賤的差別。

這段文字主要介紹:

A.“以道觀之”的價值判斷

B.古代平等觀念的哲學基礎

C.“道”在古代哲學中的重要地位

D.觀察角度對古代哲學觀念的影響

 

【答案】A【東匯達教育解析】

文段開篇點明主旨,強調(diào)“以道觀之”與“物無貴賤”是相關聯(lián)的。后文提出其反對“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念,并對這兩種觀念的不同側(cè)重進行解釋說明,接著通過“則”進行對比,進一步強調(diào)“以道觀之”認為事物沒有高低貴賤的差異,且通過破折號繼續(xù)圍繞此觀點進行了解釋說明。故文段為“觀點+解釋說明”的總分結構,重點強調(diào)“以道觀之”所表達的平等價值觀,對應A項。

B項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“哲學基礎”無中生有,排除;

C項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“重要地位”無中生有,排除;

D項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且文段重點強調(diào)的是“以道觀之”這一觀念,“觀察角度”表述不明確,排除。

故正確答案為A。

 

8、“一切皆可量化”的大數(shù)據(jù)浪潮中,網(wǎng)絡逐漸成為現(xiàn)實世界的“鏡像”。網(wǎng)絡社會與現(xiàn)實社會日益融為一體,政府管理不能再局限于線下管理,而必須全面掌握互聯(lián)網(wǎng)對政府與公眾行為的影響機制、調(diào)節(jié)規(guī)律及其與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治。

這段文字意在說明大數(shù)據(jù):

A.強化了政府的治理手段

B.提升了政府管理的效率

C.調(diào)整了政府管理的重心

D.拓展了政府的治理領域

 

【答案】D【東匯達教育解析】

文段先介紹了在大數(shù)據(jù)浪潮中互聯(lián)網(wǎng)社會和現(xiàn)實社會關系日益密切,融為一體,緊接著指出在此背景下政府管理不能再局限于“線下管理”,必須全面掌握互聯(lián)網(wǎng)社會與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)二者的充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治,故文段論述的重點是在大數(shù)據(jù)浪潮中,政府管理領域應由線下拓展到線上線下,對應D項。

A項,“治理手段”文段并未提及,無中生有,排除;

B項,“管理的效率”文段并未提及,無中生有,排除;

C項,文段強調(diào)的是政府管理領域的拓展,并未體現(xiàn)政府管理重心的調(diào)整,且尾句指出二者應“充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治”,并無主次之分,故表述與文意不符,排除。

故正確答案為D。

 

9、截至2021年,化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成,甚至足以抵消核武器試驗發(fā)出的信號。而這可能會給有價值的碳年代測定技術帶來問題。專家發(fā)現(xiàn),從放射性碳年代測定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀早期的物品。專家表示,這種趨勢“可能很快就會讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。

最適合做這段文字標題的是:

A.化石燃料燃燒帶來的影響

B.放射性碳年代測定的原理

C.如何分辨物品的年代屬性

D.碳年代測定技術可能不再準確

 

【答案】D【東匯達教育解析】

文段開篇引出話題,即“化石燃料的燃燒”,接著通過指代詞“這”,指出“化石燃料的燃燒”可能會給有價值的碳年代測定技術帶來問題。后文通過“專家發(fā)現(xiàn)”“專家表示”進行具體解釋說明,從專家的角度說明碳年代測定技術有可能出現(xiàn)不確定的結果,故文段為分總分結構,重在強調(diào)碳年代測定技術可能出現(xiàn)的問題,對應D項。

A項,“帶來的影響”相較于D項表述不夠明確,排除;

B項“碳年代測定的原理”、C項“如何分辨物品的年代屬性”文段均未論述,無中生有,排除。

故正確答案為D。

 

10、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是( )。

①但人類對于發(fā)酵本質(zhì)形成認識,并發(fā)展形成發(fā)酵工業(yè),卻只有幾百萬年的歷史

②有需求就有進步,發(fā)酵工業(yè)的進步與人類需求息息相關,社會需求的增加推動著發(fā)酵技術的進一步發(fā)展

③發(fā)酵不是古今人類智慧的體現(xiàn),而是地球歷史上20億年前就存在的自然現(xiàn)象,是微生物送給人類的禮物

④食物發(fā)酵是一項既古老又嶄新的人類飲食行為,它經(jīng)歷了漫長的歲月,得到了不斷地發(fā)展和充實

⑤幾乎在地球上誕生生命的同時,發(fā)酵現(xiàn)象就已經(jīng)存在了

A.⑤-①-③-②-④

B.④-⑤-③-①-②

C.③-⑤-①-④-②

D.④-⑤-③-②-①

 

 

【答案】B【東匯達教育解析】

對比選項,判斷首句。④句對“食物發(fā)酵”下定義,指出其是古老又嶄新的人類飲食行為,適合作首句,保留B、D兩項。③句指出發(fā)酵在地球歷史上20億年前就已存在,⑤句指出幾乎在地球誕生生命的同時,發(fā)酵現(xiàn)象就存在了,③⑤兩句均在具體論述發(fā)酵歷史悠久,是對④句的具體解釋說明,故④句應在③⑤兩句之前,排除A、C兩項。

繼續(xù)觀察選項,B、D兩項區(qū)別在于①②兩句的位置不同,①句引出“發(fā)酵工業(yè)”,②句介紹發(fā)酵工業(yè)的進步與人類需求、社會需求有關,應先引出“發(fā)酵工業(yè)”這一話題,然后再介紹與其進步有關的因素,故①句應在②句之前,排除D項,B項當選。

故正確答案為B。

 

11、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

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【答案】C【東匯達教育解析】

元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),灰色三角形在最內(nèi)圈(矩形的六個面)中每次逆時針平移1格,排除A、B兩項;對比C、D兩項,觀察發(fā)現(xiàn)五角星位置不同,題干中五角星在外圈(與外框相連的六個面中)每次順時針移動2格,故?處五角星的位置應該在最下方的三角形中,只有C項符合。

故正確答案為C。


 

 

 

 

 

 

 

12、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png
【答案】C【東匯達教育解析】

元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形輪廓和分割區(qū)域相同,但黑塊數(shù)量不成規(guī)律,考慮黑白運算。第一組圖形的運算規(guī)律為:黑+黑=白,白+白=白,黑+白=黑,白+黑=黑,第二組圖形運用此規(guī)律,只有C項符合。

故正確答案為C。

 

13、塑料:容器

A.石灰:水泥

B.陶瓷:餐具

C.橋墩:橋梁

D.木材:木頭

 

【答案】B【東匯達教育解析】

第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。

塑料是制作容器的原材料,二者為原材料與成品的對應關系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:石灰和水泥都是無機膠凝材料,二者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

B項:陶瓷是制作餐具的原材料,二者為原材料與成品的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;

C項:橋墩是橋梁的組成部分,二者為組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

D項:木頭是木材和木料的統(tǒng)稱,二者為種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故正確答案為B。


14、冬奧會∶夏奧會∶殘奧會

A.男演員∶女演員∶小演員

B.運動員∶裁判員∶監(jiān)督員

C.紅衣服∶藍衣服∶黃衣服

D.推土機∶挖土機∶挖掘機

【答案】A【東匯達教育解析】

第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。

冬奧會和夏奧會分別是冬季奧林匹克運動會和夏季奧林匹克運動會,二者為并列關系;殘奧會是殘疾人奧林匹克運動會,冬奧會和夏奧會是從舉辦季節(jié)的角度劃分的,殘奧會是從參賽人員的角度劃分的,前兩個詞分別與第三個詞構成交叉關系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:男演員和女演員是不同性別的演員,二者為并列關系;小演員是年齡較小的演員,男演員和女演員是從性別的角度劃分的,小演員是從年齡的角度劃分的,前兩個詞分別與第三個詞構成交叉關系,與題干邏輯關系一致,當選;

B項:運動員是體育比賽的參賽人員,裁判員是運動競賽過程中依據(jù)競賽規(guī)程和競賽規(guī)則評定運動員成績、勝負和名次的人員,監(jiān)督員是起監(jiān)督作用的工作人員,三者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

C項:紅衣服、藍衣服、黃衣服是三種不同顏色的衣服,三者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

D項:推土機和挖土機是兩種不同的工程機械,二者為并列關系,挖掘機別稱挖土機,二者為全同關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故正確答案為A。

 

15、見義勇為是指在法定職責、法定義務或者約定義務之外,為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全,挺身而出,同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人的行為。

根據(jù)上述定義,下列屬于見義勇為的是:

A.某大學保安小張在日常巡查過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗室起火,迅速沖進實驗室滅火,導致他臉上手上多處燒傷

B.趙大媽看到某美容院的櫥窗中掛著鄰居王女士的照片,經(jīng)詢問美容院并未獲得王女士的授權,趙大媽堅決要求美容院老板撤下照片

C.小楊的父親在河邊挖土,不小心掉進了3米多深的河道,聽到呼救聲,小楊不顧一切趕上前去,迅速跳進冰冷的河水里,把父親救上岸

D.黃老伯鄰居家的幾個孩子在河邊玩耍,其中一個小孩掉進河里,聽到孩子們的哭喊聲,黃老伯不顧個人安危毅然沖進河中,將孩子救了

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”、“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人”。

第二步:逐一分析選項。

A項:保安小張在巡查中發(fā)現(xiàn)起火,因處理滅火導致燒傷,防火是保安的主要職責,不符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”,不符合定義,排除;

B項:趙大媽得知美容院并末獲得王女士的授權,堅決要求撤下照片,但肖像權不屬于“人身財產(chǎn)安全”,不符合“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”,不符合定義,排除;

C項:父親掉進了河道,小楊把父親救上岸,小楊對父親有救援義務,不符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”,不符合定義,排除;

D項:鄰居家的小孩掉進河里,黃老伯不顧安危將孩子救了上來,符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”、“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人”,符合定義,當選。

故正確答案為D。

 

16、論據(jù)通??煞譃槭聦嵭哉摀?jù)和理論性論據(jù)兩種。事實性論據(jù)是指用來證明論點的事例、史實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。理論性論據(jù)是指用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等。

根據(jù)上述定義,下列論證使用了理論性論據(jù)的是:

A.人是可以依靠自己的毅力克服困難,走向成功的。盡管命運讓貝多芬失去了聽覺,但是他最終還是成為了一個偉大的作曲家

B.一項研究發(fā)現(xiàn),人平均每隔十分鐘就要撒一次謊。所以在我們的日常生活中,沒有不撒謊的人,只是謊言有大有小罷了

C.只要有恒心,就沒有做不成的事情。愚公鍥而不舍地挖掘太行、王屋二山,他的精神感動了神靈,終于將山移走

D.愛迪生曾說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”因此要想成功,后天的努力至關重要

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

事實性論據(jù):“指用來證明論點的事例、史實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等”;

理論性論據(jù):“指用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等”。

第二步:逐一分析選項。

A項:貝多芬失去了聽覺卻依然成為了一個偉大的作曲家,屬于“用來證明論點的事例”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

B項:一項研究發(fā)現(xiàn),人平均每隔十分鐘就要撒一次謊,屬于“用來證明論點的統(tǒng)計數(shù)據(jù)”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

C項:愚公鍥而不舍地挖掘太行、王屋二山,他的精神感動了神靈,終于將山移走,屬于“用來證明論點的事例”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

D項:愛迪生曾說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感”,屬于“用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等”,符合“理論性依據(jù)”定義,當選。

故正確答案為D。

 

17、按調(diào)查范圍來看,可將調(diào)查分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查指的是一定范圍內(nèi)的情況普查;非全面調(diào)查是指從總體中抽取一部分對象進行情況調(diào)查,又可分為:根據(jù)隨機原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識選取若干樣本進行的典型調(diào)查。

根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:

A.對某市幼兒園所有兒童進行口腔衛(wèi)生檢查,這屬于非全面調(diào)查

B.對省內(nèi)1~3年級的全體學生進行體育活動時間的調(diào)查,這屬于非全面調(diào)查

C.對全國招生規(guī)模較大的前30所醫(yī)學院校進行學生就業(yè)情況調(diào)查,這屬于典型調(diào)查

D.對某市中考數(shù)學成績最好的幾所學校進行調(diào)查,總結相關經(jīng)驗,這屬于抽樣調(diào)查

【答案】C【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

全面調(diào)查:“一定范圍內(nèi)的情況普查”;

非全面調(diào)查:“從總體中抽取一部分對象進行情況調(diào)查”;

抽樣調(diào)查:“根據(jù)隨機原則選擇樣本”;

典型調(diào)查:“有意識選取若干樣本”。

第二步:逐一分析選項。

A項:對某市幼兒園所有兒童進行口腔衛(wèi)生檢查,符合“一定范圍內(nèi)的情況普查”,符合“全面調(diào)查”的定義,不符合“非全面調(diào)查”的定義,排除;

B項:對省內(nèi)1~3年級的全體學生進行的調(diào)查,符合“一定范圍內(nèi)的情況普查”,符合“全面調(diào)查”的定義,不符合“非全面調(diào)查”的定義,排除;

C項:在醫(yī)學院校里選取了規(guī)模較大的前30所院校進行調(diào)查,不是隨機選擇,是有意識地選取一部分進行調(diào)查,符合“有意識選取若干樣本”,符合“典型調(diào)查”的定義,當選;

D項:對某市中考數(shù)學成績最好的幾所學校進行調(diào)查,不是隨機選擇,是有意識地選取一部分進行調(diào)查,符合“有意識選取若干樣本”,符合“典型調(diào)查”的定義,不符合“抽樣調(diào)查”的定義,排除。

故正確答案為C。

 

 

18、許多人在拍照時喜歡擺出“剪刀手”動作。對此,有人認為,如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。因此,拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。

以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結論?

A.目前智能手機雖在高速發(fā)展,但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋

B.即使是高清網(wǎng)傳照片,通過它還原指紋信息也存在一定的技術門檻

C.實驗證明,網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件

D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關報道,實為愚人節(jié)新聞

 

【答案】C【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。

論據(jù):如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。

本題論點討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險,論據(jù)討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作會把指紋呈現(xiàn)在照片中,上傳到網(wǎng)絡后黑客會通過各種技術還原指紋信息,使得指紋認證和個人身份信息無密可保,都是在說手離鏡頭足夠近,會帶來安全風險,話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項說的是智能手機的分辨率還不足以拍出清晰的指紋,但不明確黑客能否通過一系列技術把指紋信息還原出來并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;

B項:該項討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術門檻,說明還原指紋信息困難,但是沒有明確黑客最終能否通過技術還原指紋并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;

C項:該項指出網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件,從而說明拍照時擺出“剪刀手”動作不會存在安全風險,可以削弱題干論點,當選;

D項:該項說的是這些報道實為愚人節(jié)新聞,但不明確拍照時擺出“剪刀手”動作能否帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除。

故正確答案為C。

 

 

19、當前,很多高校規(guī)定研究生畢業(yè)之前必須發(fā)表一定數(shù)量的學術文章,并將其與學位獲得資格掛鉤。校方認為,研究生學習期間發(fā)表論文,有利于提高其學術水平,增強其學術能力,既能實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標,又能擴大學校的知名度。然而,最近某高校取消了研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定,受到許多研究生導師的認同。他們認為,這一規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力。

以下哪項如果為真,最能支持上述研究生導師們的觀點?

A.該校的研究生素質(zhì)高,即使學校不做規(guī)定,大部分研究生也會想方設法發(fā)表論文

B.該校曾有極少數(shù)研究生為了學位而肆意抄襲、買賣論文,嚴重影響學校聲譽

C.該校許多導師指導多名研究生,需要花費大量時間來修改學生的投稿論文

D.該校過去用論文發(fā)表要求來代替培養(yǎng)過程監(jiān)督,導致學生難以沉下心來研究學問

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:許多研究生導師認為高校取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力。

論據(jù):無。

題干中只有論點沒有論據(jù),因此考慮補充論據(jù),通過解釋或者舉例子來加強。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項說的是大部分研究生素質(zhì)高會想方設法發(fā)表論文,論點討論的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,想方設法發(fā)表論文與取消規(guī)定有利于培養(yǎng)學術能力無關,話題不一致,不能加強,排除;

B項:該項說的是極少數(shù)研究生為了學位而肆意抄襲、買賣論文,論點討論的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,為了學位抄襲、買賣論文與取消規(guī)定培養(yǎng)學術能力無關,話題不一致,不能加強,排除;

C項:該項說的是導師需要花費大量時間來修改學生的投稿論文,而論點說的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,話題不一致,不能加強,排除;

D項:該項說明了校方的規(guī)定導致學生難以沉下心來研究學問,進而不利于學術能力的提升,補充論據(jù)進行加強,當選。

故正確答案為D。

 

 

20、小學生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會咬鉛筆,鉛筆灰有時也會抹得臉上嘴邊到處都是。因此,二年級學生劉馨的媽媽擔心孩子長期使用鉛筆對健康有害。

以下哪項如果為真,能夠為劉馨媽媽的擔心提供支持?

Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料,顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)

Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟,經(jīng)常咬鉛筆會把很多細菌吃進嘴里

Ⅲ.現(xiàn)在,鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成,這些制作材料沒有毒

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅱ和Ⅲ

C.Ⅰ和Ⅲ

D.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ

 

【答案】A【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:孩子長期使用鉛筆對健康有害。

論據(jù):小學生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會咬鉛筆,鉛筆灰有時也會抹得臉上嘴邊到處都是。

本題論點是長期使用鉛筆有害,論據(jù)是小孩子經(jīng)常咬鉛筆,而且鉛筆灰抹得臉上嘴邊到處都是,二者說的都是鉛筆和小孩子之間的關系,加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)、解釋原因或者舉例。

第二步:逐一分析選項。

Ⅰ.指出鉛筆的木桿顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì),解釋了為什么長期使用鉛筆會對小孩子的健康有害,補充論據(jù),具有加強作用;

Ⅱ.指出咬鉛筆會把很多細菌吃進嘴里,解釋了為什么長期使用鉛筆會對小孩子的健康有害,補充論據(jù),具有加強作用;

Ⅲ.指出鉛筆芯的制作材料沒有毒,證明咬鉛筆時鉛筆芯不會對小孩子的健康產(chǎn)生危害,具有削弱作用。

綜合上述分析可知,Ⅰ、Ⅱ?qū)④皨寢尩膿挠兄С肿饔谩?/span>

故正確答案為A。

 


2024年6月26日刷題題本及解析

 

1、下列關于大氣現(xiàn)象的說法,不正確的是:

A.寒潮、雷電等天氣現(xiàn)象發(fā)生在平流層

B.雨后大氣一般灰塵較小,不易形成霾

C.在相同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低

D.霾因其散射波長較長的光較多,故常呈現(xiàn)黃色或橙灰色

 

【答案】A【東匯達教育解析】

本題考查科技常識。

A項錯誤,對流層最主要的特征是存在著強烈的空氣對流運動現(xiàn)象,風、雨、雪、雷電和寒潮等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這里。平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層,大氣不對流,以平流運動為主,目前大型客機大多飛行于此層。

B項正確,霾,也稱灰霾(煙霞),是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。其形成有三方面因素:一是水平方向靜風現(xiàn)象的增多;二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象;三是懸浮顆粒物的增加。雨后大氣灰塵較小,懸浮顆粒物較小,因此不容易形成霾。

C項正確,氣旋是指北(南)半球,大氣中水平氣流呈逆(順)時針旋轉(zhuǎn)的大型渦旋。在相同高度上,氣旋中心的氣壓比四周低,又稱低壓。

D項正確,霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒,氣象學上稱為氣溶膠顆粒。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長較長的光比較多,因而霾看起來呈黃色或橙灰色。

本題為選非題,故正確答案為A。

 

2、2020年11月28日,習近平總書記致信祝賀“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試并勝利返航?!皧^斗者”號完成萬米海試的區(qū)域為:

A.海溝

B.大陸架

C.大陸坡

D.深海平原

 

【答案】A【東匯達教育解析】

本題考查政治常識。

2020年11月10日8時12分,中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄。

故正確答案為A。

 

 

 

 

 

 

3、當時的電影只是對原生態(tài)生活的        ,側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動相機”帶有        風格,最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出“自己”和日常生活世界,由此獲得嶄新的體驗。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.描述 紀事

B.描寫 記錄

C.描摹 紀實

D.描繪 紀事

 

【答案】C【東匯達教育解析】

第一空,后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對所填詞語的解釋說明,強調(diào)當時的電影是原生態(tài)生活什么樣,電影就拍攝成怎樣的,不加修飾。C項“描摹”側(cè)重于“摹”,即臨摹,強調(diào)照著底樣寫和畫,能呼應“照相本性”,體現(xiàn)出對原生態(tài)生活不加修飾的意思,保留。A項“描述”側(cè)重于“述”,指形象地敘述,描寫敘述,B項“描寫”側(cè)重于“寫”,指用語言文字等把事物的形象或客觀的事實表現(xiàn)出來,D項“描繪”側(cè)重于“繪”,指描畫,均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”,與語境不符,排除。

第二空,代入驗證。“這些‘活動相機’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”,且結合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出‘自己’和日常生活世界”可知,這些“活動相機”的風格是和實際情況保持一致。C項“紀實”指記錄真實情況,符合語境,當選。

故正確答案為C。

 

4、人體是一個龐大的共生體。人體皮膚表面、口腔、呼吸道、腸道        著大量微生物,它們的數(shù)量是人體本身細胞的數(shù)十倍,編碼的基因是人體基因的100倍。每個人的身體里都會有微生物留存的痕跡,而人體的健康會與體內(nèi)的菌群            。人們將特定環(huán)境中包括微生物在內(nèi)的總DNA稱為宏基因組。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.寄生 同氣連枝線

B.依附 表里相依

C.潛伏 如影隨形

D.生存 休戚與共

 

【答案】D【東匯達教育解析】

本題從第二空入手,根據(jù)前文“人體是一個龐大的共生體”以及“每個人的身體里都會有微生物留存的痕跡”可知,橫線處想要體現(xiàn)的是“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間關系密切、共同生存的含義。A項“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹,“人體的健康”和“體內(nèi)的菌群”之間并無同胞的關系,排除。B項“表里相依”指關系密切,互相依存,C項“如影隨形”比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離,D項“休戚與共”形容關系密切,利害相同,三個詞語均有關系密切的含義,但是B項“表里相依”和C項“如影隨形”兩個詞語側(cè)重強調(diào)兩者之間無法分離,相互依存的關系,D項“休戚與共”則更側(cè)重兩者關系緊密,利害相同。結合前文提到的“人體”和“菌群”之間是一種“共生”的關系,即兩者生活在一個環(huán)境里邊,健康和菌群之間相互影響,所以D項“休戚與共”更能體現(xiàn)兩者之間利害相同,禍福相依這樣一種關系,保留,排除B、C兩項。

第一空,代入驗證,人體當中“生存”著大量微生物,符合文意,D項當選。

故正確答案為D。

 

5、教育,最終都是為了促進人的全面發(fā)展,幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是            的兩種方式,有些時候,“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.如影隨形

B.并行不悖

C.各有所長

D.不可或缺

 

【答案】B【東匯達教育解析】

根據(jù)后文“有些時候,‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知,橫線處應表示,兩種方式都有效果,并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?!敝竿瑫r進行,互相不違背,可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,當選。

A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離?!芭u懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形,往往是單一出現(xiàn),排除;

C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點,一般多指人才而言,且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢,不相上下,與后文文意不符,排除;

D項“不可或缺”表示非常重要,不能有一點缺失,文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意,與前后文語境不符,排除。

故正確答案為B

 

 

6、當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻        ,和平與發(fā)展仍然是時代主題,人類命運共同體理念            ,同時,國際環(huán)境日趨復雜,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,新冠肺炎疫情影響廣泛深遠,經(jīng)濟全球化遭遇逆流,世界進入動蕩變革期。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A.調(diào)整 深入人心

B.扭轉(zhuǎn) 經(jīng)久不衰

C.變化 源遠流長

D.變換 牢不可破

 

【答案】A【東匯達教育解析】

第一空,根據(jù)“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展”可知,橫線處應體現(xiàn)在這樣的背景下,國際力量對比有了深刻的變化,A項“調(diào)整”指改變原有的情況,C項“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況,均符合文意,保留。B項“扭轉(zhuǎn)”指使事物的發(fā)展方向或目前的狀況發(fā)生變化,側(cè)重大的變化,與“深刻”搭配不當,排除;D項“變換”指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種,文段只是表達力量對比發(fā)生變化,而非變成另一種東西,排除。

第二空,根據(jù)“和平與發(fā)展仍然是時代主題”可知,橫線處應體現(xiàn)人類命運共同體理念是人們所推崇的,A項“深入人心”指理論、學說、政策等為人們深切了解和信服,符合文意,當選。C項“源遠流長”形容歷史悠久,文段未體現(xiàn)人類命運共同體理念時間悠久,排除。

故正確答案為A。

 

7、在中國哲學中,“以道觀之”最初是與“物無貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”?!耙缘烙^之,物無貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己?!币运子^之把貴賤視為命定的差異而承認之;以物觀之強調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀之則認為,萬物沒有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒有高低貴賤的差別,庭柱與草莖、大鵬與小鳥也沒有高低貴賤的差別。

這段文字主要介紹:

A.“以道觀之”的價值判斷

B.古代平等觀念的哲學基礎

C.“道”在古代哲學中的重要地位

D.觀察角度對古代哲學觀念的影響

 

【答案】A【東匯達教育解析】

文段開篇點明主旨,強調(diào)“以道觀之”與“物無貴賤”是相關聯(lián)的。后文提出其反對“以物觀之”“以俗觀之”兩種觀念,并對這兩種觀念的不同側(cè)重進行解釋說明,接著通過“則”進行對比,進一步強調(diào)“以道觀之”認為事物沒有高低貴賤的差異,且通過破折號繼續(xù)圍繞此觀點進行了解釋說明。故文段為“觀點+解釋說明”的總分結構,重點強調(diào)“以道觀之”所表達的平等價值觀,對應A項。

B項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“哲學基礎”無中生有,排除;

C項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且“重要地位”無中生有,排除;

D項,未體現(xiàn)文段主題詞“以道觀之”,且文段重點強調(diào)的是“以道觀之”這一觀念,“觀察角度”表述不明確,排除。

故正確答案為A。

 

8、“一切皆可量化”的大數(shù)據(jù)浪潮中,網(wǎng)絡逐漸成為現(xiàn)實世界的“鏡像”。網(wǎng)絡社會與現(xiàn)實社會日益融為一體,政府管理不能再局限于線下管理,而必須全面掌握互聯(lián)網(wǎng)對政府與公眾行為的影響機制、調(diào)節(jié)規(guī)律及其與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治。

這段文字意在說明大數(shù)據(jù):

A.強化了政府的治理手段

B.提升了政府管理的效率

C.調(diào)整了政府管理的重心

D.拓展了政府的治理領域

 

【答案】D【東匯達教育解析】

文段先介紹了在大數(shù)據(jù)浪潮中互聯(lián)網(wǎng)社會和現(xiàn)實社會關系日益密切,融為一體,緊接著指出在此背景下政府管理不能再局限于“線下管理”,必須全面掌握互聯(lián)網(wǎng)社會與現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)二者的充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治,故文段論述的重點是在大數(shù)據(jù)浪潮中,政府管理領域應由線下拓展到線上線下,對應D項。

A項,“治理手段”文段并未提及,無中生有,排除;

B項,“管理的效率”文段并未提及,無中生有,排除;

C項,文段強調(diào)的是政府管理領域的拓展,并未體現(xiàn)政府管理重心的調(diào)整,且尾句指出二者應“充分聯(lián)動、協(xié)調(diào)共治”,并無主次之分,故表述與文意不符,排除。

故正確答案為D。

 

9、截至2021年,化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成,甚至足以抵消核武器試驗發(fā)出的信號。而這可能會給有價值的碳年代測定技術帶來問題。專家發(fā)現(xiàn),從放射性碳年代測定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀早期的物品。專家表示,這種趨勢“可能很快就會讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。

最適合做這段文字標題的是:

A.化石燃料燃燒帶來的影響

B.放射性碳年代測定的原理

C.如何分辨物品的年代屬性

D.碳年代測定技術可能不再準確

 

【答案】D【東匯達教育解析】

文段開篇引出話題,即“化石燃料的燃燒”,接著通過指代詞“這”,指出“化石燃料的燃燒”可能會給有價值的碳年代測定技術帶來問題。后文通過“專家發(fā)現(xiàn)”“專家表示”進行具體解釋說明,從專家的角度說明碳年代測定技術有可能出現(xiàn)不確定的結果,故文段為分總分結構,重在強調(diào)碳年代測定技術可能出現(xiàn)的問題,對應D項。

A項,“帶來的影響”相較于D項表述不夠明確,排除;

B項“碳年代測定的原理”、C項“如何分辨物品的年代屬性”文段均未論述,無中生有,排除。

故正確答案為D。

 

10、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是( )。

①但人類對于發(fā)酵本質(zhì)形成認識,并發(fā)展形成發(fā)酵工業(yè),卻只有幾百萬年的歷史

②有需求就有進步,發(fā)酵工業(yè)的進步與人類需求息息相關,社會需求的增加推動著發(fā)酵技術的進一步發(fā)展

③發(fā)酵不是古今人類智慧的體現(xiàn),而是地球歷史上20億年前就存在的自然現(xiàn)象,是微生物送給人類的禮物

④食物發(fā)酵是一項既古老又嶄新的人類飲食行為,它經(jīng)歷了漫長的歲月,得到了不斷地發(fā)展和充實

⑤幾乎在地球上誕生生命的同時,發(fā)酵現(xiàn)象就已經(jīng)存在了

A.⑤-①-③-②-④

B.④-⑤-③-①-②

C.③-⑤-①-④-②

D.④-⑤-③-②-①

 

 

【答案】B【東匯達教育解析】

對比選項,判斷首句。④句對“食物發(fā)酵”下定義,指出其是古老又嶄新的人類飲食行為,適合作首句,保留B、D兩項。③句指出發(fā)酵在地球歷史上20億年前就已存在,⑤句指出幾乎在地球誕生生命的同時,發(fā)酵現(xiàn)象就存在了,③⑤兩句均在具體論述發(fā)酵歷史悠久,是對④句的具體解釋說明,故④句應在③⑤兩句之前,排除A、C兩項。

繼續(xù)觀察選項,B、D兩項區(qū)別在于①②兩句的位置不同,①句引出“發(fā)酵工業(yè)”,②句介紹發(fā)酵工業(yè)的進步與人類需求、社會需求有關,應先引出“發(fā)酵工業(yè)”這一話題,然后再介紹與其進步有關的因素,故①句應在②句之前,排除D項,B項當選。

故正確答案為B。

 

11、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 



【答案】C【東匯達教育解析】

元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),灰色三角形在最內(nèi)圈(矩形的六個面)中每次逆時針平移1格,排除A、B兩項;對比C、D兩項,觀察發(fā)現(xiàn)五角星位置不同,題干中五角星在外圈(與外框相連的六個面中)每次順時針移動2格,故?處五角星的位置應該在最下方的三角形中,只有C項符合。

故正確答案為C。


 

 

 

 

 

 

 

12、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png
【答案】C【東匯達教育解析】

元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形輪廓和分割區(qū)域相同,但黑塊數(shù)量不成規(guī)律,考慮黑白運算。第一組圖形的運算規(guī)律為:黑+黑=白,白+白=白,黑+白=黑,白+黑=黑,第二組圖形運用此規(guī)律,只有C項符合。

故正確答案為C。

 

13、塑料:容器

A.石灰:水泥

B.陶瓷:餐具

C.橋墩:橋梁

D.木材:木頭

 

【答案】B【東匯達教育解析】

第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。

塑料是制作容器的原材料,二者為原材料與成品的對應關系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:石灰和水泥都是無機膠凝材料,二者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

B項:陶瓷是制作餐具的原材料,二者為原材料與成品的對應關系,與題干邏輯關系一致,當選;

C項:橋墩是橋梁的組成部分,二者為組成關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

D項:木頭是木材和木料的統(tǒng)稱,二者為種屬關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故正確答案為B。


14、冬奧會∶夏奧會∶殘奧會

A.男演員∶女演員∶小演員

B.運動員∶裁判員∶監(jiān)督員

C.紅衣服∶藍衣服∶黃衣服

D.推土機∶挖土機∶挖掘機

【答案】A【東匯達教育解析】

第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。

冬奧會和夏奧會分別是冬季奧林匹克運動會和夏季奧林匹克運動會,二者為并列關系;殘奧會是殘疾人奧林匹克運動會,冬奧會和夏奧會是從舉辦季節(jié)的角度劃分的,殘奧會是從參賽人員的角度劃分的,前兩個詞分別與第三個詞構成交叉關系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:男演員和女演員是不同性別的演員,二者為并列關系;小演員是年齡較小的演員,男演員和女演員是從性別的角度劃分的,小演員是從年齡的角度劃分的,前兩個詞分別與第三個詞構成交叉關系,與題干邏輯關系一致,當選;

B項:運動員是體育比賽的參賽人員,裁判員是運動競賽過程中依據(jù)競賽規(guī)程和競賽規(guī)則評定運動員成績、勝負和名次的人員,監(jiān)督員是起監(jiān)督作用的工作人員,三者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

C項:紅衣服、藍衣服、黃衣服是三種不同顏色的衣服,三者為并列關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

D項:推土機和挖土機是兩種不同的工程機械,二者為并列關系,挖掘機別稱挖土機,二者為全同關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故正確答案為A。

 

15、見義勇為是指在法定職責、法定義務或者約定義務之外,為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全,挺身而出,同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人的行為。

根據(jù)上述定義,下列屬于見義勇為的是:

A.某大學保安小張在日常巡查過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗室起火,迅速沖進實驗室滅火,導致他臉上手上多處燒傷

B.趙大媽看到某美容院的櫥窗中掛著鄰居王女士的照片,經(jīng)詢問美容院并未獲得王女士的授權,趙大媽堅決要求美容院老板撤下照片

C.小楊的父親在河邊挖土,不小心掉進了3米多深的河道,聽到呼救聲,小楊不顧一切趕上前去,迅速跳進冰冷的河水里,把父親救上岸

D.黃老伯鄰居家的幾個孩子在河邊玩耍,其中一個小孩掉進河里,聽到孩子們的哭喊聲,黃老伯不顧個人安危毅然沖進河中,將孩子救了

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”、“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人”。

第二步:逐一分析選項。

A項:保安小張在巡查中發(fā)現(xiàn)起火,因處理滅火導致燒傷,防火是保安的主要職責,不符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”,不符合定義,排除;

B項:趙大媽得知美容院并末獲得王女士的授權,堅決要求撤下照片,但肖像權不屬于“人身財產(chǎn)安全”,不符合“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”,不符合定義,排除;

C項:父親掉進了河道,小楊把父親救上岸,小楊對父親有救援義務,不符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”,不符合定義,排除;

D項:鄰居家的小孩掉進河里,黃老伯不顧安危將孩子救了上來,符合“在法定職責、法定義務或者約定義務之外”、“為保護國家利益、社會公共利益或者他人的人身財產(chǎn)安全”、“挺身而出”、“同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人”,符合定義,當選。

故正確答案為D。

 

16、論據(jù)通??煞譃槭聦嵭哉摀?jù)和理論性論據(jù)兩種。事實性論據(jù)是指用來證明論點的事例、史實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。理論性論據(jù)是指用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等。

根據(jù)上述定義,下列論證使用了理論性論據(jù)的是:

A.人是可以依靠自己的毅力克服困難,走向成功的。盡管命運讓貝多芬失去了聽覺,但是他最終還是成為了一個偉大的作曲家

B.一項研究發(fā)現(xiàn),人平均每隔十分鐘就要撒一次謊。所以在我們的日常生活中,沒有不撒謊的人,只是謊言有大有小罷了

C.只要有恒心,就沒有做不成的事情。愚公鍥而不舍地挖掘太行、王屋二山,他的精神感動了神靈,終于將山移走

D.愛迪生曾說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”因此要想成功,后天的努力至關重要

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

事實性論據(jù):“指用來證明論點的事例、史實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等”;

理論性論據(jù):“指用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等”。

第二步:逐一分析選項。

A項:貝多芬失去了聽覺卻依然成為了一個偉大的作曲家,屬于“用來證明論點的事例”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

B項:一項研究發(fā)現(xiàn),人平均每隔十分鐘就要撒一次謊,屬于“用來證明論點的統(tǒng)計數(shù)據(jù)”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

C項:愚公鍥而不舍地挖掘太行、王屋二山,他的精神感動了神靈,終于將山移走,屬于“用來證明論點的事例”,符合“事實性依據(jù)”定義,不符合“理論性依據(jù)”定義,排除;

D項:愛迪生曾說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感”,屬于“用來證明論點的、被社會大眾所接受或者公認的道理、名言、俗語等”,符合“理論性依據(jù)”定義,當選。

故正確答案為D。

 

17、按調(diào)查范圍來看,可將調(diào)查分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查指的是一定范圍內(nèi)的情況普查;非全面調(diào)查是指從總體中抽取一部分對象進行情況調(diào)查,又可分為:根據(jù)隨機原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識選取若干樣本進行的典型調(diào)查。

根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:

A.對某市幼兒園所有兒童進行口腔衛(wèi)生檢查,這屬于非全面調(diào)查

B.對省內(nèi)1~3年級的全體學生進行體育活動時間的調(diào)查,這屬于非全面調(diào)查

C.對全國招生規(guī)模較大的前30所醫(yī)學院校進行學生就業(yè)情況調(diào)查,這屬于典型調(diào)查

D.對某市中考數(shù)學成績最好的幾所學校進行調(diào)查,總結相關經(jīng)驗,這屬于抽樣調(diào)查

【答案】C【東匯達教育解析】

第一步:找出定義關鍵詞。

全面調(diào)查:“一定范圍內(nèi)的情況普查”;

非全面調(diào)查:“從總體中抽取一部分對象進行情況調(diào)查”;

抽樣調(diào)查:“根據(jù)隨機原則選擇樣本”;

典型調(diào)查:“有意識選取若干樣本”。

第二步:逐一分析選項。

A項:對某市幼兒園所有兒童進行口腔衛(wèi)生檢查,符合“一定范圍內(nèi)的情況普查”,符合“全面調(diào)查”的定義,不符合“非全面調(diào)查”的定義,排除;

B項:對省內(nèi)1~3年級的全體學生進行的調(diào)查,符合“一定范圍內(nèi)的情況普查”,符合“全面調(diào)查”的定義,不符合“非全面調(diào)查”的定義,排除;

C項:在醫(yī)學院校里選取了規(guī)模較大的前30所院校進行調(diào)查,不是隨機選擇,是有意識地選取一部分進行調(diào)查,符合“有意識選取若干樣本”,符合“典型調(diào)查”的定義,當選;

D項:對某市中考數(shù)學成績最好的幾所學校進行調(diào)查,不是隨機選擇,是有意識地選取一部分進行調(diào)查,符合“有意識選取若干樣本”,符合“典型調(diào)查”的定義,不符合“抽樣調(diào)查”的定義,排除。

故正確答案為C。

 

 

18、許多人在拍照時喜歡擺出“剪刀手”動作。對此,有人認為,如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。因此,拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。

以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結論?

A.目前智能手機雖在高速發(fā)展,但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋

B.即使是高清網(wǎng)傳照片,通過它還原指紋信息也存在一定的技術門檻

C.實驗證明,網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件

D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關報道,實為愚人節(jié)新聞

 

【答案】C【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。

論據(jù):如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。

本題論點討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險,論據(jù)討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作會把指紋呈現(xiàn)在照片中,上傳到網(wǎng)絡后黑客會通過各種技術還原指紋信息,使得指紋認證和個人身份信息無密可保,都是在說手離鏡頭足夠近,會帶來安全風險,話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項說的是智能手機的分辨率還不足以拍出清晰的指紋,但不明確黑客能否通過一系列技術把指紋信息還原出來并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;

B項:該項討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術門檻,說明還原指紋信息困難,但是沒有明確黑客最終能否通過技術還原指紋并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;

C項:該項指出網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件,從而說明拍照時擺出“剪刀手”動作不會存在安全風險,可以削弱題干論點,當選;

D項:該項說的是這些報道實為愚人節(jié)新聞,但不明確拍照時擺出“剪刀手”動作能否帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除。

故正確答案為C。

 

 

19、當前,很多高校規(guī)定研究生畢業(yè)之前必須發(fā)表一定數(shù)量的學術文章,并將其與學位獲得資格掛鉤。校方認為,研究生學習期間發(fā)表論文,有利于提高其學術水平,增強其學術能力,既能實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標,又能擴大學校的知名度。然而,最近某高校取消了研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定,受到許多研究生導師的認同。他們認為,這一規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力。

以下哪項如果為真,最能支持上述研究生導師們的觀點?

A.該校的研究生素質(zhì)高,即使學校不做規(guī)定,大部分研究生也會想方設法發(fā)表論文

B.該校曾有極少數(shù)研究生為了學位而肆意抄襲、買賣論文,嚴重影響學校聲譽

C.該校許多導師指導多名研究生,需要花費大量時間來修改學生的投稿論文

D.該校過去用論文發(fā)表要求來代替培養(yǎng)過程監(jiān)督,導致學生難以沉下心來研究學問

 

【答案】D【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:許多研究生導師認為高校取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力。

論據(jù):無。

題干中只有論點沒有論據(jù),因此考慮補充論據(jù),通過解釋或者舉例子來加強。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項說的是大部分研究生素質(zhì)高會想方設法發(fā)表論文,論點討論的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,想方設法發(fā)表論文與取消規(guī)定有利于培養(yǎng)學術能力無關,話題不一致,不能加強,排除;

B項:該項說的是極少數(shù)研究生為了學位而肆意抄襲、買賣論文,論點討論的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,為了學位抄襲、買賣論文與取消規(guī)定培養(yǎng)學術能力無關,話題不一致,不能加強,排除;

C項:該項說的是導師需要花費大量時間來修改學生的投稿論文,而論點說的是取消研究生論文發(fā)表與學位獲得資格掛鉤的規(guī)定有利于培養(yǎng)該校研究生的學術能力,話題不一致,不能加強,排除;

D項:該項說明了校方的規(guī)定導致學生難以沉下心來研究學問,進而不利于學術能力的提升,補充論據(jù)進行加強,當選。

故正確答案為D。

 

 

20、小學生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會咬鉛筆,鉛筆灰有時也會抹得臉上嘴邊到處都是。因此,二年級學生劉馨的媽媽擔心孩子長期使用鉛筆對健康有害。

以下哪項如果為真,能夠為劉馨媽媽的擔心提供支持?

Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料,顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)

Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟,經(jīng)常咬鉛筆會把很多細菌吃進嘴里

Ⅲ.現(xiàn)在,鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成,這些制作材料沒有毒

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅱ和Ⅲ

C.Ⅰ和Ⅲ

D.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ

 

【答案】A【東匯達教育解析】

第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:孩子長期使用鉛筆對健康有害。

論據(jù):小學生使用鉛筆比較多,小孩子經(jīng)常會咬鉛筆,鉛筆灰有時也會抹得臉上嘴邊到處都是。

本題論點是長期使用鉛筆有害,論據(jù)是小孩子經(jīng)常咬鉛筆,而且鉛筆灰抹得臉上嘴邊到處都是,二者說的都是鉛筆和小孩子之間的關系,加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)、解釋原因或者舉例。

第二步:逐一分析選項。

Ⅰ.指出鉛筆的木桿顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì),解釋了為什么長期使用鉛筆會對小孩子的健康有害,補充論據(jù),具有加強作用;

Ⅱ.指出咬鉛筆會把很多細菌吃進嘴里,解釋了為什么長期使用鉛筆會對小孩子的健康有害,補充論據(jù),具有加強作用;

Ⅲ.指出鉛筆芯的制作材料沒有毒,證明咬鉛筆時鉛筆芯不會對小孩子的健康產(chǎn)生危害,具有削弱作用。

綜合上述分析可知,Ⅰ、Ⅱ?qū)④皨寢尩膿挠兄С肿饔谩?/span>

故正確答案為A。

 


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