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1. 進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越，以下關(guān)于新發(fā)展階段的理解，正確的有幾項(xiàng)？

①新發(fā)展階段是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階段

②新發(fā)展階段是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)的發(fā)展階段

③新發(fā)展階段是超越社會(huì)主義初級(jí)階段、邁入社會(huì)主義更高階段的發(fā)展階段

④新發(fā)展階段是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的發(fā)展階段

A、1項(xiàng)

B、2項(xiàng)

C、3項(xiàng)

D、4項(xiàng)

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】①正確，講話指出：“新發(fā)展階段是我們黨帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史性跨越的新階 段?！?②錯(cuò)誤，④正確，講話指出：“黨的十九屆五中全會(huì)提出，全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目 標(biāo)之后，我們要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，這標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段?！币虼诵掳l(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年 奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代，而非全面建成小康社會(huì)的發(fā)展階段。 ③錯(cuò)誤，講話指出：“新發(fā)展階段是社會(huì)主義初級(jí)階段中的一個(gè)階段，同時(shí)是其中經(jīng)過(guò)幾十年積累、站 到了新的起點(diǎn)上的一個(gè)階段?！币虼诵掳l(fā)展階段并未超越社會(huì)主義初級(jí)階段。 綜上所述，正確的有①④，共2項(xiàng)。

故正確答案為B

2.黨的二十大報(bào)告指出，新時(shí)代十年來(lái)“黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”。關(guān)于新時(shí)代十 年來(lái)取得的歷史性成就，下列表述錯(cuò)誤的是：

A、谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位

B、制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一

C、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出躍居世界第一

D、建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D三項(xiàng)正確，二十大報(bào)告中“一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指 出：“我們提出并貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改 革，制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升······谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居 世界首位，十四億多人的糧食安全、能源安全得到有效保障。城鎮(zhèn)化率提高十一點(diǎn)六個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到 百分之六十四點(diǎn)七。制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一。建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)、高速公路 網(wǎng)，機(jī)場(chǎng)港口、水利、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大成就。我們加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，全社 會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出從一萬(wàn)億元增加到二萬(wàn)八千億元，居世界第二位，研發(fā)人員總量居世界首位······” 本題為選非題，故正確答案為C。 

3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，關(guān)于企業(yè)開(kāi)展職業(yè)教育，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、企業(yè)設(shè)立產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地的，在公共事業(yè)費(fèi)用上享受高于職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策

B、企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照職工工資總額一定比例提取使用職工教育經(jīng)費(fèi)

C、用于一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的比例

D、企業(yè)安排職工到職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育的，應(yīng)支付職業(yè)教育期間工資

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條第二款規(guī)定：“企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所發(fā)生的費(fèi)用，可以參照職業(yè)學(xué)校享受相應(yīng)的用地、公用事業(yè)費(fèi)等優(yōu)惠?！?題中，應(yīng)是參照職業(yè)學(xué)校享受相應(yīng)的公用事業(yè)費(fèi)優(yōu)惠，而非享受高于職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策。 B、C、D三項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第五十八條第一款規(guī)定：“企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)務(wù) 院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按照職工工資總額一定比例提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)。職工教育經(jīng)費(fèi)可以用于舉辦職 業(yè)教育機(jī)構(gòu)、對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備招用人員進(jìn)行職業(yè)教育等合理用途，其中用于企業(yè)一線職工職業(yè) 教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的比例。用人單位安排職工到職業(yè)學(xué)?；蛘呗殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受職業(yè)教育 的，應(yīng)當(dāng)在其接受職業(yè)教育期間依法支付工資，保障相關(guān)待遇。”

本題為選非題，故正確答案為A。

4.構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)循環(huán)的 ，就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽(yáng)氣血的任督二脈。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要各種生產(chǎn)要素的組合在生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)有機(jī)銜接，從而實(shí)現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、行之有效

B、環(huán)環(huán)相扣

C、暢通無(wú)阻

D、井然有序

【答案】C 【東匯達(dá)教育解析】根據(jù)“就像人們講的要調(diào)理好統(tǒng)攝全身陰陽(yáng)氣血的任督二脈”“實(shí)現(xiàn)循環(huán)流轉(zhuǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通之意。C項(xiàng)“暢通無(wú)阻”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行起來(lái)有 成效，B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指每一個(gè)相互關(guān)連的關(guān)鍵或事物緊密配合，D項(xiàng)“井然有序”指整整齊齊，次序分明，條理清楚，三者均無(wú)法體現(xiàn)“暢通”之意，排除。故正確答案為C。 

5.我國(guó)十四億多人口整體邁向現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜 性 ，發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有自己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事 情，既不好高騖遠(yuǎn)，也不因循守舊，保持歷史 ，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、無(wú)與倫比 清醒

B、前所未有 耐心

C、無(wú)以復(fù)加 自信

D、異乎尋常 主動(dòng)

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

本題從第二空入手，根據(jù)橫線后內(nèi)容“堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)”可知，橫線處表達(dá)不急于求成，B項(xiàng)“耐心”指不急躁，不厭煩，與文意相符，保留。A項(xiàng)“清醒”指清楚、明白，側(cè)重不糊涂，C項(xiàng)“自信”指自己相信自己，側(cè)重不自餒，D項(xiàng)“主動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，側(cè)重不被動(dòng)，三者均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“前所未有”指以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可以體現(xiàn)“艱巨性和復(fù)雜性”在以往的歷史上不曾出現(xiàn)，與前文“規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B

6.法律懲罰的正當(dāng)性一定程度上源于公眾樸素的道德期待。在具體執(zhí)法時(shí)，不能僅僅 地依賴客觀后果，進(jìn)行簡(jiǎn)單歸責(zé)和懲戒，而應(yīng)全面考察當(dāng)事人的主觀認(rèn)知、動(dòng)機(jī)目的等情節(jié)，并綜合 其社會(huì)危害性，由此來(lái)審慎決定是否啟動(dòng)懲罰機(jī)制。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、機(jī)械 評(píng)估

B、單純 辨別

C、盲目 分析

D、草率 判斷

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一空，形容對(duì)客觀后果的依賴，根據(jù)“不能······而應(yīng)······”可知，橫線處與“全面考察”語(yǔ)意相反，應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)客觀后果的絕對(duì)依賴，而不考慮其他方面之意，A項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板，B項(xiàng)“單純”意為簡(jiǎn)單、不復(fù)雜、單一，填入此處均能體現(xiàn)對(duì)客觀后果的絕對(duì)依賴，保留。C項(xiàng)“盲目”意為認(rèn)識(shí)不清，D項(xiàng)

“草率”意為不認(rèn)真、敷衍了事，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“社會(huì)危害性”，A項(xiàng)“評(píng)估”意為評(píng)價(jià)估量，填入此處，“評(píng)估社會(huì)危害性”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“辨別”意為對(duì)不同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，通常搭配“真?zhèn)巍薄昂脡摹钡?，與“社會(huì)危害性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

7.科學(xué)家早就知道月球有兩面：面向地球的一面較為平坦，背向地球的一面凹凸不平，遍布撞擊坑，月球?yàn)楹尉哂薪厝徊煌膬筛泵婵祝瞧浔姸嘀i團(tuán)之一。近日，科學(xué)家提出一種全新解釋：數(shù)十億年前，形成月球背面盆地的巨大撞擊，產(chǎn)生了足以傳遍月球的巨大熱量，促成月幔物質(zhì)的熔化，其中的 稀土和放射性生熱元素釷以及鉀、磷等被攜帶到與撞擊區(qū)域?qū)ΨQ的月面，形成克里普巖，分布在月球正面風(fēng)暴洋及其周圍，放射性生熱元素的集中，產(chǎn)生了月球表面的熔巖流，最終形成月球正面的火山平原。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、盆地與平原：兩副面孔，兩種材質(zhì)

B、月球上的熔巖流：亟待開(kāi)發(fā)的寶藏

C、雙面月球：一次撞擊，兩種結(jié)局

D、放射性生熱元素：月球的化妝師

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

文段開(kāi)頭提出問(wèn)題，即月球?yàn)楹斡袃筛泵婵?，接下?lái)給出解釋說(shuō)明，詳細(xì)分析了撞擊過(guò)后月球背面盆地與正面火山平原是如何形成的。故文段為總分結(jié)構(gòu)，通過(guò)后文對(duì)撞擊的分析解釋月球正反兩面截然不同的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“月球”，且根據(jù)文意可知，月球正反面并非“兩種材質(zhì)”，排除；

B項(xiàng)，熔巖流屬于后文解釋部分的內(nèi)容，且文段未論述其價(jià)值，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“放射性生熱元素”屬于后文解釋部分的內(nèi)容，且文段主要回答“月球?yàn)楹斡袃煞婵住边@一問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。 

8.聯(lián)合式構(gòu)詞法是由兩個(gè)意義相同、相反或相對(duì)的詞根聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成新詞的方法，在詞內(nèi)兩個(gè)詞根是平等的，沒(méi)有主從、正副之分。

根據(jù)上述定義，下列使用了聯(lián)合式構(gòu)詞法的是：

A、“叮當(dāng)”，因摹擬動(dòng)作的聲音而構(gòu)成的詞

B、“椅子”，在單字“椅”后面附加“子”而構(gòu)成的詞

C、“蹉跎”，由韻母相同的兩個(gè)單字組合構(gòu)成意義與單字無(wú)關(guān)的詞

D、“開(kāi)關(guān)”，由“開(kāi)”和“關(guān)”兩個(gè)單字組合而構(gòu)成的詞

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由兩個(gè)意義相同、相反或相對(duì)的詞根聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成新詞”、“兩個(gè)詞根是平等的，沒(méi)有主從、正副之分”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“叮”和“當(dāng)”代表兩個(gè)不同的聲音，二者不符合“由兩個(gè)意義相同、相反或相對(duì)的詞根聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成新詞”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“椅子”中側(cè)重于“椅”，即“椅”為主，“子”為從，不符合“兩個(gè)詞根是平等的，沒(méi)有主從、正副之分”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“蹉”的意思有失足、差錯(cuò)等，而“跎”的意思有背負(fù)、駝背等，二者不符合“由兩個(gè)意義相同、相反或相對(duì)的詞根聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成新詞”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“開(kāi)關(guān)”是指電器裝置上接通和截?cái)嚯娐返脑O(shè)備，“開(kāi)”有打開(kāi)的意思，“關(guān)”有關(guān)閉的意思，二者意思相反且無(wú)主從之分，符合“由兩個(gè)意義相同、相反或相對(duì)的詞根聯(lián)合起來(lái)構(gòu)成新詞”、“兩個(gè)詞根是平等的，沒(méi)有主從、正副之分”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

9.商店銷售某種商品，打八折銷售時(shí)賣2件的利潤(rùn)與按定價(jià)銷售時(shí)賣1件的利潤(rùn)相同，相當(dāng)于降價(jià)120元/件銷售時(shí)賣3件的利潤(rùn)。問(wèn)該商品的定價(jià)為多少元/件？

A、360

B、450

C、540

D、720

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】設(shè)該商品每件定價(jià)為x元，成本為y元，根據(jù)題意可得：x-y=（80%x-y）×2······①，x-y=（x-120-y）×3······②，聯(lián)立①②，解得x=450，即該商品的定價(jià)為450元/件。

故正確答案為B。

10.農(nóng)科院在某村287名淡水魚(yú)養(yǎng)殖人員中開(kāi)展防病培訓(xùn)和育種培訓(xùn)。已知參加防病培訓(xùn)的養(yǎng)殖人員中，參加育種培訓(xùn)的人數(shù)比未參加的多21%；參加育種培訓(xùn)的養(yǎng)殖人員中，參加防病培訓(xùn)的人數(shù)比未參加的多76人。問(wèn)共有多少人未參加任何一項(xiàng)培訓(xùn)？

A、21

B、23

C、25

D、27

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】根據(jù)“參加防病培訓(xùn)的養(yǎng)殖人員中，參加育種培訓(xùn)的人數(shù)比未參加的多21%”，可知只參加防病培訓(xùn)的人數(shù)是100的倍數(shù)。由于總?cè)藬?shù)為287人，當(dāng)只參加防病培訓(xùn)的人數(shù)是200人時(shí)，參加防病培訓(xùn)的共有200×（1+21%）+200＞287人，排除。則只參加防病培訓(xùn)的人數(shù)為100人，此時(shí)既參加防病培訓(xùn)又參加育種培訓(xùn)的有100×（1+21%）=121人，只參加育種培訓(xùn)的有121-76=45人。未參加培訓(xùn)的人數(shù)=總數(shù)-只參加防病培訓(xùn)的人數(shù)-只參加育種培訓(xùn)的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=287-100-45-121=21人，即共有21人未參加任何一項(xiàng)培訓(xùn)。

故正確答案為A

11. 將一張直角三角形形狀的紙片進(jìn)行兩次折疊，展開(kāi)后的折痕將該三角形分成如圖所示的a、b、c、d四 個(gè)部分，則兩次折疊后的紙片投影面積為：

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

12.左圖是給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)可能是該立體圖形的截面？

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)法截出完整的圓環(huán)，排除；

B項(xiàng)：無(wú)法截出半圓，排除；

C項(xiàng)：如下圖所示，可以截出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：長(zhǎng)方體中無(wú)法截出直角三角形，排除。

故正確答案為C

13.同種數(shù)罪是指行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為，符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成，觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪。 根據(jù)上述定義，下列情形屬于同種數(shù)罪的是：

A、甲為了自殺，在水中投入劇毒農(nóng)藥，其幼女誤飲后身亡，甲見(jiàn)狀也飲水身亡

B、乙為阻止警察抓捕其子，采用暴力手段妨害警察的執(zhí)法行為，揮刀將警察砍成重傷

C、丙因缺錢，先是對(duì)某單位實(shí)施了盜竊，而后又使用暴力手段搶劫了素不相識(shí)的趙某

D、丁故意殺死了與其分手的女友張某，而后又殺死了在生意上與其競(jìng)爭(zhēng)的李某

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為”、“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

 A項(xiàng)：甲為了自殺，在水中投入劇毒農(nóng)藥，其幼女誤飲后身亡，甲見(jiàn)狀也飲水身亡，前者是幼女誤飲身亡，后者是自殺，而自殺不是犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙采用暴力手段妨害警察的執(zhí)法行為和揮刀將警察砍成重傷，是性質(zhì)不相同的犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，不符合定義，排除；

 C項(xiàng)：丙對(duì)某單位實(shí)施了盜竊和使用暴力手段搶劫趙某，是性質(zhì)不相同的犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，不符合定義，排除；

 D項(xiàng)：丁故意殺死了與其分手的女友張某和在生意上與其競(jìng)爭(zhēng)的李某，丁實(shí)施的兩個(gè)犯罪行為都是故意殺人，符合“行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為”、“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D

14.近年來(lái)，我國(guó)不斷推進(jìn)水生態(tài)修復(fù)保護(hù)工作。生態(tài)塘是包含水生動(dòng)植物和微生物的一種水生態(tài)修復(fù)方式。下列與之相關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A、狐尾藻可用于富營(yíng)養(yǎng)化水體的生態(tài)修復(fù)是因其可吸收氮磷

B、可以用生石灰對(duì)生態(tài)塘沿岸土壤進(jìn)行消毒處理

C、池塘中的水體出現(xiàn)黑臭時(shí)可通過(guò)種植蘆葦?shù)戎参镞M(jìn)行改善

D、生態(tài)塘中的青魚(yú)等肉食性魚(yú)類主要在池塘上層水體活動(dòng)

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】A項(xiàng)正確，狐尾藻是小二仙草科狐尾藻屬植物，多年生粗壯沉水草本。根狀莖發(fā)達(dá)，在水底泥中蔓延，節(jié)部生根，對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化水中的氮磷均有較好的凈化作用。

B項(xiàng)正確，蛋白質(zhì)在遇到高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬離子時(shí)會(huì)變性，蛋白質(zhì)就失去了生物活性。生石灰水會(huì)發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱，并且生成強(qiáng)堿，可以使細(xì)菌的蛋白質(zhì)失去活性從而起到殺菌消毒的作用。

C項(xiàng)正確，蘆葦?shù)母鶢钋o十分發(fā)達(dá)，其葉、葉鞘、莖、根狀莖和不定根都具有通氣組織。當(dāng)黑臭污水通過(guò)蘆葦濕地系統(tǒng)時(shí)，蘆葦能從污水中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)加以利用，并能吸附和富集重金屬及一些有毒有害物質(zhì)，使水質(zhì)得到凈化。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，青魚(yú)是鯉科、青魚(yú)屬魚(yú)類，體長(zhǎng)可達(dá)145厘米，通常棲息在水的中下層，生性不活潑。其主要的食物來(lái)源為螺螄、蚌、蜆、蛤等，偶爾也捕食蝦和昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)。

本題為選非題，故正確答案為D。 

15.載歌：載舞

A、人云：亦云

B、且戰(zhàn)：且退

C、自作：自受

D、全心：全意

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“載歌”指一邊唱歌，“載舞”是指一邊跳舞，二者為并列關(guān)系，是兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“人云”指人家說(shuō)什么，“亦云”指自己也跟著說(shuō)什么，兩個(gè)動(dòng)作存在時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“且戰(zhàn)”指一邊戰(zhàn)斗，“且退”指一邊向后移動(dòng)，二者為并列關(guān)系，是兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“自作”指自己做錯(cuò)了事，“自受”指自己承擔(dān)不好的后果，二者存在時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“全心”和“全意”均是指用全部的精力，二者為近義關(guān)系，不是兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B

15.邊防檢查：走私

A、科普宣傳：迷信

B、農(nóng)藥噴灑：除害

C、個(gè)稅申報(bào)：偷稅

D、手術(shù)治療：患病

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

邊防檢查是為了防止走私，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“走私”是動(dòng)詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：科普宣傳是為了防止迷信，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“迷信”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：農(nóng)藥噴灑是為了除害，而不是為了防止除害，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：個(gè)稅申報(bào)是為了防止偷稅，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“偷稅”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：手術(shù)治療是為了治病，而不是為了防止患病，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為A。

16.小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競(jìng)賽。5人預(yù)測(cè)：

小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)； 小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)； 小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)； 若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測(cè)正確。

由此可以推出：

A、小陳、小李都未獲獎(jiǎng)

B、小陳、小劉都獲獎(jiǎng)

C、小李、小劉都未獲獎(jiǎng)

D、小陳、小李都獲獎(jiǎng)

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出題干矛盾命題。

（1）小陳 且 小李； （2） 小陳 或 小李；

（3）小陳 且 小李； （4） 小陳 且 小李；

（5）小陳 小劉。 分析題干條件，（1）與（2）為矛盾關(guān)系，必有一真一假。

第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。

根據(jù)題干條件可知，只有一人預(yù)測(cè)正確，故（3）（4）（5）均為假話；根據(jù)（5）為假話可知，其矛盾命題“小陳 且 小劉”為真，即小陳獲獎(jiǎng)、小劉未獲獎(jiǎng)，排除A、B兩項(xiàng)；根據(jù)（3）為假話可知，其矛盾命題“ 小陳 或 小李”為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，否定了或關(guān)系的其中一項(xiàng)，則另一項(xiàng)一定為真，可知小李一定獲獎(jiǎng)；最終可推出小陳、小李獲獎(jiǎng)，小劉未獲獎(jiǎng)，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。

17.在我國(guó)北方的春天，樹(shù)木花粉是一種主要的過(guò)敏源，它們通過(guò)空氣傳播，不可避免地被吸入體內(nèi)，使過(guò)敏體質(zhì)人群產(chǎn)生或輕或重的炎癥反應(yīng)。與此同時(shí)，作為樹(shù)木種子的楊柳飛絮同樣使過(guò)敏人群感到不適。有研究人員認(rèn)為，楊柳飛絮雖然會(huì)使呼吸道產(chǎn)生不適，但它不是過(guò)敏源，許多聲稱楊柳飛絮過(guò)敏的人實(shí)際上是花粉過(guò)敏。 以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持研究人員的論證？

A、楊柳飛絮容易進(jìn)入人的呼吸道，并粘附其上產(chǎn)生刺激作用，出現(xiàn)類似過(guò)敏的癥狀

B、楊柳飛絮漫天飛舞之時(shí)，正值很多種樹(shù)開(kāi)花之際，二者在時(shí)間上存在著重疊

C、楊柳飛絮含有油質(zhì)和多糖類物質(zhì)，作用在皮膚上可通過(guò)一系列反應(yīng)變成一種過(guò)敏源

D、由于被楊柳飛絮包裹攜帶，風(fēng)媒花粉更容易進(jìn)入呼吸道引起過(guò)敏反應(yīng)

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：楊柳飛絮雖然會(huì)使呼吸道產(chǎn)生不適，但它不是過(guò)敏源，許多聲稱楊柳飛絮過(guò)敏的人實(shí)際上是花粉過(guò)敏。論據(jù)：無(wú)。 本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，因?yàn)槭羌訌?qiáng)選非題，找到可證明楊柳飛絮不是過(guò)敏源或者花粉才是過(guò)敏源的三個(gè)選項(xiàng)排除即可。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：楊柳飛絮讓人出現(xiàn)類似過(guò)敏的癥狀，說(shuō)明楊柳飛絮沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，不是過(guò)敏源，可以加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：楊柳飛絮和樹(shù)開(kāi)花產(chǎn)生的花粉在時(shí)間上存在著重疊，說(shuō)明引起人過(guò)敏的可能不是楊柳飛絮而是花粉，可以加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：楊柳飛絮可通過(guò)一系列反應(yīng)變成一種過(guò)敏源，可以致敏，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：花粉被楊柳飛絮包裹攜帶更容易引起過(guò)敏反應(yīng)，說(shuō)明引起人過(guò)敏的可能不是楊柳飛絮而是花粉，可以加強(qiáng)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C

18.由于集合了榨汁機(jī)、豆?jié){機(jī)、料理機(jī)、研磨機(jī)等產(chǎn)品功能，破壁機(jī)近年來(lái)一直備受消費(fèi)者青睞。某公司生產(chǎn)了R型和W型兩款功能相同的破壁機(jī)，相比而言R型清洗更方便，W型噪音更小。上市三年后的數(shù)據(jù)顯示，R型銷量更好，所以公司認(rèn)為消費(fèi)者更喜歡易于清洗的破壁機(jī)產(chǎn)品。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？

A、相比W型產(chǎn)品，R型網(wǎng)上促銷力度更大，價(jià)格更具優(yōu)勢(shì)

B、W型產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)更美觀，許多白領(lǐng)上班族都更傾向于買W型

C、和其他生產(chǎn)破壁機(jī)產(chǎn)品的公司相比，該公司具有更高的市場(chǎng)占有率

D、R型和W型產(chǎn)品在全國(guó)的銷售渠道一致，主要投放在超市、購(gòu)物中心

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：消費(fèi)者更喜歡易于清洗的破壁機(jī)產(chǎn)品。

論據(jù)：R型清洗更方便，W型噪音更小，上市三年后的數(shù)據(jù)顯示，R型銷量更好。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：R型除了清洗更方便，價(jià)格也更具有優(yōu)勢(shì)，即消費(fèi)者不一定是因?yàn)镽型更易清洗而購(gòu)買，也可能是因?yàn)閮r(jià)格便宜，可以削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)明許多白領(lǐng)上班族傾向于買W型，但無(wú)法得知其他類型的消費(fèi)者傾向于買哪種類型，不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該公司市場(chǎng)占有率更高，并未提及消費(fèi)者是否更喜歡易于清洗的破壁機(jī)產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是兩款破壁機(jī)的銷售渠道一致，并未提及消費(fèi)者是否更喜歡易于清洗的破壁機(jī)產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，不能削弱，排除。

故正確答案為A

19.甲、乙、丙、丁、戊五人乘坐高鐵出差，他們正好坐在同一排的A、B、C、D、F五個(gè)座位。已知：

（1）若甲或者乙中的一人坐在C座，則丙坐在B座；

（2）若戊坐在C座，則丁坐在F座。 如果丁坐在B座，那么可以確定的是：

A、甲坐在A座

B、乙坐在D座

C、丙坐在C座

D、戊坐在F座

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。

論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先預(yù)設(shè)補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)，可以解釋站立聽(tīng)課更專注的原因，也可以舉例支持站立聽(tīng)課更專注。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮，這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中，解釋了站立聽(tīng)課更專注的原因，補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)時(shí)間坐著不利于學(xué)生的身體健康，而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是個(gè)別學(xué)生來(lái)回走動(dòng)，會(huì)讓他人分心，而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是活潑和內(nèi)向的學(xué)生喜歡不同的聽(tīng)課姿勢(shì)，而論點(diǎn)說(shuō)的是站立聽(tīng)課更專注，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。 

20.澳大利亞箱形水母是世界上毒性最強(qiáng)的動(dòng)物之一，蜇人后其毒素會(huì)使人皮膚壞死并伴隨劇痛，還會(huì)侵入人的心臟，使人在短時(shí)間內(nèi)因心臟停搏而死亡。一只箱形水母體內(nèi)攜帶的毒液足以致60人死亡，目前還沒(méi)有針對(duì)其毒液的特效藥物。近日，研究人員通過(guò)全基因組篩查的方法發(fā)現(xiàn)，人體細(xì)胞內(nèi)一種名為ATP2B1的蛋白質(zhì)是箱形水母毒液發(fā)揮毒性的必要條件，研究人員據(jù)此認(rèn)為，通過(guò)靶向治療方法降低

膽固醇可以對(duì)抗箱形水母的毒液。

以下哪項(xiàng)可以作為上述論證的前提？

A、靶向治療方法是一種安全可靠的方法

B、ATP2B1蛋白質(zhì)發(fā)揮作用需要膽固醇

C、降低膽固醇后不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用

D、已研制出降低膽固醇的靶向治療藥物

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)靶向治療方法降低膽固醇可以對(duì)抗箱形水母的毒液。

論據(jù)：名為ATP2B1的蛋白質(zhì)是箱形水母毒液發(fā)揮毒性的必要條件。

本題論點(diǎn)討論的是靶向療法降低膽固醇可以對(duì)抗毒液，論據(jù)討論的是毒液發(fā)揮作用需要人體內(nèi)的蛋白質(zhì)ATP2B1，論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，在“膽固醇”與該“蛋白質(zhì)”之間建立聯(lián)系即可。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果靶向治療法無(wú)效，那么它安全可靠也沒(méi)有意義，不是上述論證的首要前提，排除；

B項(xiàng)：ATP2B1蛋白質(zhì)發(fā)揮作用需要膽固醇，通過(guò)靶向療法可以降低膽固醇，也可以防止毒液發(fā)揮毒性，在“膽固醇”與該“蛋白質(zhì)”之間建立了聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：降低膽固醇是否有副作用與題干討論話題無(wú)關(guān)，不是上述論證的首要前提，排除；

D項(xiàng)：已研制出靶向治療藥物，題干討論的是靶向療法是否有用，不是上述論證的首要前提，排除。

故正確答案為B