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9月9日題本

2024-09-09 10:49:13 來(lái)源:東匯達(dá)教育

 

1.2024年中央一號(hào)文件中指出,要聚焦解決“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題,以(   )為基礎(chǔ)、(   )為重點(diǎn)、(  )為支撐,加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。

A小農(nóng)戶;社會(huì)化服務(wù);新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體

B小農(nóng)戶;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;社會(huì)化服務(wù)

C新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;社會(huì)化服務(wù);小農(nóng)戶

D新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;小農(nóng)戶;社會(huì)化服務(wù)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2024年中央一號(hào)文件指出:“聚焦解決‘誰(shuí)來(lái)種地’問(wèn)題,以小農(nóng)戶為基礎(chǔ)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)、社會(huì)化服務(wù)為支撐,加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍?!惫收_答案為B。

 

2.2024年2月3日,中共中央 國(guó)務(wù)院向社會(huì)發(fā)布《關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬(wàn)村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》。根據(jù)《意見(jiàn)》內(nèi)容,下列有關(guān)提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平的做法有誤的是(  )。

A穩(wěn)妥有序開(kāi)展以縣域?yàn)榛締卧娜蛲恋鼐C合整治

B持續(xù)鞏固長(zhǎng)江十年禁漁成效

C逐步提高縣域內(nèi)醫(yī)?;鹪卩l(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用的比例

D構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng)錯(cuò)誤,增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能。在耕地總量不減少、永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定的前提下,綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策,穩(wěn)妥有序開(kāi)展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治,整合盤(pán)活農(nóng)村零散閑置土地,保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。

B項(xiàng)正確,加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)。持續(xù)鞏固長(zhǎng)江十年禁漁成效。加快推進(jìn)長(zhǎng)江中上游坡耕地水土流失治理,扎實(shí)推進(jìn)黃河流域深度節(jié)水控水。推進(jìn)水系連通、水源涵養(yǎng)、水土保持,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境,強(qiáng)化地下水超采治理。

C項(xiàng)正確,完善農(nóng)村公共服務(wù)體系。逐步提高縣域內(nèi)醫(yī)?;鹪卩l(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用的比例,加快將村衛(wèi)生室納入醫(yī)保定點(diǎn)管理。

D項(xiàng)正確,促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展。優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局,構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系,擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。本題為選非題答案為A。

 

3.2024年6月27日,中共中央政治局就健全全面從嚴(yán)治黨體系進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出,堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育、理論武裝和實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合,健全落實(shí)(  )長(zhǎng)效機(jī)制。

A學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功

B以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干

C學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

D糾治形式主義、官僚主義

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2024年6月27日,中共中央政治局就健全全面從嚴(yán)治黨體系進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出,要健全固本培元、凝心鑄魂的教育體系。必須抓好思想建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論武裝,持之以恒加強(qiáng)黨性教育。堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育、理論武裝和實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合,健全落實(shí)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制。以正在開(kāi)展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),引導(dǎo)黨員、干部把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)貫通起來(lái),融入日常、化為習(xí)慣。故正確答案為B。

 

4.適應(yīng)新職業(yè)需求的變化而調(diào)整學(xué)科專業(yè),是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是服務(wù)于國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要的一種         調(diào)整。眼下的新技術(shù)、新行業(yè)要求從業(yè)者具備交叉學(xué)科知識(shí),掌握前沿工具,擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,就應(yīng)該        地培養(yǎng)人才,這正是對(duì)打破教育與職業(yè)銜接癥結(jié)的嘗試。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A整體   腳踏實(shí)地      B長(zhǎng)期  千方百計(jì)

C嚴(yán)肅 有的放矢      D動(dòng)態(tài)  量體裁衣

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一空,根據(jù)前文“適應(yīng)新職業(yè)需求的變化而調(diào)整學(xué)科專業(yè)”可知,空處應(yīng)表達(dá)出“學(xué)科專業(yè)”需要隨著“國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展”的進(jìn)程不斷調(diào)整之意。D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指(事情)變化發(fā)展的情況,或事物運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài),填入文段可表達(dá)出“學(xué)科專業(yè)”隨著國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要的變化而不斷調(diào)整之意,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“整體”指整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部,與文意不符,排除;B項(xiàng)“長(zhǎng)期”指長(zhǎng)時(shí)期,長(zhǎng)時(shí)間,文段并未指明“學(xué)科專業(yè)”的調(diào)整有短時(shí)間內(nèi)無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“嚴(yán)肅”指(神情、氣氛等)使人感到敬畏的,或(作風(fēng)、態(tài)度等)嚴(yán)格認(rèn)真,或使某事物嚴(yán)肅,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“量體裁衣”指按照身材剪裁衣裳,比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事。填入文段可表達(dá)出“培養(yǎng)人才”要適應(yīng)新時(shí)代的人才需求之意,邏輯貫通,語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D。

 

5.在現(xiàn)實(shí)世界中,日常事象和重要事件的        往往被混亂無(wú)序的生活表象掩蓋。要想挖掘生活細(xì)節(jié)的真實(shí)、生活邏輯的真實(shí)、生活本質(zhì)的真實(shí),既需要電影創(chuàng)作者通過(guò)語(yǔ)言文字符號(hào)系統(tǒng)和視聽(tīng)隱喻形象系統(tǒng)       這些生活場(chǎng)景,也需要通過(guò)藝術(shù)家對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行主觀判斷、能動(dòng)選擇、敘事材料的確認(rèn)與創(chuàng)造。因此,電影很難達(dá)成藝術(shù)表現(xiàn)與客觀現(xiàn)實(shí)的     。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A規(guī)律   模擬  統(tǒng)一     B真理    反映  平衡

C價(jià)值 復(fù)制  融合     D本質(zhì)   呈現(xiàn)    同構(gòu)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一空,根據(jù)后文“被生活表象掩蓋”以及“要挖掘生活的真實(shí)”可知,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“表象”意思相反,且與“真實(shí)”意思相近,“表象”指外在的,通過(guò)感知而形成的感性形象,D項(xiàng)“本質(zhì)”指內(nèi)在的,本身所固有的根本屬性,二者意思相反,當(dāng)選。A項(xiàng)“規(guī)律”指事物間的必然聯(lián)系,B項(xiàng)“真理”指客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映,C項(xiàng)“價(jià)值”多形容事物的用途或積極作用,均不能與“表象”構(gòu)成反義,排除。

驗(yàn)證選項(xiàng),第二空,電影創(chuàng)作者需要通過(guò)語(yǔ)言文字符號(hào)等呈現(xiàn)生活場(chǎng)景,搭配得當(dāng)。第三空,“因此”表示因果關(guān)系,根據(jù)前文可知,電影既需要展現(xiàn)藝術(shù),還需要展現(xiàn)生活現(xiàn)實(shí),很難同時(shí)實(shí)現(xiàn),“同構(gòu)”指事物的構(gòu)成和構(gòu)成方式相同,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

6.從某種意義上看,亞文化的實(shí)質(zhì)就是“用自己的聲音說(shuō)自己的話”。有時(shí)表達(dá)的是一種對(duì)主流的不滿,比如惡搞文化里對(duì)主流文化的(    )和解構(gòu);有時(shí)是展示和(    )自己的與眾不同,比如發(fā)型服飾夸張的殺馬特少年。表現(xiàn)形態(tài)雖有不同,但本質(zhì)上都是一種情緒的宣泄和對(duì)身份認(rèn)同的(    )。

A漠視   賣弄   期待      B嘲諷   炫耀   渴求

C消解   強(qiáng)調(diào)   希冀      D不屑   凸顯   憧憬

 

東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一、二空,根據(jù)“表達(dá)的是一種對(duì)主流的不滿”可知,兩空詞語(yǔ)均應(yīng)體現(xiàn)不滿意、不愉快的含義,感情色彩偏消極。A項(xiàng)“漠視”指輕視,不重視,“賣弄”指炫耀、夸耀或驕傲地顯示;B項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷,“炫耀”指刻意向他人展現(xiàn)自己認(rèn)可的事物,從而獲得別人的贊美與羨慕,兩項(xiàng)均符合文意,保留。C項(xiàng)“消解”指消釋,消除,“強(qiáng)調(diào)”指突出某事,重視某事,兩項(xiàng)均為中性詞,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“不屑”形容輕蔑、輕視,偏消極,但“凸顯”指凸出顯露,為中性詞,第二空與文段感情色彩不符,排除。

第三空,搭配“身份認(rèn)同”?!皩?duì)身份認(rèn)同的期待”與“對(duì)身份認(rèn)同的渴求”均搭配得當(dāng)。最后,須從A、B項(xiàng)中對(duì)比擇優(yōu),第一空,B項(xiàng)“嘲諷”,較A項(xiàng)“漠視”程度更重,更加能夠體現(xiàn)青年人對(duì)于主流文化的不滿,契合“惡搞文化”的語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為B。

 

7.相比小農(nóng)戶,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的規(guī)?;?、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化程度更高,加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期較長(zhǎng),對(duì)融資規(guī)模和融資期限結(jié)構(gòu)的多元化、金融服務(wù)的差異化等都提出了更高要求。支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展,需要金融機(jī)構(gòu)加大金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新力度,及時(shí)根據(jù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)變化調(diào)整準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)保方式、貸款額度和期限等信貸政策,將更多金融資源配置到重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)。

這段文字意在說(shuō)明(    )。

A新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的規(guī)模化程度要普遍高于小農(nóng)戶

B支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展需要政府加大創(chuàng)新力度

C新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的發(fā)展對(duì)金融發(fā)展提出了新要求

D金融機(jī)構(gòu)是支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展的主要力量

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。文段開(kāi)篇引出新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的話題,并介紹其呈現(xiàn)規(guī)?;⒓s化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期長(zhǎng)的特點(diǎn),隨后提出觀點(diǎn),新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體對(duì)融資與金融服務(wù)方面都提出了更高要求。后文通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”論述金融機(jī)構(gòu)如何達(dá)到更高的要求,具體從加大產(chǎn)品與服務(wù)方面的創(chuàng)新力度,調(diào)整準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)保方式、信貸政策等方面入手。故文段為“分-總-分”的行文,重在強(qiáng)調(diào)發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,對(duì)金融發(fā)展提出了新要求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“規(guī)模化程度普遍高于小農(nóng)戶”為首句話題引入部分,非重點(diǎn),且脫離核心話題“金融”,排除;

B項(xiàng),“政府”文中未提及,無(wú)中生有,且脫離核心話題“金融”,排除;

D項(xiàng),“主要力量”文中未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C。

 

8.近年來(lái),隨著大眾環(huán)保意識(shí)提升,紙吸管和聚乳酸吸管逐漸替代塑料吸管成為大部分奶茶店提供的吸管類型。然而,紙吸管雖然成本較低,但硬度不夠,難以扎破塑封膜,在熱飲中會(huì)很快變軟變彎;一些使用由玉米淀粉或馬鈴薯淀粉制成的聚乳酸吸管,在使用體驗(yàn)上與塑料吸管接近,但成本高昂,且存放半年左右品質(zhì)就會(huì)下降。近日,科學(xué)家以木質(zhì)素為核心原料,制造出了成本低且容易降解的“木吸管”。烘烤后的“木吸管”的抗折強(qiáng)度大約比普通塑料吸管高40%;濕拉伸強(qiáng)度大約是紙吸管強(qiáng)度的22倍;此外,“木吸管”的硬度也是幾種吸管中最高的。

這段文字沒(méi)有提及(    )。

A紙“吸管”的缺點(diǎn)      B木吸管的原料

C聚乳酸吸管的缺點(diǎn)      D木吸管的制作過(guò)程

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。A項(xiàng),根據(jù)“紙吸管雖然成本較低,但硬度不夠,難以扎破塑封膜,在熱飲中會(huì)很快變軟變彎”可知,文段已提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家以木質(zhì)素為核心原料”可知,文段已提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“聚乳酸吸管,在使用體驗(yàn)上與塑料吸管接近,但成本高昂”可知,文段已提及,排除;

D項(xiàng),“木吸管的制作過(guò)程”文段未提及,無(wú)中生有。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

9.從外觀來(lái)看,畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心是一座相當(dāng)普通的大型老建筑,僅有亮點(diǎn)是四座古樸塔樓和正面的弧形墻面。它原本是一座建于1909年的葡萄酒倉(cāng)庫(kù),1994年,畢爾巴鄂當(dāng)?shù)卣疀Q定將其興建為文化中心。主持項(xiàng)目改造的是法國(guó)設(shè)計(jì)師菲利普·斯塔克,項(xiàng)目于2010年完成。在建筑外面可以見(jiàn)到頂端有玻璃幕墻,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)奇妙之處:建筑師保留了舊建筑的外立面,但內(nèi)部則變成中空狀態(tài),連屋頂都被拆掉,建起了一座玻璃幕墻圍繞的透明游泳池,既吸收光線,又有奇妙視覺(jué)效果。內(nèi)部建起了三個(gè)有趣的紅色立方體,立方體實(shí)際上是單獨(dú)的一棟樓,一層層一間間各有用途。

這段文字沒(méi)有提及畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心的(     )。

A主要用途        B外墻結(jié)構(gòu)

C竣工時(shí)間        D內(nèi)部設(shè)計(jì)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng),關(guān)于畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心的主要用途,文段未提及,錯(cuò)誤;

B項(xiàng),根據(jù)“正面的弧形墻面”以及“在建筑外面可以見(jiàn)到頂端有玻璃幕墻······建筑師保留了舊建筑的外立面”可知,文段提及了“外墻結(jié)構(gòu)”;

C項(xiàng),根據(jù)“項(xiàng)目于2010年完成”可知,文段明確提及了“竣工時(shí)間”;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)部則變成中空狀態(tài),連屋頂都被拆掉······內(nèi)部建起了三個(gè)有趣的紅色立方體”可知,文段提及了“內(nèi)部設(shè)計(jì)”。

本題為選非題,故正確答案為A。

 

10.立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì),可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游,把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳,占領(lǐng)輿論陣地,堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用工作中的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,把握紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用的正確方向,可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,凝聚磅礴力量。

這段文字說(shuō)明的是(     )。

A紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義

B應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)

C用好紅色資源,增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力

D紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。文段為并列結(jié)構(gòu),從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重要推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”,且文中未提及“新發(fā)展”,排除;

D項(xiàng),無(wú)中生有,文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用,排除。故正確答案為C。

 

11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

image.png 

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖形分別是全直圖形、全曲圖形和曲直的圖形。第二組前兩個(gè)圖形分別為全直圖形和全曲圖形,因此?處應(yīng)為曲直的圖形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

 

 

12.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?  )。

image.png 

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),笑臉逆時(shí)針移動(dòng)1、4、1,X順時(shí)針移動(dòng)1、4、1,故?應(yīng)選擇由笑臉逆時(shí)針移動(dòng)4格、X順時(shí)針移動(dòng)4格得到的圖形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

 

 

 

13.從所列四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

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【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。元素組成不同,且無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)多端點(diǎn)圖形,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。第一組圖形均為兩筆畫(huà)圖形,第二組圖形中的前兩幅圖均為三筆畫(huà)圖形,故?處應(yīng)選擇一個(gè)三筆畫(huà)圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

 

14.網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)游:網(wǎng)癮  (   )

A礦山:采礦:矽肺      B球場(chǎng):球迷:暴力

C會(huì)議:會(huì)談:會(huì)務(wù)      D車展:車模:車友

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

網(wǎng)游必須要有網(wǎng)絡(luò),二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系;網(wǎng)游可能導(dǎo)致網(wǎng)癮,二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):采礦必須要有礦山,二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系;采礦可能導(dǎo)致矽肺,二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):球迷在球場(chǎng)看球,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):會(huì)談可以通過(guò)會(huì)議的形式進(jìn)行,二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):車展上會(huì)有車模出現(xiàn),二者為工作場(chǎng)所和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

 

15.雜亂:井井有條   (   )

A熟練:手到擒來(lái)       B專一:見(jiàn)異思遷

C傲慢:頤指氣使       D猶豫:一針見(jiàn)血

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雜亂形容東西多而繁雜,凌亂不堪。井井有條形容整齊不亂,條理分明。二者為反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):熟練指對(duì)技術(shù)精通而有經(jīng)驗(yàn),熟知并做來(lái)順手。手到擒來(lái)原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過(guò)來(lái),后比喻做事有把握,不費(fèi)力就做好了。二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):專一指一個(gè)人對(duì)事物和感情的一心一意。見(jiàn)異思遷意思是看到別的事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意;指主意不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專一。二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):傲慢意思是看不起人,對(duì)人怠慢沒(méi)有禮貌。頤指氣使形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度。二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):猶豫指遲疑,不果斷,缺少主見(jiàn),對(duì)事難以做決定。一針見(jiàn)血比喻說(shuō)話、做文章直截、簡(jiǎn)短而切中要害。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

 

16.漁網(wǎng):漁船:船   (   )

A餐桌:餐廳:廳    B鐵餅:鐵桶:桶

C雨燕:燕窩:窩    D炒飯:炒面:面

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

漁網(wǎng)放在漁船上,二者為物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;漁船是船,二者為種屬關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):餐桌放置在餐廳內(nèi),二者為物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;廳指會(huì)客、宴會(huì)、行禮、展覽用的房間,餐廳是廳,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):鐵餅是投擲類運(yùn)動(dòng)器材,與鐵桶無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):燕窩是雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴,這些巢穴被用作孵化和養(yǎng)育幼鳥(niǎo)的場(chǎng)所,而非居住用途,二者不是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):炒飯和炒面均是食物,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

17.融媒體是指多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播的新型媒體。它結(jié)合了文字、圖片、音頻、視頻等不同形式的媒體內(nèi)容,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、移動(dòng)終端等平臺(tái)進(jìn)行傳播和交互。

根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了融媒體的是(    )。

A光華網(wǎng)對(duì)其網(wǎng)站的版面進(jìn)行了完善,增設(shè)了與觀眾互動(dòng)的實(shí)時(shí)交流版塊

B紅星日?qǐng)?bào)決定要突出其內(nèi)容特色,將更多版面留給黨史黨建內(nèi)容

C廣播電臺(tái)FM94音樂(lè)之聲開(kāi)通了官方微信公眾號(hào)、微博號(hào),及時(shí)向聽(tīng)眾推送節(jié)目?jī)?nèi)容

D在直播平臺(tái)上,觀眾既可以觀看各種特色表演,還可以選購(gòu)自己喜歡的商品

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):光華網(wǎng)完善其網(wǎng)站的版面,只涉及“網(wǎng)站”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):紅星日?qǐng)?bào)將更多版面留給黨史黨建內(nèi)容,只涉及“報(bào)紙”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):廣播電臺(tái)FM94音樂(lè)之聲開(kāi)通了官方微信公眾號(hào)、微博號(hào),是將“電臺(tái)”、“微信”、“微博”三種媒體形式和平臺(tái)融合,以便于更好地傳播內(nèi)容,符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):直播平臺(tái)可以滿足觀眾的多種需求,體現(xiàn)的是直播平臺(tái)的內(nèi)容多樣性,只涉及了“直播平臺(tái)”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

 

18.均衡價(jià)格,是指商品的供給曲線與需求曲線相交時(shí)的價(jià)格,也就是商品的供給量與需求量相等,商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等時(shí)的價(jià)格。

根據(jù)上述定義,下列屬于均衡價(jià)格的是(    )。

A服裝批發(fā)商張某低價(jià)批發(fā)襯衣,大家爭(zhēng)相搶購(gòu),很多人空手而歸

B某市物價(jià)局每季度定期公布的生活、醫(yī)藥等消費(fèi)品的市場(chǎng)價(jià)格

C某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷規(guī)定價(jià)格的復(fù)習(xí)資料

D按照杭州的房?jī)r(jià)來(lái)參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房?jī)r(jià)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“商品的供給量與需求量相等”、“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):低價(jià)批發(fā)襯衫,很多人空手而歸,說(shuō)明供給量低于需求量,不符合“商品的供給量與需求量相等”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):物價(jià)局規(guī)定的生活、醫(yī)療等方面商品的市場(chǎng)價(jià)格需要結(jié)合市民需求以及收入水平等方面進(jìn)行定價(jià),符合“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”,符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷,說(shuō)明供給量大于需求量,不符合“商品的供給量與需求量相等”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):按照杭州的房?jī)r(jià)來(lái)參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房?jī)r(jià),但不明確兩地的需求價(jià)格是否一樣,從而不確定昆明的經(jīng)濟(jì)適用房的供給價(jià)格與需求價(jià)格是否相等,不符合定義,排除。故正確答案為B。

 

19.健康人感染致病菌后難以治愈,這是抗生素誕生前的事,現(xiàn)在卻又出現(xiàn)了更難以治愈的耐抗生素病菌。世界衛(wèi)生組織指出,每年全球有數(shù)百萬(wàn)人感染耐抗生素金黃色葡萄球菌,尤其令人擔(dān)憂的是,年輕人受感染的比例越來(lái)越大。以前,只有在醫(yī)院和療養(yǎng)院才會(huì)發(fā)生類似的感染。

根據(jù)以上敘述,最可能推出的結(jié)論是(    )。

A年輕人感染耐藥性細(xì)菌的幾率更高

B抗生素對(duì)于病菌感染的治療效果在降低

C耐藥菌已經(jīng)出現(xiàn),需要盡快研制新型抗生素

D感染耐藥性金黃色葡萄球菌的場(chǎng)所沒(méi)有限制

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)題干可知,年輕人受感染的比例增加,但是并沒(méi)有將其和其他年齡段的人進(jìn)行比較,推不出年輕人感染率更高,排除;

B項(xiàng):題干中未提及抗生素的治療效果是否變化的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng):題干提及出現(xiàn)了更難治愈的耐抗生素病菌,為了對(duì)抗它,應(yīng)該研制新型抗生素,可以推出,當(dāng)選;

D項(xiàng):題干最后一句話指出,以前類似感染發(fā)生的場(chǎng)所是醫(yī)院和療養(yǎng)院,但現(xiàn)在場(chǎng)所是否沒(méi)有限制并未提及,無(wú)法推出,排除。

故正確答案為C。

20.“好的開(kāi)始是成功的一半”,“行百里者半九十”,與這兩句話邏輯關(guān)系類似的是(    )。

A知足常樂(lè),無(wú)欲則剛

B心有猛虎,細(xì)嗅薔薇

C韜光養(yǎng)晦,臥薪嘗膽

D三人成虎,眾口鑠金

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:分析題干邏輯關(guān)系。

“好的開(kāi)始是成功的一半”指凡事打好基礎(chǔ)很重要,沒(méi)好基礎(chǔ)就難開(kāi)展,有好基礎(chǔ)就會(huì)順利進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)開(kāi)始的重要性,“行百里者半九十”強(qiáng)調(diào)越是接近成功,就越是需要付出更多的努力,二者為并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):知足常樂(lè)形容對(duì)已經(jīng)取得的成就感到滿足并取得快樂(lè),無(wú)欲則剛借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界,都是側(cè)重因?yàn)闊o(wú)欲而容易得到滿足,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除;

B項(xiàng):心有猛虎,細(xì)嗅薔薇意思是老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候,忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會(huì)被溫柔和美麗折服,安然感受美好。講的是人性中陽(yáng)剛與陰柔的兩面,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系類似,當(dāng)選;

C項(xiàng):韜光養(yǎng)晦的意思是隱藏才能,不使外露,臥薪嘗膽原意指越王勾踐戰(zhàn)敗后以柴草臥鋪,并經(jīng)常舔嘗苦膽,以時(shí)時(shí)警惕自己不忘所受苦難的故事,后形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng),都是側(cè)重隱忍,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除;

D項(xiàng):三人成虎比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),眾口鑠金比喻眾口同聲可混淆視聽(tīng),二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除。故正確答案為B。


 

1.2024年中央一號(hào)文件中指出,要聚焦解決“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題,以(   )為基礎(chǔ)、(   )為重點(diǎn)、(  )為支撐,加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。

A小農(nóng)戶;社會(huì)化服務(wù);新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體

B小農(nóng)戶;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;社會(huì)化服務(wù)

C新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;社會(huì)化服務(wù);小農(nóng)戶

D新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體;小農(nóng)戶;社會(huì)化服務(wù)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2024年中央一號(hào)文件指出:“聚焦解決‘誰(shuí)來(lái)種地’問(wèn)題,以小農(nóng)戶為基礎(chǔ)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)、社會(huì)化服務(wù)為支撐,加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍?!惫收_答案為B。

 

2.2024年2月3日,中共中央 國(guó)務(wù)院向社會(huì)發(fā)布《關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬(wàn)村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》。根據(jù)《意見(jiàn)》內(nèi)容,下列有關(guān)提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平的做法有誤的是(  )。

A穩(wěn)妥有序開(kāi)展以縣域?yàn)榛締卧娜蛲恋鼐C合整治

B持續(xù)鞏固長(zhǎng)江十年禁漁成效

C逐步提高縣域內(nèi)醫(yī)?;鹪卩l(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用的比例

D構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng)錯(cuò)誤,增強(qiáng)鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)效能。在耕地總量不減少、永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定的前提下,綜合運(yùn)用增減掛鉤和占補(bǔ)平衡政策,穩(wěn)妥有序開(kāi)展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治,整合盤(pán)活農(nóng)村零散閑置土地,保障鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。

B項(xiàng)正確,加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)。持續(xù)鞏固長(zhǎng)江十年禁漁成效。加快推進(jìn)長(zhǎng)江中上游坡耕地水土流失治理,扎實(shí)推進(jìn)黃河流域深度節(jié)水控水。推進(jìn)水系連通、水源涵養(yǎng)、水土保持,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境,強(qiáng)化地下水超采治理。

C項(xiàng)正確,完善農(nóng)村公共服務(wù)體系。逐步提高縣域內(nèi)醫(yī)保基金在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用的比例,加快將村衛(wèi)生室納入醫(yī)保定點(diǎn)管理。

D項(xiàng)正確,促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展。優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局,構(gòu)建以縣城為樞紐、以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)的縣域經(jīng)濟(jì)體系,擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。本題為選非題答案為A。

 

3.2024年6月27日,中共中央政治局就健全全面從嚴(yán)治黨體系進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出,堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育、理論武裝和實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合,健全落實(shí)(  )長(zhǎng)效機(jī)制。

A學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功

B以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干

C學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一

D糾治形式主義、官僚主義

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。2024年6月27日,中共中央政治局就健全全面從嚴(yán)治黨體系進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出,要健全固本培元、凝心鑄魂的教育體系。必須抓好思想建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論武裝,持之以恒加強(qiáng)黨性教育。堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育、理論武裝和實(shí)踐運(yùn)用、強(qiáng)黨性和增本領(lǐng)相結(jié)合,健全落實(shí)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制。以正在開(kāi)展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),引導(dǎo)黨員、干部把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)貫通起來(lái),融入日常、化為習(xí)慣。故正確答案為B。

 

4.適應(yīng)新職業(yè)需求的變化而調(diào)整學(xué)科專業(yè),是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是服務(wù)于國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要的一種         調(diào)整。眼下的新技術(shù)、新行業(yè)要求從業(yè)者具備交叉學(xué)科知識(shí),掌握前沿工具,擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,就應(yīng)該        地培養(yǎng)人才,這正是對(duì)打破教育與職業(yè)銜接癥結(jié)的嘗試。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A整體   腳踏實(shí)地      B長(zhǎng)期  千方百計(jì)

C嚴(yán)肅 有的放矢      D動(dòng)態(tài)  量體裁衣

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一空,根據(jù)前文“適應(yīng)新職業(yè)需求的變化而調(diào)整學(xué)科專業(yè)”可知,空處應(yīng)表達(dá)出“學(xué)科專業(yè)”需要隨著“國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展”的進(jìn)程不斷調(diào)整之意。D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指(事情)變化發(fā)展的情況,或事物運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài),填入文段可表達(dá)出“學(xué)科專業(yè)”隨著國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要的變化而不斷調(diào)整之意,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“整體”指整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部,與文意不符,排除;B項(xiàng)“長(zhǎng)期”指長(zhǎng)時(shí)期,長(zhǎng)時(shí)間,文段并未指明“學(xué)科專業(yè)”的調(diào)整有短時(shí)間內(nèi)無(wú)法調(diào)整過(guò)來(lái)之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“嚴(yán)肅”指(神情、氣氛等)使人感到敬畏的,或(作風(fēng)、態(tài)度等)嚴(yán)格認(rèn)真,或使某事物嚴(yán)肅,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“量體裁衣”指按照身材剪裁衣裳,比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事。填入文段可表達(dá)出“培養(yǎng)人才”要適應(yīng)新時(shí)代的人才需求之意,邏輯貫通,語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D。

 

5.在現(xiàn)實(shí)世界中,日常事象和重要事件的        往往被混亂無(wú)序的生活表象掩蓋。要想挖掘生活細(xì)節(jié)的真實(shí)、生活邏輯的真實(shí)、生活本質(zhì)的真實(shí),既需要電影創(chuàng)作者通過(guò)語(yǔ)言文字符號(hào)系統(tǒng)和視聽(tīng)隱喻形象系統(tǒng)       這些生活場(chǎng)景,也需要通過(guò)藝術(shù)家對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行主觀判斷、能動(dòng)選擇、敘事材料的確認(rèn)與創(chuàng)造。因此,電影很難達(dá)成藝術(shù)表現(xiàn)與客觀現(xiàn)實(shí)的     

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A規(guī)律   模擬  統(tǒng)一     B真理    反映  平衡

C價(jià)值 復(fù)制  融合     D本質(zhì)   呈現(xiàn)    同構(gòu)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。第一空,根據(jù)后文“被生活表象掩蓋”以及“要挖掘生活的真實(shí)”可知,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“表象”意思相反,且與“真實(shí)”意思相近,“表象”指外在的,通過(guò)感知而形成的感性形象,D項(xiàng)“本質(zhì)”指內(nèi)在的,本身所固有的根本屬性,二者意思相反,當(dāng)選。A項(xiàng)“規(guī)律”指事物間的必然聯(lián)系,B項(xiàng)“真理”指客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映,C項(xiàng)“價(jià)值”多形容事物的用途或積極作用,均不能與“表象”構(gòu)成反義,排除。

驗(yàn)證選項(xiàng),第二空,電影創(chuàng)作者需要通過(guò)語(yǔ)言文字符號(hào)等呈現(xiàn)生活場(chǎng)景,搭配得當(dāng)。第三空,“因此”表示因果關(guān)系,根據(jù)前文可知,電影既需要展現(xiàn)藝術(shù),還需要展現(xiàn)生活現(xiàn)實(shí),很難同時(shí)實(shí)現(xiàn),“同構(gòu)”指事物的構(gòu)成和構(gòu)成方式相同,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

6.從某種意義上看,亞文化的實(shí)質(zhì)就是“用自己的聲音說(shuō)自己的話”。有時(shí)表達(dá)的是一種對(duì)主流的不滿,比如惡搞文化里對(duì)主流文化的(    )和解構(gòu);有時(shí)是展示和(    )自己的與眾不同,比如發(fā)型服飾夸張的殺馬特少年。表現(xiàn)形態(tài)雖有不同,但本質(zhì)上都是一種情緒的宣泄和對(duì)身份認(rèn)同的(    )。

A漠視   賣弄   期待      B嘲諷   炫耀   渴求

C消解   強(qiáng)調(diào)   希冀      D不屑   凸顯   憧憬

 

東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一、二空,根據(jù)“表達(dá)的是一種對(duì)主流的不滿”可知,兩空詞語(yǔ)均應(yīng)體現(xiàn)不滿意、不愉快的含義,感情色彩偏消極。A項(xiàng)“漠視”指輕視,不重視,“賣弄”指炫耀、夸耀或驕傲地顯示;B項(xiàng)“嘲諷”指嘲弄譏諷,“炫耀”指刻意向他人展現(xiàn)自己認(rèn)可的事物,從而獲得別人的贊美與羨慕,兩項(xiàng)均符合文意,保留。C項(xiàng)“消解”指消釋,消除,“強(qiáng)調(diào)”指突出某事,重視某事,兩項(xiàng)均為中性詞,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“不屑”形容輕蔑、輕視,偏消極,但“凸顯”指凸出顯露,為中性詞,第二空與文段感情色彩不符,排除。

第三空,搭配“身份認(rèn)同”?!皩?duì)身份認(rèn)同的期待”與“對(duì)身份認(rèn)同的渴求”均搭配得當(dāng)。最后,須從A、B項(xiàng)中對(duì)比擇優(yōu),第一空,B項(xiàng)“嘲諷”,較A項(xiàng)“漠視”程度更重,更加能夠體現(xiàn)青年人對(duì)于主流文化的不滿,契合“惡搞文化”的語(yǔ)境,當(dāng)選。故正確答案為B。

 

7.相比小農(nóng)戶,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的規(guī)?;⒓s化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化程度更高,加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期較長(zhǎng),對(duì)融資規(guī)模和融資期限結(jié)構(gòu)的多元化、金融服務(wù)的差異化等都提出了更高要求。支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展,需要金融機(jī)構(gòu)加大金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新力度,及時(shí)根據(jù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)變化調(diào)整準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)保方式、貸款額度和期限等信貸政策,將更多金融資源配置到重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)。

這段文字意在說(shuō)明(    )。

A新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的規(guī)?;潭纫毡楦哂谛∞r(nóng)戶

B支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展需要政府加大創(chuàng)新力度

C新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的發(fā)展對(duì)金融發(fā)展提出了新要求

D金融機(jī)構(gòu)是支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展的主要力量

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。文段開(kāi)篇引出新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的話題,并介紹其呈現(xiàn)規(guī)?;?、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期長(zhǎng)的特點(diǎn),隨后提出觀點(diǎn),新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體對(duì)融資與金融服務(wù)方面都提出了更高要求。后文通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”論述金融機(jī)構(gòu)如何達(dá)到更高的要求,具體從加大產(chǎn)品與服務(wù)方面的創(chuàng)新力度,調(diào)整準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)保方式、信貸政策等方面入手。故文段為“分-總-分”的行文,重在強(qiáng)調(diào)發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,對(duì)金融發(fā)展提出了新要求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“規(guī)?;潭绕毡楦哂谛∞r(nóng)戶”為首句話題引入部分,非重點(diǎn),且脫離核心話題“金融”,排除;

B項(xiàng),“政府”文中未提及,無(wú)中生有,且脫離核心話題“金融”,排除;

D項(xiàng),“主要力量”文中未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C。

 

8.近年來(lái),隨著大眾環(huán)保意識(shí)提升,紙吸管和聚乳酸吸管逐漸替代塑料吸管成為大部分奶茶店提供的吸管類型。然而,紙吸管雖然成本較低,但硬度不夠,難以扎破塑封膜,在熱飲中會(huì)很快變軟變彎;一些使用由玉米淀粉或馬鈴薯淀粉制成的聚乳酸吸管,在使用體驗(yàn)上與塑料吸管接近,但成本高昂,且存放半年左右品質(zhì)就會(huì)下降。近日,科學(xué)家以木質(zhì)素為核心原料,制造出了成本低且容易降解的“木吸管”。烘烤后的“木吸管”的抗折強(qiáng)度大約比普通塑料吸管高40%;濕拉伸強(qiáng)度大約是紙吸管強(qiáng)度的22倍;此外,“木吸管”的硬度也是幾種吸管中最高的。

這段文字沒(méi)有提及(    )。

A紙“吸管”的缺點(diǎn)      B木吸管的原料

C聚乳酸吸管的缺點(diǎn)      D木吸管的制作過(guò)程

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。A項(xiàng),根據(jù)“紙吸管雖然成本較低,但硬度不夠,難以扎破塑封膜,在熱飲中會(huì)很快變軟變彎”可知,文段已提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家以木質(zhì)素為核心原料”可知,文段已提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“聚乳酸吸管,在使用體驗(yàn)上與塑料吸管接近,但成本高昂”可知,文段已提及,排除;

D項(xiàng),“木吸管的制作過(guò)程”文段未提及,無(wú)中生有。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

9.從外觀來(lái)看,畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心是一座相當(dāng)普通的大型老建筑,僅有亮點(diǎn)是四座古樸塔樓和正面的弧形墻面。它原本是一座建于1909年的葡萄酒倉(cāng)庫(kù),1994年,畢爾巴鄂當(dāng)?shù)卣疀Q定將其興建為文化中心。主持項(xiàng)目改造的是法國(guó)設(shè)計(jì)師菲利普·斯塔克,項(xiàng)目于2010年完成。在建筑外面可以見(jiàn)到頂端有玻璃幕墻,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)奇妙之處:建筑師保留了舊建筑的外立面,但內(nèi)部則變成中空狀態(tài),連屋頂都被拆掉,建起了一座玻璃幕墻圍繞的透明游泳池,既吸收光線,又有奇妙視覺(jué)效果。內(nèi)部建起了三個(gè)有趣的紅色立方體,立方體實(shí)際上是單獨(dú)的一棟樓,一層層一間間各有用途。

這段文字沒(méi)有提及畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心的(     )。

A主要用途        B外墻結(jié)構(gòu)

C竣工時(shí)間        D內(nèi)部設(shè)計(jì)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。A項(xiàng),關(guān)于畢爾巴鄂當(dāng)代文化中心的主要用途,文段未提及,錯(cuò)誤;

B項(xiàng),根據(jù)“正面的弧形墻面”以及“在建筑外面可以見(jiàn)到頂端有玻璃幕墻······建筑師保留了舊建筑的外立面”可知,文段提及了“外墻結(jié)構(gòu)”;

C項(xiàng),根據(jù)“項(xiàng)目于2010年完成”可知,文段明確提及了“竣工時(shí)間”;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)部則變成中空狀態(tài),連屋頂都被拆掉······內(nèi)部建起了三個(gè)有趣的紅色立方體”可知,文段提及了“內(nèi)部設(shè)計(jì)”。

本題為選非題,故正確答案為A。

 

10.立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì),可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游,把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳,占領(lǐng)輿論陣地,堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用工作中的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,把握紅色文化資源開(kāi)發(fā)利用的正確方向,可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,凝聚磅礴力量。

這段文字說(shuō)明的是(     )。

A紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義

B應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)

C用好紅色資源,增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力

D紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。文段為并列結(jié)構(gòu),從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重要推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”,且文中未提及“新發(fā)展”,排除;

D項(xiàng),無(wú)中生有,文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用,排除。故正確答案為C。

 

11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

image.png 

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖形分別是全直圖形、全曲圖形和曲直的圖形。第二組前兩個(gè)圖形分別為全直圖形和全曲圖形,因此?處應(yīng)為曲直的圖形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

 

 

12.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?  )。

image.png 

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為D。元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),笑臉逆時(shí)針移動(dòng)1、4、1,X順時(shí)針移動(dòng)1、4、1,故?應(yīng)選擇由笑臉逆時(shí)針移動(dòng)4格、X順時(shí)針移動(dòng)4格得到的圖形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

 

 

 

13.從所列四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

image.png 

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。元素組成不同,且無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)多端點(diǎn)圖形,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。第一組圖形均為兩筆畫(huà)圖形,第二組圖形中的前兩幅圖均為三筆畫(huà)圖形,故?處應(yīng)選擇一個(gè)三筆畫(huà)圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

 

14.網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)游:網(wǎng)癮  (   )

A礦山:采礦:矽肺      B球場(chǎng):球迷:暴力

C會(huì)議:會(huì)談:會(huì)務(wù)      D車展:車模:車友

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

網(wǎng)游必須要有網(wǎng)絡(luò),二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系;網(wǎng)游可能導(dǎo)致網(wǎng)癮,二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):采礦必須要有礦山,二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系;采礦可能導(dǎo)致矽肺,二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):球迷在球場(chǎng)看球,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):會(huì)談可以通過(guò)會(huì)議的形式進(jìn)行,二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):車展上會(huì)有車模出現(xiàn),二者為工作場(chǎng)所和職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

 

15.雜亂:井井有條   (   )

A熟練:手到擒來(lái)       B專一:見(jiàn)異思遷

C傲慢:頤指氣使       D猶豫:一針見(jiàn)血

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雜亂形容東西多而繁雜,凌亂不堪。井井有條形容整齊不亂,條理分明。二者為反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):熟練指對(duì)技術(shù)精通而有經(jīng)驗(yàn),熟知并做來(lái)順手。手到擒來(lái)原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過(guò)來(lái),后比喻做事有把握,不費(fèi)力就做好了。二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):專一指一個(gè)人對(duì)事物和感情的一心一意。見(jiàn)異思遷意思是看到別的事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意;指主意不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專一。二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):傲慢意思是看不起人,對(duì)人怠慢沒(méi)有禮貌。頤指氣使形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度。二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):猶豫指遲疑,不果斷,缺少主見(jiàn),對(duì)事難以做決定。一針見(jiàn)血比喻說(shuō)話、做文章直截、簡(jiǎn)短而切中要害。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

 

16.漁網(wǎng):漁船:船   (   )

A餐桌:餐廳:廳    B鐵餅:鐵桶:桶

C雨燕:燕窩:窩    D炒飯:炒面:面

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為A。第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

漁網(wǎng)放在漁船上,二者為物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;漁船是船,二者為種屬關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):餐桌放置在餐廳內(nèi),二者為物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;廳指會(huì)客、宴會(huì)、行禮、展覽用的房間,餐廳是廳,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):鐵餅是投擲類運(yùn)動(dòng)器材,與鐵桶無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):燕窩是雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴,這些巢穴被用作孵化和養(yǎng)育幼鳥(niǎo)的場(chǎng)所,而非居住用途,二者不是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):炒飯和炒面均是食物,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

17.融媒體是指多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播的新型媒體。它結(jié)合了文字、圖片、音頻、視頻等不同形式的媒體內(nèi)容,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、移動(dòng)終端等平臺(tái)進(jìn)行傳播和交互。

根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了融媒體的是(    )。

A光華網(wǎng)對(duì)其網(wǎng)站的版面進(jìn)行了完善,增設(shè)了與觀眾互動(dòng)的實(shí)時(shí)交流版塊

B紅星日?qǐng)?bào)決定要突出其內(nèi)容特色,將更多版面留給黨史黨建內(nèi)容

C廣播電臺(tái)FM94音樂(lè)之聲開(kāi)通了官方微信公眾號(hào)、微博號(hào),及時(shí)向聽(tīng)眾推送節(jié)目?jī)?nèi)容

D在直播平臺(tái)上,觀眾既可以觀看各種特色表演,還可以選購(gòu)自己喜歡的商品

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!岸喾N媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):光華網(wǎng)完善其網(wǎng)站的版面,只涉及“網(wǎng)站”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):紅星日?qǐng)?bào)將更多版面留給黨史黨建內(nèi)容,只涉及“報(bào)紙”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):廣播電臺(tái)FM94音樂(lè)之聲開(kāi)通了官方微信公眾號(hào)、微博號(hào),是將“電臺(tái)”、“微信”、“微博”三種媒體形式和平臺(tái)融合,以便于更好地傳播內(nèi)容,符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):直播平臺(tái)可以滿足觀眾的多種需求,體現(xiàn)的是直播平臺(tái)的內(nèi)容多樣性,只涉及了“直播平臺(tái)”這一種媒體形式,不符合“多種媒體形式和平臺(tái)的融合與整合,通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容集成和傳播”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

 

18.均衡價(jià)格,是指商品的供給曲線與需求曲線相交時(shí)的價(jià)格,也就是商品的供給量與需求量相等,商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等時(shí)的價(jià)格。

根據(jù)上述定義,下列屬于均衡價(jià)格的是(    )。

A服裝批發(fā)商張某低價(jià)批發(fā)襯衣,大家爭(zhēng)相搶購(gòu),很多人空手而歸

B某市物價(jià)局每季度定期公布的生活、醫(yī)藥等消費(fèi)品的市場(chǎng)價(jià)格

C某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷規(guī)定價(jià)格的復(fù)習(xí)資料

D按照杭州的房?jī)r(jià)來(lái)參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房?jī)r(jià)

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!吧唐返墓┙o量與需求量相等”、“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):低價(jià)批發(fā)襯衫,很多人空手而歸,說(shuō)明供給量低于需求量,不符合“商品的供給量與需求量相等”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):物價(jià)局規(guī)定的生活、醫(yī)療等方面商品的市場(chǎng)價(jià)格需要結(jié)合市民需求以及收入水平等方面進(jìn)行定價(jià),符合“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”,符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷,說(shuō)明供給量大于需求量,不符合“商品的供給量與需求量相等”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):按照杭州的房?jī)r(jià)來(lái)參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房?jī)r(jià),但不明確兩地的需求價(jià)格是否一樣,從而不確定昆明的經(jīng)濟(jì)適用房的供給價(jià)格與需求價(jià)格是否相等,不符合定義,排除。故正確答案為B。

 

19.健康人感染致病菌后難以治愈,這是抗生素誕生前的事,現(xiàn)在卻又出現(xiàn)了更難以治愈的耐抗生素病菌。世界衛(wèi)生組織指出,每年全球有數(shù)百萬(wàn)人感染耐抗生素金黃色葡萄球菌,尤其令人擔(dān)憂的是,年輕人受感染的比例越來(lái)越大。以前,只有在醫(yī)院和療養(yǎng)院才會(huì)發(fā)生類似的感染。

根據(jù)以上敘述,最可能推出的結(jié)論是(    )。

A年輕人感染耐藥性細(xì)菌的幾率更高

B抗生素對(duì)于病菌感染的治療效果在降低

C耐藥菌已經(jīng)出現(xiàn),需要盡快研制新型抗生素

D感染耐藥性金黃色葡萄球菌的場(chǎng)所沒(méi)有限制

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為C。日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)題干可知,年輕人受感染的比例增加,但是并沒(méi)有將其和其他年齡段的人進(jìn)行比較,推不出年輕人感染率更高,排除;

B項(xiàng):題干中未提及抗生素的治療效果是否變化的問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng):題干提及出現(xiàn)了更難治愈的耐抗生素病菌,為了對(duì)抗它,應(yīng)該研制新型抗生素,可以推出,當(dāng)選;

D項(xiàng):題干最后一句話指出,以前類似感染發(fā)生的場(chǎng)所是醫(yī)院和療養(yǎng)院,但現(xiàn)在場(chǎng)所是否沒(méi)有限制并未提及,無(wú)法推出,排除。

故正確答案為C。

20.“好的開(kāi)始是成功的一半”,“行百里者半九十”,與這兩句話邏輯關(guān)系類似的是(    )。

A知足常樂(lè),無(wú)欲則剛

B心有猛虎,細(xì)嗅薔薇

C韜光養(yǎng)晦,臥薪嘗膽

D三人成虎,眾口鑠金

 

【東匯達(dá)教育解析】正確答案為B。第一步:分析題干邏輯關(guān)系。

“好的開(kāi)始是成功的一半”指凡事打好基礎(chǔ)很重要,沒(méi)好基礎(chǔ)就難開(kāi)展,有好基礎(chǔ)就會(huì)順利進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)開(kāi)始的重要性,“行百里者半九十”強(qiáng)調(diào)越是接近成功,就越是需要付出更多的努力,二者為并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):知足常樂(lè)形容對(duì)已經(jīng)取得的成就感到滿足并取得快樂(lè),無(wú)欲則剛借喻人只有做到?jīng)]有世俗的欲望,才能達(dá)到大義凜然的境界,都是側(cè)重因?yàn)闊o(wú)欲而容易得到滿足,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除;

B項(xiàng):心有猛虎,細(xì)嗅薔薇意思是老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候,忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會(huì)被溫柔和美麗折服,安然感受美好。講的是人性中陽(yáng)剛與陰柔的兩面,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系類似,當(dāng)選;

C項(xiàng):韜光養(yǎng)晦的意思是隱藏才能,不使外露,臥薪嘗膽原意指越王勾踐戰(zhàn)敗后以柴草臥鋪,并經(jīng)常舔嘗苦膽,以時(shí)時(shí)警惕自己不忘所受苦難的故事,后形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng),都是側(cè)重隱忍,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除;

D項(xiàng):三人成虎比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),眾口鑠金比喻眾口同聲可混淆視聽(tīng),二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不類似,排除。故正確答案為B。


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