1. 下列關(guān)于法律名言的理解， 錯(cuò)誤的是：
A. 法立而不行， 與無(wú)法等——重視法的執(zhí)行
B. 遲來(lái)的正義即非正義——司法裁判活動(dòng)不應(yīng)過(guò)于遲緩
C. 善良的心是最好的法律——需要道德高尚的人做法官
D.呆板的公平是最大的不公平——法的適用關(guān)注實(shí)質(zhì)公平
【答案】c【東匯達(dá)教育解析】A項(xiàng)正確：“法立而不行， 與無(wú)法等”強(qiáng)調(diào)只有實(shí)實(shí)在在運(yùn)行的法才是法，強(qiáng)調(diào)了法的執(zhí)行。B項(xiàng)正確：“遲來(lái)的正義即非正義”強(qiáng)調(diào)的是正義的時(shí)效性， 時(shí)效是正義的計(jì)時(shí)器， 遲來(lái)的正義就不是正義， 故司法裁判活動(dòng)不應(yīng)過(guò)于遲緩。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“善良的心是最好的法律”中的“善良的心”指人們內(nèi)心的良知。這句格言告誡人們擁有一顆善良的心是非常重要和有意義的， 因?yàn)樗帽茸詈玫姆珊鸵?guī)則， 而不是強(qiáng)調(diào)需要道德高尚的人做法官。D項(xiàng)正確：“呆板的公平是最大的不公平”強(qiáng)調(diào)要關(guān)注實(shí)質(zhì)公平。本題為選非題，
故正確答案為C。
2. 黨的二十大報(bào)告明確提出“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”。下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)沒有體現(xiàn)“系統(tǒng)觀念”所蘊(yùn)含的哲理?
A.不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域
B.善弈者謀勢(shì)，善治者謀全局
C.大河有水小河滿，小河有水大河滿
D.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】【解析】黨的二十大報(bào)告在“二、開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界”部分指出：“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。萬(wàn)事萬(wàn)物是相互聯(lián)系、相互依存的。只有用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)觀察事物，才能把握事物發(fā)展規(guī)律。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，正在經(jīng)歷廣泛而深刻的社會(huì)變革，推進(jìn)改革發(fā)展、調(diào)整利益關(guān)系往往牽一發(fā)而動(dòng)全身。我們要善于通過(guò)歷史看現(xiàn)實(shí)、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法?！薄?/span>
A 項(xiàng)正確：該句出自清代陳澹然的《遷都建藩議》，意思是不從長(zhǎng)遠(yuǎn)、全局的角度考慮問題，就不能籌劃好一時(shí)、一地之事。該句體現(xiàn)了要把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。
B項(xiàng)正確：該句的意思是善于下棋的人，注重把握棋局發(fā)展的總體趨勢(shì)，善于治理的人，注重謀劃統(tǒng)籌全局。該句體現(xiàn)了整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。這就要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，體現(xiàn)了要把握好全局和局部的關(guān)系?！ ?/span>
C 項(xiàng)正確：該句是習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2015年年會(huì)開幕式上發(fā)表主旨演講時(shí)引用的一句俗語(yǔ)，體現(xiàn)了整體和部分二者不可分割，相互影響。整體的性能、狀態(tài)及變化會(huì)影響部分的性能、狀態(tài)及變化。部分也制約著整體，甚至在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能、狀態(tài)會(huì)對(duì)整體的性能、狀態(tài)起決定作用。該句體現(xiàn)了要把握好全局和局部的關(guān)系?！?/span>
D項(xiàng)錯(cuò)誤：該句出自唐代李白的《蜀道難》，意思是只要一人把守，千軍萬(wàn)馬難攻占，形容地勢(shì)十分險(xiǎn)峻，易守難攻，也形容一個(gè)人有萬(wàn)夫莫開之勇，一個(gè)人抵擋上萬(wàn)個(gè)人。該句強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，沒有體現(xiàn)系統(tǒng)觀念。本題為選非題
故正確答案為D。
3. 由我國(guó)自營(yíng)勘探開發(fā)的首個(gè)1500米超深水大氣田“深海一號(hào)”在海南島東南陵水海域正式投產(chǎn)，標(biāo)志著中國(guó)海洋石油勘探開發(fā)能力全面進(jìn)入“超深水時(shí)代”，對(duì)保障國(guó)家能源安全、________能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提升我國(guó)深海資源開發(fā)能力具有重要意義，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)邁出了___的一步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.促使 堅(jiān)決
B.推動(dòng) 堅(jiān)實(shí)
C.鼓動(dòng) 堅(jiān)定
D.提高 堅(jiān)韌
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】 【解析】第一空，搭配“能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)”。
A項(xiàng)“促使”指推動(dòng)使達(dá)到一定目的
B項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或使工作展開，二者均與“能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，多用于消極語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。
D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平等方面比原來(lái)高，與“能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)”搭配不當(dāng)，排除?！〉诙?，搭配“一步”。B項(xiàng)“堅(jiān)實(shí)”指牢固結(jié)實(shí)，符合文意，且與“一步”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“堅(jiān)決”指意志堅(jiān)定，毫不猶豫，多形容態(tài)度、主張等，與“一步”搭配不當(dāng)，排除。
故正確答案為B。
4. 人類命運(yùn)共同體，顧名思義，就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該_、榮辱與共，努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭，把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.風(fēng)流云散
C.如影隨形
B.風(fēng)雨同舟
D.通同一氣
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】 【解析】橫線后出現(xiàn)的頓號(hào)表示同義并列，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“榮辱與共”語(yǔ)義相近，表示構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法，“榮辱與共”意思是光榮與恥辱都一同分享與承擔(dān)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”指在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗，比喻一同度過(guò)困難，與“榮辱與共”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。
A項(xiàng)：“風(fēng)流云散”形容四散消失，與文意相悖，排除。
C項(xiàng)：“如影隨形”形容兩個(gè)人常在一起，關(guān)系十分親密，體現(xiàn)不出一同度過(guò)困難之意，且文段強(qiáng)調(diào)的是“共同體”“大家庭”“各國(guó)人民”，并非兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系，排除。
D項(xiàng)：“通同一氣”意思是串通在一起，與文段感情色彩不符，排除。
故正確答案為B。
5. 古典詩(shī)歌熱潮興起不是___的，其中體現(xiàn)了先賢詩(shī)人幾千年的智慧與情感。結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和______中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也必將有效提升我們的文化自信，為中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造條件。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.理所當(dāng)然 發(fā)揚(yáng) B.必然 宣傳
C.自然而然 倡導(dǎo) D.偶然 弘揚(yáng)
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一空，根據(jù)“古典詩(shī)歌??體現(xiàn)了先賢詩(shī)人幾千年的智慧與情感”可知，古典詩(shī)歌熱潮的興起是長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果，是一種必然的趨勢(shì)。D項(xiàng)“偶然”與“不是”搭配，表示必然的意思，符合文意，保留。
A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣，
B項(xiàng)“必然”指客觀事物聯(lián)系和發(fā)展的合乎規(guī)律的、確定不移的趨勢(shì)，二者均與文意相悖，排除。
C項(xiàng)“自然而然”指不經(jīng)外力作用而如此，文段中未涉及不經(jīng)外力作用，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”搭配恰當(dāng)，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲寕鹘y(tǒng)文化浸潤(rùn)時(shí)代人心》
6. 花開是常有的事，花開的香氣更是_________。但是在這個(gè)只有我一個(gè)人的世界里，我就覺得很不________。有花香慰我寂寥，我甚至有點(diǎn)因花香而_______了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 見怪不怪 單純 迷亂 B.唾手可得 簡(jiǎn)單 沉迷
C.習(xí)以為常 平凡 陶醉 D.司空見慣 尋常 沉醉
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一空，“花開是常有的事”說(shuō)明花開這件事很尋常，據(jù)此可知，“花開的香氣”這件事也很尋常，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出常有、尋常的含義。C項(xiàng)“習(xí)以為?！?、D項(xiàng)“司空見慣”均能體現(xiàn)出常有、尋常的含義，保留。
A項(xiàng)“見怪不怪”強(qiáng)調(diào)看到奇異的事物鎮(zhèn)定自若，不大驚小怪；
B項(xiàng)“唾手可得”說(shuō)明動(dòng)手就可以取得，比喻極容易得到。二者均與文段所強(qiáng)調(diào)的“常有、尋?！钡恼Z(yǔ)義不符，排除。第二空，橫線前出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，說(shuō)明前后語(yǔ)義相反，既然前文強(qiáng)調(diào)“尋?！?，橫線所在句子就應(yīng)表達(dá)“不尋?！钡囊馑?。D項(xiàng)“尋?！狈衔囊猓?dāng)選。
C項(xiàng)“平凡”的反義詞為偉大，與前文尋常的表述不符，排除?！〉谌?，代入驗(yàn)證。“我甚至有點(diǎn)因花香而沉醉了”表述恰當(dāng)，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
7. 在中國(guó)，“素人藝術(shù)”還是一個(gè)較為新鮮的概念。這個(gè)概念由法國(guó)藝術(shù)家讓·杜布菲提出的“原生藝術(shù)”概念衍生而來(lái)，指那些有精神疾患的人在無(wú)外界干擾的條件下完全無(wú)意識(shí)的創(chuàng)作。這種創(chuàng)作由于純粹性和高度自治性而獲得了人們的關(guān)注。后來(lái)，這個(gè)概念得到了衍生，所涵蓋的范圍更廣，指沒有受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的藝術(shù)訓(xùn)練、來(lái)自主流藝術(shù)界之外的普通人的創(chuàng)作。他們的作品帶著“野生”特性，顯示出不同的藝術(shù)天賦。這段文字主要介紹了“素人藝術(shù)”：
A.概念的由來(lái)與演變
B.在中西語(yǔ)境中的異同
C.被社會(huì)廣泛接受的基礎(chǔ)
D.對(duì)創(chuàng)作者藝術(shù)素養(yǎng)的要求
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】【解析】文段開篇引出“素人藝術(shù)”的概念，通過(guò)“這個(gè)概念由法國(guó)藝術(shù)家讓·杜布菲提出的‘原生藝術(shù)’概念衍生而來(lái)……這種創(chuàng)作由于純粹性和高度自治性而獲得了人們的關(guān)注”，介紹“素人藝術(shù)”概念的由來(lái)。接下來(lái)，通過(guò)“后來(lái)??顯示出不同的藝術(shù)天賦”，介紹了“素人藝術(shù)”概念的衍生。故文段為并列結(jié)構(gòu)，需進(jìn)行全面概括,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)：“中西語(yǔ)境”文段未提及，無(wú)中生有，排除。
C項(xiàng)：“被社會(huì)廣泛接受”文段未提及，無(wú)中生有，排除。
D項(xiàng)：“創(chuàng)作者藝術(shù)素養(yǎng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除。
故正確答案為A。
8. 除了捕食者的捕殺之外，巨鳥們的身體狀況也是其滅絕的原因之一。巨鳥身材高大，體重也驚人，無(wú)法再在天空翱翔，久而久之，翅膀退化，它們只能在地上行走。當(dāng)捕食者的威脅并不嚴(yán)峻時(shí)，巨鳥不需要快速奔跑以躲避追捕，因此它們的活動(dòng)能力也隨著身體日漸龐大而衰退。當(dāng)捕食者突然出現(xiàn)時(shí)，它們跑也跑不快，體型太大想躲沒地方可躲，因此只能被吃掉。最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A. 巨鳥的末路 B.鳥的天敵
B. 盤點(diǎn)史前致命捕食者 D.從飛翔到行走
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】【解析】文段開篇引出“巨鳥”的話題，并指出巨鳥滅絕的原因之一是其身體狀況；隨后進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，即巨鳥的身材、體重使其逐漸只能在地上行走，由于不受捕食者威脅時(shí)巨鳥活動(dòng)能力衰退，當(dāng)捕食者突然出現(xiàn)時(shí)，它們只能被吃掉。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)巨鳥滅絕的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)：均未提及文段核心話題“巨鳥”，排除。
故正確答案為A。
9. ①但是，嚴(yán)肅的考古學(xué)與地理學(xué)研究表明，近現(xiàn)代阿提卡地區(qū)相對(duì)貧瘠的自然面貌可一直追溯到史前時(shí)代，環(huán)境并非締造雅典城邦輝煌古典文明的決定性因素
②19世紀(jì)，古典文明朝圣者們前往雅典游歷，現(xiàn)代阿提卡地區(qū)的光禿山丘讓他們大失所望
③于是，水文侵蝕作用和過(guò)度放牧等因素破壞了阿提卡固有的宜居環(huán)境的假說(shuō)迅速風(fēng)行一時(shí)
④因此，解釋雅典古典文明盛極而衰的“環(huán)境破壞說(shuō)”在借助現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究興起的東風(fēng)盛行一時(shí)后迅速偃旗息鼓，并且受到嚴(yán)厲批判
⑤他們無(wú)法將這個(gè)并不迷人的地貌景觀同雅典的輝煌成就聯(lián)系起來(lái)
⑥20世紀(jì)80年代，古典學(xué)者開始關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究，認(rèn)為阿提卡地區(qū)畜牧業(yè)資源的過(guò)度開發(fā)破壞了當(dāng)?shù)刂脖画h(huán)境，進(jìn)而導(dǎo)致雅典城邦乃至整個(gè)希臘古典文明衰落將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：
A.②⑤③⑥①④ B.②③①④⑤⑥ C.②⑥⑤③④① D.②①④③⑥⑤
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，文段首句為②句，故需要尋找其他突破口。觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)指代詞“他們”和“這個(gè)并不迷人的地貌景觀”，故可先判斷⑤句之前接哪句話恰當(dāng)。觀察選項(xiàng)，⑤句前分別為②句、④句、⑥句。⑤句中的“他們”能夠?qū)?yīng)②句中的“古典文明朝圣者們”，且⑤句中“這個(gè)并不迷人的地貌景觀”指的正是②句中的“光禿山丘”，另外⑤句中“無(wú)法……同雅典的輝煌成就聯(lián)系起來(lái)”解釋了②句中朝圣者們失望的原因，因此②⑤兩句捆綁合適。④句重點(diǎn)論述“環(huán)境破壞說(shuō)”，完全沒有提及⑤句的相關(guān)內(nèi)容，二者無(wú)法形成指代關(guān)系，排除B項(xiàng)。⑤句中的“他們”和⑥句中的“古典學(xué)者”之間指代不合理，且⑤句中“無(wú)法??聯(lián)系起來(lái)”是在提出問題，而⑥句中“古典學(xué)者開始關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究，認(rèn)為??”屬于分析問題，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該先提出問題，再分析問題，排除C、D兩項(xiàng)?！◎?yàn)證A項(xiàng)。②⑤兩句首先指出19世紀(jì)，古典文明朝圣者們看到現(xiàn)代阿提卡地區(qū)的光禿山丘很失望并說(shuō)明原因，即與他們想象中的不一樣。接著對(duì)這種“不一樣”進(jìn)行解釋說(shuō)明，即③⑥兩句的“環(huán)境破壞說(shuō)”。然后①句從嚴(yán)肅的考古學(xué)與地理學(xué)研究的角度對(duì)“環(huán)境破壞說(shuō)”予以否定，說(shuō)明環(huán)境并不是影響雅典文明的決定性因素。④句是總結(jié)句，指出“環(huán)境破壞說(shuō)”的最終命運(yùn)，即從盛行一時(shí)到偃旗息鼓，并受到嚴(yán)厲批判。因此，整個(gè)文段主要描述了“環(huán)境破壞說(shuō)”的發(fā)展過(guò)程，A項(xiàng)邏輯順序合理,當(dāng)選。
故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆糯澜鐭o(wú)環(huán)境史的觀點(diǎn)不可取》
10. ①當(dāng)時(shí)的塞納省省長(zhǎng)奧斯曼規(guī)劃了一座地下之城，將巴黎發(fā)展成一座立體化的城市
②從中世紀(jì)延續(xù)而來(lái)的平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的新需要
③后來(lái)，這個(gè)以下水道系統(tǒng)為基礎(chǔ)的地下巴黎，隨著公共產(chǎn)品種類的增加而不斷添入新功能
④現(xiàn)在，地上的巴黎光彩照人，地下的巴黎默默付出，二者共同承載著這座千年古都的迷人風(fēng)情
⑤城市形態(tài)由地上向地下延展，拓展了城市的空間
⑥作為法國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，19世紀(jì)的巴黎面臨著一場(chǎng)迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：
A.②⑥④③⑤① B.④⑥③⑤①② C.⑥②①⑤③④ D.①⑥④⑤②③
【答案】c【東匯達(dá)教育解析】【解析】對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句出現(xiàn)指代詞“當(dāng)時(shí)”，但并未指明其指代內(nèi)容，故①句不適合作為首句，排除D項(xiàng)。②④⑥三句中均出現(xiàn)明顯的時(shí)間引導(dǎo)詞“中世紀(jì)”“現(xiàn)在”“19世紀(jì)”， 但因②句論述話題為“平面化城市”， 與④⑥兩句所論述話題“巴黎”不一致，故根據(jù)時(shí)間順序只可判斷出⑥句在④句之前，由此可排除B項(xiàng)?！?duì)比A、C兩項(xiàng)，首句不好判斷，可對(duì)比尾句，尾句分別為①句和④句，①句中介紹“規(guī)劃了一座地下之城，將巴黎發(fā)展成一座立體化的城市”，④句中介紹“現(xiàn)在，地上??地下??”，根據(jù)兩句之間的邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先規(guī)劃，然后才能呈現(xiàn)出現(xiàn)在的城市格局，由此判斷①句在④句之前，排除A項(xiàng).
故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊断滤老到y(tǒng)中的另一個(gè)巴黎》
11.分析下圖中圖形的變化規(guī)律，變化后第五行的圖形應(yīng)該是：
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】【解析】元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一行的圖形每次向右平移一格 (循環(huán)走)，B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】【解析】元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形中黑色三角形數(shù)量較多、放置角度也較亂，考慮相鄰比較。觀察發(fā)現(xiàn)，從第一幅圖到第二幅圖，最上方一行相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°,其余位置的黑色三角形保持不變；從第二幅圖到第三幅圖，最右側(cè)一列相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°,其余位置的黑色三角形保持不變；從第三幅圖到第四幅圖，最下方一行相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了！90°,其余位置的黑色三角形保持不變；從第四幅圖到第五幅圖，最左側(cè)一列相同位置上的黑色三角形均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了！90°,其余位置的黑色三角形保持不變。因此，從第五幅圖到問號(hào)處圖形，應(yīng)只有最上方一行相同位置上的黑色三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,其余位置的黑色三角形均保持不變，只有B項(xiàng)符合.故正確答案為B。
13.不知自量 對(duì)于 ( ) 相對(duì)于 ( ) 對(duì)于 堅(jiān)韌
A. 自戀 不堪一擊
B. 自強(qiáng) 千回百轉(zhuǎn)
C. 自大 百折不撓
D.自夸 鍥而不舍
【答案】c【東匯達(dá)教育解析】【解析】逐一代入選項(xiàng)?！ ?/span>
A項(xiàng)：“不知自量”指不能正確估計(jì)自己的力量 (多指做力不能及的事)，與“自戀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊，也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁，與“堅(jiān)韌”是反義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
B項(xiàng)：“不知自量”指不能正確估計(jì)自己的力量(多指做力不能及的事)，與“自強(qiáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“千回百轉(zhuǎn)”形容反復(fù)回旋或進(jìn)程曲折，與“堅(jiān)韌”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
C項(xiàng)：“不知自量”指不能正確估計(jì)自己的力量 (多指做力不能及的事)，與“自大”是近義關(guān)系；“百折不撓”指無(wú)論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，與“堅(jiān)韌”是近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。
D項(xiàng)：“不知自量”指不能正確估計(jì)自己的力量 (多指做力不能及的事)，與“自夸”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“鍥而不舍”的意思是雕刻一件東西，一直刻下去不放手，形容有恒心，有毅力，與“堅(jiān)韌”是近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為C。
14.數(shù)字經(jīng)濟(jì) 對(duì)于 （ ） 相當(dāng)于 （ ） 對(duì)于 人工智能
A、信息工具 家用電器
B、信息技術(shù) 無(wú)人駕駛
C、數(shù)字資源 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
D、數(shù)字貨幣 遠(yuǎn)程醫(yī)療
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以新一代信息技術(shù)為依托的一種新經(jīng)濟(jì)形態(tài)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)一定需要利用信息工具，二者為必然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；家用電器可能需要利用人工智能，二者為或然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)一定需要利用信息技術(shù)，二者為必然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；無(wú)人駕駛一定需要利用人工智能，二者為必然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)一定需要利用數(shù)字資源，二者為必然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可能需要利用人工智能，二者為或然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致了數(shù)字貨幣的產(chǎn)生，二者為產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系；遠(yuǎn)程醫(yī)療可能需要利用人工智能，二者為或然利用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
15.限制性營(yíng)銷，是指面對(duì)超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策。企業(yè)一般通過(guò)提高價(jià)格，減少促銷活動(dòng)來(lái)“低調(diào)”營(yíng)銷，其目的是通過(guò)企業(yè)行為來(lái)協(xié)調(diào)市場(chǎng)需求。抵制性營(yíng)銷與限制性營(yíng)銷不同，限制性營(yíng)銷是限制過(guò)度的需求，而不是否定產(chǎn)品或服務(wù)本身；抵制性營(yíng)銷則是強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品或服務(wù)本身的有害性，從而抵制這種產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。根據(jù)上述定義，以下屬于限制性營(yíng)銷的是：
A.節(jié)假日某私營(yíng)藝術(shù)館人滿為患，降低了游客欣賞藝術(shù)的舒適感，因此該藝術(shù)館實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約制，沒有預(yù)約不得進(jìn)入
B.鑒于香煙、烈酒對(duì)健康的不利影響，法律禁止18歲以下的人購(gòu)買這些商品
C.近日交管局加強(qiáng)了對(duì)沒有經(jīng)營(yíng)執(zhí)照的個(gè)人營(yíng)運(yùn)出租車的管理，禁止其運(yùn)營(yíng)
D.人們對(duì)皮草、象牙制品的趨之若鶩刺激了生產(chǎn)，象牙、犀牛角等制品被禁止入關(guān)
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“面對(duì)超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策”“通過(guò)提高價(jià)格，減少促銷活動(dòng)來(lái)‘低調(diào)’營(yíng)銷”“目的是通過(guò)企業(yè)行為來(lái)協(xié)調(diào)市場(chǎng)需求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：節(jié)假日某私營(yíng)藝術(shù)館人滿為患，符合“超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)”，該藝術(shù)館實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約制，沒有預(yù)約不得進(jìn)入，符合“通過(guò)企業(yè)行為來(lái)協(xié)調(diào)市場(chǎng)需求”，符合定義，當(dāng)選。
B項(xiàng)：鑒于香煙、烈酒對(duì)健康的不利影響，法律禁止18歲以下的人購(gòu)買這些商品，不符合“面對(duì)超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策”，不符合定義，排除?！?
C項(xiàng)：交管局加強(qiáng)了對(duì)沒有經(jīng)營(yíng)執(zhí)照的個(gè)人營(yíng)運(yùn)出租車的管理，禁止其運(yùn)營(yíng)，不符合“面對(duì)超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策”，不符合定義，排除。
D項(xiàng)：人們對(duì)皮草、象牙制品的趨之若鶩刺激了生產(chǎn)，象牙、犀牛角等制品被禁止入關(guān)，不符合“面對(duì)超過(guò)了企業(yè)的供應(yīng)能力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)的企業(yè)營(yíng)銷對(duì)策”，不符合定義，排除。故正確答案為A。
16.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：
A.情人眼里出西施
B.天下烏鴉一般黑
C.嘴上無(wú)毛辦事不牢
D.一俊遮百丑
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象”“掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)?！?/span>
A項(xiàng)：“情人眼里出西施”指的是在情人的眼里，不論對(duì)方如何，都覺得對(duì)方是非常美麗的?！扒槿恕狈稀罢J(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象”，“眼里出西施”符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除?！?/span>
B項(xiàng)：“天下烏鴉一般黑”用來(lái)比喻不管哪個(gè)地方的壞人都是一樣的壞，不符合“認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象”“掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，不符合定義，當(dāng)選。
C項(xiàng)：“嘴上無(wú)毛辦事不牢”指的是年紀(jì)小的人辦事不牢靠，“嘴上無(wú)毛”符合“認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象”，“辦事不牢”符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除。
D項(xiàng)：“一俊遮百丑”用來(lái)比喻一件好的事情掩蓋了許多丑陋的事，一件好的事情符合“認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象”，掩蓋了許多丑陋的事符合“掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”，符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為B。
17.所有的五星級(jí)志愿者都受到表彰，有的教師是五星級(jí)志愿者，于老師是教師。若以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真?
A. 于老師是五星級(jí)志愿者
B. 于老師受到表彰
C. 有的教師受到表彰
D.所有受到表彰的都是五星級(jí)志愿者
【答案】c【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：翻譯題干。①五星級(jí)志愿者→受到表彰。②有的教師→五星級(jí)志愿者。③于老師是教師。將①②串聯(lián)可得：④有的教師→五星級(jí)志愿者→受到表彰。第二步：逐一分析選項(xiàng)?！?/span>
A項(xiàng)：翻譯為“于老師→五星級(jí)志愿者”，雖然已知條件③“于老師是教師”，但他是否屬于條件②中的“有的教師”并不確定，無(wú)法推出，排除。
B項(xiàng)：翻譯為“于老師→受到表彰”，雖然已知條件③“于老師是教師”，但他是否屬于條件④中的“有的教師”并不確定，無(wú)法推出，排除。
C項(xiàng)：翻譯為“有的教師→受到表彰”，“有的教師”是對(duì)條件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選?！?/span>
D項(xiàng)：翻譯為“受到表彰→五星級(jí)志愿者”，“受到表彰”是對(duì)條件①的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。
故正確答案為 C。
18、 芯片產(chǎn)業(yè)是全球分工合作的產(chǎn)業(yè)，其分布的領(lǐng)域非常廠，不同領(lǐng)域面對(duì)的問題和挑戰(zhàn)也大不相同，沒有一個(gè)國(guó)家能夠擁有完完整整的自主可控芯片產(chǎn)業(yè)鏈。但一國(guó)想要獲得芯片產(chǎn)業(yè)的話語(yǔ)權(quán)，至少應(yīng)該掌握產(chǎn)業(yè)鏈條上某些環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)，這樣才能避免受制于人。根據(jù)上述表述，下列判斷一定正確的是：
A. 一個(gè)國(guó)家只要有了芯片產(chǎn)業(yè)話語(yǔ)權(quán)，該國(guó)就可能擁有完整的芯片產(chǎn)業(yè)鏈
B. 一個(gè)國(guó)家如果沒有芯片產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，則該國(guó)的芯片產(chǎn)業(yè)將受制于人
C. 一個(gè)國(guó)家的芯片產(chǎn)業(yè)要想不受制于人，就必須擁有完整的芯片產(chǎn)業(yè)鏈
D.一個(gè)國(guó)家如果掌握了芯片產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，那么該國(guó)一定具有芯片產(chǎn)業(yè)的話語(yǔ)權(quán)
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：翻譯題干。①話語(yǔ)權(quán)→關(guān)鍵技術(shù)；②避免受制于人→關(guān)鍵技術(shù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：話語(yǔ)權(quán)與產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)系題干中未提及，無(wú)法推出，排除。
B項(xiàng)：翻譯為“-關(guān)鍵技術(shù)→受制于人”，是對(duì)②的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。
C項(xiàng)：受制于人與產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)系題干中未提及，無(wú)法推出，排除。
D項(xiàng)：翻譯為“關(guān)鍵技術(shù)→話語(yǔ)權(quán)”，是對(duì)①的肯后，但肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。
故正確答案為B。
19. 某次體操比賽之前，有甲、乙、丙、丁四人預(yù)測(cè)紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)的出場(chǎng)順序，四人的預(yù)測(cè)如下。甲說(shuō)：“只有黃隊(duì)第二個(gè)出場(chǎng)，紅隊(duì)才第一個(gè)出場(chǎng)?！币艺f(shuō)：“如果紅隊(duì)第三個(gè)出場(chǎng)，那么藍(lán)隊(duì)第四個(gè)出場(chǎng)。”丙說(shuō)：“藍(lán)隊(duì)不是第四個(gè)出場(chǎng)?！倍≌f(shuō)：“黃隊(duì)第二個(gè)出場(chǎng)。”比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)四人中只有一人的預(yù)測(cè)為真，那么綠隊(duì)是第幾個(gè)出場(chǎng)?
A.第一個(gè) B.第二個(gè) C.第三個(gè) D.第四個(gè)
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：分析題干條件。(1)紅隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)→黃隊(duì)第二個(gè)出場(chǎng)；(2)紅隊(duì)第三個(gè)出場(chǎng)→藍(lán)隊(duì)第四個(gè)出場(chǎng)；(3)藍(lán)隊(duì)不是第四個(gè)出場(chǎng)；(4)黃隊(duì)第二個(gè)出場(chǎng)?！ ∫阎娜酥兄挥幸蝗说念A(yù)測(cè)為真：若 (2)為假，可得其矛盾命題“紅隊(duì)第三個(gè)出場(chǎng)且藍(lán)隊(duì)不是第四個(gè)出場(chǎng)”為真；若 (3)為假，可得“藍(lán)隊(duì)第四個(gè)出場(chǎng)”為真。因此,(2)(3)不可能均為假,所以 (2)(3)中必有一真,(1)(4)為假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理?！「鶕?jù) (1)(4)為假可知，紅隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)且黃隊(duì)不是第二個(gè)出場(chǎng)。若 (2)為假，可得紅隊(duì)第三個(gè)出場(chǎng)且藍(lán)隊(duì)不是第四個(gè)出場(chǎng)，與“紅隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)”矛盾，因此(2)為真且 (3)為假，進(jìn)而可得藍(lán)隊(duì)第四個(gè)出場(chǎng)，又因?yàn)辄S隊(duì)不是第二個(gè)出場(chǎng)，則黃隊(duì)第三個(gè)出場(chǎng)，進(jìn)而推出綠隊(duì)第二個(gè)出場(chǎng)。
故正確答案為 B。
20. 周末,甲、乙、丙、丁在商場(chǎng)偶遇,一陣寒暄過(guò)后得知,他們幾人在商場(chǎng)要么只看了電影，要么只購(gòu)了物。①丁有購(gòu)物；②如果甲有購(gòu)物，那么乙去看了電影；③如果丁沒有購(gòu)物，那么丙去看了電影；④甲和乙都有購(gòu)物。如果以上陳述只有一項(xiàng)為真，可以推出：
A. 乙有購(gòu)物，甲看了電影
B. 丙有購(gòu)物，乙看了電影
C. 丙有購(gòu)物，丁看了電影
D.甲和乙都看了電影
【答案】c【東匯達(dá)教育解析】【解析】第一步：找關(guān)系。①丁購(gòu)物；②甲購(gòu)物→乙看電影；③-丁購(gòu)物→丙看電影；④甲購(gòu)物且乙購(gòu)物?！「鶕?jù)題干條件，由甲、乙、丙、丁四人要么只看了電影，要么只購(gòu)了物可知，條件④等價(jià)于“甲購(gòu)物且-乙看電影”，與條件②為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理?！「鶕?jù)題干可知，四個(gè)條件中只有一個(gè)為真，故條件①和條件③為假；根據(jù)條件①和條件③為假可知，其矛盾命題“--丁購(gòu)物”和“-丁購(gòu)物且-丙看電影”為真，因此丁看了電影，丙有購(gòu)物，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
故正確答案為C。
