1.下列成語典故所涉及的人物，按照時間先后排序正確的是：
①畫龍點(diǎn)睛 ②矯若游龍 ③胸有成竹 ④吳帶當(dāng)風(fēng)
A.②①④③ B.①③④② C.②③①④ D.①②③④
正確答案：A 【東匯達(dá)教育解析】本題考查人文常識。
①“畫龍點(diǎn)睛”是指南北朝時期，梁朝畫家張僧繇畫龍之后再點(diǎn)上眼睛，龍便飛走了，形容其作畫的神妙，后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力。
②“矯若游龍”出自《晉書·王羲之傳》，該書評價東晉時期書法家王羲之：“尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍?！币虼?，這一成語常用于形容書法筆勢剛健，或舞姿婀娜。
③“胸有成竹”出自宋代蘇軾的《文與可畫筼筜谷偃竹記》，指畫竹前竹子的完美形象已在胸中，比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算。
④“吳帶當(dāng)風(fēng)”出自《圖畫見聞志》，意思是唐代畫家吳道子善畫佛像，筆勢圓轉(zhuǎn)，所畫衣帶如被風(fēng)吹拂，后人以之稱美其高超畫技與飄逸的風(fēng)格。
故上述成語所涉及的人物按照時間先后排序正確的是②①④③。
故正確答案為A
2. 針對我國疫情防控工作，習(xí)近平總書記指出“要變壓力為動力，善于化危為機(jī)”。以下典故與“善于化危為機(jī)”所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理一致的是（ ）。
A. 塞翁失馬，焉知非福 B.繩鋸木斷，水滴石穿
C. 千里之堤，潰于蟻穴 D.南橘北枳，便分兩等
正確答案：A 【東匯達(dá)教育解析】本題考查政治常識。
唯物辯證法認(rèn)為矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。“要變壓力為動力，善于化危為機(jī)”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化。
A項(xiàng)正確，“塞翁失馬，焉知非?！北扔饕粫r雖然受到損失，反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬拢粗嗳?。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
B項(xiàng)錯誤，“質(zhì)量互變規(guī)律”是唯物辯證法三大基本規(guī)律之一，強(qiáng)調(diào)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變超過一定限度必然引起質(zhì)變，使舊質(zhì)變?yōu)樾沦|(zhì)，然后在新質(zhì)基礎(chǔ)上又開始新的量變?！袄K鋸木斷，水滴石穿”意思是用繩子也能把木頭鋸斷，水珠滴落，天長日久也可以把石頭滴穿。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。
C項(xiàng)錯誤，“千里之堤，潰于蟻穴”意思是千里長的大堤，往往因螞蟻（白蟻）洞穴而崩潰。比喻小事不慎將釀成大禍。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。
D項(xiàng)錯誤，唯物辯證法強(qiáng)調(diào)內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。“南橘北枳，便分兩等”比喻同一物種因環(huán)境條件不同而發(fā)生變異。體現(xiàn)了外因是事物發(fā)展的重要條件。
故正確答案為A
3.參加動漫節(jié)高峰論壇的專家_____中國動漫發(fā)展的軟肋：動畫的本質(zhì)特征就是豐富的想象力，但這在國產(chǎn)動畫片中卻很少能夠看到。反而美國的《功夫熊貓》為我們提供了一個很好的例證。在多處巨大的反差中發(fā)揮豐富的想象，讓故事情節(jié) 、精彩紛呈。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 一語中的 波濤起伏 B.開門見山 跌宕起伏
C. 一語道破 一波三折 D.一針見血 艱難曲折
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】本題可以從第二空入手，搭配“故事情節(jié)”，且和“精彩紛呈”構(gòu)成近義并列，體現(xiàn)故事情節(jié)設(shè)計(jì)得巧妙。B項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折，C項(xiàng)“一波三折”比喻文章的結(jié)構(gòu)起伏曲折，或事情進(jìn)行中意外的變化很多，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“波濤起伏”指海面上風(fēng)浪大，常比喻情況萬分危急，常搭配內(nèi)心、歷史、大海等，D項(xiàng)“艱難曲折”指困難和周折，均與“故事情節(jié)”搭配不當(dāng)，且無法與“精彩紛呈”構(gòu)成近義并列，排除。
第一空，搭配“中國動漫發(fā)展的軟肋”。C項(xiàng)“一語道破”指一句話就說穿了，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角，不能直接搭配“軟肋”，排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新華調(diào)查：原版孫悟空緣何難敵“模仿版”》
4.不妨大膽假設(shè)，如果不是畫家嫌寫實(shí)的鞋子______、破壞畫面，就是因?yàn)槭里L(fēng)保守，不便畫出女子的繡鞋。還有一種可能：畫家無意處理鞋子的問題。既然畫家并非以照相式記錄為追求，觀者何必較真？床上到底有沒有人，______，也恰是趣味所在。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 錯綜復(fù)雜 不言而喻
B. 紛然雜陳 模棱兩可
C. 撲朔迷離 不置可否
D. 亂七八糟 顯而易見
正確答案：B 【東匯達(dá)教育解析】第一空，橫線處搭配“鞋子”，且由“、”可知，橫線處所填成語與“破壞畫面”語義相近，B項(xiàng)“紛然雜陳”形容東西很多，雜亂擺放的樣子，D項(xiàng)“亂七八糟”形容混亂、亂糟糟的樣子，均符合文意，保留。A項(xiàng)“錯綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相，均與“鞋子”搭配不當(dāng)，排除。
第二空，根據(jù)前文“床上到底有沒有人”可知，橫線處需體現(xiàn)不確定之意，B項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，可體現(xiàn)不確定的含義，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“顯而易見”指（事情、道理）非常明顯，很容易看清楚，與文意相悖，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《＜韓熙載夜宴圖＞的迷與謎》
5.如今，網(wǎng)絡(luò)文藝評論受到大眾歡迎，但在花樣繁多的內(nèi)容背后經(jīng)常______著商業(yè)目的，無論是無端批評，還是一味吹捧，都會對觀眾造成誤導(dǎo)，給影視創(chuàng)作帶來傷害?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓我們既為網(wǎng)絡(luò)文藝評論生態(tài)的蓬勃生長感到驚喜，也為其______的狀說感到憂慮。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 夾雜 烏煙瘴氣
B. 潛藏 泥沙俱下
C. 滲透 魚龍混雜
D. 裹挾 雜亂無章
正確答案：B 【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)前文“花樣繁多的內(nèi)容背后”可知，“商業(yè)目的”是藏在背后的，具有一定的隱蔽性。B項(xiàng)“潛藏”指隱藏在顯露的外表之下，可體現(xiàn)出隱蔽性，符合文段語境，保留。A項(xiàng)“夾雜”指摻雜、混雜，無法體現(xiàn)出隱蔽性，排除；C項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面，一般不與“背后”連用，排除；D項(xiàng)“裹挾”指（形勢、潮流等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，與文意不符，排除。
第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，用在此處形容網(wǎng)絡(luò)文藝評論的狀況，符合文段語境，當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《文藝評論既要言之有物也要傳之有道》
6.資壽寺的壁畫在我國現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上，明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡，同時又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格。西壁的壁畫為工筆重彩畫法，富麗華貴，嚴(yán)謹(jǐn)莊重，線描精準(zhǔn)而流暢，線條有粗細(xì)變化，應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了，明顯出自另一位畫工之手。這位畫工技藝超群，用筆精熟老到，行筆速度很快，奔放之中極有神韻，而且設(shè)色很淡，線條突出，全幅畫幾乎是用線結(jié)構(gòu)而成，其掌握運(yùn)用線條的能力可想而知，即使是明代畫壇上那些大家，有幾位能有這位民間畫工如此高妙的筆法?
關(guān)于資壽寺壁畫，下列說法與原文相符的是:
A. 藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇
B. 是明代中西文化交流的代表之作
C. 西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異
D. 比芮城永樂宮壁畫的歷史更加悠久
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】
A項(xiàng)，文段并未介紹資壽寺壁畫的藝術(shù)風(fēng)格對明代畫壇產(chǎn)生了影響，無中生有，排除；
B項(xiàng)，根據(jù)“在風(fēng)格上，明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡，同時又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格”可知，文段雖介紹資壽寺壁畫同時具備外來文化痕跡和本土風(fēng)格，但并未說明其為明代中西文化交流的代表之作，無中生有，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)“西壁的壁畫為工筆重彩畫法`，······，應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了，明顯出自另一位畫工之手”可知，西壁壁畫與東壁壁畫的風(fēng)格不同，表述正確，當(dāng)選；
D項(xiàng)，根據(jù)“應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力”可知，文段未對二者的創(chuàng)作時間進(jìn)行對比，無中生有，排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《晉地三憂》
7.神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域已有研究揭示腦衰老的分子、細(xì)胞、器官、系統(tǒng)多層級多種生物學(xué)特征，它們相互依賴、彼此互為聯(lián)系，共同構(gòu)成腦衰老特征及其發(fā)生機(jī)制的復(fù)雜性。此外，該領(lǐng)域新技術(shù)和新方法的應(yīng)用也使研究內(nèi)容得到極大豐富與發(fā)展。在對抗衰老過程中維持腦健康及其功能，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，運(yùn)動可以通過改善腦衰老的生物學(xué)特征及生理功能，促進(jìn)腦的可塑性。因此，臨床實(shí)踐中運(yùn)動于預(yù)可作為補(bǔ)充策略，改善衰老人群及相關(guān)慢性疾病患者的腦健康。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A. 運(yùn)動促進(jìn)腦生長:加強(qiáng)認(rèn)知與記憶
B. 運(yùn)動干預(yù)腦衰老:新進(jìn)展與再認(rèn)識
C. 運(yùn)動改變腦結(jié)構(gòu):挑戰(zhàn)性與安全性
D. 運(yùn)動影響腦健康:運(yùn)動療法有前景
正確答案：B 【東匯達(dá)教育解析】文段開篇指出神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域?qū)τ谀X衰老特征及其發(fā)生機(jī)制已有研究，之后通過“此外”指出新技術(shù)和新方法的應(yīng)用使其研究內(nèi)容得到極大豐富與發(fā)展，隨后提出運(yùn)動可以改善腦衰老的生物學(xué)特征及生理功能，促進(jìn)腦的可塑性。尾句通過“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動干預(yù)可以作為改善衰老人群及相關(guān)慢性疾病患者腦健康的補(bǔ)充策略。文段重在強(qiáng)調(diào)運(yùn)動對于腦衰老的積極影響，對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“運(yùn)動促進(jìn)腦生長”、C項(xiàng)“運(yùn)動改變腦結(jié)構(gòu)”、D項(xiàng)“運(yùn)動影響腦健康”均未提及主題詞“腦衰老”，偏離文段核心話題，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《運(yùn)動干預(yù)腦衰老：新進(jìn)展與再認(rèn)識》
8.約三千年前，青海藏族先民就已掌握原始藏毯的編織技藝，如今，在融入深厚的藏族文化后，藏毯也從單純的日用品邁入藝術(shù)品的殿堂，其中頗具代表性的是加牙藏毯。清康熙年間，因塔爾寺擴(kuò)建，毯編織業(yè)在加牙村蓬勃興起，加牙藏毯以優(yōu)質(zhì)藏系綿羊毛為原料，運(yùn)用手工連環(huán)編結(jié)法，使用天然植物和礦物質(zhì)染料低溫染紗。由于選毛、紡紗、編織等全靠手工完成，加牙毯的每道工序都需匠人的非凡功力。2006年，“加牙藏毯織毯技藝”被國務(wù)院列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A. 藏毯技藝 穿越千年
B. 小小藏毯 蜚聲世界
C. 特色產(chǎn)業(yè) 富民興村
D. 研發(fā)新品 開拓市場
正確答案：A 【東匯達(dá)教育解析】文段開篇強(qiáng)調(diào)藏毯技藝于約三千年前便已被青海藏族先民掌握并流傳至今，其中頗具代表性的是加牙藏毯。后文圍繞加牙藏毯的原料、編織手法等進(jìn)行介紹，尾句指出加牙藏毯被列入國家非遺項(xiàng)目之中。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)藏毯技藝已流傳千年，后文以加牙藏毯為例具體介紹，對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)，“蜚聲世界”文段未體現(xiàn)，無中生有，排除；
C、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“藏毯”，偏離文段核心話題，排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《藏毯傳奇 民族瑰寶》
9.①攤販有生存需求，且能便利百姓生活，但城市運(yùn)行需要合理的秩序，經(jīng)營占道、噪聲擾民、環(huán)境污染等問題
也亟待破解
②事實(shí)上，許多城市對街頭攤販的管理，都經(jīng)歷了從絕對禁止到逐步開放、分類管理的過程
③如何求取最大公約數(shù)
④結(jié)合城市發(fā)展和百姓需求實(shí)際，引導(dǎo)小商小販依法依規(guī)經(jīng)營，是城市治理精細(xì)化的題中應(yīng)有之義
⑤實(shí)踐告訴我們，傾聽百姓心聲，做到統(tǒng)籌兼顧很關(guān)鍵⑥攤販?zhǔn)浅鞘猩虡I(yè)的組成部分，對攤販的服務(wù)與監(jiān)管，是一道需要同時破解“幾難”的必答題。
將以上6個句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是:
A. ⑤④③②⑥①
B. ⑤③⑥④①②
C. ⑥⑤③④②①
D. ⑥①③⑤②④
正確答案：D 【東匯達(dá)教育解析】對比選項(xiàng)，確定首句。⑤句介紹傾聽百姓心聲，做到統(tǒng)籌兼顧十分關(guān)鍵，⑥句指出對攤販的服務(wù)與監(jiān)管是需要解決的問題。根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出問題，再對其進(jìn)行回答，故⑤句應(yīng)在⑥句之后，排除A、B兩項(xiàng)。對比C、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，③句和⑤句先后順序不一致，③句提出求取最大限度共同價值的問題，⑤句介紹具體做法，即傾聽百姓心聲，要統(tǒng)籌兼顧，按照邏輯順序，應(yīng)先提出問題，再進(jìn)行解答，故③句應(yīng)在⑤句之前，排除C項(xiàng)。且觀察D項(xiàng)還可發(fā)現(xiàn)，①句承接⑥句，具體指出經(jīng)營占道、噪聲擾民、環(huán)境污染等問題亟待解決，可對⑥句中“幾難”進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，銜接恰當(dāng)，D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】正觀新聞《人民日報(bào)：便民不擾民，治理需精細(xì)》
10. ①比如以珠峰為核心的珠穆朗瑪峰國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有高等植物2550種，動物509種
②作為世界之巔，珠峰給人的印象往往是很“高冷”的
③不過正因?yàn)橹榉逄^高聳，喜馬拉雅山脈北坡巨大的海拔落差也為各種動植物提供了良好的棲居地
④的確，山頂?shù)母叨纫巡贿m合任何動植物生活
⑤從“征服"珠峰，到了解珠峰、保護(hù)珠峰，我們一次又一次造訪世界之巔的最終目的就是能更好地守護(hù)它
⑥是西藏生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一，值得我們倍加珍惜
將以上6個句子重新排列，語序正確的是:
A. ②③④⑥①⑤
B. ②④③①⑤⑥
C. ⑤①⑥③②④
D. ⑤②④③①⑥
正確答案：D 【東匯達(dá)教育解析】對比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句為②句和⑤句，②句指出“珠峰”給人的印象，⑤句指出我們一次又一次造訪珠峰的最終目的是更好地保護(hù)它，均可作為首句。
繼續(xù)尋找其他線索。①句出現(xiàn)“比如”，隨后介紹以珠峰為核心的珠穆朗瑪峰國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)高等植物和動物的數(shù)量非常多，根據(jù)“觀點(diǎn)+解釋說明”的邏輯順序，①句前需有對應(yīng)的觀點(diǎn)與之相連，且觀點(diǎn)要圍繞珠峰的生態(tài)環(huán)境展開。結(jié)合選項(xiàng)，①句前是③句、⑤句和⑥句，③句介紹珠峰為各種動植物提供了良好的棲居地，故①句是對③句的舉例說明，③句放在①句之前符合邏輯，B、D兩項(xiàng)保留。⑤句指出我們不斷造訪珠峰是為了保護(hù)珠峰，并未提及珠峰的生態(tài)環(huán)境，與①句內(nèi)容不一致，⑤①兩句相連不成立，排除C項(xiàng)。而⑥句是對西藏某一區(qū)域生物多樣性的定性，結(jié)合①句可知，⑥句是對①句的定義，表示珠穆朗瑪峰國家級自然保護(hù)區(qū)是西藏生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一，故應(yīng)放在①句之后，排除A項(xiàng)。
對比B、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于①句后面是⑤句還是⑥句，①句介紹珠峰保護(hù)區(qū)內(nèi)物種豐富，⑥句是對西藏某一區(qū)域生物多樣性的定性，結(jié)合①句分析，即⑥句是對①句中珠峰物種多樣性進(jìn)行的定義，故①⑥兩句話題一致，邏輯通順。而⑤句相當(dāng)于提出觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)造訪珠峰的最終目的是保護(hù)珠峰，應(yīng)先引出保護(hù)珠峰的話題，再通過①⑥兩句強(qiáng)調(diào)珠峰值得我們倍加珍惜，⑤句應(yīng)在①⑥兩句之前，故排除B項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《再登珠峰！我們?yōu)槭裁匆诘厍蛑畮p科考？》
11.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（ ）。
正確答案：B 【東匯達(dá)教育解析】
元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向看，第一橫行中，內(nèi)部小元素均在第一行，且兩個小元素之間的位置關(guān)系分別為相鄰、重合和相隔一格；第二橫行中，內(nèi)部小元素均在第二行，且兩個小元素之間的位置關(guān)系分別為相鄰、相隔一格和重合；第三橫行應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖中內(nèi)部小元素均在第三橫行，且兩個小元素之間的位置關(guān)系分別為間隔一格和相鄰，故？處應(yīng)該選一個重合的，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。
故正確答案為B。
12. 從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）。
正確答案：D 【東匯達(dá)教育解析】
元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。如下圖所示，在正方形外框上標(biāo)記8個位置，觀察發(fā)現(xiàn)，圓形每次順時針移動3步，方塊每次逆時針移動3步，只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。
13. 按揭對于（ ）相當(dāng)于（ ）對于促銷
A. 銀行 商場 B. 抵押 打折
C. 貸款 降價 D. 購房 商品
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】A項(xiàng)：在銀行辦理按揭手續(xù)，二者為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系；在商場進(jìn)行促銷活動，二者為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，但邏輯順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：按揭指一種購房或購物的貸款方式，以所購房屋或物品為抵押向銀行貸款，然后分期償還，按揭需要抵押，二者為必要條件對應(yīng)關(guān)系；打折是一種促銷方式，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：按揭指一種購房或購物的貸款方式，以所購房屋或物品為抵押向銀行貸款，然后分期償還，按揭是一種貸款方式，二者為種屬關(guān)系；降價是一種促銷方式，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
D項(xiàng)：按揭指一種購房或購物的貸款方式，以所購房屋或物品為抵押向銀行貸款，然后分期償還，按揭是購房的一種方式，二者為方式目的對應(yīng)關(guān)系；對商品進(jìn)行促銷，商品是進(jìn)行促銷的對象，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為C。
14.蟲害：植物受損
A. 霧霾：慢性肺炎
B. 除名：查無此人
C. 赤潮：海水污染
D. 失眠：輾轉(zhuǎn)反側(cè)
正確答案：A 【東匯達(dá)教育解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
蟲害導(dǎo)致植物受損，二者為因果關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：霧霾導(dǎo)致慢性肺炎，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；
B項(xiàng)：除名是使退出集體，從名冊中除掉姓名，除名導(dǎo)致查無此人，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；
C項(xiàng)：赤潮是由于海洋富營養(yǎng)化，使某些浮游生物暴發(fā)性繁殖和高度密集所引起的海水變紅的現(xiàn)象，一般是海水先被污染，然后再引發(fā)赤潮，海水污染導(dǎo)致赤潮，二者為因果關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：輾轉(zhuǎn)反側(cè)指躺在床上翻來覆去地不能入睡，失眠和輾轉(zhuǎn)反側(cè)不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
對比A、B項(xiàng)，題干中“蟲害”是自然現(xiàn)象，A項(xiàng)中“霧霾”也是自然現(xiàn)象，B項(xiàng)中“除名”不是自然現(xiàn)象，故A項(xiàng)更為合適。
故正確答案為A。
15.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會財(cái)富時做的一個比喻，說明只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行。
根據(jù)上述定義，假設(shè)”M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是:
A. 通過選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正
B. 擬定一人負(fù)責(zé)分“M“工作，并成立董事會，及時處理問題
C. 選舉產(chǎn)生分“M“委員會和監(jiān)督委員會，有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督
D. 參與者輪流值日分“M"，但主持分“M"者每次必須最后領(lǐng)取
正確答案：D 【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：由品德高尚的小李主持分“M”，說明小李有了特權(quán)，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時間長了也可能導(dǎo)致分配不均，說明這種制度不夠科學(xué)，也不符合“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合，排除；
B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，說明這個人擁有了分“M”的特權(quán)，其他人信任負(fù)責(zé)分配的人，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合，排除；
C項(xiàng)：選舉產(chǎn)生分“M”委員會和監(jiān)督委員會，說明委員會和監(jiān)督委員會有了分“M”的特權(quán)，其他人信任委員會和監(jiān)督委員會，不符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合，排除；
D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，說明每個人都有機(jī)會主持分配“M”，這樣就不存在特權(quán)，主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，說明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對每一個人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡單明了，具有針對性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當(dāng)選。
故正確答案為D。
16.自助組織是指為了滿足共同需要，克服共同面對的困難和問題，尋求個人和社會改變的一群人自發(fā)形成的組織,根據(jù)上述定義，以下屬于自助組織的是:
A. 小王在戒毒成功后，為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開通戒毒電話咨詢熱線
B. 一些醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會來到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)
C. 某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量，成立尿毒癥康復(fù)會
D. 某市部分殘障兒童家長建了微信群互通消息，互相幫助且互相提供情感支持
正確答案：D 【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“為了滿足共同需要”、“克服共同面對的困難和問題”、“尋求個人和社會改變的一群人自發(fā)形成的組織”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王自費(fèi)開通戒毒電話咨詢熱線，不符合“尋求個人和社會改變的一群人自發(fā)形成的組織”，不符合定義，排除；
B項(xiàng)：一些醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，是解決這些患者的問題，不符合“為了滿足共同需要”，也不符合“克服共同面對的困難和問題”，不符合定義，排除；
C項(xiàng)：醫(yī)院為幫助尿毒癥患者籌錢治療和提升生活質(zhì)量，是解決這些尿毒癥患者的問題，不符合“為了滿足共同需要”，也不符合“克服共同面對的困難和問題”，不符合定義，排除；
D項(xiàng)：部分殘障兒童的家長建立微信群互相幫助互相提供情感支撐，符合“為了滿足共同需要”，也符合“克服共同面對的困難和問題”，這些家長互相幫助和互相提供情感支撐，符合“尋求個人和社會改變的一群人自發(fā)形成的組織”，符合定義，當(dāng)選。
故正確答案為D。
17.研究人員利用1992至2020年的衛(wèi)星觀測數(shù)據(jù)，結(jié)合氣候數(shù)據(jù)和水文模型，研究了全球1051個大型湖泊和921個水庫，結(jié)果顯示，整體而言，全球湖泊水庫蓄水量普遍下降，年均凈減少約220億噸，水體體積累計(jì)減少了603立方千米。研究人員認(rèn)為，氣候是導(dǎo)致全球湖治水庫蓄水是減少的原因，但也有觀點(diǎn)認(rèn)為，全球湖治水庫蓄水是下降并不是氣候變化導(dǎo)致的，上游沉積物淤積才是根本原天。
哪個選項(xiàng)能削弱第二種觀點(diǎn)?
A. 人類活動引起的溫室氣體排放是導(dǎo)致氣候變化的最主要原因，溫室氣體阻止地球表面熱量散發(fā)使得地球變得更溫暖
B. 全球湖泊水庫蓄水是減少導(dǎo)致了人類可利用的水資源減少，致使糧食危機(jī)加劇，而糧食危機(jī)反過來又加劇對蓄水池的爭奪
C. 隨著全球變暖，野火規(guī)模變得越來越大，它們燒毀樹林，破壞土壤穩(wěn)定，導(dǎo)致流入湖泊水庫的沉積物增加
D. 氣候變化導(dǎo)致全球最炎熱的地區(qū)氣溫更高，高溫使得這些地區(qū)湖泊水庫水分蒸發(fā)得更快，更為缺水
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球湖泊水庫蓄水量下降并不是氣候變化導(dǎo)致的，上游沉積物淤積才是根本原因。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出氣候變化的最主要原因是溫室氣體排放，而論點(diǎn)討論氣候變化是否導(dǎo)致全球湖泊水庫蓄水量下降，即氣候變化的影響，話題不一致，無法削弱，排除；
B項(xiàng)：指出全球湖泊水庫蓄水量減少的負(fù)面影響，而論點(diǎn)討論上游沉積物淤積是否導(dǎo)致全球湖泊水庫蓄水量下降，即全球湖泊水庫蓄水量下降的原因，話題不一致，無法削弱，排除；
C項(xiàng)：指出全球變暖使野火規(guī)模變大，燒毀樹林以至于破壞土壤穩(wěn)定，最終導(dǎo)致流入湖泊水庫的沉積物增加，說明全球湖泊水庫蓄水量下降的根本原因不是上游沉積物淤積，而是氣候變化，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；
D項(xiàng)：指出氣候變化導(dǎo)致全球最炎熱地區(qū)的湖泊水庫水分蒸發(fā)得更快，更為缺水，但這僅限于全球最炎熱地區(qū)，無法代表全球湖泊水庫蓄水量的情況，不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為C。
18.日常生活中，攝像頭幾平與我們?nèi)缬半S形。不同部門、單位甚至個人都安裝了攝像頭，出現(xiàn)了人們所到之處幾乎處處都有攝像頭的亂象。有專家指出，“攝像頭亂象”的出現(xiàn)，主要原因是與視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理相關(guān)的法律法規(guī)不健全、不完善，體現(xiàn)在使用主體的權(quán)限、設(shè)備的規(guī)格、監(jiān)控人員的資質(zhì)及素質(zhì)要求、監(jiān)控資料及數(shù)據(jù)的復(fù)制、傳播等方面。因此，完善與視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理相關(guān)的法律法規(guī)即可以解決“攝像頭亂象”。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?
A. 在使用和管理方面，還存在視頻監(jiān)控資料未經(jīng)合法程序即被復(fù)制、傳播的現(xiàn)象
B. 在解決其他社會問題上，法律法規(guī)的完善并沒有起到立竿見影的作用
C. 一些人對公共空間和個人空間的認(rèn)識不清也是“攝像頭亂象”產(chǎn)生的原因
D. 視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在行業(yè)內(nèi)部已基本達(dá)成共識
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：完善與視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理相關(guān)的法律法規(guī)即可以解決“攝像頭亂象”。
論據(jù)：“攝像頭亂象”的出現(xiàn)，主要原因是與視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理相關(guān)的法律法規(guī)不健全、不完善，體現(xiàn)在使用主體的權(quán)限、設(shè)備的規(guī)格、監(jiān)控人員的資質(zhì)及素質(zhì)要求、監(jiān)控資料及數(shù)據(jù)的復(fù)制、傳播等方面。
本題的論點(diǎn)和論據(jù)都在討論“攝像頭亂象”和相關(guān)法律法規(guī)之間的關(guān)系，二者話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即完善與視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理相關(guān)的法律法規(guī)不能解決“攝像頭亂象”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)指出存在視頻監(jiān)控資料未經(jīng)合法程序被復(fù)制、傳播的現(xiàn)象，這與論點(diǎn)討論的是否可以解決“攝像頭亂象”無關(guān)，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)指出在解決其他社會問題上，完善法律法規(guī)不能起到立竿見影的作用，而論點(diǎn)說的是“攝像頭亂象”的問題，話題不一致，無法削弱，排除；
C項(xiàng)：該項(xiàng)指出一些人對公共空間和個人空間的認(rèn)識不清也是“攝像頭亂象”產(chǎn)生的原因，但完善相關(guān)法律法規(guī)不能解決“對公共空間和個人空間的認(rèn)識不清”這一問題，證明了即使完善相關(guān)的法律法規(guī)也不能徹底解決“攝像頭亂象”的問題，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：該項(xiàng)指出視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在行業(yè)內(nèi)部已基本達(dá)成共識，但論點(diǎn)說的是完善相關(guān)法律法規(guī)是否能解決“攝像頭亂象”的問題，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。
19.近年來，“斜杠青年”成為很多人的時尚追求。它指的是一群不再滿足“專一職業(yè)”生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活人群。對此，有人認(rèn)為，新產(chǎn)業(yè)新技術(shù)新業(yè)態(tài)不斷更迭，激烈的競爭促使青年人不斷進(jìn)行自我更新，“我們已經(jīng)開始進(jìn)入'不斜杠則淘汰'的快速變化的社會”，然而，也有反對者指出，對于“斜杠青年”，社會可給予更多的理解和支持，但不能成為多數(shù)人的盲目追捧
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述反對者的觀點(diǎn)?
A. “斜杠青年“本身就給人一種不踏實(shí)，不靠譜的感覺，不值得提倡
B. 人一輩子精力有限，今天學(xué)這個，明天干那個，最后哪個也沒干好，所以要專注才行
C. “斜杠青年“的生活方式需要實(shí)力來文撐，他們實(shí)際上都是一群自控力強(qiáng)，經(jīng)歷過長期的自我投資與積累，并且擁有某種核心競爭力的人
D. 斜杠與年齡無關(guān)，越成熟的人成為斜杠的可能性越大，因?yàn)闀r間和閱歷會讓人更了解自己，并且有足夠多的時間投入到喜歡的事情中
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對于“斜杠青年”，社會可給予更多的理解和支持，但不能成為多數(shù)人的盲目追捧。
論據(jù)：無。
本題只有論點(diǎn)，無論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，解釋原因或者舉例加強(qiáng)。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：指出“斜杠青年”不值得提倡，但不值得提倡不能說明社會應(yīng)該給予更多的理解和支持，也不能支持“不能成為多數(shù)人的盲目追捧”的成立，無法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：指出人應(yīng)該專注，但題干中“斜杠青年”是指選擇擁有多重職業(yè)和身份，與專注含義不同，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：指出“斜杠青年”是一群自控力強(qiáng)，經(jīng)歷過長期的自我投資與積累，并且擁有某種核心競爭力的人，說的是“斜杠青年”本身具有很多的條件，要求很高，大多數(shù)人可能無法實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該理性對待，解釋了為什么不能成為多數(shù)人的盲目追捧，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：指出越成熟的人成為斜杠的可能性越大，與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。
故正確答案為C。
20.三個小朋友坐成一排做游戲，坐在男生左邊的兩個人中至少有一個人是女生，坐在女生右邊的兩個人中恰好有一個也是女生手持氣球小朋友的右邊兩個人中至少有一個人手持鮮花，手持鮮花小朋友的左邊兩人中也恰好有一個手持鮮花。根據(jù)以上敘述，可以推出三位小朋友分別是()。
A. 手持氣球的女生、手持氣球的女生，手持鮮花的男生
B. 手持氣球的女生、手持鮮花的男生，手持鮮花的男生
C. 手持氣球的女生、手持鮮花的女生、手持鮮花的男生
D. 手持鮮花的女生、手持鮮花的女生、手持氣球的男生
正確答案：C 【東匯達(dá)教育解析】第一步：分析題干條件。
（1）坐在男生左邊的兩個人中至少有一個人是女生；
（2）坐在女生右邊的兩個人中恰好有一個也是女生；
（3）手持氣球小朋友的右邊兩個人中至少有一個人手持鮮花；
（4）手持鮮花小朋友的左邊兩人中也恰好有一個手持鮮花。
第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。
根據(jù)條件（1）和（2）可以推出，右邊的小朋友為男生，左邊和中間的小朋友為女生，排除B項(xiàng)；
根據(jù)條件（3）和（4）可以推出，左邊的小朋友手持氣球，中間和右邊的小朋友手持鮮花，排除A、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。
