国产精品久久久久丫,国产精品久久鹿,国产精品66久久久电影,亚洲精品国产偷五月天丁香,亚洲和欧洲一码二码区别7777,人人妻人人妻人人妻碰碰

1.2025 年 3 月 20 日，我國(guó)首座自主設(shè)計(jì)建造的核電站——____迎來(lái)了開(kāi)工建設(shè)____周年。

A.秦山核電站   30      B.田灣核電站   30

C.秦山核電站   40      D.田灣核電站   40

【答案】c【東匯達(dá)教育解析】

解析：據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2025 年 3 月 20 日，我國(guó)首座自主設(shè)計(jì)建造的核電站——秦山核電站迎來(lái)了開(kāi)工建設(shè) 40 周年。據(jù)介紹，秦山核電站目前共有 9 臺(tái)機(jī)組，總裝機(jī)容量達(dá) 666 萬(wàn)千瓦，累計(jì)安全發(fā)電 8600 億千瓦時(shí)，等效減排二氧化碳 8 億噸；實(shí)現(xiàn)了鈷—60 批量化生產(chǎn)碳—14 供應(yīng)全面國(guó)產(chǎn)化、首批镥—177 靶件出堆。秦山核電站聯(lián)合浙江省嘉興市海鹽縣攜手打造全國(guó)核技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)示范基地，已有 23 個(gè)核技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目簽約落戶，總投資 80 億元。秦山核電站累計(jì)發(fā)布 138 項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，其中 2 項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、7 項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，還培養(yǎng)出 2 名院士、

2 名“工人院士”（中華技能大獎(jiǎng)獲得者被譽(yù)為“工人院士”），輸送 3500 余名核電人才，形成了“自主創(chuàng)新、融合發(fā)展”的秦山經(jīng)驗(yàn)和成熟完整的安全生產(chǎn)運(yùn)行管理體系和支持保障體系，在保障國(guó)家能源安全和全面提升我國(guó)核工業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮積極作用。

因此，選擇 C 選項(xiàng)。

2.2025 年 3 月 17 日至 20 日，習(xí)近平總書(shū)記先后來(lái)到貴州、云南兩個(gè)多民族省份考察。結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，我們可以從此次考察看增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的三個(gè)著力點(diǎn)：以____夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)之基、____是民族團(tuán)結(jié)之本、____是民族團(tuán)結(jié)之根。

①文化認(rèn)同

②改革發(fā)展

③中華民族共同體意識(shí)

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.②③①

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

解析： 2025 年 3 月 17 日至 20 日，習(xí)近平總書(shū)記先后來(lái)到貴州、云南兩個(gè)多民族省份考察。

深入民族地區(qū)考察，體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民族工作的高度重視，體現(xiàn)了他心系民族地區(qū)繁榮

發(fā)展和少數(shù)民族群眾安危冷暖的人民情懷，更體現(xiàn)了他為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 凝聚合力的深謀遠(yuǎn)慮。結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，我們可以從此次考察看增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的三個(gè)著力點(diǎn)。

（一）以改革發(fā)展夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)之基

正如習(xí)近平總書(shū)記 2021 年在中央民族工作會(huì)議上指出：“要正確把握物質(zhì)和精神的關(guān)系，要賦

予所有改革發(fā)展以彰顯中華民族共同體意識(shí)的意義，以維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的意義，以改善民生、

凝聚人心的意義，讓中華民族共同體牢不可破。”在兩省考察中，習(xí)近平總書(shū)記都強(qiáng)調(diào)“高質(zhì)量發(fā)展”，并結(jié)合資源稟賦、立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，分別為兩省指明了未來(lái)發(fā)展重點(diǎn)和方向，這對(duì)全國(guó)特別是民族地區(qū)發(fā)展都具有啟示意義。

（二）中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本

2025 年 3 月 19 日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到麗江古城，察看古城內(nèi)木氏土司府衙署主要建筑，參觀

納西族東巴文化研究成果展示時(shí)強(qiáng)調(diào)，“引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)”。時(shí)間回到 11 年前，在第二次中央新疆工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記鮮明提出“中華民族共同體意識(shí)”?！爸腥A民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本”，習(xí)近平總書(shū)記念茲在茲，就是希望各族群眾牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同奮斗、勠力同心，向推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興前進(jìn)。

（三）文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)之根

“少數(shù)民族文化是中華文化不可或缺的組成部分”“要保護(hù)利用好木府這樣的重要文化地標(biāo)，保護(hù)傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”……從肇興侗寨到麗江古城，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)保護(hù)民族文化的重要性。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同。（摘自新華社 2025 年 3 月 20 日?qǐng)?bào)道《從總書(shū)記云貴行看增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的三個(gè)著力點(diǎn)》）

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

3.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中明確強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過(guò)程人民民主，豐富人民精神世界，實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，促進(jìn)人與自然和諧共生，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)?！标P(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài)，下列說(shuō)法正確的有：

①中國(guó)式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義的先進(jìn)本質(zhì)

②中國(guó)式現(xiàn)代化，代表人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展方向，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景

③中國(guó)式現(xiàn)代化是對(duì)西方式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大超越

④中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹(shù)立了典范，必然會(huì)為一些發(fā)展中國(guó)家所借鑒

A.4 項(xiàng)

B.3 項(xiàng)

C.2 項(xiàng)

D.1 項(xiàng)

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

解析 ：

第一步，本題考查主席講話知識(shí)。

第二步，2025 年 1 月 1 日出版的第 1 期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章《以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)》。文章指出，中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài)。

①②項(xiàng)：中國(guó)式現(xiàn)代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義的先進(jìn)本質(zhì)，借鑒吸收一切人類(lèi)優(yōu)秀文明成果，代表人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展方向，展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景，是一種全新的人類(lèi)文明形態(tài)。中國(guó)式現(xiàn)代化作為科學(xué)社會(huì)主義的最新重大成果，在國(guó)際上引起廣泛關(guān)注。①②項(xiàng)正確。③項(xiàng)：中國(guó)式現(xiàn)代化是對(duì)西方式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大超越。從根本上講，生產(chǎn)資料私有制和社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾，是資本主義制度無(wú)法克服的固有矛盾，盡管資本主義制度和西方現(xiàn)代化模式也在不斷演變，但其骨子里的資本至上、弱肉強(qiáng)食、兩極分化、霸道強(qiáng)權(quán)的本性沒(méi)有任何改變，其弊端愈益明顯。中國(guó)式現(xiàn)代化中蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。③項(xiàng)正確。④項(xiàng)：中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家提供了全新選擇。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國(guó)人民的權(quán)利和必然選擇，關(guān)鍵是找到符合國(guó)情、符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的發(fā)展道路。中國(guó)式現(xiàn)代化，是我們?yōu)槿绾螁拘选八{”、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興這個(gè)重大歷史課題所給出的答案，是選擇自己的道路、做自己的事情。我們無(wú)意也沒(méi)有輸出中國(guó)式現(xiàn)代化、“中國(guó)模式”，但中國(guó)式現(xiàn)代化為廣大發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主邁向現(xiàn)代化樹(shù)立了典范，必然會(huì)為一些發(fā)展中國(guó)家所借鑒。④項(xiàng)正確。①②③④項(xiàng)正確，故說(shuō)法正確的有4項(xiàng)。

因此，選擇 A 選項(xiàng)。

4.走進(jìn)寶豐縣李莊鄉(xiāng)錦帛服裝生產(chǎn)車(chē)間，伴隨著“嗒嗒嗒”的機(jī)器聲，工人們正坐在工位上忙

碌，縫紉、鎖邊、熨燙、質(zhì)檢……她們分工協(xié)作、有條不紊地開(kāi)足馬力趕制訂單，整個(gè)車(chē)間雖然忙 碌卻________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匠心獨(dú)具

B.井然有序

C.面面俱到

D.錯(cuò)落有致

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析 ：

第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“她們分工協(xié)作、有條不紊地開(kāi)足馬力趕制訂單，整個(gè)車(chē)間雖然忙碌

卻________”可知，所填詞語(yǔ)照應(yīng)“分工協(xié)作、有條不紊”，且與“忙碌”反向照應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)工人 們做事條理、忙而不亂之意。 第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)“匠心獨(dú)具”指工巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思；C 項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧到，沒(méi)有遺漏；D

項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置安排得參差交錯(cuò)，富有情趣。三者置于文段均無(wú)法體現(xiàn)工人們做事條 理、忙而不亂之意，不符合文意，排除 A 項(xiàng)、C 項(xiàng)和 D 項(xiàng)。

B 項(xiàng)“井然有序”指整整齊齊，次序分明，條理清楚，置于文段可體現(xiàn)工人們做事條理、忙而不亂之意，符合文意，保留。

因此，選擇 B 選項(xiàng)。

5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見(jiàn)證，承載著歷史記憶，鐫刻著文化基因，傳遞著民族精神。非遺從來(lái)不是________的，要想獲得新生，就得創(chuàng)新、求變，找到與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn)，滿足人們的生活需求。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.唾手可得

B.一成不變

C.孤芳自賞

D.司空見(jiàn)慣

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“非遺從來(lái)不是________的，要想獲得新生，就得創(chuàng)新、求變”可知， 橫線處與“創(chuàng)新、求變”反向照應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)不創(chuàng)新、不變之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。 A 項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到；C 項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞；D 項(xiàng)“司空見(jiàn) 慣”指看慣了就不覺(jué)得奇怪。三者均無(wú)法體現(xiàn)不創(chuàng)新、不變之意，不符合文意，均排除。B 項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，符合文意，保留。

因此，選擇 B 選項(xiàng)。

6.古往今來(lái)，不知多少人讀過(guò)杜詩(shī)，又有多少人從中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有這樣一位讀者，認(rèn)真閱讀杜詩(shī)，人生得到升華，這位讀者就是文天祥。文天祥在監(jiān)獄里讀杜詩(shī)，又把這些詩(shī)句重新組裝成新詩(shī)，這樣的《集杜詩(shī)》足足有 200 首之多。文天祥說(shuō)，我看到的、想到的、經(jīng)受到的，杜甫都寫(xiě)過(guò)，我把杜詩(shī)重新組合起來(lái)，就可以表達(dá)我要訴說(shuō)的一切。《集杜詩(shī)》告訴我們，支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的，就有杜甫的光輝詩(shī)篇。我們研究古典文學(xué)的人，非常欽佩杜詩(shī)的煉字、對(duì)仗、用典、押韻，杜詩(shī)在這方面可以說(shuō)是爐火純青。但我們更看重的，是杜詩(shī)中蘊(yùn)藏的文化精神，杜甫用詩(shī)歌讓這種精神浸潤(rùn)每一位讀者，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳、賡續(xù)綿延。

這段文字意在說(shuō)明：

A.我們應(yīng)看重杜詩(shī)中的文化精神

B.要傳承傳統(tǒng)文化需要閱讀杜詩(shī)

C.詩(shī)詞既需要傳承又需要發(fā)展

D.很多人從杜詩(shī)中汲取精神能量

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

解析：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)背景鋪墊引出不少人從杜詩(shī)汲取了精神能量。接著以文天祥為例，具體描述了杜詩(shī)給文天祥帶來(lái)的精神力量。而后文段表達(dá)了作者自己的觀點(diǎn)，指出研究古典文學(xué)的人非常欽佩杜詩(shī)的寫(xiě)作技巧，尾句通過(guò)“更”強(qiáng)調(diào)了觀點(diǎn)中的重點(diǎn)，即我們更看重的，是杜詩(shī)中蘊(yùn)藏的文化精神。因此文段為分-總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，主要強(qiáng)調(diào)我們看重杜詩(shī)中蘊(yùn)藏的文化精神

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A 項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇 A 選項(xiàng)。

B 項(xiàng)：“傳承傳統(tǒng)文化需要閱讀杜詩(shī)”，尾句描述的是杜詩(shī)對(duì)傳承傳統(tǒng)文化的好處，并不意味

著傳承就需要閱讀杜詩(shī)，且選項(xiàng)也未提及杜詩(shī)的精神力量，排除。C 項(xiàng)：文段重點(diǎn)是圍繞“杜詩(shī)”

談?wù)摰模x項(xiàng)缺少主要話題“杜詩(shī)”。D 項(xiàng)：“很多人從杜詩(shī)汲取精神能量”，對(duì)應(yīng)文段首句，屬于背景鋪墊的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

7.近年來(lái)，戶外運(yùn)動(dòng)逐漸成為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的休閑方式。各類(lèi)戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部發(fā)展迅速，

帶動(dòng)越來(lái)越多人“動(dòng)”起來(lái)。在從小眾走向大眾的過(guò)程中，戶外運(yùn)動(dòng)不斷深化發(fā)展。以露營(yíng)產(chǎn)品為 例，其產(chǎn)業(yè)鏈條較長(zhǎng)，可與旅游、文化、康養(yǎng)、體育培訓(xùn)等行業(yè)相融合，形成良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，搭建新的消費(fèi)場(chǎng)景，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2023 年中國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)大會(huì)將于 10 月在云南舉行。這令 不少戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者翹首以盼，也成為行業(yè)交流、展示的契機(jī)，同時(shí)將對(duì)云南發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)起到積極作用。因地制宜發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)，其健康、綠色、低碳的特性不僅可以為群眾帶來(lái)更多公共體育服務(wù)，也有助于打造良好的戶外休閑環(huán)境、促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，讓產(chǎn)業(yè)落地與綠水青山實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”，進(jìn)入和諧發(fā)展的正循環(huán)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.戶外運(yùn)動(dòng)既有“綠水”也有“金山”

B.推行戶外運(yùn)動(dòng)有助于經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的發(fā)展

C.健康低碳生活可以進(jìn)入和諧發(fā)展的正循環(huán)

D.戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)體現(xiàn)了人與自然和諧共生

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)背景鋪墊引出“戶外運(yùn)動(dòng)”這一話題，接著指出戶外運(yùn)動(dòng)不斷深化發(fā)展，隨后以露營(yíng)為例，描述其發(fā)展，又以 2023 年中國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)大會(huì)為例，描述其積極作用。文段尾句總結(jié)前文，指出因地制宜發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)的好處，可以讓產(chǎn)業(yè)落地與綠水青山實(shí)現(xiàn)“雙向奔赴”。因此文段是分-總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在文段尾句，強(qiáng)調(diào)發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的好處，主要話題為“戶外運(yùn)動(dòng)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B 項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇 B 選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：“既有‘綠水’也有‘金山’”，“綠水”和“金山”是戶外運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處，不是它原本就有的，選項(xiàng)不符合文意，排除。C 項(xiàng)：缺少文段主要話題“戶外運(yùn)動(dòng)”。D 項(xiàng)：“戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)”范圍縮小，文段主要話題為“戶外運(yùn)動(dòng)”，“戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)”只是其中一部分內(nèi)容。

8.軸突運(yùn)輸是指在神經(jīng)元軸突內(nèi)部進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程。KIF1A 是驅(qū)動(dòng)蛋白，承擔(dān)神經(jīng)元信息

傳遞的突觸小泡等貨物的軸突運(yùn)輸。KIF1A 的突變會(huì)導(dǎo)致軸突運(yùn)輸受損，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病或神經(jīng)發(fā)育障礙。目前，這類(lèi)神經(jīng)系統(tǒng)疾病統(tǒng)稱(chēng)為 KAND。KAND 的癥狀通常出現(xiàn)在嬰兒出生時(shí)或兒童早期，嚴(yán)重程度不同，并可能導(dǎo)致在五歲以內(nèi)死亡。臨床研究從神經(jīng)系統(tǒng)先天性疾病以及遺傳性痙攣性截癱等 KAND 患者中鑒定出 100 多個(gè) KIF1A 的錯(cuò)義突變，但對(duì)這些突變的有效干預(yù)和治療方法卻知之甚少。

下列說(shuō)法與文意相符的是：

A.KIF1A 的突變是引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的主要原因

B.KIF1A 是參與神經(jīng)元軸突內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)摹榜R達(dá)”蛋白

C.KAND 的癥狀通常出現(xiàn)在兒童早期，且致死率較高

D.目前已有治療 KIF1A 的錯(cuò)義突變的有效方法

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)對(duì)應(yīng)“KIF1A 的突變會(huì)導(dǎo)致軸突運(yùn)輸受損，進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病或神經(jīng)發(fā)育障礙”，文中

未論述是“主要原因”，無(wú)中生有，不符合原文，排除 A 項(xiàng)。

B 項(xiàng)對(duì)應(yīng)“軸突運(yùn)輸是指在神經(jīng)元軸突內(nèi)部進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程。KIF1A 是驅(qū)動(dòng)蛋白，承擔(dān)神經(jīng)

元信息傳遞的突觸小泡等貨物的軸突運(yùn)輸”，符合原文，當(dāng)選。

C 項(xiàng)對(duì)應(yīng)“KAND 的癥狀通常出現(xiàn)在嬰兒出生時(shí)或兒童早期，嚴(yán)重程度不同，并可能導(dǎo)致在五歲

以內(nèi)死亡”，原文未提及死亡率，無(wú)中生有，不符合原文，排除 C 項(xiàng)。

D 項(xiàng)對(duì)應(yīng)“臨床研究從神經(jīng)系統(tǒng)先天性疾病以及遺傳性痙攣性截癱等 KAND 患者中鑒定出 100 多個(gè) KIF1A 的錯(cuò)義突變，但對(duì)這些突變的有效干預(yù)和治療方法卻知之甚少”，選項(xiàng)與文意相悖，不符合原文，排除 D 項(xiàng)。

因此，選擇 B 選項(xiàng)。

9.①?gòu)臍v史深處走來(lái)，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，也經(jīng)歷過(guò)許多磨難

②正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，全國(guó)各族人民洗雪民族恥辱，中國(guó)人民成為自己命運(yùn)的主

人

③人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是我們強(qiáng)黨興國(guó)的根本所在

④黨的百年奮斗史昭示，人民就是江山，共產(chǎn)黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓

人民過(guò)上好日子

⑤不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀

復(fù)興

⑥特別是近代以后的中國(guó)，飽受列強(qiáng)欺凌，四分五裂、戰(zhàn)亂頻發(fā)、生靈涂炭之苦

將以上 6 個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（ ）。

A.④①⑤⑥②③

B.⑤①③②⑥④

C.①④②③⑥⑤

D.③①⑥②⑤④

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

解析：

第一步，對(duì)比選項(xiàng)，判定首句。觀察選項(xiàng)，①③④⑤句充當(dāng)首句，無(wú)明顯特征，無(wú)法排除。

第二步，尋找其他線索。⑥句出現(xiàn)程度詞“特別是”，前后句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，語(yǔ)意相近，程度

前輕后重。之后說(shuō)明近代以后中國(guó)經(jīng)歷的苦難，故⑥句之前也應(yīng)該表達(dá)中國(guó)經(jīng)歷的苦難。對(duì)比⑥前句為①、②、③、⑤，①句說(shuō)明經(jīng)歷過(guò)許多磨難，故①⑥捆綁，而②、③、⑤均話題不一致，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除 A、B、C 項(xiàng)，選定 D 項(xiàng)。

故正確答案為 D。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

10.①如今，科技考古成了中國(guó)新時(shí)代考古的“硬核”推動(dòng)力?？脊湃嗽谛碌募漓肟由洗罱ㄆ鹦?

的房子——“考古方艙”，為文物提供了最好的保存環(huán)境

②“尋找中華文化的根，梳理中華文化的脈絡(luò)，并將其轉(zhuǎn)化為中華民族的精神力量”是考古工作最重要的意義，也是考古的魅力所在

③習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，明確提出“七個(gè)著力” 

④1934 年，四川大學(xué)考古學(xué)

科的前身——華西協(xié)和大學(xué)的博物館團(tuán)隊(duì)，在葛維漢先生的帶領(lǐng)下開(kāi)啟三星堆歷史上的首次發(fā)掘 ⑤傳承與創(chuàng)新源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深沉厚重的底蘊(yùn) ⑥其中，強(qiáng)調(diào)要“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”

將以上 6 個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.⑤③⑥④①②

C.③⑥②①④⑤

D.③⑥⑤②④①

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

解析：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句指出習(xí)總書(shū)記提出“七個(gè)著力”，⑤句指出傳承與創(chuàng)新源于傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，首句無(wú)法判斷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。③句和⑥句都提到共同話題“著力”，因此③⑥捆綁，排除 A 項(xiàng)。①句和④句都圍繞考古談?wù)?，而①句的時(shí)間是“如今”，④句的時(shí)間是“1934 年”，因此④在①之前，排除 C 項(xiàng)。繼續(xù)對(duì)比 B 項(xiàng)和 D 項(xiàng)，B 項(xiàng)是②句在④①之后，而 D 項(xiàng)是②句在④①之前。②句通過(guò)觀點(diǎn)引出“考古”這一話題，④①圍繞考古展開(kāi)談?wù)摚虼刷诰湓冖堍僦?，排?B 項(xiàng)。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

解析：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相似，考慮樣式類(lèi)規(guī)律。圖形三角形特征比較明顯，考慮求同。

第二步，一條式，從左向右觀察。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干中所有圖形都有三角形，選項(xiàng)中只有 C 有三角形。

因此，選擇 C 選項(xiàng)。

12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

解析

第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩浴Ｇ以鼐鶠闈h字，考慮漢字筆畫(huà)數(shù)、面的數(shù)量等。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖中的漢字的面的數(shù)量依次為 2、1、2、1、2，呈周期性規(guī)律，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入漢字的面的數(shù)量為 1 的圖形，只有 C 項(xiàng)符合。

因此，選擇 C 選項(xiàng)。

13.附條件贈(zèng)予，是指當(dāng)事人對(duì)贈(zèng)予行為設(shè)定一定的條件，把條件的成就與否作為贈(zèng)予行為的效力發(fā)生或消失的前提。目的性贈(zèng)予，是指為了幫助受贈(zèng)人達(dá)到某一具體目的而實(shí)施的贈(zèng)予。目的贈(zèng)予的贈(zèng)與人不得向受贈(zèng)人請(qǐng)求結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于目的性贈(zèng)予的是：

A.某公司給每位入職員工都會(huì)發(fā)放一臺(tái)電腦，并且承諾在公司服務(wù)滿五年，電腦就歸員工所有

B.小張贈(zèng)送給其心儀的對(duì)象一臺(tái)最新款蘋(píng)果手機(jī)，希望能換取心儀對(duì)象的愛(ài)慕

C.老張無(wú)償贈(zèng)予其保姆一套房子，并且要求保姆在其晚年一直照料他

D.某明星為幫助山區(qū)兒童實(shí)現(xiàn)走出大山的夢(mèng)想，決定每年贈(zèng)予一萬(wàn)元幫助其完成學(xué)業(yè)

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

解析：

第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，多定義，考查“目的性贈(zèng)予”，其關(guān)鍵信息如下：

①為了幫助受贈(zèng)人達(dá)到某一具體目的而實(shí)施的贈(zèng)予；

②目的贈(zèng)予的贈(zèng)予人不得向受贈(zèng)人請(qǐng)求結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：公司給員工發(fā)放電腦，并且承諾服務(wù)滿五年電腦就歸其所有，屬于“當(dāng)事人對(duì)贈(zèng)與行為設(shè)定一定的條件”，屬于“附條件贈(zèng)予”，不符合定義；

B 項(xiàng)：小張是為了換取心儀對(duì)象對(duì)自己的愛(ài)慕，而不是“為了幫助受贈(zèng)人達(dá)到某一具體目的而

為的贈(zèng)予”，不符合定義；

C 項(xiàng)：老張贈(zèng)予保姆房子，附帶條件是晚年一直照料他，屬于“當(dāng)事人對(duì)贈(zèng)予行為設(shè)定一定的

條件”，屬于“附條件贈(zèng)予”，不符合定義；

D 項(xiàng)：某明星為幫助山區(qū)兒童走出大山贈(zèng)予一萬(wàn)元資助，符合“為了幫助受贈(zèng)人達(dá)到某一具體

目的而實(shí)施的贈(zèng)予”，也符合“贈(zèng)予人不得向受贈(zèng)人請(qǐng)求結(jié)果的實(shí)現(xiàn)”，符合定義。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

14.市場(chǎng)園藝農(nóng)業(yè)是為城市提供蔬菜、水果、觀賞植物等商業(yè)性的農(nóng)業(yè)，有時(shí)也稱(chēng)為商品園藝業(yè)。

從事商品園藝業(yè)的農(nóng)民在城市的周?chē)鷮?zhuān)業(yè)化、集約化地生產(chǎn)蔬菜、水果、觀賞植物等，但不飼養(yǎng)牲畜。

根據(jù)上述定義，下列涉及市場(chǎng)園藝農(nóng)業(yè)的是：

A.某村有很多養(yǎng)殖大戶，每天都會(huì)往城里的飯店送活雞和活魚(yú)

B.某鎮(zhèn)被稱(chēng)為“草莓之鄉(xiāng)”，很多村民利用大棚種植草莓并且向周邊城市集中供應(yīng)，成功幫助該鎮(zhèn)很多村民脫貧致富

C.某城市的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和一個(gè)貧困村實(shí)行了“結(jié)對(duì)幫扶”的政策，該貧困村村民種植的水果蔬菜都會(huì)被農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以不低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格購(gòu)入

D.某縣種植的臍橙汁多肉甜，經(jīng)常會(huì)銷(xiāo)往北京、上海等大城市，也幫助該縣實(shí)現(xiàn)了 GDP 的大幅增長(zhǎng)

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析：

第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為城市提供蔬菜、水果、觀賞植物等商業(yè)性的農(nóng)業(yè)；

②從事商品園藝業(yè)的農(nóng)民在城市的周?chē)鷮?zhuān)業(yè)化、集約化地生產(chǎn)蔬菜、水果、觀賞植物等，但不

飼養(yǎng)牲畜。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：某村養(yǎng)殖大戶養(yǎng)的是雞和魚(yú)，屬于牲畜，不符合“從事商品園藝業(yè)的農(nóng)民在城市的周?chē)?

專(zhuān)業(yè)化、集約化地生產(chǎn)蔬菜、水果、觀賞植物等，但不飼養(yǎng)牲畜”，不符合定義；

B 項(xiàng)：某鎮(zhèn)通過(guò)種植草莓實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民的致富，這些草莓要銷(xiāo)往周邊城市，符合“為城市提供蔬

菜、水果、觀賞植物等商業(yè)性的農(nóng)業(yè)”，另外實(shí)現(xiàn)了大棚種植，并且也有完善的物流銷(xiāo)售渠道，符合“農(nóng)民在城市的周?chē)鷮?zhuān)業(yè)化、集約化地生產(chǎn)蔬菜、水果、觀賞植物等”，符合定義；

C 項(xiàng)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和農(nóng)民實(shí)行的“結(jié)對(duì)幫扶”政策只是為了幫助農(nóng)民銷(xiāo)售，并沒(méi)有體現(xiàn)出“農(nóng)民

在城市的周?chē)鷮?zhuān)業(yè)化、集約化地生產(chǎn)蔬菜、水果、觀賞植物等”，不符合定義；

D 項(xiàng)：某縣種植的臍橙銷(xiāo)往北京上海等城市是異地運(yùn)輸，不是為當(dāng)?shù)氐某鞘小疤峁┦卟?、水果?

觀賞植物等商業(yè)性的農(nóng)業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇 B 選項(xiàng)。

15.尋根∶問(wèn)底

A.渾水∶摸魚(yú)

B.天怒∶民怨

C.歪門(mén)∶邪道

D.牽線∶搭橋

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

尋根問(wèn)底意思是追求根底，一般指追問(wèn)一件事的原由，“尋根”與“問(wèn)底”屬于近義關(guān)系，且

二者均是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：渾水摸魚(yú)意思是在渾水中捉魚(yú)，比喻趁著混亂時(shí)機(jī)或故意制造混亂以撈取不正當(dāng)?shù)睦妫?

“渾水”與“摸魚(yú)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系中的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，排除。

B 項(xiàng)：天怒民怨意思是天公震怒，人民怨恨，形容為害作惡非常嚴(yán)重，引起普遍的憤怒，“天

怒”與“民怨”屬于近義關(guān)系，但二者均是主謂結(jié)構(gòu)，排除。

C 項(xiàng)：歪門(mén)邪道意思是不正當(dāng)?shù)拈T(mén)徑，比喻壞主意，“歪門(mén)”與“邪道”屬于近義關(guān)系，但二

者均是偏正結(jié)構(gòu)，排除。

D 項(xiàng)：牽線搭橋意思是從中撮合，使建立某種關(guān)系，“牽線”與“搭橋”屬于近義關(guān)系，且二

者均是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

16.貓科動(dòng)物∶豹子

A.人體皮膚組織∶眼瞼

B.二氧化碳∶松樹(shù)

C.尼安德特人∶哺乳動(dòng)物

D.非細(xì)胞型微生物∶病毒

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“豹子”是“貓科動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：“眼瞼”是“人體皮膚組織”的一部分，屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B 項(xiàng)：“松樹(shù)”可以吸收大量的“二氧化碳”，對(duì)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候具有積極意義，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C 項(xiàng)：“尼安德特人”屬于“哺乳動(dòng)物”的一種，屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但是位置不一致，排除；

D 項(xiàng)：“病毒”是“非細(xì)胞型微生物”的一種，屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，符合。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

17.一語(yǔ)成讖∶預(yù)言

A.不孚眾望∶名望

B.乏善可陳∶缺憾

C.再作馮婦∶結(jié)婚

D.狗茍蠅營(yíng)∶名利

【答案】D【東匯達(dá)教育解析

第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“一語(yǔ)成讖”指的是一句（不好的）話說(shuō)中了，即不吉利的“預(yù)言”應(yīng)驗(yàn)了，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)

系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：“不孚眾望”指不能使大家信服，辜負(fù)了大家的期望，與“名望”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排

除。

B 項(xiàng)：“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的地方可以稱(chēng)道，與“缺憾”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

C 項(xiàng)：“再作馮婦”指打虎勇士馮婦再次打虎，比喻重操舊業(yè)，與“結(jié)婚”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，

排除。

D 項(xiàng)：“狗茍蠅營(yíng)”指到處鉆營(yíng)，不擇手段地追逐“名利”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯

關(guān)系一致，符合。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

18.王樂(lè)樂(lè)是某大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生。

小娜說(shuō):如果王樂(lè)樂(lè)喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)，那么他會(huì)報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。

小萌說(shuō):如果王樂(lè)樂(lè)不喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)，那么他會(huì)成為環(huán)境評(píng)價(jià)師。

小勇說(shuō):如果王樂(lè)樂(lè)不報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，那么他不能成為環(huán)境評(píng)價(jià)師。

如果小娜、小萌、小勇的論斷均為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真？

A.王樂(lè)樂(lè)報(bào)考了環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生

B.王樂(lè)樂(lè)沒(méi)有報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生

C.王樂(lè)樂(lè)喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)

D.王樂(lè)樂(lè)不喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”和提問(wèn)方式，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

小娜：王樂(lè)樂(lè)喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)→王樂(lè)樂(lè)報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生；

小萌：王樂(lè)樂(lè)不喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)→王樂(lè)樂(lè)成為環(huán)境評(píng)價(jià)師；

小勇：王樂(lè)樂(lè)不報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生→王樂(lè)樂(lè)不能成為環(huán)境評(píng)價(jià)師。

第三步，進(jìn)行推理。

將小勇的話逆否后可得：①王樂(lè)樂(lè)成為環(huán)境評(píng)價(jià)師→王樂(lè)樂(lè)報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，再將小萌的話與①進(jìn)行遞推可得：②王樂(lè)樂(lè)不喜歡環(huán)境生態(tài)學(xué)→王樂(lè)樂(lè)成為環(huán)境評(píng)價(jià)師→王樂(lè)樂(lè)報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。此時(shí)可以將小娜的話與②利用二難推理得出結(jié)論：王樂(lè)樂(lè)報(bào)考環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生。

因此，選擇 A 選項(xiàng)。

19.部分地區(qū)候車(chē)廳的座椅 90%換成了付費(fèi)按摩椅，乘客不得不席地而坐?；疖?chē)站終究是為乘客服務(wù)的，候車(chē)廳提供免費(fèi)座位是基本要求。如果全被付費(fèi)按摩椅“攻占”，一味想著從乘客身上賺錢(qián)，服務(wù)意識(shí)之淡薄就可見(jiàn)一斑。

由此可以推出：

A.有的地區(qū)候車(chē)廳的座椅，付費(fèi)按摩椅比例在 90%以下

B.候車(chē)廳提供免費(fèi)座位，說(shuō)明該火車(chē)站是為乘客服務(wù)的

C.候車(chē)廳提供的全是按摩椅，可見(jiàn)服務(wù)意識(shí)之淡薄

D.候車(chē)廳不提供免費(fèi)座位，該火車(chē)站的服務(wù)必不到位

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……是基本”“如果……就”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①有的地區(qū)候車(chē)廳→座椅 90%成了付費(fèi)按摩椅

②火車(chē)站為乘客服務(wù)→候車(chē)廳提供免費(fèi)座位

③全被付費(fèi)按摩椅“攻占”→服務(wù)意識(shí)淡薄

第三步，進(jìn)行推理。

A 項(xiàng)，不明確①中的“有的地區(qū)”的具體范圍，不可以推出“有的地區(qū)候車(chē)廳的座椅，付費(fèi)按摩椅比例在 90%以下”，排除；

B 項(xiàng)，“候車(chē)廳提供免費(fèi)座位”是對(duì)②的“肯后”，根據(jù)“肯后不必然”，不可以推出“該火車(chē)站是為乘客服務(wù)的”，排除；

C 項(xiàng)，“候車(chē)廳提供的全是按摩椅”不確定是否是付費(fèi)按摩椅，不能對(duì)③“肯前”，不可以推出“服務(wù)意識(shí)之淡薄”，排除；

D 項(xiàng)，“不提供免費(fèi)座位”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出“服務(wù)必不到位”，當(dāng)選。

因此，選擇 D 選項(xiàng)。

20.夏日炎炎，遮陽(yáng)傘成為了夏日里不可或缺的防曬伴侶，遮陽(yáng)傘能夠隔離所有紫外線對(duì)于皮膚的損傷，因此，一些愛(ài)美人士認(rèn)為，夏天不涂防曬，打個(gè)遮陽(yáng)傘就可以不被曬黑了。

下列哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述觀點(diǎn)？

A.遮陽(yáng)傘并不能完全阻擋所有方向的紫外線，特別是地面反射的紫外線

B.不同人的皮膚黑素細(xì)胞產(chǎn)黑色素的量不同，以致對(duì)紫外線吸收程度各異

C.即便選用隔離紫外線效果最好的遮陽(yáng)傘也無(wú)法保證不會(huì)被曬黑

D.有的遮陽(yáng)傘布料不好，無(wú)法有效地隔離紫外線，即使打著遮陽(yáng)傘還是會(huì)被曬黑

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：夏天不涂防曬，打個(gè)遮陽(yáng)傘就可以不被曬黑了。

論據(jù)：遮陽(yáng)傘能夠隔離所有紫外線對(duì)于皮膚的損傷。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A 項(xiàng)：否定原有論據(jù)。該項(xiàng)討論的是遮陽(yáng)傘無(wú)法隔離地面反射的紫外線，否定了原有論據(jù)，具有削弱作用，排除。

B 項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是不同的人對(duì)紫外線吸收程度各異，與論點(diǎn)“夏天不涂防曬，打個(gè)遮陽(yáng)傘就可以不被曬黑了”無(wú)關(guān)，論題不一致。

C 項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)討論的是“即便選用隔離紫外線效果最好的遮陽(yáng)傘也無(wú)法保證不會(huì)被曬

黑”，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用，排除。

D 項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)討論的是打著布料不好的遮陽(yáng)傘會(huì)被曬黑，增加了反向論據(jù)，具有削弱作用，排除。

因此，選擇 B 選項(xiàng)。