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東匯達(dá)教育——8月22日題本

2023-08-22 14:02:04 來(lái)源:東匯達(dá)教育

2023年822日刷題題本及解析

 

1.下列選項(xiàng)中,最直接體現(xiàn)了生命新陳代謝的是:

A長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪高過(guò)一浪

B今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸

C江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人

D中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花

 

解析本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪高過(guò)一浪”,比喻事物的不斷前進(jìn),多指新人新事代替舊人舊事,沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確,“今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸”,出自元代王實(shí)甫的《十二月過(guò)堯民歌·別情》,意思是今年春天,我的身體瘦了多少,看衣帶都寬出了三寸。詩(shī)句描寫的身體消瘦,直接體現(xiàn)了生命新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”,出自唐代張若虛的《春江花月夜》,意思是誰(shuí)在江畔第一次看到月亮,而江上的月亮又是哪時(shí)開(kāi)始朗照人呢?體現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)這一輪江月深深地思考,滿懷感慨和迷惘,沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,意思是庭院中月映地白樹(shù)棲昏鴉,那寒露悄然無(wú)聲沾濕桂花,描繪了自然現(xiàn)象,并沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

故正確答案為B。

 

 

2.下列詩(shī)詞與所描寫人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

 

A君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍——李廣

 

B馮公豈不偉,白首不見(jiàn)招——馮唐

 

C可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神——李商隱

 

D年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休——孫權(quán)

 

A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自唐代高適的《燕歌行》,意為你沒(méi)看見(jiàn)拼殺在沙場(chǎng)戰(zhàn)斗多慘苦,現(xiàn)在還在思念有勇有謀的李將軍。詩(shī)句中的李將軍指漢朝李廣,匈奴稱他為漢之飛將軍。

B項(xiàng)正確,詩(shī)句出自魏晉左思的《詠史》,意為馮唐難道還不算是個(gè)奇?zhèn)サ娜瞬艈幔靠删鸵驗(yàn)槌錾砦⒑?,等到白頭仍不被重用。詩(shī)句中的馮公指漢代馮唐,他曾指責(zé)漢文帝不會(huì)用人,年老了還做中郎署長(zhǎng)的小官。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自唐代李商隱的《賈生》,意為可惜文帝半夜移膝靠近賈誼聽(tīng)講,不問(wèn)百姓生機(jī)只問(wèn)起鬼神之事。詩(shī)句涉及的人物為西漢政論家、文學(xué)家賈誼和漢文帝。

D項(xiàng)正確,詞句出自宋代辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,意為想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,已統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。坐鎮(zhèn)東南,連年征戰(zhàn),沒(méi)有向敵人低過(guò)頭。詩(shī)句涉及的人物為孫權(quán)。

本題為選非題,故正確答案為C

 

3.下列關(guān)于恐龍的說(shuō)法正確的是:

A主要活躍在中生代時(shí)期

B霸王龍和劍龍都是肉食性動(dòng)物

C屬于脊椎亞門類動(dòng)物中的哺乳綱

D可通過(guò)某個(gè)DNA片段克隆出恐龍

 

 

恐龍的祖先屬于古生代,到了中生代開(kāi)始發(fā)展壯大??铸埳钤诰嘟窦s24500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年。因此中生代被譽(yù)為“恐龍的時(shí)代”,故A項(xiàng)正確。暴龍又名霸王龍,屬暴龍科中體型最大的一種,名字的意思是殘暴的蜥蜴王,是史上最龐大的陸地肉食性動(dòng)物之一和最著名的食肉恐龍;劍龍為一種巨大的草食性恐龍,是一種生存在侏羅紀(jì)晚期的食草性動(dòng)物,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。恐龍屬于爬行綱,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。克隆需要完整的DNA序列,只有某個(gè)DNA片段沒(méi)辦法克隆完整的恐龍,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

 

4.阿道司·赫胥黎在《美麗新世界》中描繪了2532年一個(gè)依賴生殖技術(shù)的人類社會(huì)。在那里,人文跟不上科技的發(fā)展,人類的“拜物教”越來(lái)越興盛:認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛,科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝。事實(shí)上,這無(wú)異于                

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A飲鴆止渴

 

B緣木求魚(yú)

 

C鏡花水月

 

D抱薪救火

 

 

 

根據(jù)“無(wú)異于”解釋類對(duì)應(yīng)的標(biāo)志,故前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋,前文指出“人們依賴生殖技術(shù)”和“人類的‘拜物教’越來(lái)越興盛:認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛,科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝”也就是人們過(guò)分崇拜科技,科技至上,認(rèn)為科技可以搞定一切,實(shí)際上這種崇拜是不合理的是不能達(dá)到目的的,故橫線處體現(xiàn)方法、方向錯(cuò)誤無(wú)法達(dá)到目的,B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”,比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的,語(yǔ)義符合。

A項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,文段并無(wú)“眼前困難”和“不顧嚴(yán)重后果”之意,排除;D項(xiàng)“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大,文段無(wú)災(zāi)禍擴(kuò)大之意,排除;C項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象,強(qiáng)調(diào)“虛幻不真實(shí)”,文段強(qiáng)調(diào)“人們過(guò)分崇拜科技,科技至上”的做法是錯(cuò)誤的而非不真實(shí)虛幻的,所以“鏡花水月”文意不符,排除。

故正確答案為B。

 

5.要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允許采取差異性、過(guò)渡性的制度和政策安排。

 

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A量體裁衣

 

B因時(shí)制宜

 

C循序漸進(jìn)

 

D對(duì)癥下藥

 

根據(jù)文段可知,“因地制宜”與“不搞‘一刀切’”、“差異性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng),橫線部分詞語(yǔ)與“不追求一步到位”、“過(guò)渡性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“量體裁衣”比喻按實(shí)際情況辦事;B項(xiàng)“因時(shí)制宜”可以理解為按照不同時(shí)期的具體情況規(guī)定適宜的辦法;C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作按照一定的步驟逐漸深入或提高;D項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的辦法,故“循序漸進(jìn)”一詞填入更恰當(dāng),與“不追求一步到位”、“過(guò)渡性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故正確答案為C。

 

 

6.今年的“雙十一購(gòu)物節(jié)”讓外界        中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日,預(yù)計(jì)電子商務(wù)將        中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A驚詫 力推

 

B關(guān)注 助推

 

C熱議 襄助

 

D聚焦 助力

 

第一空,由“熱鬧異?!迸c“美國(guó)媒體感嘆”說(shuō)明“雙十一購(gòu)物節(jié)”引起外界的注意,C項(xiàng)“熱議”、D項(xiàng)“聚焦”均符合文意,且在語(yǔ)義程度上與“熱鬧異常”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“驚詫”意為感到驚訝詫異,多用作“驚詫于某事”或“某事令人驚詫”,填入橫線處與文段語(yǔ)句搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“關(guān)注”一詞程度比較輕,無(wú)法體現(xiàn)“熱鬧異?!钡某潭?,排除。

第二空,電子商務(wù)是使得“中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)”助推劑中的一部分。C項(xiàng)“襄助”意為輔助,過(guò)于書(shū)面化,與文段風(fēng)格不符,排除。D項(xiàng)“助力”意為提供幫助、出力,能體現(xiàn)出電子商務(wù)在中國(guó)成為最大零售市場(chǎng)中起到了很大作用的特點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

7.新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲            ;另一方面又不能            ,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限。不然,就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過(guò)自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A敷衍了事 隨波逐流

 

B不以為意 拾人牙慧

 

C莫衷一是 避重就輕

 

D置若罔聞 人云亦云

 

第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對(duì)于呼聲不理睬不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽(tīng)見(jiàn)了好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,形容不重視,不關(guān)心,均與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對(duì)一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話,強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來(lái)當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng) ,排除。

故正確答案為D。

 

8.個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么?有人說(shuō)靠組織培養(yǎng),有人說(shuō)靠自身努力。實(shí)際上,二者并不(    )。在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)人的成長(zhǎng)進(jìn)步既離不開(kāi)組織培養(yǎng),也離不開(kāi)自身努力。

 

填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A相關(guān)

 

B統(tǒng)一

 

C重復(fù)

 

D矛盾

 

根據(jù)括號(hào)后的內(nèi)容“在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)人的成長(zhǎng)進(jìn)步既離不開(kāi)組織培養(yǎng),也離不開(kāi)自身努力”,可知括號(hào)處所填詞語(yǔ)表示兩者并不沖突和矛盾,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)?!跋嚓P(guān)”“統(tǒng)一”與文意相反,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。文段強(qiáng)調(diào)兩者關(guān)系密切而非“重復(fù)”,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

 

9.宋詞應(yīng)該怎么讀?傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行,            ,但讀者跟文本、詞人之間總有一層隔膜。如今也有不少創(chuàng)新性解讀,加入各種大膽的演繹、戲說(shuō),能抓住讀者的眼球,但往往偏離歷史事實(shí),消費(fèi)古人,            。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A按部就班 追名逐利

 

B分門別類 不倫不類

 

C一板一眼 夸大其詞

 

D中規(guī)中矩 嘩眾取寵

 

第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行”可知,文段意在說(shuō)明傳統(tǒng)閱讀有固定的程式,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)按步驟、規(guī)矩之意。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,也指按老規(guī)矩辦事,C項(xiàng)“一板一眼”比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩,D項(xiàng)“中規(guī)中矩”形容合乎規(guī)矩,沒(méi)有偏差,均符合文意,保留。B項(xiàng)“分門別類”指分成各種門類,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“但”可知,文段前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“大膽的演繹”對(duì)應(yīng)“偏離歷史事實(shí)”,“戲說(shuō)”對(duì)應(yīng)“消費(fèi)古人”,故橫線處需對(duì)應(yīng)“能抓住讀者的眼球”。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追名逐利”指追求名和利,與”能抓住讀者的眼球“對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;C項(xiàng)“夸大其詞”指把事情說(shuō)得超過(guò)原有的程度,對(duì)應(yīng)的是”大膽的演繹”而非”能抓住讀者的眼球“,對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為D。

 

10.自然界中每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處,作為電影藝術(shù)的動(dòng)物更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。正如電影一貫塑造典型人物形象一樣,以動(dòng)物為主角的影片在____動(dòng)物充滿神秘色彩的生活的同時(shí),格外注重突出不同種類中每個(gè)動(dòng)物的性格特征,____地刻畫典型的動(dòng)物形象。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A呈現(xiàn) 不遺余力

 

B展示 入木三分

 

C記錄 濃墨重彩

 

D描繪 活靈活現(xiàn)

 

第一空,與“生活”搭配。D項(xiàng)“描繪”一詞與“生活”無(wú)法搭配,常見(jiàn)搭配為“描繪生活點(diǎn)滴”等,故排除D項(xiàng)。

第二空,與前文“格外注重突出不同種類······”對(duì)應(yīng)可知,文段想表達(dá)一種不惜一切努力與代價(jià)來(lái)表現(xiàn)出“動(dòng)物形象”,所以A項(xiàng)“不遺余力”更加符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“入木三分”雖常與“刻畫”搭配,但必須刻畫的是能夠“深入”的對(duì)象,如“人性”,而非文段中的“動(dòng)物形象”,排除;C項(xiàng)“濃墨重彩”意為濃重的筆墨和色彩,原為繪畫的一種風(fēng)格,現(xiàn)多形容著力描寫刻畫,但常見(jiàn)搭配是“濃墨重彩的一筆”“濃墨重彩的山水畫”等,一般不與“動(dòng)物形象”搭配,排除。

故正確答案為A。

 

11.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,而且無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。

 

根據(jù)這段文字下列觀點(diǎn)正確的是:

 

A一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀

 

B新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧

 

C政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

 

D網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞良莠不齊

 

 

據(jù)提問(wèn)知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

材料從新聞宣傳,尤其是政府新聞宣傳的角度說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)存在的問(wèn)題,所以指出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不足的A項(xiàng)正確。

B、C項(xiàng)太絕對(duì);D項(xiàng)材料沒(méi)提到,材料只提到存在的問(wèn)題,并沒(méi)有提到網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)本身的“良”“莠”,排除。

故正確答案為A。

 

12.德國(guó)人在中國(guó)人心目中的形象可謂已經(jīng)超凡脫俗。中文網(wǎng)上流傳的各種帖子說(shuō):青島地下水道存在百年前的配件包,而且都用油紙妥善包好;德國(guó)人一年只有一半時(shí)間工作,依然能夠保證強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力······而德國(guó)自己的報(bào)紙《南德意志報(bào)》則驚嘆“德國(guó)在中國(guó)被‘神話’了”。報(bào)道稱,青島地下水道的完備,德國(guó)人對(duì)其所做貢獻(xiàn)不過(guò)?!暗聡?guó)制造”確實(shí)在當(dāng)今世界贏得了相當(dāng)高的美譽(yù)度,但其實(shí)在19世紀(jì)的時(shí)候,“德國(guó)制造”還是一個(gè)貶義詞,代表廉價(jià)與質(zhì)量差。后來(lái),德國(guó)人齊心協(xié)力打造“德國(guó)制造”的品質(zhì),才扭轉(zhuǎn)了在人們心中的印象。

 

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

 

A中國(guó),不用妄自菲薄

 

B欽佩,要適可而止

 

C德國(guó),一個(gè)值得敬佩的國(guó)家

 

D贊賞,當(dāng)在真實(shí)基礎(chǔ)之上

 

文段先闡明中國(guó)人對(duì)德國(guó)人印象好、贊賞有加,然后通過(guò)“而”表轉(zhuǎn)折論述其實(shí)德國(guó)人被過(guò)度神話了。最后又通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,表明事實(shí)上在19世紀(jì)時(shí)“德國(guó)制造”不太好,也是后來(lái)才慢慢發(fā)展變好的。D項(xiàng)“贊賞,當(dāng)在真實(shí)基礎(chǔ)之上”強(qiáng)調(diào)中國(guó)人對(duì)德國(guó)人贊賞的前提應(yīng)為了解事實(shí),不能盲目認(rèn)同,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“妄自菲薄”意為過(guò)分看輕自己,文段只涉及中國(guó)人對(duì)德國(guó)人的評(píng)價(jià),沒(méi)有說(shuō)到國(guó)人對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“適可而止”表明欽佩要“適度”,而文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不能因?yàn)椴环蠈?shí)際的信息而過(guò)度欽佩德國(guó),所以“適可而止”沒(méi)有體現(xiàn)文段的核心話題,排除;C項(xiàng),對(duì)德國(guó)“敬佩”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律:

image.png 

 

 

綜合考查數(shù)量和位置。

通過(guò)觀察可知,題干圖形依次增加一條線段,且所遞增的線條與所銜接線條所成角度分別為45度、90度、135度,也即依次遞增45度,因此待選圖形中所增加的線條與所銜接線條的度數(shù)應(yīng)為180度。

故正確答案為D。

 

 

 

 

 

14.左圖為給定的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),以下哪個(gè)不可能是該立體圖形的截面?

image.png 

 

 

本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。如下圖如所示,A、C、D三項(xiàng)均可以截出,B項(xiàng)無(wú)法截出。

image.png 

 本題為選非題,故正確答案為B。

 

 

15.非正規(guī)就業(yè),指就業(yè)者個(gè)人的一種狀態(tài),它是與正規(guī)就業(yè)處于同等地位的,并明顯區(qū)別于違法就業(yè),理應(yīng)納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)體系的一種就業(yè)方式,具有偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性等特點(diǎn)。

 

根據(jù)上述定義,下列不屬于非正規(guī)就業(yè)的是(    )。

 

A某建筑工地由于工期緊,聘用了一些當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)介紹來(lái)的農(nóng)民工

 

B每當(dāng)冬季時(shí),某滑雪勝地的度假村總是多招聘一些服務(wù)員

 

C大學(xué)生小朱畢業(yè)后專職準(zhǔn)備研究生考試期間,通過(guò)做家教賺取生活費(fèi)

 

D某農(nóng)場(chǎng)與具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人簽訂勞動(dòng)合同,以減免部分稅負(fù)

 

 

 

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“區(qū)別于違法就業(yè)”、“具有偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性等特點(diǎn)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):建筑工地由于工期緊,聘用了一些農(nóng)民工不屬于違法就業(yè),符合偶然性、臨時(shí)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

B項(xiàng):冬季時(shí)滑雪勝地的度假村多招服務(wù)員體現(xiàn)了季節(jié)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

C項(xiàng):大學(xué)生準(zhǔn)備研究生考試期間做家教體現(xiàn)了臨時(shí)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

D項(xiàng):農(nóng)場(chǎng)與殘疾人簽訂勞動(dòng)合同屬于正規(guī)的就業(yè)形勢(shì),沒(méi)有體現(xiàn)偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性的特點(diǎn),不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

16.教育斗富是指在教育領(lǐng)域里打著“造福孩子”的旗幟相互攀比建設(shè)豪華學(xué)校,而忽視其實(shí)用性的現(xiàn)象。

 

根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不涉及“教育斗富”?

 

A某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),但是這些設(shè)備在教學(xué)中很少使用

 

B某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,但這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用

 

C某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),造成不少孩子一下課就上網(wǎng)

 

D某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,高薪聘請(qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái)

 

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“相互攀比”、“建設(shè)豪華學(xué)校”、“忽視其實(shí)用性”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)?!保@些設(shè)備在教學(xué)中很少使用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除; 

B項(xiàng):某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)?!?,這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;

C項(xiàng):某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)校”,造成不少孩子一下課就上網(wǎng),符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;

D項(xiàng):某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,宿舍和實(shí)驗(yàn)設(shè)備是大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備,不符合“建設(shè)豪華學(xué)?!?,高薪聘請(qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái),人才是教育的關(guān)鍵所在,說(shuō)明學(xué)校高薪聘請(qǐng)精專人才的行為有其重要價(jià)值,不符合“忽視其實(shí)用性”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

17.7:質(zhì)數(shù):自然數(shù)

 

A紅光:可見(jiàn)光:電磁波譜

 

B愛(ài):感情:情感

 

C煤:巖石:沉積巖

 

DU:字母:英文

 

 

 

 

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù),如2、3、5、7等,因此7是質(zhì)數(shù),二者為種屬關(guān)系。同時(shí),自然數(shù)包含所有質(zhì)數(shù),二者為包容關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):可見(jiàn)光是電磁波譜中人眼可以感知的部分,如紅光、橙光、黃光、綠光等,因此,紅光是可見(jiàn)光,二者為種屬關(guān)系,同時(shí),電磁波譜包含所有可見(jiàn)光,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):愛(ài)是一種感情,但感情和情感意思相近,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):煤是固體可燃有機(jī)巖,兩者為種屬關(guān)系,沉積巖也是巖石的一種,二者為種屬關(guān)系,但順序與題干不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):U是字母,二者為種屬關(guān)系,但有的字母是英文,有的字母不是英文,如漢語(yǔ)拼音中的字母等,有的英文是字母,有的英文不是字母,如英文單詞等,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

 

18.藥品:藥房:藥方

 

A旅行:飛機(jī):機(jī)票

 

B桌餐:飯店:菜單

 

C存款:銀行:銀行卡

 

D電影:影院:電影票

 

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 

拿著“藥方”去“藥房”買“藥品”,是一種購(gòu)買行為,第二個(gè)詞是場(chǎng)所,且“藥方”可能是自己帶到“藥房”的。 

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 

A項(xiàng):第二個(gè)詞“飛機(jī)”不是場(chǎng)所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; 

B項(xiàng):拿著“菜單”在“飯店”點(diǎn)“桌餐”,但菜單一定是飯店的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):拿著“銀行卡”去“銀行”“存款”,并不是一種購(gòu)買行為,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; 

D項(xiàng):拿著“電影票”去“影院”看“電影”,是一種購(gòu)買行為,且電影票是自己的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

19.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因,而且這種變化會(huì)傳遞給后代。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng),這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。

 

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?

 

ADNA的變異是人類許多疾病的罪魁禍?zhǔn)?/span>

 

B不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥

 

C腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因

 

D有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異

 

第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng),這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。

論據(jù):無(wú)。

本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),考慮削弱論點(diǎn),即引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因不是腦部杏仁核活動(dòng)的增加。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是DNA變異會(huì)導(dǎo)致許多疾病,而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是不健康的生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥,與論點(diǎn)說(shuō)的是腦部杏仁核活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是腦部DNA變異導(dǎo)致了杏仁核活動(dòng)增加,而論點(diǎn)說(shuō)的是杏仁核活動(dòng)增加導(dǎo)致了抑郁癥和焦慮癥,因此腦部DNA變異是導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥的根本原因,直接削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)變異,即患病后的情況,而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。

故正確答案為C。

 

20.新時(shí)代對(duì)黨員干部提出了更高的要求。在現(xiàn)實(shí)中,由于一些黨員干部理論學(xué)習(xí)不足,“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題越來(lái)越突出。因此,只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。

 

上述論證最可能的潛在假設(shè)是(  )。

 

A解決“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題必須依靠黨員干部自身努力

 

B理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因

 

C廣大黨員干部都存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題

 

D只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到新時(shí)代的更高要求

 

第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。

論據(jù):在現(xiàn)實(shí)中,由于一些黨員干部理論學(xué)習(xí)不足,“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題越來(lái)越突出。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是依靠干部自身努力,干部自身努力是否指的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以及結(jié)果是否能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”并不明確,不是論證成立的假設(shè),排除;

B項(xiàng):理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因,說(shuō)明只要解決了唯一原因就可以解決問(wèn)題,那么只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,是論證成立的假設(shè),當(dāng)選;

C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是黨員干部是否存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)能達(dá)到新時(shí)代的更高要求,但是能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”是不明確的,不是論證成立的假設(shè),排除。

故正確答案為B。

 

 

 ——東匯達(dá)教育


2023年822日刷題題本及解析

 

1.下列選項(xiàng)中,最直接體現(xiàn)了生命新陳代謝的是:

A長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪高過(guò)一浪

B今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸

C江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人

D中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花

 

解析本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪高過(guò)一浪”,比喻事物的不斷前進(jìn),多指新人新事代替舊人舊事,沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

B項(xiàng)正確,“今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸”,出自元代王實(shí)甫的《十二月過(guò)堯民歌·別情》,意思是今年春天,我的身體瘦了多少,看衣帶都寬出了三寸。詩(shī)句描寫的身體消瘦,直接體現(xiàn)了生命新陳代謝。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”,出自唐代張若虛的《春江花月夜》,意思是誰(shuí)在江畔第一次看到月亮,而江上的月亮又是哪時(shí)開(kāi)始朗照人呢?體現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)這一輪江月深深地思考,滿懷感慨和迷惘,沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,意思是庭院中月映地白樹(shù)棲昏鴉,那寒露悄然無(wú)聲沾濕桂花,描繪了自然現(xiàn)象,并沒(méi)有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。

故正確答案為B。

 

 

2.下列詩(shī)詞與所描寫人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

 

A君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍——李廣

 

B馮公豈不偉,白首不見(jiàn)招——馮唐

 

C可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神——李商隱

 

D年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休——孫權(quán)

 

A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自唐代高適的《燕歌行》,意為你沒(méi)看見(jiàn)拼殺在沙場(chǎng)戰(zhàn)斗多慘苦,現(xiàn)在還在思念有勇有謀的李將軍。詩(shī)句中的李將軍指漢朝李廣,匈奴稱他為漢之飛將軍。

B項(xiàng)正確,詩(shī)句出自魏晉左思的《詠史》,意為馮唐難道還不算是個(gè)奇?zhèn)サ娜瞬艈??可就因?yàn)槌錾砦⒑?,等到白頭仍不被重用。詩(shī)句中的馮公指漢代馮唐,他曾指責(zé)漢文帝不會(huì)用人,年老了還做中郎署長(zhǎng)的小官。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自唐代李商隱的《賈生》,意為可惜文帝半夜移膝靠近賈誼聽(tīng)講,不問(wèn)百姓生機(jī)只問(wèn)起鬼神之事。詩(shī)句涉及的人物為西漢政論家、文學(xué)家賈誼和漢文帝。

D項(xiàng)正確,詞句出自宋代辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,意為想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,已統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。坐鎮(zhèn)東南,連年征戰(zhàn),沒(méi)有向敵人低過(guò)頭。詩(shī)句涉及的人物為孫權(quán)。

本題為選非題,故正確答案為C

 

3.下列關(guān)于恐龍的說(shuō)法正確的是:

A主要活躍在中生代時(shí)期

B霸王龍和劍龍都是肉食性動(dòng)物

C屬于脊椎亞門類動(dòng)物中的哺乳綱

D可通過(guò)某個(gè)DNA片段克隆出恐龍

 

 

恐龍的祖先屬于古生代,到了中生代開(kāi)始發(fā)展壯大??铸埳钤诰嘟窦s24500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年。因此中生代被譽(yù)為“恐龍的時(shí)代”,故A項(xiàng)正確。暴龍又名霸王龍,屬暴龍科中體型最大的一種,名字的意思是殘暴的蜥蜴王,是史上最龐大的陸地肉食性動(dòng)物之一和最著名的食肉恐龍;劍龍為一種巨大的草食性恐龍,是一種生存在侏羅紀(jì)晚期的食草性動(dòng)物,故B項(xiàng)錯(cuò)誤??铸垖儆谂佬芯V,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。克隆需要完整的DNA序列,只有某個(gè)DNA片段沒(méi)辦法克隆完整的恐龍,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

 

4.阿道司·赫胥黎在《美麗新世界》中描繪了2532年一個(gè)依賴生殖技術(shù)的人類社會(huì)。在那里,人文跟不上科技的發(fā)展,人類的“拜物教”越來(lái)越興盛:認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛,科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝。事實(shí)上,這無(wú)異于                

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A飲鴆止渴

 

B緣木求魚(yú)

 

C鏡花水月

 

D抱薪救火

 

 

 

根據(jù)“無(wú)異于”解釋類對(duì)應(yīng)的標(biāo)志,故前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋,前文指出“人們依賴生殖技術(shù)”和“人類的‘拜物教’越來(lái)越興盛:認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛,科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝”也就是人們過(guò)分崇拜科技,科技至上,認(rèn)為科技可以搞定一切,實(shí)際上這種崇拜是不合理的是不能達(dá)到目的的,故橫線處體現(xiàn)方法、方向錯(cuò)誤無(wú)法達(dá)到目的,B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”,比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的,語(yǔ)義符合。

A項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,文段并無(wú)“眼前困難”和“不顧嚴(yán)重后果”之意,排除;D項(xiàng)“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大,文段無(wú)災(zāi)禍擴(kuò)大之意,排除;C項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象,強(qiáng)調(diào)“虛幻不真實(shí)”,文段強(qiáng)調(diào)“人們過(guò)分崇拜科技,科技至上”的做法是錯(cuò)誤的而非不真實(shí)虛幻的,所以“鏡花水月”文意不符,排除。

故正確答案為B。

 

5.要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允許采取差異性、過(guò)渡性的制度和政策安排。

 

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A量體裁衣

 

B因時(shí)制宜

 

C循序漸進(jìn)

 

D對(duì)癥下藥

 

根據(jù)文段可知,“因地制宜”與“不搞‘一刀切’”、“差異性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng),橫線部分詞語(yǔ)與“不追求一步到位”、“過(guò)渡性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“量體裁衣”比喻按實(shí)際情況辦事;B項(xiàng)“因時(shí)制宜”可以理解為按照不同時(shí)期的具體情況規(guī)定適宜的辦法;C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)、工作按照一定的步驟逐漸深入或提高;D項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問(wèn)題的辦法,故“循序漸進(jìn)”一詞填入更恰當(dāng),與“不追求一步到位”、“過(guò)渡性”語(yǔ)義對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故正確答案為C。

 

 

6.今年的“雙十一購(gòu)物節(jié)”讓外界        中國(guó)熱鬧異常的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)。美國(guó)媒體感嘆中國(guó)的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經(jīng)趕超美國(guó)兩大網(wǎng)上購(gòu)物日,預(yù)計(jì)電子商務(wù)將        中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A驚詫 力推

 

B關(guān)注 助推

 

C熱議 襄助

 

D聚焦 助力

 

第一空,由“熱鬧異?!迸c“美國(guó)媒體感嘆”說(shuō)明“雙十一購(gòu)物節(jié)”引起外界的注意,C項(xiàng)“熱議”、D項(xiàng)“聚焦”均符合文意,且在語(yǔ)義程度上與“熱鬧異?!睂?duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“驚詫”意為感到驚訝詫異,多用作“驚詫于某事”或“某事令人驚詫”,填入橫線處與文段語(yǔ)句搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“關(guān)注”一詞程度比較輕,無(wú)法體現(xiàn)“熱鬧異?!钡某潭?,排除。

第二空,電子商務(wù)是使得“中國(guó)在2015年成為全球最大的零售市場(chǎng)”助推劑中的一部分。C項(xiàng)“襄助”意為輔助,過(guò)于書(shū)面化,與文段風(fēng)格不符,排除。D項(xiàng)“助力”意為提供幫助、出力,能體現(xiàn)出電子商務(wù)在中國(guó)成為最大零售市場(chǎng)中起到了很大作用的特點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

7.新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲            ;另一方面又不能            ,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限。不然,就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過(guò)自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A敷衍了事 隨波逐流

 

B不以為意 拾人牙慧

 

C莫衷一是 避重就輕

 

D置若罔聞 人云亦云

 

第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對(duì)于呼聲不理睬不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽(tīng)見(jiàn)了好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,形容不重視,不關(guān)心,均與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對(duì)一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒(méi)有一個(gè)界限”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D項(xiàng)“人云亦云”指人家說(shuō)什么自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)有主見(jiàn),與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話,強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來(lái)當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng) ,排除。

故正確答案為D。

 

8.個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么?有人說(shuō)靠組織培養(yǎng),有人說(shuō)靠自身努力。實(shí)際上,二者并不(    )。在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)人的成長(zhǎng)進(jìn)步既離不開(kāi)組織培養(yǎng),也離不開(kāi)自身努力。

 

填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A相關(guān)

 

B統(tǒng)一

 

C重復(fù)

 

D矛盾

 

根據(jù)括號(hào)后的內(nèi)容“在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)人的成長(zhǎng)進(jìn)步既離不開(kāi)組織培養(yǎng),也離不開(kāi)自身努力”,可知括號(hào)處所填詞語(yǔ)表示兩者并不沖突和矛盾,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。“相關(guān)”“統(tǒng)一”與文意相反,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。文段強(qiáng)調(diào)兩者關(guān)系密切而非“重復(fù)”,排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

 

9.宋詞應(yīng)該怎么讀?傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行,            ,但讀者跟文本、詞人之間總有一層隔膜。如今也有不少創(chuàng)新性解讀,加入各種大膽的演繹、戲說(shuō),能抓住讀者的眼球,但往往偏離歷史事實(shí),消費(fèi)古人,            。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A按部就班 追名逐利

 

B分門別類 不倫不類

 

C一板一眼 夸大其詞

 

D中規(guī)中矩 嘩眾取寵

 

第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行”可知,文段意在說(shuō)明傳統(tǒng)閱讀有固定的程式,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)按步驟、規(guī)矩之意。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,也指按老規(guī)矩辦事,C項(xiàng)“一板一眼”比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩,D項(xiàng)“中規(guī)中矩”形容合乎規(guī)矩,沒(méi)有偏差,均符合文意,保留。B項(xiàng)“分門別類”指分成各種門類,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“但”可知,文段前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“大膽的演繹”對(duì)應(yīng)“偏離歷史事實(shí)”,“戲說(shuō)”對(duì)應(yīng)“消費(fèi)古人”,故橫線處需對(duì)應(yīng)“能抓住讀者的眼球”。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追名逐利”指追求名和利,與”能抓住讀者的眼球“對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;C項(xiàng)“夸大其詞”指把事情說(shuō)得超過(guò)原有的程度,對(duì)應(yīng)的是”大膽的演繹”而非”能抓住讀者的眼球“,對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為D。

 

10.自然界中每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處,作為電影藝術(shù)的動(dòng)物更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。正如電影一貫塑造典型人物形象一樣,以動(dòng)物為主角的影片在____動(dòng)物充滿神秘色彩的生活的同時(shí),格外注重突出不同種類中每個(gè)動(dòng)物的性格特征,____地刻畫典型的動(dòng)物形象。

 

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A呈現(xiàn) 不遺余力

 

B展示 入木三分

 

C記錄 濃墨重彩

 

D描繪 活靈活現(xiàn)

 

第一空,與“生活”搭配。D項(xiàng)“描繪”一詞與“生活”無(wú)法搭配,常見(jiàn)搭配為“描繪生活點(diǎn)滴”等,故排除D項(xiàng)。

第二空,與前文“格外注重突出不同種類······”對(duì)應(yīng)可知,文段想表達(dá)一種不惜一切努力與代價(jià)來(lái)表現(xiàn)出“動(dòng)物形象”,所以A項(xiàng)“不遺余力”更加符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“入木三分”雖常與“刻畫”搭配,但必須刻畫的是能夠“深入”的對(duì)象,如“人性”,而非文段中的“動(dòng)物形象”,排除;C項(xiàng)“濃墨重彩”意為濃重的筆墨和色彩,原為繪畫的一種風(fēng)格,現(xiàn)多形容著力描寫刻畫,但常見(jiàn)搭配是“濃墨重彩的一筆”“濃墨重彩的山水畫”等,一般不與“動(dòng)物形象”搭配,排除。

故正確答案為A。

 

11.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,而且無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。

 

根據(jù)這段文字下列觀點(diǎn)正確的是:

 

A一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀

 

B新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧

 

C政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

 

D網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞良莠不齊

 

 

據(jù)提問(wèn)知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

材料從新聞宣傳,尤其是政府新聞宣傳的角度說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)存在的問(wèn)題,所以指出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不足的A項(xiàng)正確。

B、C項(xiàng)太絕對(duì);D項(xiàng)材料沒(méi)提到,材料只提到存在的問(wèn)題,并沒(méi)有提到網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)本身的“良”“莠”,排除。

故正確答案為A。

 

12.德國(guó)人在中國(guó)人心目中的形象可謂已經(jīng)超凡脫俗。中文網(wǎng)上流傳的各種帖子說(shuō):青島地下水道存在百年前的配件包,而且都用油紙妥善包好;德國(guó)人一年只有一半時(shí)間工作,依然能夠保證強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力······而德國(guó)自己的報(bào)紙《南德意志報(bào)》則驚嘆“德國(guó)在中國(guó)被‘神話’了”。報(bào)道稱,青島地下水道的完備,德國(guó)人對(duì)其所做貢獻(xiàn)不過(guò)?!暗聡?guó)制造”確實(shí)在當(dāng)今世界贏得了相當(dāng)高的美譽(yù)度,但其實(shí)在19世紀(jì)的時(shí)候,“德國(guó)制造”還是一個(gè)貶義詞,代表廉價(jià)與質(zhì)量差。后來(lái),德國(guó)人齊心協(xié)力打造“德國(guó)制造”的品質(zhì),才扭轉(zhuǎn)了在人們心中的印象。

 

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

 

A中國(guó),不用妄自菲薄

 

B欽佩,要適可而止

 

C德國(guó),一個(gè)值得敬佩的國(guó)家

 

D贊賞,當(dāng)在真實(shí)基礎(chǔ)之上

 

文段先闡明中國(guó)人對(duì)德國(guó)人印象好、贊賞有加,然后通過(guò)“而”表轉(zhuǎn)折論述其實(shí)德國(guó)人被過(guò)度神話了。最后又通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,表明事實(shí)上在19世紀(jì)時(shí)“德國(guó)制造”不太好,也是后來(lái)才慢慢發(fā)展變好的。D項(xiàng)“贊賞,當(dāng)在真實(shí)基礎(chǔ)之上”強(qiáng)調(diào)中國(guó)人對(duì)德國(guó)人贊賞的前提應(yīng)為了解事實(shí),不能盲目認(rèn)同,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“妄自菲薄”意為過(guò)分看輕自己,文段只涉及中國(guó)人對(duì)德國(guó)人的評(píng)價(jià),沒(méi)有說(shuō)到國(guó)人對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“適可而止”表明欽佩要“適度”,而文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不能因?yàn)椴环蠈?shí)際的信息而過(guò)度欽佩德國(guó),所以“適可而止”沒(méi)有體現(xiàn)文段的核心話題,排除;C項(xiàng),對(duì)德國(guó)“敬佩”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律:

image.png 

 

 

綜合考查數(shù)量和位置。

通過(guò)觀察可知,題干圖形依次增加一條線段,且所遞增的線條與所銜接線條所成角度分別為45度、90度、135度,也即依次遞增45度,因此待選圖形中所增加的線條與所銜接線條的度數(shù)應(yīng)為180度。

故正確答案為D。

 

 

 

 

 

14.左圖為給定的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),以下哪個(gè)不可能是該立體圖形的截面?

image.png 

 

 

本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。如下圖如所示,A、C、D三項(xiàng)均可以截出,B項(xiàng)無(wú)法截出。

image.png 

 本題為選非題,故正確答案為B。

 

 

15.非正規(guī)就業(yè),指就業(yè)者個(gè)人的一種狀態(tài),它是與正規(guī)就業(yè)處于同等地位的,并明顯區(qū)別于違法就業(yè),理應(yīng)納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)體系的一種就業(yè)方式,具有偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性等特點(diǎn)。

 

根據(jù)上述定義,下列不屬于非正規(guī)就業(yè)的是(    )。

 

A某建筑工地由于工期緊,聘用了一些當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)介紹來(lái)的農(nóng)民工

 

B每當(dāng)冬季時(shí),某滑雪勝地的度假村總是多招聘一些服務(wù)員

 

C大學(xué)生小朱畢業(yè)后專職準(zhǔn)備研究生考試期間,通過(guò)做家教賺取生活費(fèi)

 

D某農(nóng)場(chǎng)與具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人簽訂勞動(dòng)合同,以減免部分稅負(fù)

 

 

 

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“區(qū)別于違法就業(yè)”、“具有偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性等特點(diǎn)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):建筑工地由于工期緊,聘用了一些農(nóng)民工不屬于違法就業(yè),符合偶然性、臨時(shí)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

B項(xiàng):冬季時(shí)滑雪勝地的度假村多招服務(wù)員體現(xiàn)了季節(jié)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

C項(xiàng):大學(xué)生準(zhǔn)備研究生考試期間做家教體現(xiàn)了臨時(shí)性的特點(diǎn),符合定義,排除;

D項(xiàng):農(nóng)場(chǎng)與殘疾人簽訂勞動(dòng)合同屬于正規(guī)的就業(yè)形勢(shì),沒(méi)有體現(xiàn)偶然性、季節(jié)性、臨時(shí)性的特點(diǎn),不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

16.教育斗富是指在教育領(lǐng)域里打著“造福孩子”的旗幟相互攀比建設(shè)豪華學(xué)校,而忽視其實(shí)用性的現(xiàn)象。

 

根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不涉及“教育斗富”?

 

A某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),但是這些設(shè)備在教學(xué)中很少使用

 

B某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,但這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用

 

C某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),造成不少孩子一下課就上網(wǎng)

 

D某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,高薪聘請(qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái)

 

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“相互攀比”、“建設(shè)豪華學(xué)校”、“忽視其實(shí)用性”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):某中學(xué)增建大廣場(chǎng),校園里的建筑物使用的是大理石,教室內(nèi)配備了有線電視、廣播、同聲監(jiān)控等系統(tǒng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)校”,這些設(shè)備在教學(xué)中很少使用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除; 

B項(xiàng):某中學(xué)配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)?!?,這些設(shè)施平常束之高閣,只有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)才會(huì)被啟用,符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;

C項(xiàng):某小學(xué)配備了眾多高端且先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,校園各處隨時(shí)方便上網(wǎng),符合“在教育領(lǐng)域里打著‘造福孩子’的旗幟”、“建設(shè)豪華學(xué)?!保斐刹簧俸⒆右幌抡n就上網(wǎng),符合“忽視其實(shí)用性”,符合定義,排除;

D項(xiàng):某大學(xué)增建學(xué)生宿舍,花大量資金更新各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,宿舍和實(shí)驗(yàn)設(shè)備是大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備,不符合“建設(shè)豪華學(xué)?!?,高薪聘請(qǐng)精專人才來(lái)校執(zhí)教,大量高端人才慕名而來(lái),人才是教育的關(guān)鍵所在,說(shuō)明學(xué)校高薪聘請(qǐng)精專人才的行為有其重要價(jià)值,不符合“忽視其實(shí)用性”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

17.7:質(zhì)數(shù):自然數(shù)

 

A紅光:可見(jiàn)光:電磁波譜

 

B愛(ài):感情:情感

 

C煤:巖石:沉積巖

 

DU:字母:英文

 

 

 

 

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù),如2、3、5、7等,因此7是質(zhì)數(shù),二者為種屬關(guān)系。同時(shí),自然數(shù)包含所有質(zhì)數(shù),二者為包容關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):可見(jiàn)光是電磁波譜中人眼可以感知的部分,如紅光、橙光、黃光、綠光等,因此,紅光是可見(jiàn)光,二者為種屬關(guān)系,同時(shí),電磁波譜包含所有可見(jiàn)光,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):愛(ài)是一種感情,但感情和情感意思相近,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):煤是固體可燃有機(jī)巖,兩者為種屬關(guān)系,沉積巖也是巖石的一種,二者為種屬關(guān)系,但順序與題干不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):U是字母,二者為種屬關(guān)系,但有的字母是英文,有的字母不是英文,如漢語(yǔ)拼音中的字母等,有的英文是字母,有的英文不是字母,如英文單詞等,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

 

18.藥品:藥房:藥方

 

A旅行:飛機(jī):機(jī)票

 

B桌餐:飯店:菜單

 

C存款:銀行:銀行卡

 

D電影:影院:電影票

 

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 

拿著“藥方”去“藥房”買“藥品”,是一種購(gòu)買行為,第二個(gè)詞是場(chǎng)所,且“藥方”可能是自己帶到“藥房”的。 

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 

A項(xiàng):第二個(gè)詞“飛機(jī)”不是場(chǎng)所,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; 

B項(xiàng):拿著“菜單”在“飯店”點(diǎn)“桌餐”,但菜單一定是飯店的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):拿著“銀行卡”去“銀行”“存款”,并不是一種購(gòu)買行為,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; 

D項(xiàng):拿著“電影票”去“影院”看“電影”,是一種購(gòu)買行為,且電影票是自己的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

19.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因,而且這種變化會(huì)傳遞給后代。但是,有反對(duì)者認(rèn)為,腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng),這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。

 

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?

 

ADNA的變異是人類許多疾病的罪魁禍?zhǔn)?/span>

 

B不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥

 

C腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因

 

D有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異

 

第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng),這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。

論據(jù):無(wú)。

本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),考慮削弱論點(diǎn),即引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因不是腦部杏仁核活動(dòng)的增加。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是DNA變異會(huì)導(dǎo)致許多疾病,而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是不健康的生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥,與論點(diǎn)說(shuō)的是腦部杏仁核活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是腦部DNA變異導(dǎo)致了杏仁核活動(dòng)增加,而論點(diǎn)說(shuō)的是杏仁核活動(dòng)增加導(dǎo)致了抑郁癥和焦慮癥,因此腦部DNA變異是導(dǎo)致抑郁癥和焦慮癥的根本原因,直接削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)變異,即患病后的情況,而論點(diǎn)說(shuō)的是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。

故正確答案為C。

 

20.新時(shí)代對(duì)黨員干部提出了更高的要求。在現(xiàn)實(shí)中,由于一些黨員干部理論學(xué)習(xí)不足,“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題越來(lái)越突出。因此,只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。

 

上述論證最可能的潛在假設(shè)是(  )。

 

A解決“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題必須依靠黨員干部自身努力

 

B理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因

 

C廣大黨員干部都存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題

 

D只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到新時(shí)代的更高要求

 

第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”。

論據(jù):在現(xiàn)實(shí)中,由于一些黨員干部理論學(xué)習(xí)不足,“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題越來(lái)越突出。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是依靠干部自身努力,干部自身努力是否指的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以及結(jié)果是否能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”并不明確,不是論證成立的假設(shè),排除;

B項(xiàng):理論學(xué)習(xí)不足是出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”的唯一原因,說(shuō)明只要解決了唯一原因就可以解決問(wèn)題,那么只要廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就可以避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,是論證成立的假設(shè),當(dāng)選;

C項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”,該項(xiàng)說(shuō)的是黨員干部是否存在理論學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)能達(dá)到新時(shí)代的更高要求,但是能不能避免出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”是不明確的,不是論證成立的假設(shè),排除。

故正確答案為B。

 

 

 ——東匯達(dá)教育


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