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東匯達(dá)教育——9月17日題本

2023-09-18 10:58:18 來(lái)源:東匯達(dá)教育

2023年917號(hào)刷題題本及解析

 

1陸游《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”描寫的場(chǎng)景是農(nóng)歷的:

A、二月

B、五月

C、四月

D、三月

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

本題主要考查文學(xué)常識(shí)。

《臨安春雨初霽》是南宋詩(shī)人陸游晚年時(shí)期所作的一首七言律詩(shī)。 詩(shī)中“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”意思是住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會(huì)聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。

A項(xiàng)正確,從詩(shī)句中的“杏花”推斷出該詩(shī)描述的應(yīng)是杏花開放的時(shí)節(jié)。古人記月除常用的序數(shù)法外,還常常以物候的特點(diǎn)來(lái)命名。古代農(nóng)歷的二月正值杏花開放的時(shí)節(jié),故古人將農(nóng)歷二月又稱為杏月,本題選擇A項(xiàng)最合適。因此B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

 

2、以下詩(shī)句和所描述的植物對(duì)應(yīng)有誤的是( )。

A暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留——桂花

B千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)——梅花

C菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間——荷花

D此心生不背朝日,肯信眾草能蘙之——葵花

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”出自北宋李清照的《鷓鴣天·桂花》,意思是此花淺黃而清幽,形貌溫順又嬌羞;性情蕭疏遠(yuǎn)離塵世,它的濃香卻久久存留。描寫的是桂花。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》,意思是經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁,任憑你刮酷暑的東南風(fēng),還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。描寫的是竹子,而不是梅花。

C項(xiàng)正確,“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”出自南唐李璟的《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》,意思是荷花落盡,香氣消散,荷葉凋零,深秋的西風(fēng)拂動(dòng)綠水,使人愁緒滿懷。描寫的是荷花。

D項(xiàng)正確,“此心生不背朝日,肯信眾草能蘙之”出自北宋梅堯臣的《和石昌言學(xué)士官舍十題·葵花》。從“不背朝日”可知描寫的是葵花。

本題為選非題,故正確答案為B

 

3、早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就對(duì)晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿好奇,并為其        了多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說。如今,生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此,人們        銀河全貌的努力卻從未停止。幸運(yùn)的是,天文學(xué)家正借助不斷升級(jí)的觀測(cè)技術(shù)和設(shè)備,將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、授予 觀察

B、賦予 窺探

C、設(shè)計(jì) 窺伺

D、遐想 考察

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

本題可從第二空入手。橫線處搭配“銀河全貌”。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)觀看(事物或現(xiàn)象),B項(xiàng)“窺探”指暗中察看,也指觀察探索,二者均與“銀河全貌”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)(多含貶義),與“銀河全貌”搭配不當(dāng),且與文段感情色彩不符,排除。D項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,與“銀河全貌”搭配不當(dāng),排除。

第一空,根據(jù)“多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需同時(shí)搭配“名字”和“傳說”。B項(xiàng)“賦予”指交給(重大任務(wù)、使命、意義等),與“名字”“傳說”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“授予”指給予(勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)等),多用于正式的場(chǎng)合,強(qiáng)調(diào)正式給予,與“傳說”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《繪制銀河》

 

4、中國(guó)人的時(shí)間        與世界上其他國(guó)家的人一樣,經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變,但中國(guó)是有著悠久農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的國(guó)家,依賴自然條件的農(nóng)業(yè)生活,使中國(guó)人的時(shí)間觀念,有著濃厚的          特點(diǎn),季節(jié)歲時(shí)的感覺特別強(qiáng)烈。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A感悟 天然性

B感覺 農(nóng)業(yè)性

C體驗(yàn) 生態(tài)性

D感知 自然性

 

 

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一空,搭配“時(shí)間”,且根據(jù)后文“經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變”可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解和認(rèn)知,B項(xiàng)“感覺”指客觀事物在人大腦中引起的直接反應(yīng),D項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象,均符合文意,保留。A項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟,文段并未體現(xiàn)出有所感觸而領(lǐng)悟到一些道理,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷,側(cè)重“實(shí)踐”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“季節(jié)歲時(shí)的感覺特別強(qiáng)烈”可知,中國(guó)人的時(shí)間觀念應(yīng)體現(xiàn)出四季、時(shí)令、節(jié)氣的特點(diǎn),D項(xiàng)“自然性”指的是自然界存在的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)性”指的是通過人工培育來(lái)獲得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè),與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)人最溫暖的時(shí)間》

 

 

5、水流與冰川的        ,會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀——冰川洞穴。冰島的冰川洞穴更是一個(gè)獨(dú)特存在,與世界其他地方的冰川洞穴相比,它們晶瑩透明,極盡美妙。然而,在冰島溫和的海洋性氣候和獨(dú)特的地?zé)岘h(huán)境下,它們幾乎隨時(shí)        ,這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A、接觸 消失

B、會(huì)合 止息

C聚積 融化

D、相遇 消融

 

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

本題可從第二空入手,橫線前“它們”指代前文冰島的冰川洞穴,且由后文“這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間”可知,冰川洞穴不會(huì)長(zhǎng)久存在,C項(xiàng)“融化”指(冰、雪等)變成水,D項(xiàng)“消融”指(冰、雪)融化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“消失”指(人或事物)逐漸減少以至沒有,不復(fù)存在,B項(xiàng)“止息”指停止,均不能精準(zhǔn)地對(duì)應(yīng)“冰川洞穴”的特點(diǎn),排除。

第一空,根據(jù)“會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀”可知,橫線處所填詞語(yǔ)要與“碰撞”相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)水流冰川相碰撞,D項(xiàng)“相遇”指遇見,碰到,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“聚積”強(qiáng)調(diào)累積,經(jīng)年累月,一點(diǎn)一滴地累積,而非二者相碰撞,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)國(guó)家地理《冰島冰洞 冰與水之歌》

 

 

6、汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車工業(yè)        是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái),世界主要汽車大國(guó)紛紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要        。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A一向 動(dòng)力

B、曾經(jīng) 引擎

C之前 源泉

D、向來(lái) 引領(lǐng)

 

 

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

第一空,結(jié)合后文可知,新能源汽車近年來(lái)占據(jù)了極重要的地位,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過或有過某種行為或情況,C項(xiàng)“之前”指以前,均符合文意,保留。A項(xiàng)“一向”意思是從來(lái)、一直,D項(xiàng)“向來(lái)”指一貫如此,均強(qiáng)調(diào)過去到現(xiàn)在沒有改變,不符合文意,排除。

第二空,指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī),起到提供動(dòng)力的作用,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,并無(wú)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新能源汽車發(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》

 

 

7、物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的,原子又包括核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核。當(dāng)物質(zhì)溫度過高或者因?yàn)槠渌颍送怆娮游漳芰?,擺脫了原子核的束縛,成為自由電子,物質(zhì)就變成了自由電子和帶電離子,這種狀態(tài)下的物質(zhì)就被叫做等離子體?;鹁褪且缘入x子體的形態(tài)出現(xiàn)的,這是物質(zhì)的第四種形態(tài),看起來(lái)和氣體有些像,因此也被叫做超氣態(tài)?;鹗俏镔|(zhì)燃燒過程中所進(jìn)行的強(qiáng)烈氧化反應(yīng),其能量以光和熱的形式釋放。換句話說,火其實(shí)是能量的一種存在形式,是氫、碳、氧和其他物質(zhì)混合而成的。如果想生火,可燃物、足夠高的溫度和氧化劑缺一不可。

這段文字主要介紹的是:

 

A火的主要特點(diǎn)

B火的生成條

C火的根本性質(zhì)

D火的存在狀態(tài)

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

文段開篇第一二句話介紹等離子體的概念,接著引出“火”的話題,說明火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的,并說明其是一種強(qiáng)烈氧化反應(yīng),接著通過“換句話說”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)火是能量的一種存在形式,最后通過“生火”的話題補(bǔ)充說明,因此文段為“換句話說”引導(dǎo)的分總結(jié)構(gòu),意在說明火是能量的存在形式,即火的本質(zhì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“火的主要特點(diǎn)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“火的生成條件”對(duì)應(yīng)文段最后一句的補(bǔ)充說明,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“火的存在形態(tài)”對(duì)應(yīng)前文“火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的”,結(jié)論前非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】陜西科技報(bào)《火是什么物質(zhì),是何種形態(tài)?》

 

8、“挖礦”,簡(jiǎn)單說就是利用專用計(jì)算機(jī)即“礦機(jī)”來(lái)計(jì)算生產(chǎn)虛擬貨幣的過程?!巴诘V”是一種形象的說法,卻也很典型地透露了虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況:高耗能、高碳排放。有數(shù)據(jù)顯示,一家擁有1萬(wàn)臺(tái)“礦機(jī)”的礦場(chǎng),2021年前4個(gè)月,納稅僅9萬(wàn)元,月均耗電量卻高達(dá)4500萬(wàn)度,折算能耗約為1.5萬(wàn)噸標(biāo)煤。

從文中數(shù)據(jù)來(lái)看:

 

A、“挖礦”產(chǎn)業(yè)鏈需要再完善

B、“挖礦”產(chǎn)業(yè)有治理的必要

C提高“挖礦”技術(shù)可降低環(huán)保成本

D、高耗能是“挖礦”產(chǎn)業(yè)的最大掣肘

 

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

文段開篇引出“挖礦”的話題,接著通過“卻”字引出虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況,即高耗能、高碳排放,之后通過數(shù)據(jù)資料對(duì)其進(jìn)行解釋說明,故文段脈絡(luò)為提出問題+分析問題,需要找到可以解決問題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“‘挖礦’產(chǎn)業(yè)鏈”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“提高‘挖礦’技術(shù)”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的問題在于“高耗能、高碳排放”,僅提到“高耗能”表述片面,且“最大掣肘”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“挖礦”就是“挖坑”》

 

9、移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn),短視頻生產(chǎn)助長(zhǎng)了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面,用戶個(gè)性化需求得到滿足,不斷激發(fā)民眾在內(nèi)容生產(chǎn)上創(chuàng)新,視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化,多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài),內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。

作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?

 

A、短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性

B立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力

C、移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)

D、網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化

 

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

A項(xiàng),根據(jù)“移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱”及“視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知,“主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性”確實(shí)會(huì)被削弱,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)及網(wǎng)絡(luò)輿論多元化成為常態(tài),故“立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力”表述正確,排除;

C項(xiàng),“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”文段未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)‘千人千面’的局面······視頻內(nèi)容及題材表達(dá)······向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”及“網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】知網(wǎng)《5G驅(qū)動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播的新特征、新風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略》

 

10、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕。協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展要求深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化:推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革,加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等。

對(duì)這段文字,以下理解最準(zhǔn)確的是( )。

 

A、新型城鎮(zhèn)化要求實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化

B、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重心在深化戶籍制度改革

C公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等能極大提高農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)

D、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)是促進(jìn)城鄉(xiāng)人民共同富裕

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

A項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化······加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知,文段僅表達(dá)“加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”,而非“實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化”,表述過于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革”可知,文段僅論述新型城鎮(zhèn)化的核心是“人”,并未提及“深化戶籍制度改革”是“重心”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)調(diào)發(fā)展:實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路》

 

11、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

漢字元素組成,排除數(shù)筆畫,也無(wú)其他數(shù)量規(guī)律,看屬性。都是直線構(gòu)成,只有C項(xiàng)的漢字“呈”都是直線筆畫。

故正確答案為C。

12從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均為漢字,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。第一組圖筆畫數(shù)依次為7、8、9。第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律,第二組圖筆畫數(shù)依次為4、5、?,因此問號(hào)處應(yīng)選擇6筆畫的漢字。四個(gè)選項(xiàng)漢字的筆畫數(shù)分別為5、6、7、7,只有B選項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為B。

 

 

 

 

13、憂國(guó):憂民

A若有:若無(wú)

B、誠(chéng)惶:誠(chéng)恐

C、戒驕:戒躁

D相親:相愛

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

憂國(guó)憂民意思是為國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。“憂國(guó)”與“憂民”為并列關(guān)系,且二者皆為動(dòng)賓短語(yǔ)。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):若有若無(wú)意思是形容事物不清晰或關(guān)系不親密。“若有”與“若無(wú)”為并列關(guān)系,但二者不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):誠(chéng)惶誠(chéng)恐是指非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度?!罢\(chéng)惶”與“誠(chéng)恐”為并列關(guān)系,但二者是副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系,不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):戒驕戒躁意思是警惕產(chǎn)生驕傲和急躁的情緒。“戒驕”與“戒躁”為并列關(guān)系,且二者皆為動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng):相親相愛形容關(guān)系密切,感情深厚?!跋嘤H”與“相愛”為并列關(guān)系,但二者不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。

14、愚公移山:鄭人買履

A弄巧成拙:囫圇吞棗

B、杞人憂天:庖丁解牛

C、邯鄲學(xué)步:東施效顰

D、鑿壁偷光:田忌賽馬

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞結(jié)構(gòu)相同,愚公移山和鄭人買履均為主謂賓結(jié)構(gòu),且主語(yǔ)都是人。

第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)兩詞均不是主謂賓結(jié)構(gòu);C項(xiàng)邯鄲為地名;D項(xiàng)鑿壁偷光,沒有主語(yǔ)。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

與題干邏輯關(guān)系相同的只有B項(xiàng),杞人憂天和庖丁解牛均為主謂賓結(jié)構(gòu),且主語(yǔ)都是人,當(dāng)選。故正確答案為B。

 

15、轉(zhuǎn)類是修辭格的一種,是指由于表達(dá)的需要,憑借上下文的條件,臨時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)中某些詞的詞性。

根據(jù)上述定義,下列沒有使用轉(zhuǎn)類這一修辭格的是:

A、小王的笑聲總是很陽(yáng)光

B不管怎么嚴(yán)格的檢驗(yàn),金子總歸還是金子

C、盡管幾年下來(lái)沒賺幾個(gè)錢,他還是要君子下去

D、我到此快要一個(gè)月了,懶在一所三層樓上,對(duì)于各處都不大寫信

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“陽(yáng)光”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成形容詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中詞語(yǔ)的詞性都沒有發(fā)生變化,不符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“君子”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;D項(xiàng):“懶”本身為形容詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除本題為選非題,故正確答案為B。

16、生態(tài)恢復(fù)岸線是指通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下,將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元,恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線。生態(tài)恢復(fù)岸線具有獨(dú)特的地理、形態(tài)和動(dòng)態(tài)特征,是海陸分界的地理要素,具有重要的生態(tài)功能和資源價(jià)值。

根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)恢復(fù)岸線的是:

A、將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩

B、某港口城市全力打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線

C、某海濱城市修復(fù)建設(shè)的具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤

D、保持自然生態(tài)屬性特征,沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”、“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)是將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩,而不是恢復(fù)和改善海岸的生態(tài)功能,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某港口城市打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線,不明確是否恢復(fù)和改善了海岸的生態(tài)功能,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):某海濱城市修復(fù)建設(shè),符合“通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”,修復(fù)建設(shè)具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤,符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):保持自然生態(tài)屬性特征,沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線,本身就是自然形態(tài),不存在恢復(fù)和改善的過程,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

 

 

 

 

 

17、所謂曲解,是指聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋,包括曲解概念和曲解解釋。

下列選項(xiàng)中,最有可能不屬于曲解的是( )。

A、王同學(xué)把班級(jí)群聊記錄中“小明發(fā)的信息可能是假的”轉(zhuǎn)發(fā)給另一群組,并改為“小明發(fā)的信息是假的”

B、課上,老師讓鄭同學(xué)回答證據(jù)的定義,而鄭同學(xué)因?yàn)椴恢?,所以只回答了法律證據(jù)的定義

C、小李說,小楊散了一個(gè)多小時(shí)步,小張得知后轉(zhuǎn)告小楊爸爸:“小楊離開了一個(gè)多小時(shí)”

D、班長(zhǎng)在傳達(dá)班主任的話時(shí),把其中警告的語(yǔ)氣有所加重

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):把“信息可能是假的”轉(zhuǎn)發(fā)改為“信息是假的”,存在故意歪曲原意的可能,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

B項(xiàng):因?yàn)椴恢雷C據(jù)的定義,只回答了法律證據(jù)的定義,說明鄭同學(xué)故意曲解了老師問的概念,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

C項(xiàng):把“小楊散了一個(gè)多小時(shí)步”轉(zhuǎn)告為“小楊離開了一個(gè)多小時(shí)”,存在故意歪曲原意的可能,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

D項(xiàng):在傳達(dá)班主任的話時(shí),把其中警告的語(yǔ)氣有所加重,只是重復(fù)原意,不符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

18、如今的自媒體都是標(biāo)題黨,張姓微博大V肯定會(huì)被警告要注意標(biāo)題的準(zhǔn)確性。

下列選項(xiàng)中的邏輯與上述推理最接近的是:

A、北方人不喜歡甜食,小張不是北方人,所以小張不會(huì)不喜歡甜食

B性格叛逆的孩子有出息,小劉有出息,所以小劉性格叛逆

C、發(fā)達(dá)國(guó)家都是不遵守國(guó)際法的,有些美洲國(guó)家不遵守國(guó)際法,所以有些國(guó)家不是發(fā)達(dá)國(guó)家

D、現(xiàn)在的年輕演員普遍長(zhǎng)得好看,小蔡是年輕演員,所以小蔡長(zhǎng)得好看

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干。

自媒體標(biāo)題黨,張姓大V被警告要注意標(biāo)題準(zhǔn)確性,即:張姓大V是自媒體,所以,張姓大V是標(biāo)題黨。題干的推理形式是肯前推出肯后。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):北方人不喜歡甜食,小張不是北方人是對(duì)命題的否前,與題干推理形式不一致,排除;

B項(xiàng):性格叛逆的孩子有出息,小劉有出息是對(duì)命題的肯后,與題干推理形式不一致,排除;

C項(xiàng):發(fā)達(dá)國(guó)家不遵守國(guó)際法,有些美洲國(guó)家不遵守國(guó)際法是對(duì)題干命題的肯后,與題干的推理形式不一致,排除;

D項(xiàng):年輕演員長(zhǎng)得好看,小蔡是年輕演員,所以小蔡長(zhǎng)得好看,這是肯前推出肯后,與題干推理形式一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

 

19、所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。

以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤:

A、我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?,而我的視力很?/span>

B、所有的羊都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊

C馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬

D、所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?/span>

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干。

聰明人近視,我近視,結(jié)論:我聰明。

第二步:逐一翻譯選項(xiàng)。

A項(xiàng),我聰明,聰明人近視眼,結(jié)論:我近視;

B項(xiàng),羊四條腿,這種動(dòng)物四條腿,結(jié)論:這種動(dòng)物羊;

C項(xiàng),馬四蹄食草動(dòng)物,牛四蹄食草動(dòng)物,結(jié)論:牛馬;

D項(xiàng),天才高度近視,我天才,結(jié)論:我高度近視。

C項(xiàng)的推理形式與題干一致,最能解釋題干推理的錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

 

20、沒有規(guī)矩不成方圓。

下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是:

A不吐不快

B、驕兵必?cái)?/span>

C、有志者事竟成

D、頭發(fā)長(zhǎng),見識(shí)短

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干,利用充分條件和必要條件。

-規(guī)矩→-方圓,根據(jù)逆否規(guī)則,方圓→規(guī)矩,后推前。

第二步:翻譯選項(xiàng)尋找答案。

A項(xiàng):-吐→-快,根據(jù)逆否規(guī)則,快→吐,后推前;

B項(xiàng):驕兵→敗,前推后;

C項(xiàng):志者→事成,前推后;

D項(xiàng):頭發(fā)長(zhǎng)→見識(shí)短,前推后。

與題干邏輯相同結(jié)構(gòu)的是A。

故正確答案為A。

 


2023年917號(hào)刷題題本及解析

 

1、陸游《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”描寫的場(chǎng)景是農(nóng)歷的:

A、二月

B五月

C、四月

D、三月

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

本題主要考查文學(xué)常識(shí)。

《臨安春雨初霽》是南宋詩(shī)人陸游晚年時(shí)期所作的一首七言律詩(shī)。 詩(shī)中“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”意思是住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會(huì)聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。

A項(xiàng)正確,從詩(shī)句中的“杏花”推斷出該詩(shī)描述的應(yīng)是杏花開放的時(shí)節(jié)。古人記月除常用的序數(shù)法外,還常常以物候的特點(diǎn)來(lái)命名。古代農(nóng)歷的二月正值杏花開放的時(shí)節(jié),故古人將農(nóng)歷二月又稱為杏月,本題選擇A項(xiàng)最合適。因此B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

 

2以下詩(shī)句和所描述的植物對(duì)應(yīng)有誤的是( )。

A暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留——桂花

B千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)——梅花

C菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間——荷花

D、此心生不背朝日,肯信眾草能蘙之——葵花

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”出自北宋李清照的《鷓鴣天·桂花》,意思是此花淺黃而清幽,形貌溫順又嬌羞;性情蕭疏遠(yuǎn)離塵世,它的濃香卻久久存留。描寫的是桂花。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》,意思是經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁,任憑你刮酷暑的東南風(fēng),還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。描寫的是竹子,而不是梅花。

C項(xiàng)正確,“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間”出自南唐李璟的《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》,意思是荷花落盡,香氣消散,荷葉凋零,深秋的西風(fēng)拂動(dòng)綠水,使人愁緒滿懷。描寫的是荷花。

D項(xiàng)正確,“此心生不背朝日,肯信眾草能蘙之”出自北宋梅堯臣的《和石昌言學(xué)士官舍十題·葵花》。從“不背朝日”可知描寫的是葵花。

本題為選非題,故正確答案為B

 

3、早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就對(duì)晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿好奇,并為其        了多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說。如今,生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此,人們        銀河全貌的努力卻從未停止。幸運(yùn)的是,天文學(xué)家正借助不斷升級(jí)的觀測(cè)技術(shù)和設(shè)備,將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、授予 觀察

B、賦予 窺探

C設(shè)計(jì) 窺伺

D、遐想 考察

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

本題可從第二空入手。橫線處搭配“銀河全貌”。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)觀看(事物或現(xiàn)象),B項(xiàng)“窺探”指暗中察看,也指觀察探索,二者均與“銀河全貌”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“窺伺”指暗中觀望動(dòng)靜,等待時(shí)機(jī)(多含貶義),與“銀河全貌”搭配不當(dāng),且與文段感情色彩不符,排除。D項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,與“銀河全貌”搭配不當(dāng),排除。

第一空,根據(jù)“多個(gè)富有詩(shī)意的名字以及各種美麗的傳說”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需同時(shí)搭配“名字”和“傳說”。B項(xiàng)“賦予”指交給(重大任務(wù)、使命、意義等),與“名字”“傳說”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“授予”指給予(勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)等),多用于正式的場(chǎng)合,強(qiáng)調(diào)正式給予,與“傳說”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《繪制銀河》

 

4、中國(guó)人的時(shí)間        與世界上其他國(guó)家的人一樣,經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變,但中國(guó)是有著悠久農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的國(guó)家,依賴自然條件的農(nóng)業(yè)生活,使中國(guó)人的時(shí)間觀念,有著濃厚的          特點(diǎn),季節(jié)歲時(shí)的感覺特別強(qiáng)烈。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A感悟 天然性

B感覺 農(nóng)業(yè)性

C體驗(yàn) 生態(tài)性

D感知 自然性

 

 

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一空,搭配“時(shí)間”,且根據(jù)后文“經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變”可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解和認(rèn)知,B項(xiàng)“感覺”指客觀事物在人大腦中引起的直接反應(yīng),D項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象,均符合文意,保留。A項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟,文段并未體現(xiàn)出有所感觸而領(lǐng)悟到一些道理,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷,側(cè)重“實(shí)踐”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“季節(jié)歲時(shí)的感覺特別強(qiáng)烈”可知,中國(guó)人的時(shí)間觀念應(yīng)體現(xiàn)出四季、時(shí)令、節(jié)氣的特點(diǎn),D項(xiàng)“自然性”指的是自然界存在的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)性”指的是通過人工培育來(lái)獲得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè),與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)人最溫暖的時(shí)間》

 

 

5、水流與冰川的        ,會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀——冰川洞穴。冰島的冰川洞穴更是一個(gè)獨(dú)特存在,與世界其他地方的冰川洞穴相比,它們晶瑩透明,極盡美妙。然而,在冰島溫和的海洋性氣候和獨(dú)特的地?zé)岘h(huán)境下,它們幾乎隨時(shí)        ,這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A、接觸 消失

B會(huì)合 止息

C、聚積 融化

D相遇 消融

 

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

本題可從第二空入手,橫線前“它們”指代前文冰島的冰川洞穴,且由后文“這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間”可知,冰川洞穴不會(huì)長(zhǎng)久存在,C項(xiàng)“融化”指(冰、雪等)變成水,D項(xiàng)“消融”指(冰、雪)融化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“消失”指(人或事物)逐漸減少以至沒有,不復(fù)存在,B項(xiàng)“止息”指停止,均不能精準(zhǔn)地對(duì)應(yīng)“冰川洞穴”的特點(diǎn),排除。

第一空,根據(jù)“會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀”可知,橫線處所填詞語(yǔ)要與“碰撞”相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)水流冰川相碰撞,D項(xiàng)“相遇”指遇見,碰到,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“聚積”強(qiáng)調(diào)累積,經(jīng)年累月,一點(diǎn)一滴地累積,而非二者相碰撞,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)國(guó)家地理《冰島冰洞 冰與水之歌》

 

 

6、汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,以石油為燃料的汽車工業(yè)        是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái),世界主要汽車大國(guó)紛紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持,跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局,新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要        。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

 

A、一向 動(dòng)力

B、曾經(jīng) 引擎

C之前 源泉

D、向來(lái) 引領(lǐng)

 

 

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

第一空,結(jié)合后文可知,新能源汽車近年來(lái)占據(jù)了極重要的地位,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過或有過某種行為或情況,C項(xiàng)“之前”指以前,均符合文意,保留。A項(xiàng)“一向”意思是從來(lái)、一直,D項(xiàng)“向來(lái)”指一貫如此,均強(qiáng)調(diào)過去到現(xiàn)在沒有改變,不符合文意,排除。

第二空,指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī),起到提供動(dòng)力的作用,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,并無(wú)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新能源汽車發(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》

 

 

7、物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的,原子又包括核外帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核。當(dāng)物質(zhì)溫度過高或者因?yàn)槠渌?,核外電子吸收能量,擺脫了原子核的束縛,成為自由電子,物質(zhì)就變成了自由電子和帶電離子,這種狀態(tài)下的物質(zhì)就被叫做等離子體?;鹁褪且缘入x子體的形態(tài)出現(xiàn)的,這是物質(zhì)的第四種形態(tài),看起來(lái)和氣體有些像,因此也被叫做超氣態(tài)?;鹗俏镔|(zhì)燃燒過程中所進(jìn)行的強(qiáng)烈氧化反應(yīng),其能量以光和熱的形式釋放。換句話說,火其實(shí)是能量的一種存在形式,是氫、碳、氧和其他物質(zhì)混合而成的。如果想生火,可燃物、足夠高的溫度和氧化劑缺一不可。

這段文字主要介紹的是:

 

A火的主要特點(diǎn)

B火的生成條

C火的根本性質(zhì)

D火的存在狀態(tài)

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

文段開篇第一二句話介紹等離子體的概念,接著引出“火”的話題,說明火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的,并說明其是一種強(qiáng)烈氧化反應(yīng),接著通過“換句話說”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)火是能量的一種存在形式,最后通過“生火”的話題補(bǔ)充說明,因此文段為“換句話說”引導(dǎo)的分總結(jié)構(gòu),意在說明火是能量的存在形式,即火的本質(zhì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“火的主要特點(diǎn)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“火的生成條件”對(duì)應(yīng)文段最后一句的補(bǔ)充說明,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“火的存在形態(tài)”對(duì)應(yīng)前文“火就是以等離子體的形態(tài)出現(xiàn)的”,結(jié)論前非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】陜西科技報(bào)《火是什么物質(zhì),是何種形態(tài)?》

 

8、“挖礦”,簡(jiǎn)單說就是利用專用計(jì)算機(jī)即“礦機(jī)”來(lái)計(jì)算生產(chǎn)虛擬貨幣的過程?!巴诘V”是一種形象的說法,卻也很典型地透露了虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況:高耗能、高碳排放。有數(shù)據(jù)顯示,一家擁有1萬(wàn)臺(tái)“礦機(jī)”的礦場(chǎng),2021年前4個(gè)月,納稅僅9萬(wàn)元,月均耗電量卻高達(dá)4500萬(wàn)度,折算能耗約為1.5萬(wàn)噸標(biāo)煤。

從文中數(shù)據(jù)來(lái)看:

 

A、“挖礦”產(chǎn)業(yè)鏈需要再完善

B、“挖礦”產(chǎn)業(yè)有治理的必要

C、提高“挖礦”技術(shù)可降低環(huán)保成本

D高耗能是“挖礦”產(chǎn)業(yè)的最大掣肘

 

 

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

文段開篇引出“挖礦”的話題,接著通過“卻”字引出虛擬貨幣的生產(chǎn)狀況,即高耗能、高碳排放,之后通過數(shù)據(jù)資料對(duì)其進(jìn)行解釋說明,故文段脈絡(luò)為提出問題+分析問題,需要找到可以解決問題的對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“‘挖礦’產(chǎn)業(yè)鏈”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“提高‘挖礦’技術(shù)”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的問題在于“高耗能、高碳排放”,僅提到“高耗能”表述片面,且“最大掣肘”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“挖礦”就是“挖坑”》

 

9、移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn),短視頻生產(chǎn)助長(zhǎng)了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面,用戶個(gè)性化需求得到滿足,不斷激發(fā)民眾在內(nèi)容生產(chǎn)上創(chuàng)新,視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化,多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài),內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。

作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?

 

A短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性

B、立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力

C、移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)

D、網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化

 

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

A項(xiàng),根據(jù)“移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意,傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱”及“視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè),向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知,“主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性”確實(shí)會(huì)被削弱,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量,網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)及網(wǎng)絡(luò)輿論多元化成為常態(tài),故“立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力”表述正確,排除;

C項(xiàng),“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”文段未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)‘千人千面’的局面······視頻內(nèi)容及題材表達(dá)······向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”及“網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】知網(wǎng)《5G驅(qū)動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播的新特征、新風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略》

 

10、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕。協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展要求深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化:推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革,加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等。

對(duì)這段文字,以下理解最準(zhǔn)確的是( )。

 

A、新型城鎮(zhèn)化要求實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化

B、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重心在深化戶籍制度改革

C、公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等能極大提高農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)

D、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)是促進(jìn)城鄉(xiāng)人民共同富裕

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

A項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化······加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知,文段僅表達(dá)“加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”,而非“實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化”,表述過于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革”可知,文段僅論述新型城鎮(zhèn)化的核心是“人”,并未提及“深化戶籍制度改革”是“重心”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富?!笨芍硎稣_,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)調(diào)發(fā)展:實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路》

 

11、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

漢字元素組成,排除數(shù)筆畫,也無(wú)其他數(shù)量規(guī)律,看屬性。都是直線構(gòu)成,只有C項(xiàng)的漢字“呈”都是直線筆畫。

故正確答案為C。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均為漢字,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。第一組圖筆畫數(shù)依次為7、8、9。第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律,第二組圖筆畫數(shù)依次為4、5、?,因此問號(hào)處應(yīng)選擇6筆畫的漢字。四個(gè)選項(xiàng)漢字的筆畫數(shù)分別為5、6、7、7,只有B選項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為B。

 

 

 

 

13、憂國(guó):憂民

A、若有:若無(wú)

B誠(chéng)惶:誠(chéng)恐

C、戒驕:戒躁

D相親:相愛

 

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

憂國(guó)憂民意思是為國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。“憂國(guó)”與“憂民”為并列關(guān)系,且二者皆為動(dòng)賓短語(yǔ)。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):若有若無(wú)意思是形容事物不清晰或關(guān)系不親密?!叭粲小迸c“若無(wú)”為并列關(guān)系,但二者不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):誠(chéng)惶誠(chéng)恐是指非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。“誠(chéng)惶”與“誠(chéng)恐”為并列關(guān)系,但二者是副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系,不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):戒驕戒躁意思是警惕產(chǎn)生驕傲和急躁的情緒?!敖潋湣迸c“戒躁”為并列關(guān)系,且二者皆為動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng):相親相愛形容關(guān)系密切,感情深厚?!跋嘤H”與“相愛”為并列關(guān)系,但二者不是動(dòng)賓短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。

14、愚公移山:鄭人買履

A、弄巧成拙:囫圇吞棗

B、杞人憂天:庖丁解牛

C、邯鄲學(xué)步:東施效顰

D、鑿壁偷光:田忌賽馬

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞結(jié)構(gòu)相同,愚公移山和鄭人買履均為主謂賓結(jié)構(gòu),且主語(yǔ)都是人。

第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)兩詞均不是主謂賓結(jié)構(gòu);C項(xiàng)邯鄲為地名;D項(xiàng)鑿壁偷光,沒有主語(yǔ)。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

與題干邏輯關(guān)系相同的只有B項(xiàng),杞人憂天和庖丁解牛均為主謂賓結(jié)構(gòu),且主語(yǔ)都是人,當(dāng)選。故正確答案為B。

 

15轉(zhuǎn)類是修辭格的一種,是指由于表達(dá)的需要,憑借上下文的條件,臨時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)中某些詞的詞性。

根據(jù)上述定義,下列沒有使用轉(zhuǎn)類這一修辭格的是:

A、小王的笑聲總是很陽(yáng)光

B、不管怎么嚴(yán)格的檢驗(yàn),金子總歸還是金子

C、盡管幾年下來(lái)沒賺幾個(gè)錢,他還是要君子下去

D我到此快要一個(gè)月了,懶在一所三層樓上,對(duì)于各處都不大寫信

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“陽(yáng)光”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成形容詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中詞語(yǔ)的詞性都沒有發(fā)生變化,不符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“君子”本身為名詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除;D項(xiàng):“懶”本身為形容詞,在語(yǔ)句中轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞詞性,符合“臨時(shí)轉(zhuǎn)變某些詞的詞性”,符合定義,排除本題為選非題,故正確答案為B。

16生態(tài)恢復(fù)岸線是指通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下,將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元,恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線。生態(tài)恢復(fù)岸線具有獨(dú)特的地理、形態(tài)和動(dòng)態(tài)特征,是海陸分界的地理要素,具有重要的生態(tài)功能和資源價(jià)值。

根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)恢復(fù)岸線的是:

A將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩

B、某港口城市全力打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線

C、某海濱城市修復(fù)建設(shè)的具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤

D、保持自然生態(tài)屬性特征,沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”、“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)是將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩,而不是恢復(fù)和改善海岸的生態(tài)功能,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某港口城市打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線,不明確是否恢復(fù)和改善了海岸的生態(tài)功能,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):某海濱城市修復(fù)建設(shè),符合“通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”,修復(fù)建設(shè)具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤,符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):保持自然生態(tài)屬性特征,沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線,本身就是自然形態(tài),不存在恢復(fù)和改善的過程,不符合“將原來(lái)的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

 

 

 

 

 

17、所謂曲解,是指聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋,包括曲解概念和曲解解釋。

下列選項(xiàng)中,最有可能不屬于曲解的是( )。

A王同學(xué)把班級(jí)群聊記錄中“小明發(fā)的信息可能是假的”轉(zhuǎn)發(fā)給另一群組,并改為“小明發(fā)的信息是假的”

B、課上,老師讓鄭同學(xué)回答證據(jù)的定義,而鄭同學(xué)因?yàn)椴恢?,所以只回答了法律證據(jù)的定義

C、小李說,小楊散了一個(gè)多小時(shí)步,小張得知后轉(zhuǎn)告小楊爸爸:“小楊離開了一個(gè)多小時(shí)”

D、班長(zhǎng)在傳達(dá)班主任的話時(shí),把其中警告的語(yǔ)氣有所加重

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):把“信息可能是假的”轉(zhuǎn)發(fā)改為“信息是假的”,存在故意歪曲原意的可能,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

B項(xiàng):因?yàn)椴恢雷C據(jù)的定義,只回答了法律證據(jù)的定義,說明鄭同學(xué)故意曲解了老師問的概念,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

C項(xiàng):把“小楊散了一個(gè)多小時(shí)步”轉(zhuǎn)告為“小楊離開了一個(gè)多小時(shí)”,存在故意歪曲原意的可能,符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,符合定義,排除;

D項(xiàng):在傳達(dá)班主任的話時(shí),把其中警告的語(yǔ)氣有所加重,只是重復(fù)原意,不符合“聽話者對(duì)說話者所說的話進(jìn)行故意歪曲原意的解釋”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

18、如今的自媒體都是標(biāo)題黨,張姓微博大V肯定會(huì)被警告要注意標(biāo)題的準(zhǔn)確性。

下列選項(xiàng)中的邏輯與上述推理最接近的是:

A、北方人不喜歡甜食,小張不是北方人,所以小張不會(huì)不喜歡甜食

B、性格叛逆的孩子有出息,小劉有出息,所以小劉性格叛逆

C、發(fā)達(dá)國(guó)家都是不遵守國(guó)際法的,有些美洲國(guó)家不遵守國(guó)際法,所以有些國(guó)家不是發(fā)達(dá)國(guó)家

D、現(xiàn)在的年輕演員普遍長(zhǎng)得好看,小蔡是年輕演員,所以小蔡長(zhǎng)得好看

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干。

自媒體標(biāo)題黨,張姓大V被警告要注意標(biāo)題準(zhǔn)確性,即:張姓大V是自媒體,所以,張姓大V是標(biāo)題黨。題干的推理形式是肯前推出肯后。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):北方人不喜歡甜食,小張不是北方人是對(duì)命題的否前,與題干推理形式不一致,排除;

B項(xiàng):性格叛逆的孩子有出息,小劉有出息是對(duì)命題的肯后,與題干推理形式不一致,排除;

C項(xiàng):發(fā)達(dá)國(guó)家不遵守國(guó)際法,有些美洲國(guó)家不遵守國(guó)際法是對(duì)題干命題的肯后,與題干的推理形式不一致,排除;

D項(xiàng):年輕演員長(zhǎng)得好看,小蔡是年輕演員,所以小蔡長(zhǎng)得好看,這是肯前推出肯后,與題干推理形式一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。

 

 

 

19、所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。

以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤:

A、我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳芎?/span>

B、所有的羊都有四條腿,但這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊

C、馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬

D、所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?/span>

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干。

聰明人近視,我近視,結(jié)論:我聰明。

第二步:逐一翻譯選項(xiàng)。

A項(xiàng),我聰明,聰明人近視眼,結(jié)論:我近視;

B項(xiàng),羊四條腿,這種動(dòng)物四條腿,結(jié)論:這種動(dòng)物羊;

C項(xiàng),馬四蹄食草動(dòng)物,牛四蹄食草動(dòng)物,結(jié)論:牛馬;

D項(xiàng),天才高度近視,我天才,結(jié)論:我高度近視。

C項(xiàng)的推理形式與題干一致,最能解釋題干推理的錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

 

20沒有規(guī)矩不成方圓。

下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是:

A、不吐不快

B、驕兵必?cái)?/span>

C、有志者事竟成

D頭發(fā)長(zhǎng),見識(shí)短

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】

第一步:翻譯題干,利用充分條件和必要條件。

-規(guī)矩→-方圓,根據(jù)逆否規(guī)則,方圓→規(guī)矩,后推前。

第二步:翻譯選項(xiàng)尋找答案。

A項(xiàng):-吐→-快,根據(jù)逆否規(guī)則,快→吐,后推前;

B項(xiàng):驕兵→敗,前推后;

C項(xiàng):志者→事成,前推后;

D項(xiàng):頭發(fā)長(zhǎng)→見識(shí)短,前推后。

與題干邏輯相同結(jié)構(gòu)的是A。

故正確答案為A。

 


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