2024年1月26日刷題題本及解析
1.甲單位在招聘職工時(shí)，以不正當(dāng)理由拒絕接受女性，這種做法在一定程度上侵犯了勞動(dòng)者的：
A.平等就業(yè)權(quán)
B.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利
C.選擇職業(yè)的權(quán)利
D.舉報(bào)和控告的權(quán)利
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》第三條第一款規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利?！闭衅钢幸圆徽?dāng)?shù)睦碛删芙^女性，是一種在工作就業(yè)中的性別歧視，侵犯的是勞動(dòng)者的平等就業(yè)權(quán)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，這是保證勞動(dòng)者在勞動(dòng)中生命安全和身體健康，是對(duì)享受勞動(dòng)權(quán)利的主體切身利益最直接的保護(hù)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有選擇職業(yè)的權(quán)利。是指勞動(dòng)者根據(jù)自己的意愿選擇適合自己才能、愛好的職業(yè)的權(quán)利。
D項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者有舉報(bào)和控告的權(quán)利是指勞動(dòng)者有提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利。勞動(dòng)爭(zhēng)議是指勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人，因執(zhí)行《勞動(dòng)法》或履行集體合同和勞動(dòng)合同的規(guī)定引起的爭(zhēng)議。
故正確答案為A。
2.毛澤東同志說：“我們共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的政治主張。我們的將來綱領(lǐng)或最高綱領(lǐng)，是要將中國推進(jìn)到社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)去的，這是確定的和毫無疑義的?！边@段話出自（ ）。
A.《井岡山的斗爭(zhēng)》
B.《中國共產(chǎn)黨在抗日時(shí)期的任務(wù)》
C.《論聯(lián)合政府》
D.《論十大關(guān)系》
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤，《井岡山的斗爭(zhēng)》是毛澤東同志寫給中共中央的報(bào)告，作于1928年11月25日。文章分為湘贛邊界的割據(jù)和八月失敗、割據(jù)地區(qū)的現(xiàn)勢(shì)兩個(gè)部分，割據(jù)地區(qū)的現(xiàn)勢(shì)從軍事問題、土地問題、政權(quán)問題、黨的組織問題、革命性質(zhì)問題、割據(jù)地區(qū)問題等六個(gè)方面進(jìn)行了論述。
B項(xiàng)錯(cuò)誤，《中國共產(chǎn)黨在抗日時(shí)期的任務(wù)》是毛澤東同志于1937年5月3日在中國共產(chǎn)黨全國代表會(huì)議（即1937年5月2日至14日在延安召開的蘇區(qū)黨代表會(huì)議）上作的報(bào)告。
C項(xiàng)正確，《論聯(lián)合政府》是毛澤東于1945年4月24日在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)上所作的政治報(bào)告。文中提到“我們共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的政治主張。我們的將來綱領(lǐng)或最高綱領(lǐng)，是要將中國推進(jìn)到社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)去的，這是確定的和毫無疑義的。我們的黨的名稱和我們的馬克思主義的宇宙觀，明確地指明了這個(gè)將來的、無限光明的、無限美妙的最高理想”。
D項(xiàng)錯(cuò)誤，《論十大關(guān)系》是毛澤東同志于1956年4月25日在中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上的講話，于1976年12月26日發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》。故正確答案為C。
3.彩禮在古代稱為聘禮或聘財(cái)，古代法律對(duì)聘財(cái)?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng) ——，對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無嚴(yán)格的限定。如唐律中“聘財(cái)不拘重輕，但同媒約言明納送禮儀者方是。”立法者的意圖非常明確，聘禮不以錢物多少為限，只要雙方具有以此作為聘禮的共同認(rèn)識(shí)，即為法律所——。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.寬松 認(rèn)可
B.明確 認(rèn)同
C.模糊 承認(rèn)
D.寬泛 許可
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)“對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無嚴(yán)格的限定”可知，橫線處要體現(xiàn)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、不具體之意，A項(xiàng)“寬松”指寬綽、不擁擠、寬暢、寬裕，符合文意，保留。B項(xiàng)“明確”指清晰明白，C項(xiàng)“模糊”指不清楚、不分明，其相反面為清晰，D項(xiàng)“寬泛”指（內(nèi)容意義等）涉及的面寬，側(cè)重于廣泛，均未體現(xiàn)不嚴(yán)格之意，與文意不符，排除。
第二空，代入驗(yàn)證，搭配“法律”，A項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、許可，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。
故正確答案為A。
4.《虞初志》中“虞初”本是西漢一方士之名，方士之說多荒誕夸飾，作者以此為書名，其編選旨趣 —— ，“法奇僻荒誕”“兼綜怪遷”。如前所述，《鵝籠書生》故事情節(jié) —— ，為六朝志怪小說所罕見，符合上述諸家的編選旨趣，自然而然獲得他們的垂青，編選者們有意輯錄這類奇異故事說明作意好奇已成為這一時(shí)期小說家們共同的審美追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不在話下 入木三分
B.不言自明 力透紙背
C.不言而喻 奇幻詭譎
D.毫不諱言 大筆如椽
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
本題可從第二空入手，根據(jù)前文“‘法奇僻荒誕’‘兼綜怪遷’”及后文“這類奇異故事”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)《鵝籠書生》的故事情節(jié)奇異荒誕，不合常理，C項(xiàng)“奇幻詭譎”指奇異而虛幻且變化多端，令人捉摸不透，置于此處，可體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒誕，符合文意，保留。A項(xiàng)“入木三分”本形容書法筆力強(qiáng)勁，后也形容見解精辟，分析深刻，B項(xiàng)“力透紙背”形容書法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面，也形容詩文立意深刻，詞語精練，D項(xiàng)“大筆如椽”指夸贊別人文筆雄健有力或文章氣勢(shì)宏大，均無法體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒誕，均與文意不符，排除。
第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說就可以明白，與“方士之說多荒誕夸飾，作者以此為書名”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。
5.城市文化是一座城市的氣質(zhì)所在，也是城市發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。近年來，一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒“大開大合”，形成 —— 的整體風(fēng)格，或者移栽網(wǎng)紅花木，打造網(wǎng)紅街景，將城市文化灌入流量。這些功利的城市治理行為也許會(huì)帶動(dòng)一段時(shí)間的消費(fèi)熱漲，卻讓城市失去了原本的生活底色。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.照貓畫虎
B.老生常談
C.因循守舊
D.千篇一律
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
橫線處所填成語搭配“整體風(fēng)格”，且前文強(qiáng)調(diào)“一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒‘大開大合’”，“大開大合”本意為文思跌蕩，放得開，收得攏，雙引號(hào)在文段中表達(dá)特殊語義，結(jié)合文段主題可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)城市景觀規(guī)劃動(dòng)作很大，聲勢(shì)很大的意思。在這種情況下，結(jié)合尾句中這些做法導(dǎo)致“城市失去了原本的生活底色”可知，城市景觀規(guī)劃雖然看上去搞得很大，但是最終呈現(xiàn)出的風(fēng)格卻失去了城市的特色及其本來的樣子。D項(xiàng)“千篇一律”指的是事物只有一種形式，沒有變化，符合文意且與“整體風(fēng)格”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。
A項(xiàng)“照貓畫虎”指的是只從形式上模仿，實(shí)際上并不理解，文段未體現(xiàn)出“模仿”之意，排除；B項(xiàng)“老生常談”指的是人們聽?wèi)T了的沒有新意的話，常搭配觀點(diǎn)、話題等，一般不與“整體風(fēng)格”搭配，排除；C項(xiàng)“因循守舊”指的是守著老樣子不改，不求革新，文段未體現(xiàn)出“守舊”之意，排除。故正確答案為D。
6.一本合格的教材，應(yīng)該有城市也有鄉(xiāng)村，有科學(xué)家、藝術(shù)家，也有在田間忙碌的農(nóng)民、在工地流汗的工人，他們是鄉(xiāng)村孩子的父輩，是值得被看見、被認(rèn)可的 ——。鄉(xiāng)村振興不應(yīng)該是—— 和口號(hào)，也不應(yīng)該是每個(gè)孩子手中的教材里輕飄飄的一行字，而是應(yīng)該融入血脈中、留在心田里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.擎天巨擘 大話
B.中流砥柱 空話
C.南天一柱 假話
D.棟梁之才 套話
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)橫線前內(nèi)容可知，橫線處成語搭配對(duì)象是鄉(xiāng)村孩子的父輩，即“農(nóng)民”“工人”，B項(xiàng)“中流砥柱”比喻堅(jiān)強(qiáng)的能起支柱作用的人或集體，與“農(nóng)民”“工人”搭配恰當(dāng)，置于此處表示在對(duì)應(yīng)的行業(yè)中農(nóng)民、工人是不可或缺的，保留。A項(xiàng)“擎天巨擘”意為一只手就能撐起天 , 形容一個(gè)人能夠把天下掌握在自己手里，C項(xiàng)“南天一柱”、D項(xiàng)“棟梁之才”均比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人才，均與“農(nóng)民”“工人”搭配不當(dāng)，排除。
第二空，代入驗(yàn)證，由橫線后“和”“也”可知，橫線處詞語與“口號(hào)”“輕飄飄的一行字”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)出“只喊口號(hào)，不干實(shí)事”之意。B項(xiàng)“空話”意為內(nèi)容空洞或不能實(shí)現(xiàn)的話，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。
7.在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是一種沒有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí)，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實(shí)際，除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)進(jìn)行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障學(xué)習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。這段文字意在說明：
A.學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障
B.國家公權(quán)力的重要性
C.學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)
D.學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí)，通過“需要”提出對(duì)策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；B項(xiàng)，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；C項(xiàng)，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。故正確答案為D。
8.如今我們?cè)陔娔X前敲著鍵盤，坐著飛機(jī)旅行，過著古人無法想象的生活。但我們的情感世界，依然是用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”來表達(dá)，依然一見“十年生死兩茫?！本鸵駛灰徽勚伊x就是關(guān)云長，一談堅(jiān)忍就是臥薪嘗膽······無論現(xiàn)代科技把我們的日常生活帶到多遠(yuǎn)，無論我們地處偏遠(yuǎn)或是身在海外，同為中國人就一直共享這個(gè)精神世界。我們往往覺得這個(gè)精神世界存在于文字和禮俗里，卻常忽略了另一個(gè)觀察它的角度——它可以生長在真實(shí)的地理空間里，構(gòu)成一個(gè)文化空間的中國，而這個(gè)維度的中國，也正是我們和蘇轍、沈括共同的精神故鄉(xiāng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：
A.中國人精神世代賡續(xù)綿延不斷
B.蘊(yùn)含文化意義的地理空間，也是中國人的精神世界
C.文化禮俗和地理空間都蘊(yùn)含著中國人的精神故鄉(xiāng)
D.世界各地的中國人擁有相同的精神世界
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
文段開篇論述今天我們的生活和古人不同，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)系指出現(xiàn)代中國人與古人一直共享著同一個(gè)精神世界，接著文段通過關(guān)聯(lián)詞“卻”進(jìn)一步轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)中國人的精神世界可以生長在真實(shí)的地理空間里，構(gòu)成一個(gè)文化空間的中國，故整個(gè)文段為分—總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國人的精神世界生長在蘊(yùn)含著文化意義的地理空間里，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)中國人的精神世代相傳，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國人的精神世界是蘊(yùn)含文化意義的地理空間，故偏離文段中心，排除；C項(xiàng)“文化禮俗”、D項(xiàng)“世界各地的中國人擁有相同的精神世界”均屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。
9.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大
②長此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問題
③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童
④但長期以來，城市留守兒童問題始終被邊緣化
⑤從而給社會(huì)造成新的難題
⑥既無過多關(guān)注，也無相應(yīng)關(guān)愛措施
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.③①④⑥②⑤
B.③①②⑥④⑤
C.①③④②⑤⑥
D.①④③②⑥⑤
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
觀察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。
觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A。
10.①同樣，市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)將能夠更好地?cái)偙∑涔?yīng)鏈成本，從而在低毛利環(huán)境中生存下來，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
②有些生鮮平臺(tái)稱呼其商業(yè)模式為“自來水模式”，立志要讓好的食材像自來水一樣，觸手可得
③在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，生鮮電商能否盈利不是問題，誰能成為最后的贏家才是問題
④由于生鮮電商平臺(tái)具備很強(qiáng)的消費(fèi)者粘性，先占據(jù)更多核心區(qū)消費(fèi)者的企業(yè)便能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，后進(jìn)入者往往需要付出更高的獲客成本
⑤這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“自然壟斷”，即某些產(chǎn)品和服務(wù)由單個(gè)企業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營比多個(gè)企業(yè)同時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營更有效率
⑥而“自來水行業(yè)”便是自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.②⑤⑥①④③
B.②④⑤①③⑥
C.④①⑤②⑥③
D.④⑤③①②⑥
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出有些生鮮平臺(tái)的商業(yè)模式為“自來水模式”，④句指出消費(fèi)者對(duì)生鮮電商平臺(tái)非常重要，均可作首句。
繼續(xù)觀察文段，①句出現(xiàn)“同樣”，表示并列關(guān)系，可尋找捆綁關(guān)系，①句指出市場(chǎng)規(guī)模更大的企業(yè)能夠減少成本，從而打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，故前文應(yīng)介紹企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中能夠成為贏家的其他優(yōu)勢(shì)。結(jié)合選項(xiàng)分析，①句前分別是③④⑤⑥四句，④句指出擁有更多消費(fèi)者的企業(yè)能獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)，故④①兩句均介紹了企業(yè)能夠打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成為贏家的優(yōu)勢(shì)，可構(gòu)成并列關(guān)系，而③句指出生鮮電商面臨的問題，⑤句介紹了“自然壟斷”這一概念，⑥句介紹了自然壟斷最普遍出現(xiàn)的行業(yè)是“自來水行業(yè)”，均無法和①句構(gòu)成捆綁，排除A、B、D三項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。故正確答案為C。
11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形線條交叉比較明顯且每幅圖形均有外框，優(yōu)先考慮數(shù)圖形內(nèi)部交點(diǎn)，其數(shù)量依次為3、4、？、6、7，故？處圖形內(nèi)部交點(diǎn)數(shù)為5，排除C項(xiàng)。加之題干每幅圖形均有外框，考慮外框邊的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)外框邊的數(shù)量依次為3、4、？、6、7，即圖形外框邊的數(shù)量與圖形內(nèi)部交點(diǎn)的數(shù)量相同，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。
12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：
A.①②③，④⑤⑥
B.①②⑤，③④⑥
C.①③⑤，②④⑥
D.①③⑥，②④⑤
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
元素組成不同，且題干出現(xiàn)橢圓、三角形等明顯的等腰元素，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥均是軸對(duì)稱+中心對(duì)稱圖形，圖②④⑤均只是軸對(duì)稱圖形。即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為D。
13.農(nóng)作物：農(nóng)民
A.草原：斑馬
B.鋸子：木匠
C.文章：編輯
D.報(bào)紙：記者
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。農(nóng)民經(jīng)過一系列種植活動(dòng)后收獲農(nóng)作物，二者是職業(yè)與勞動(dòng)成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：斑馬在草原上生存，二者是動(dòng)物與生活地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：木匠利用鋸子進(jìn)行勞動(dòng)，二者是職業(yè)與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：編輯進(jìn)行一系列編寫活動(dòng)后作出文章，二者是職業(yè)與勞動(dòng)成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
D項(xiàng)：記者主要從事信息采集和新聞報(bào)道的工作，與報(bào)紙不是職業(yè)與勞動(dòng)成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。
14.齲齒：嗜食甜品
A.海鮮：食物過敏
B.缺鈣：骨質(zhì)疏松
C.運(yùn)動(dòng)：增強(qiáng)體質(zhì)
D.塌方：地下滲水
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。嗜食甜品導(dǎo)致齲齒，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：海鮮導(dǎo)致食物過敏，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：地下滲水導(dǎo)致塌方，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。
15.區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的空間形式有兩種：一種是等級(jí)擴(kuò)散，即經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的擴(kuò)張是沿著一定等級(jí)規(guī)模的地理區(qū)域進(jìn)行的；另一種是接觸擴(kuò)散，即區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的過程是由近及遠(yuǎn)進(jìn)行的。根據(jù)上述定義，下列情形屬于接觸擴(kuò)散的是：
A.南方企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品由南向北逐漸擴(kuò)張銷售市場(chǎng)
B.企業(yè)的產(chǎn)品先是占領(lǐng)大城市市場(chǎng)，接著進(jìn)入中等城市
C.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品分銷時(shí)，先拿到產(chǎn)品的經(jīng)銷商先進(jìn)行銷售
D.企業(yè)產(chǎn)品銷售先發(fā)展5家省級(jí)代理，再發(fā)展60家市級(jí)代理
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。等級(jí)擴(kuò)散：“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的擴(kuò)張是沿著一定等級(jí)規(guī)模的地理區(qū)域進(jìn)行”；接觸擴(kuò)散：“區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的過程是由近及遠(yuǎn)進(jìn)行”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南方企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品由南向北逐漸擴(kuò)張，即南方企業(yè)先擴(kuò)張近處，再逐漸擴(kuò)張遠(yuǎn)處的北方，符合“區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的過程是由近及遠(yuǎn)進(jìn)行”，符合“接觸擴(kuò)散”定義，當(dāng)選；
B項(xiàng)：企業(yè)的產(chǎn)品先是占領(lǐng)大城市市場(chǎng)，接著進(jìn)入中等城市，其中大城市和中等城市屬于不同等級(jí)的城市，即屬于不同等級(jí)規(guī)模的地理區(qū)域，符合“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的擴(kuò)張是沿著一定等級(jí)規(guī)模的地理區(qū)域進(jìn)行”，符合“等級(jí)擴(kuò)散”定義，不符合“接觸擴(kuò)散”定義，排除；
C項(xiàng)：企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品分銷時(shí)，先拿到產(chǎn)品的經(jīng)銷商先進(jìn)行銷售，說明拿貨時(shí)間決定了銷售順序，不符合“區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的過程是由近及遠(yuǎn)進(jìn)行”，不符合“接觸擴(kuò)散”定義，排除；D項(xiàng)：企業(yè)產(chǎn)品銷售先發(fā)展5家省級(jí)代理，再發(fā)展60家市級(jí)代理，說明是代理商的級(jí)別和數(shù)量發(fā)生變化，不符合“區(qū)域經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的過程是由近及遠(yuǎn)進(jìn)行”，不符合“接觸擴(kuò)散”定義，排除。故正確答案為A。
16.最小干預(yù)原則是指在保證文物安全的基本前提下，通過最小程度的介入來最大限度地維系文物的原本面貌，保留文物的歷史、文化價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)延續(xù)現(xiàn)狀、降低保護(hù)性破壞的目標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于最小干預(yù)原則的是：
A.某博物館在修復(fù)古籍時(shí)不拆開原線繩，只修補(bǔ)蛀洞嚴(yán)重的書頁，而不修補(bǔ)強(qiáng)度未受蛀洞影響的書頁
B.某博物館的一幅雕塑作品中的人物手臂缺失，專家們查閱了原始資料，根據(jù)資料將其復(fù)原如初
C.某古城墻修繕時(shí)，保留其殘損的現(xiàn)狀，在靠近邊墻的一側(cè)恢復(fù)了很窄的臺(tái)階供游人安全通過
D.某古塔傾斜，專家們?cè)谘芯亢笞罱K決定只糾偏一度，它看上去依舊是傾斜的狀態(tài)
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“保證文物安全”、“最小程度的介入”、“最大限度地維系文物的原本面貌”、“延續(xù)現(xiàn)狀、降低保護(hù)性破壞”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某博物館在修復(fù)古籍時(shí)不拆開原線繩，只修補(bǔ)蛀洞嚴(yán)重的書頁，符合“最小程度的介入”，不修補(bǔ)強(qiáng)度未受蛀洞影響的書頁，符合“最大限度地維系文物的原本面貌”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：雕塑作品中的人物手臂缺失，根據(jù)資料將其復(fù)原如初，并沒有保留現(xiàn)狀，也沒有體現(xiàn)是不是最小程度的改變，不符合“最小程度的介入”、“最大限度地維系文物的原本面貌”，不符合定義，當(dāng)選；
C項(xiàng)：某古城墻修繕時(shí)，保留其殘損的現(xiàn)狀，符合“最大限度地維系文物的原本面貌”，在靠近邊墻的一側(cè)恢復(fù)了很窄的臺(tái)階，說明修復(fù)的地方很少，符合“最小程度的介入”，符合定義，排除；
D項(xiàng)：某古塔傾斜，專家們只糾偏一度，說明修復(fù)的很少，符合“最小程度的介入”，依舊保留傾斜的狀態(tài)，符合“最大限度地維系文物的原本面貌”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。
17.情緒智力是指?jìng)€(gè)體察覺、處理自我及他人情緒，并利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)的能力。
根據(jù)上述定義，下列屬于情緒智力的是：
A.考試時(shí)由于過度緊張，小張腦子一片空白，經(jīng)過一番調(diào)整，終于可以平靜地答題了
B.小趙在路上遇到一條惡狗，嚇得她渾身冒冷汗，還好她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，惡狗終于走開了
C.小錢與室友發(fā)生了矛盾并心生不滿，但當(dāng)她了解到事情原委后，立即主動(dòng)向室友誠懇道歉
D.列車乘務(wù)員小李被旅客無端指責(zé)后，仍然克制地向旅客耐心解釋，最終幫旅客解決了問題
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”、“利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張平復(fù)自己緊張的情緒后答題，只是小張對(duì)自己情緒的處理，沒有體現(xiàn)如何處理他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；
B項(xiàng)：小趙遇到惡狗后強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，只是小趙對(duì)自己情緒的處理，沒有體現(xiàn)如何處理他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；
C項(xiàng)：小錢是在得知事情原委后，才向室友道歉，并沒有體現(xiàn)出小錢如何處理自己和他人的情緒，不符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；
D項(xiàng)：小李被旅客無端指責(zé)后，仍能克制地向其耐心解釋，“克制”是對(duì)自己情緒的處理，利用克制住的情緒耐心地向旅客解釋，符合“利用情緒信息指導(dǎo)行動(dòng)”，最終問題得以解決，是對(duì)旅客情緒的處理，符合“個(gè)體察覺、處理自我及他人情緒”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。
18.現(xiàn)在，有些人開始質(zhì)疑“全球變暖”理論。他們認(rèn)為，人類活動(dòng)并不是全球變暖的主要原因，放在地球氣候漫長的演變背景中看，氣候變化是正?，F(xiàn)象，因此，近期的全球變暖遠(yuǎn)沒有到需要“拯救地球”的地步。以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論斷的是（ ）。
A.過去20年里，全球變暖和海平面上升的速度迅速增加
B.工業(yè)革命以后人類排放的二氧化碳增多，全球氣溫也在上升
C.按照目前的趨勢(shì)，20年后將有超三分之一的生態(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰
D.在地球的歷史中，氣候變暖多次導(dǎo)致了人類生活環(huán)境的巨大變化
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：近期的全球變暖遠(yuǎn)沒有到需要“拯救地球”的地步。
論據(jù)：人類活動(dòng)并不是全球變暖的主要原因，放在地球氣候漫長的演變背景中看，氣候變化是正?，F(xiàn)象。由論據(jù)討論的全球變暖是氣候變化的正?，F(xiàn)象，推出論點(diǎn)全球變暖對(duì)地球的影響不需要采取措施，題干論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：過去20年里全球變暖和海平面上升的速度迅速增加，但并不明確這些變化對(duì)地球而言是否需要采取措施來拯救，屬于不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；
B項(xiàng)：討論的是全球氣溫上升可能和工業(yè)革命后人類排放的二氧化碳增多有關(guān)，但并不明確全球氣溫上升對(duì)地球而言是否需要采取措施來拯救，屬于不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；
C項(xiàng)：按照目前的趨勢(shì)，20年后將有超三分之一的生態(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰，說明全球氣溫持續(xù)變暖會(huì)嚴(yán)重危及人類的生存環(huán)境，需要人類采取措施來“拯救地球”，直接反駁了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；
D項(xiàng)：氣候變暖會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的巨大變化，但不明確這種巨大變化是否達(dá)到需要“拯救地球”的地步，屬于不明確項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為C。
19. 某研究機(jī)構(gòu)提取了1200多名女性研究對(duì)象最靠近頭皮的3厘米頭發(fā)，這代表過去3個(gè)月新長出的頭發(fā)。研究人員隨后對(duì)這些女性進(jìn)行了一項(xiàng)包含10個(gè)問題的調(diào)查，以了解她們的壓力程度。結(jié)果表明，壓力水平排在前五名的女性頭發(fā)中含有的皮質(zhì)醇水平比排在后五名的女性高出24.3%。研究發(fā)現(xiàn)，壓力水平會(huì)反映在頭發(fā)中儲(chǔ)存的皮質(zhì)醇的含量上。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？
A.長期的壓力會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響，頭發(fā)則可以顯示出人們的壓力水平
B.皮質(zhì)醇被稱為“壓力荷爾蒙”，在身體處于“戰(zhàn)斗或逃避”模式時(shí)釋放
C.壓力通過釋放荷爾蒙改變頭發(fā)色素沉著，使其變灰或變白，甚至導(dǎo)致脫落
D.皮質(zhì)醇是大自然在人體的內(nèi)置警報(bào)系統(tǒng)，但壓力不是它產(chǎn)生的唯一原因
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：壓力水平會(huì)反映在頭發(fā)中儲(chǔ)存的皮質(zhì)醇的含量上。
論據(jù)：壓力水平排在前五名的女性頭發(fā)中含有的皮質(zhì)醇水平比排在后五名的女性高出24.3%。
本題的論點(diǎn)論據(jù)都是在說皮質(zhì)醇和壓力之間的關(guān)系，話題是一致的，故削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：頭發(fā)可以顯示出人們的壓力水平，表明頭發(fā)與壓力之間有聯(lián)系，但不明確是否是頭發(fā)中的“皮質(zhì)醇”，無法削弱，排除；
B項(xiàng)：皮質(zhì)醇被稱為“壓力荷爾蒙”，在身體處于“戰(zhàn)斗或逃避”模式時(shí)釋放，表明皮質(zhì)醇的產(chǎn)生與壓力確實(shí)有關(guān)，可以加強(qiáng)，無法削弱，排除；
C項(xiàng)：表明壓力對(duì)頭發(fā)的危害，但沒提到“皮質(zhì)醇”，無法削弱，排除；
D項(xiàng)：表明壓力不是皮質(zhì)醇產(chǎn)生的唯一原因，否定了壓力和皮質(zhì)醇之間的必然關(guān)系，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。
20.分散的農(nóng)戶經(jīng)營不成規(guī)模，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)各個(gè)城市群規(guī)模化、批量化的農(nóng)產(chǎn)品需求，也限制了農(nóng)民收入的提高。如果不解決農(nóng)戶的組織化這個(gè)問題，就無法推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)模化，也無法降低農(nóng)業(yè)的經(jīng)營成本。因此，可以通過推進(jìn)農(nóng)戶的組織化，讓現(xiàn)有的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述論斷的是（ ）。
A.當(dāng)前分散的農(nóng)戶是農(nóng)村的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體
B.機(jī)械化、規(guī)?；N植能有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)
C.推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)?；恍枰ㄙM(fèi)較長時(shí)間
D.實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)后，勞動(dòng)力投入將有所減少
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以通過推進(jìn)農(nóng)戶的組織化，讓現(xiàn)有的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。
論據(jù)：如果不解決農(nóng)戶的組織化這個(gè)問題，就無法推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)?；矡o法降低農(nóng)業(yè)的經(jīng)營成本。論據(jù)討論的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶的組織化有利于推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化，規(guī)?；档娃r(nóng)業(yè)的經(jīng)營成本，論點(diǎn)說的是推進(jìn)農(nóng)戶的組織化，讓現(xiàn)有的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收，論據(jù)和論點(diǎn)話題不一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋，即在“推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)?；档娃r(nóng)業(yè)的經(jīng)營成本”和“讓農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收”之間建立聯(lián)系。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是農(nóng)戶的組織化與農(nóng)民增產(chǎn)增收的關(guān)系，而該項(xiàng)說的是分散的農(nóng)戶是農(nóng)村的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，不明確推進(jìn)農(nóng)戶的組織化后是否可以讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，無法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是機(jī)械化、規(guī)?；N植能有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，即在推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)?；妥屴r(nóng)民實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)之間建立聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；
C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是農(nóng)戶的組織化與農(nóng)民增產(chǎn)增收的關(guān)系，該項(xiàng)說的是推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化、規(guī)模化不需要花費(fèi)較長時(shí)間，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；
D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是農(nóng)戶的組織化與農(nóng)民增產(chǎn)增收的關(guān)系，該項(xiàng)說的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)后對(duì)于勞動(dòng)力投入的影響，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。
