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【給定材料】

　　為了開辟“第二課堂”，阻斷貧困代際傳遞，PA鄉(xiāng)全面開展了教師家訪工作。老師們送“育”上門，在學生家庭密集的院壩、樓棟等地，召開“院壩家長會”“樓棟家長會”，宣傳教育政策、傾聽家長意見。58名教師利用下班、雙休日等，送“愛”上門，對學生逐一進行家訪，了解家庭情況、溝通教育方法，把孤兒、單親、留守等特殊情況家庭作為重點家訪對象，通過舉辦關愛活動、微信視頻聯(lián)線等方式，關愛學生成長。其后，他們還開展了“家訪問題分析會”，對家長意見、建議相對集中的熱點問題逐條進行分析，商討解決方案，并定期回訪，營造家庭、學校、社會“三位一體”的“家校共育”氛圍。

　　而如此細致的家訪工作的背景又是什么呢?“前些年，我們調研時發(fā)現(xiàn)，不少群眾對政府有怨氣，使得危房改造、廁所改造等不少利國利民的工作推進落實難?！盕縣縣委書記說，之所以出現(xiàn)這種情況，在于干部和群眾走動少了、交流少了，干群沒有打成一片，沒有建立起“骨肉相連”的信任感。2016年，F(xiàn)縣開始探索干部走訪、教師家訪、醫(yī)生巡訪、農(nóng)技隨訪的“四訪”機制。

　　PA鄉(xiāng)正是該縣“四訪”工作的示范代表。在PA鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)劃分為50個網(wǎng)格，有112名網(wǎng)格員，他們負責走訪7016戶農(nóng)戶。以下是關于PA鄉(xiāng)“四訪”工作的部分情況：

　　“要不是黨的關心，哪能住新屋？”老熊在自家新房里對記者感嘆道。往昔在他眼前浮現(xiàn)：自己因骨髓炎截肢而痛不欲生；土坯房鉆風漏雨更是讓人度日如年……多年來，老熊與妻子都想改變家里境況，卻力不從心。自“四訪”工作開展以來，老熊家的困境，在慢慢改變。從被列入建卡貧困戶起，老熊就發(fā)現(xiàn)來訪的干部多了，不僅來得勤，還問得細：每個家庭成員的年齡、文化程度、就業(yè)、身體狀況，廚房、廁所、豬圈，土地是流轉還是自己種，現(xiàn)有條件能發(fā)展哪些產(chǎn)業(yè)……事無巨細，都詳細記錄在了他們?yōu)槔闲芗医ǖ呐_賬里。老熊當上了護林員，妻子也成了村里的保潔員，兩個人的工資讓全家的基本生活有了保障……

　　夏大媽2018年種了近3畝的辣椒，收入兩萬余元。在2017年她也種了半畝小米椒，卻只賣了千余元錢。究竟發(fā)生了什么，會有這樣巨大的差別?“關鍵就是農(nóng)技員來指導。”PA鄉(xiāng)黨委書記老文說，鄉(xiāng)里引進了農(nóng)業(yè)公司，建起了蔬菜基地。在公司人員的建議下，夏大媽從小米椒改種市場需求量大、價格也更高的二荊條辣椒。在種植中，負責農(nóng)業(yè)技術指導的農(nóng)服中心主任老任常到夏大媽的辣椒地里進行技術指導?！八麄冋f用農(nóng)家肥，我就用養(yǎng)的豬、雞的糞便拌著草木灰來施肥；說要防蟲害，我就按他們說的打藥?！痹谵r(nóng)業(yè)技術人員指導下，夏大媽的二荊條辣椒獲得了豐收，農(nóng)業(yè)公司又以高價全部收購。文書記介紹，為了幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)水平，增收致富，全鄉(xiāng)開展了農(nóng)技隨訪。鄉(xiāng)農(nóng)服中心先后組織專業(yè)骨干75人次，深入農(nóng)業(yè)基地、田間地頭，傳技術、教方法，為農(nóng)民提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的技術扶持，護航鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　“我有胃病，要經(jīng)常檢查，但大醫(yī)院太遠了。小丁她們定期過來，真是很感謝?！蹦克歪t(yī)務車在雨中遠去，劉阿姨慢慢走回屋內，“現(xiàn)在，我的病情穩(wěn)定了。通過幾次細致的診查，鄉(xiāng)里給我們制定了個性化治療方案，建立了健康檔案。和我家簽約的家庭醫(yī)生每月到我家來問診至少2次，不僅送醫(yī)送藥上門，還會定期追蹤治療效果?！背藶閯⒁踢@樣的貧困戶落實簽約家庭醫(yī)生外，PA鄉(xiāng)還實行村醫(yī)常態(tài)化入戶送診，對小病小患及時送診送藥，對突發(fā)性疾病由村醫(yī)通過電話與簽約醫(yī)生等進行會診，病情嚴重的由村醫(yī)聯(lián)系駐村工作隊共同送往醫(yī)院住院診療。這樣的巡訪，為村民提供了基本的醫(yī)療保障，也能及時發(fā)現(xiàn)村民潛藏的病患，減少因病致貧。PA鄉(xiāng)的醫(yī)生巡訪工作并不局限于這些。為深化巡訪，PA鄉(xiāng)進一步統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和口碑較好的私人診所的醫(yī)務人員，利用群眾會、趕場天等，在鎮(zhèn)街、各村便民服務中心等人群聚集地，免費為全鄉(xiāng)群眾進行健康體檢，提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生、健康教育、個性化健康管理等服務。

　　“我們的‘四訪’工作可不是各做各的，而是實現(xiàn)了信息的互聯(lián)共享。教育、健康、技術都和收入息息相關。通過兩年多的工作，我們已經(jīng)形成了較為完善的信息檔案，這對我們這個深度貧困鄉(xiāng)的精準脫貧工作有重要意義。”文書記說道。

　　F縣將開展一次關于“四訪”工作的中期總結大會，假設你是PA鄉(xiāng)發(fā)言代表，請你根據(jù)“給定資料4”，寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗的發(fā)言提綱。（40分）

　　要求：緊扣資料，全面，簡明，有條理，語言流暢；字數(shù)不超過500字。

　　【參考答案】

　　關于介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗的發(fā)言提綱

　　一、背景：群眾對政府有怨氣，使得利國利民的工作推進落實難；干部和群眾走動和交流較少，未打成一片，缺乏“骨肉相連”的信任感。

　　二、工作經(jīng)驗：

　　1.教師家訪：送“育”上門，召開家長會，宣傳教育政策，傾聽家長意見；送“愛”上門，逐一家訪，關愛學生成長；開展“家訪問題分析會”，分析熱點問題，商討解決方案，定期回訪，營造“家校共育”的氛圍。

　　2.干部走訪：建卡立檔，勤勉工作，事無巨細，詳細記錄貧困戶情況和臺賬；解決貧困戶就業(yè)難題，保障基本生活水平。

　　3.農(nóng)技隨訪：引進農(nóng)業(yè)公司，建立蔬菜基地，高價回收農(nóng)產(chǎn)品；組織專業(yè)骨干，深入基層，提供技術扶持和指導，護航鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　4.醫(yī)療巡訪：制定個性化治療方案，建立健康檔案，定期追蹤治療效果；實行村醫(yī)常態(tài)化入戶送診，對各項疾病進行診療，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患，減少因病致貧；統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療資源，免費提供健康體檢等醫(yī)療服務。

　　三、意義/成效：實現(xiàn)了信息互聯(lián)共享；有助于精準脫貧。