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2024年國考行測(cè)備考:國考資料分析備考計(jì)劃

2023-08-03 15:57:17 來源:東匯達(dá)教育

國考資料分析備考計(jì)劃

資料分析對(duì)于任何一個(gè)想要國考上岸的小伙伴都是幾乎不容有失的部分,正確率要求達(dá)到90%左右,那今天咱們就來聊一下國考的資料分析如何備考。

先簡單說一下國考資料分析的考情:國考分為三個(gè)級(jí)別,分別是副省級(jí)、地市級(jí)和行政執(zhí)法,不管是哪個(gè)級(jí)別,資料分析題量都是20個(gè)(四篇材料一拖五),三個(gè)級(jí)別的資料分析考試的題都差不多,難度差異也并不大,所以不再做詳細(xì)區(qū)分。

下面具體就不同階段談一談資料分析的備考方法和心態(tài)。

第一階段:初始接觸資料分析。

這個(gè)階段對(duì)于伙伴們來說最難的就是初始接觸資料分析對(duì)于各種統(tǒng)計(jì)術(shù)語不熟悉和資料分析過多的公式讓人無從下手,那么這個(gè)階段咱們應(yīng)該做的就是知道常見統(tǒng)計(jì)術(shù)語:現(xiàn)期、基期、增長率、增長量、比重,以這幾個(gè)概念為重心向別的概念輻射即可;然后對(duì)于資料分析的二十個(gè)左右的公式,先挑出重點(diǎn),也就是涉及到求增長量和增長率的公式先進(jìn)行背誦記憶,掌握好這個(gè)部分以后再朝下一個(gè)階段晉級(jí),要基本做到看到問題以后能識(shí)別題型并且知道相應(yīng)的公式有哪些。

第二階段:強(qiáng)化提升和刷題鞏固。

行測(cè)要刷題,對(duì)于資料分析尤其如此。必須通過大量刷題才能提升對(duì)于第一階段基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。第一階段學(xué)完以后,很多伙伴會(huì)覺得基礎(chǔ)自己掌握的差不多,然后就自信滿滿去刷題,然而刷題結(jié)果卻不甚理想,原因就是基礎(chǔ)階段的題是對(duì)應(yīng)著知識(shí)點(diǎn)放的,所以很多伙伴在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段都能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用現(xiàn)炒現(xiàn)賣,而一旦進(jìn)入套題節(jié)奏,所有知識(shí)點(diǎn)合并在一起,光是判定題型這一塊就學(xué)完基礎(chǔ)的伙伴極不適應(yīng),所以對(duì)于剛進(jìn)入第二階段的小伙伴來說,初始刷題正確率能有60%就已經(jīng)算是基礎(chǔ)學(xué)的不錯(cuò)了,而不要因?yàn)檫@個(gè)正確率才剛及格就否定自己的基礎(chǔ)。咱們需要刷題慢慢滲透知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的方法逐步用到解題當(dāng)中,并且形成自己的解題邏輯,逐步提高自己的正確率,而這個(gè)階段對(duì)于大部分伙伴來說就需要一到兩個(gè)月,所以大家刷題的心態(tài)要平和,不要妄圖一步到位,這只會(huì)給自己無謂的負(fù)擔(dān)

第三階段:限時(shí)??妓㈩}和沖刺。

經(jīng)過前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和磨練,大約一個(gè)月的時(shí)間,此時(shí)相信大部分伙伴正確率已經(jīng)提上來了,但第二階段由于是不限時(shí)刷題,所以大家對(duì)于時(shí)間并沒有形成較好的控制能力,此時(shí)咱們就需要進(jìn)入第三階段的限時(shí)??迹话愣試嫉脑捤钠Y料分析要求最好在30分鐘內(nèi)做完,原則上不超過35分鐘,所以咱們可以給自己限定30分鐘做完,一方面提升時(shí)間把控能力,把握做題效率比,另一方面也需要不斷反思總結(jié),繼續(xù)深化自己對(duì)于資料分析的掌握。

相信經(jīng)過三個(gè)階段的學(xué)習(xí),小伙伴們一定能攻克資料分析,最終成功上岸!

——東匯達(dá)教育鄧小游老師

國考資料分析備考計(jì)劃

資料分析對(duì)于任何一個(gè)想要國考上岸的小伙伴都是幾乎不容有失的部分,正確率要求達(dá)到90%左右,那今天咱們就來聊一下國考的資料分析如何備考。

先簡單說一下國考資料分析的考情:國考分為三個(gè)級(jí)別,分別是副省級(jí)、地市級(jí)和行政執(zhí)法,不管是哪個(gè)級(jí)別,資料分析題量都是20個(gè)(四篇材料一拖五),三個(gè)級(jí)別的資料分析考試的題都差不多,難度差異也并不大,所以不再做詳細(xì)區(qū)分。

下面具體就不同階段談一談資料分析的備考方法和心態(tài)。

第一階段:初始接觸資料分析。

這個(gè)階段對(duì)于伙伴們來說最難的就是初始接觸資料分析對(duì)于各種統(tǒng)計(jì)術(shù)語不熟悉和資料分析過多的公式讓人無從下手,那么這個(gè)階段咱們應(yīng)該做的就是知道常見統(tǒng)計(jì)術(shù)語:現(xiàn)期、基期、增長率、增長量、比重,以這幾個(gè)概念為重心向別的概念輻射即可;然后對(duì)于資料分析的二十個(gè)左右的公式,先挑出重點(diǎn),也就是涉及到求增長量和增長率的公式先進(jìn)行背誦記憶,掌握好這個(gè)部分以后再朝下一個(gè)階段晉級(jí),要基本做到看到問題以后能識(shí)別題型并且知道相應(yīng)的公式有哪些。

第二階段:強(qiáng)化提升和刷題鞏固。

行測(cè)要刷題,對(duì)于資料分析尤其如此。必須通過大量刷題才能提升對(duì)于第一階段基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。第一階段學(xué)完以后,很多伙伴會(huì)覺得基礎(chǔ)自己掌握的差不多,然后就自信滿滿去刷題,然而刷題結(jié)果卻不甚理想,原因就是基礎(chǔ)階段的題是對(duì)應(yīng)著知識(shí)點(diǎn)放的,所以很多伙伴在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段都能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用現(xiàn)炒現(xiàn)賣,而一旦進(jìn)入套題節(jié)奏,所有知識(shí)點(diǎn)合并在一起,光是判定題型這一塊就學(xué)完基礎(chǔ)的伙伴極不適應(yīng),所以對(duì)于剛進(jìn)入第二階段的小伙伴來說,初始刷題正確率能有60%就已經(jīng)算是基礎(chǔ)學(xué)的不錯(cuò)了,而不要因?yàn)檫@個(gè)正確率才剛及格就否定自己的基礎(chǔ)。咱們需要刷題慢慢滲透知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的方法逐步用到解題當(dāng)中,并且形成自己的解題邏輯,逐步提高自己的正確率,而這個(gè)階段對(duì)于大部分伙伴來說就需要一到兩個(gè)月,所以大家刷題的心態(tài)要平和,不要妄圖一步到位,這只會(huì)給自己無謂的負(fù)擔(dān)

第三階段:限時(shí)模考刷題和沖刺。

經(jīng)過前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)和磨練,大約一個(gè)月的時(shí)間,此時(shí)相信大部分伙伴正確率已經(jīng)提上來了,但第二階段由于是不限時(shí)刷題,所以大家對(duì)于時(shí)間并沒有形成較好的控制能力,此時(shí)咱們就需要進(jìn)入第三階段的限時(shí)???,一般而言國考的話四篇資料分析要求最好在30分鐘內(nèi)做完,原則上不超過35分鐘,所以咱們可以給自己限定30分鐘做完,一方面提升時(shí)間把控能力,把握做題效率比,另一方面也需要不斷反思總結(jié),繼續(xù)深化自己對(duì)于資料分析的掌握。

相信經(jīng)過三個(gè)階段的學(xué)習(xí),小伙伴們一定能攻克資料分析,最終成功上岸!

——東匯達(dá)教育鄧小游老師

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