二本畢業(yè)的非天賦型選手成功上岸
我每天6點多起床背成語，每天認(rèn)真復(fù)盤，空檔期回家之后也每天去圖書館學(xué)習(xí)，嚴(yán)格給督學(xué)老師打卡每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時改正自己的不足之處。對于申論，也從一開始不想寫，甚至是厭惡，到后面每天都在寫，從80多到120多。
2022年剛畢業(yè)的時候，對考公還不是很了解，進入見習(xí)單位過來人推薦我辭職報班，于是我開始在小紅書搜考公機構(gòu)，上班的時候總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以2023年的省考和事業(yè)單位招考同樣以失敗告終，在結(jié)束工作后，詢問朋友、去現(xiàn)場試聽，最終我決定10月31號去報東匯達的省考基地班，開啟了另一段“旅途”。 東匯達的筆試課程一般分為三個階段——基礎(chǔ)、刷題、沖刺。 在基礎(chǔ)階段，老師會講得比較基礎(chǔ)，把所有的理論過一遍，對于新手小白十分友好，同時這個階段可以更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對于后續(xù)的學(xué)習(xí)可以起到很好的夯實作用； 在刷題階段，每個模塊會再次進行一小部分的理論講解，重點轉(zhuǎn)化為卡時間做題，在規(guī)定時間做完題目+涂答題卡，結(jié)束后小管家會馬上來收答題卡，幾分鐘內(nèi)就會將結(jié)果反饋出來，可以提升自己對做題時間的把控，也可以知道自己的水平； 在沖刺階段，重點轉(zhuǎn)化為做試卷，卡著時間做試卷，在最快的時間反饋分?jǐn)?shù)，并且每個板塊會有老師過來講題，節(jié)奏更快，也能夠幫助自己后續(xù)適應(yīng)考場。 面試的時候，同樣是先講理論，再開始答題，最后老師講題。 在講解完理論后，小組內(nèi)的人員先進行討論，討論的時候會有副主講和助教進組，聽我們的想法，并且指出問題，討論之后就開始答題，最后老師講解。 值得一提的是車輪戰(zhàn)?。。傞_始去培訓(xùn)面試的時候，我是一個純小白，對于面試一點都不了解，第一天說不出話哭，第二天早上還是一個人在教室哭，第二天下午車輪戰(zhàn)之后，打通了任督二脈，實現(xiàn)從0到1的突破，最終拿下考場第二。 同時，面試這一塊，老師主打的是不局限我們的思維，每個答法都會給我們提供一些建議，讓答案去模板化，有更多自己的見解。 在督學(xué)期間，會有題本和試卷，題本分為基礎(chǔ)、強化、沖刺三個板塊，題本的題也會越來越難，讓自己可以更好地拔高，做完題本后，會有督學(xué)試卷，并且都有配備相應(yīng)的解析。 同時，每個周都會進行行測和申論?？?，早上行測，下午申論，嚴(yán)格按照正式考試時間進行，讓一切更還原考場。在?？己螅瑫M行批改，并且及時反饋每個人的成績，同時也會開騰訊會議，講解試題，做到及時答疑解惑。 行文至此，腦海中不經(jīng)回憶起這一路的經(jīng)歷，仿佛如電影版碎片化的在我的眼前播放： 去基地班第一天，見到的火燒云，我又驚又喜，收下天空的這份禮物，心中暗自許愿，這是上岸的號角； 11點多仍然在梳理筆記，因為之前有問題沒弄懂，所以一直陪我梳理到11點半才離開教室的老師； 大年初三還在幫我批改申論的場景...無數(shù)個語音條給我講解題目，無數(shù)次開導(dǎo)我安慰我。 看似平平淡淡的背后，看似只是普通上岸的背后，離不開自己的努力，更離不開東匯達所有工作人員的幫助，一路走來，是每個人默默的付出，才有最后的收獲，深刻感受到——途有好伴，不覺路遠(yuǎn)。
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