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5月16日題本

2024-05-17 15:37:57 來源:東匯達(dá)教育


 

1.關(guān)于我國古代的“高考”及選拔人才制度,下列表述不正確的是:

A 成語“問鼎制度”與古代科舉考試有關(guān)

B 漢代采用得是察舉制

C 魏晉南北朝時期采用九品中正制

D 科舉制度誕生于隋朝,發(fā)展于宋朝

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查中國歷史知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步,科舉制度是中國及受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家通過考試選拔官吏的制度。與古代科舉考試有關(guān)的詞語有:蟾宮折桂、連中三元、獨(dú)占鰲頭、五子登科、名落孫山、金榜題名。“問鼎”意思是指圖謀奪取政權(quán),也指奪取某些體育運(yùn)動的頂尖成績,泛指覬覦侵占別國。由此可知,“問鼎制度”與古代科舉考試沒有關(guān)系。

因此,選擇A選項(xiàng)。

2.下列情形可能發(fā)生得是:

A 孔子偏愛行書于草書

B 司馬光喜食玉米

C 孔融背【百家姓】

D 慈禧用電燈批閱臣工奏章

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查中國歷史知識。

第二步,1879年愛迪生發(fā)明了電燈,光緒十四年(1888年),北洋大臣李鴻章將發(fā)電設(shè)備和電燈作為貢品獻(xiàn)給慈禧太后。慈禧用電燈批閱臣工奏章是有可能發(fā)生的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

3.陳旸認(rèn)為少年班的吸引力并未________,他提供的數(shù)據(jù)顯示,每年報考少年班的人數(shù)仍在不斷增長,10年前是兩千余人,近年有六千余人。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消失

B.減小

C.下降

D.增強(qiáng)

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析語境。空格處應(yīng)與“吸引力”搭配,并且根據(jù)“每年報考少年班的人數(shù)仍在不斷增長,10年前是兩千余人,近年有六千余人”可知,少年班的吸引力是持續(xù)不斷的在增強(qiáng)的??崭裉幪钊朐~語與“并未”連用后應(yīng)表達(dá)出“不減少”的意思。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“消失”指(事物)逐漸減少以至沒有,程度過重,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“減小”指變少,強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量上的多少,與“吸引力”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“下降”指從高到低,從多到少,與“并未”連用可以表達(dá)不減少的意思,符合語境。D項(xiàng)“增強(qiáng)”指增加,增進(jìn),不符合語境,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

4.音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域,是記譜法將它轉(zhuǎn)化成了________的符號,記譜法種類繁多,沒有一種是絕對完美的。不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式,所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)。演奏時肯定不會像原來那么________。而且音樂的形式還會隨時代的演變產(chǎn)生顯著的變化。從本質(zhì)上看,我們不可能用一種通行的方式去記錄音樂,記譜法充其量只不過是一種“權(quán)宜之計(jì)”。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 耳熟能詳 動聽

B 肉眼可見 順手

C 眼見為實(shí) 便利

D 顯而易見 順暢

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析第一空。根據(jù)“音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域”可知,“記譜法”把原本只存在于聽覺領(lǐng)域的音樂記錄轉(zhuǎn)移到了視覺領(lǐng)域??崭裉帒?yīng)表達(dá)“讓人看得見”的意思。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“肉眼可見”指用眼睛可以看得見,符合語境。C項(xiàng)“眼見為實(shí)”指不要輕信傳聞,看到的才是事實(shí),不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理很明顯,極容易看清,不符合語境,排除D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式,所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)”可知,演奏時肯定不會像原來那么方便、順利?!绊樖帧敝负鲜郑褂闷饋矸奖?、合適,符合語境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

5.海棠紅:南瓜橙

A.蘇丹紅: 景泰藍(lán)

B.孔雀藍(lán):檸檬黃

C 橄欖綠:梅子青

D 日落黃:魚肚白

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“海棠紅”是一種介于洋紅和紅色之間的顏色?!澳瞎铣取笔且环N介于橙色與黃色之間的色彩,“海棠紅”與“南瓜橙”為并列關(guān)系,且均以植物命名。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“蘇丹紅”是一種化學(xué)染色劑,主要呈現(xiàn)出紅色?!熬疤┧{(lán)”是因其在明朝景泰年間盛行,使用的琺瑯釉多以藍(lán)色為主,故而得名“景泰藍(lán)”。二者為并列關(guān)系,但“蘇丹紅”不是以植物命名,“景泰藍(lán)”以年代命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“孔雀藍(lán)”是瓷器釉色之一,燒制后呈現(xiàn)亮藍(lán)色調(diào)的低溫彩釉?!皺幟庶S”呈鮮艷的嫩黃色。二者為并列關(guān)系,但“孔雀藍(lán)”以動物命名,“檸檬黃”以植物命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“橄欖綠”像橄欖果實(shí)那樣的青綠色?!懊纷忧唷笔悄纤锡埲G創(chuàng)制的杰出青釉品種,猶如青梅顏色?!伴蠙炀G”與“梅子青”為并列關(guān)系,且均以植物命名,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“日落黃”是一種常用的人工食用色素,類似日落橙紅色?!棒~肚白”是一種介于白色和淡粉色之間的顏色,近似于魚腹部的顏色。二者為并列關(guān)系,但“日落黃”以自然現(xiàn)象命名,“魚肚白”以動物命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

6. 脫棉:原棉

A 黑陶:黏土

B 白酒:燒酒

C 攝像頭:鏡頭

D 視力:視力表

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“脫脂棉”是指由原棉經(jīng)除去夾雜物,脫脂、漂白、洗滌、干燥、整理加工制成?!懊撝蕖迸c“原棉”是產(chǎn)品與原材料對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“黑陶”是黏土在燒造過程中,采用滲炭工藝制成的黑色陶器,“黑陶”與“黏土”屬于產(chǎn)品與原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“燒酒”指各種透明無色的蒸餾酒,一般又稱“白酒”,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“鏡頭”是“攝像頭”的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):“視力表”是用于測量視力的圖表,具有視力測定的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

7. 把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是一項(xiàng)是:

image.png 

A ①③⑥ ②④⑤

B ①④⑤ ②③⑥

C ①②⑥ ③④⑤

D ①③④ ②⑤⑥

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干圖形出現(xiàn)一坨線閉合相連的圖形,考慮筆畫數(shù)。

第二步,分組分類,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

①②⑥圖形是一筆畫圖形,圖③④⑤圖形是兩筆畫圖形。因此,選擇C選項(xiàng)。

 

8. 把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

image.png 

A ①⑤⑥ ②③④

B ①④⑥ ②③⑤

C ①②⑥ ③④⑤

D ①③④ ②⑤⑥

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺:诎浊驅(qū)⒄w圖形劃分不同部分,考慮部分?jǐn)?shù)。

第二步,分組分類,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

①④⑥黑球整體是一部分,白球是三部分,圖②③⑤黑球是三部分,白球整體是一部分。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

9.人們感受氣味通過嗅覺受體實(shí)現(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn):隨著人類的演化,編碼人類嗅覺受體的基因不斷突變,許多在過去能強(qiáng)烈感覺氣味的嗅覺受體已經(jīng)突變?yōu)閷馕恫幻舾械氖荏w。與此同時,人類嗅覺受體的總體數(shù)目也隨時間推移逐漸變少。由此可以認(rèn)為,人類的嗅覺經(jīng)歷著不斷削弱,逐漸退化的過程。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A. 隨著人類進(jìn)化,嗅覺中樞在大腦皮層中所占面積逐漸減少

B. 相對于視覺而言,嗅覺在人類感覺系統(tǒng)中的重要性較低

C. 人類有大約1000個嗅覺受體相關(guān)基因,其中只有390個可以編碼嗅覺受體

D. 不同人群之間嗅覺存在很大差異,老年人的嗅覺敏感性明顯低于年輕人

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人類的嗅覺經(jīng)歷著不斷削弱,逐漸退化的過程。

論據(jù):嗅覺受體已經(jīng)突變?yōu)閷馕恫幻舾械氖荏w,人類嗅覺受體的總體數(shù)目也隨時間推移逐漸變少。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):加強(qiáng)選項(xiàng)?!半S著人類進(jìn)化,嗅覺中樞在大腦皮層中所占面積逐漸減少”,“為人類嗅覺逐漸退化”提供了新證據(jù),屬于補(bǔ)充正向論據(jù);

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!耙曈X與嗅覺在人類感覺系統(tǒng)中重要性的高低”,與論證的話題無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);

C項(xiàng):不明確項(xiàng)。“1000個嗅覺受體相關(guān)基因中存在390個可以編碼嗅覺受體”,沒有前后對比,也沒有明確告知這數(shù)量是變多或變少,屬于不明確項(xiàng);

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!袄夏耆伺c年輕人之間的嗅覺差異”,與論證的話題無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

10、背信規(guī)避是指當(dāng)風(fēng)險來源為另一個體而不是自然條件時,人們普遍更不愿意冒險,即在同等條件下,人們對于人為風(fēng)險的規(guī)避程度高于對客觀風(fēng)險的規(guī)避程度,體現(xiàn)在人們面對人為風(fēng)險時比面對客觀風(fēng)險時表現(xiàn)得更保守。

根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)背信規(guī)避的是:

A. 與老司機(jī)相比,坐新司機(jī)開的車時,后排座位上的乘客主動系安全帶的更多

B. 在對客觀題閱卷方式意愿的調(diào)查中,學(xué)生更愿意機(jī)器閱卷而非人工閱卷

C. 決定誰先開球時,雙方球員都傾向于由裁判拋硬幣決定而非裁判隨機(jī)指定

D. 在老師打算指派一個人多承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)時,同學(xué)們紛紛表示要抽簽決定

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)風(fēng)險來源為另一個體而不是自然條件時,人們普遍更不愿意冒險,即在同等條件下,人們對于人為風(fēng)險的規(guī)避程度高于對客觀風(fēng)險的規(guī)避程度;

②體現(xiàn)在人們面對人為風(fēng)險時比面對客觀風(fēng)險時表現(xiàn)得更保守。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是新手司機(jī)開車,與老司機(jī)相比,二者都屬于人為風(fēng)險,沒有與客觀風(fēng)險相對比,不符合定義;

B項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是人工閱卷,學(xué)生更愿意選擇機(jī)器閱卷體現(xiàn)了對人為風(fēng)險的保守,符合定義;

C項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是裁判隨機(jī)指定,雙方球員都傾向于裁判拋硬幣體現(xiàn)了對人為風(fēng)險的保守,符合定義;

D項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是選擇隨機(jī)抽簽決定,不去選擇老師指派這種人為風(fēng)險,符合人為風(fēng)險規(guī)避程度高于客觀風(fēng)險,符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

11.①即使是只涉及到語言、數(shù)學(xué)和創(chuàng)造的簡單任務(wù)也跨越了半球,由整個大腦共同完成

②大腦的左右半球只有一個主要區(qū)別:右半球控制身體左側(cè),左半球控制身體右側(cè)

③大腦分為左右兩個半球,由稱為胼胝體的結(jié)構(gòu)連接

④這導(dǎo)致很多人推測兩個半球之間存在很大差異,但是其中很多猜測并不正確

⑤如果大腦受到損傷,健康的部分有時可接管受損部分的功能,甚至是大腦另外半球區(qū)域的功能

⑥現(xiàn)代腦成像技術(shù)明確證實(shí),一個健康的大腦總是通過胼胝體連接左右半球、共同工作的

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.③②④⑥①⑤

B.⑥③④②⑤①

C.⑥⑤③②①④

D.③④⑥①②⑤

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】【文段出處】《關(guān)于大腦的五個朋友圈“謠言”》

對比選項(xiàng),確定首句,③句通過“稱為”引出“胼胝體”的話題,說明大腦左右兩個半球,由其連接,⑥句

通過“現(xiàn)代腦成像技術(shù)明確證實(shí)”論證大腦確實(shí)由胼胝體連接左右半球,根據(jù)兩句話之間的邏輯順序可

知,③句引出話題,⑥句則起到了論證這一話題的作用,故③句應(yīng)在⑥句之前,排除B、C項(xiàng)。

對比A、D兩項(xiàng)可知,③句后為②、④兩句,僅判斷③句后究竟接②句或④句較困難,故可確定②、④

兩句的先后順序,②句指出左右半球“只有一個”主要區(qū)別,④句通過指代詞引出人們推測兩個半球之間

存在“很大差異”,若②句在④句前,則“只有一個主要區(qū)別”與“很大差異”前后矛盾,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

 

12.罪惡關(guān)聯(lián)是指通過指出某個被社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn)。罪惡關(guān)聯(lián)是一種非形式邏輯謬誤,經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合。

根據(jù)上述定義,下列屬于罪惡關(guān)聯(lián)的是:

A.小明成績很差,他這道題的解題思路肯定不正確

B.這企業(yè)的毛絨玩具可能是用“黑心棉”做的,買他們的產(chǎn)品就等于支持他們違法行為,你最好不要買給孩子

C.這種人才測評方法是德國納粹軍人發(fā)明的,所以我們不應(yīng)該用這種不人道的方法評價別人

D.這演員演戲只會瞪眼耍帥對口型,現(xiàn)在居然被評為“年度最佳男主角”,這里面肯定有黑幕

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①被社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn);

②非形式邏輯謬誤,經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小明成績差是個人學(xué)習(xí)能力弱的體現(xiàn),是正常人的表現(xiàn),未體現(xiàn)“社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn)”,不符合定義;

B項(xiàng):這企業(yè)的毛絨玩具可能是“黑心棉”做的,屬于“被社會妖魔化的群體”,但不要給孩子買僅是一種建議,未體現(xiàn)“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,不符合定義;

C項(xiàng):由于二戰(zhàn)時期產(chǎn)生的惡劣影響,德國納粹在人民心中就形成了惡黨的印象,關(guān)于納粹的所有內(nèi)容都是不好的,屬于“被社會妖魔化的群體”,且由于是被納粹發(fā)明的就是不人道的方法,體現(xiàn)了這種偏見“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,符合定義;

D項(xiàng):覺得演員演技不好反而被評為最佳演員,從而認(rèn)為有黑幕,是個人觀點(diǎn)的表現(xiàn),未體現(xiàn)“被社會妖魔化的個體”或“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

13.生活噪音是指人為活動所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。

根據(jù)上述定義,下列屬于生活噪音的是:

A.隔壁面粉廠傳來的機(jī)器轟鳴聲

B.深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲

C.辦公樓后面的建筑工地施工的聲音

D.馬路上的汽車轟鳴聲

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。

①人為活動所產(chǎn)生;

②除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“機(jī)器轟鳴聲”,屬于工業(yè)噪音,不符合定義;

B項(xiàng):“深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲”,是人為活動產(chǎn)生的噪音,符合定義;

C項(xiàng):“建筑工地施工的聲音”,屬于建筑施工噪音,不符合定義;

D項(xiàng):“汽車轟鳴聲”,屬于交通噪音,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

14.顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用,使現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)向陸、海、空、天、電、網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展。電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)在現(xiàn)代空襲體系中的作用愈發(fā)重要;第四代隱身飛機(jī)投入實(shí)戰(zhàn)大大增強(qiáng)了空襲體系的突防能力;空射導(dǎo)彈等精確制導(dǎo)彈藥智能化水平,抗干擾能力和目標(biāo)識別能力增強(qiáng),作戰(zhàn)實(shí)力大大提高,未來將進(jìn)一步提高精確制導(dǎo)彈藥的命中精度,空襲體系的精確打擊能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。同時,運(yùn)用小型或超小型無人機(jī),在戰(zhàn)場上會對重要目標(biāo)實(shí)施“蜂群”式打擊,會給重要目標(biāo)的防護(hù)造成很大困難。

這段文字意在說明:

A.覆性技術(shù)提高了空襲作戰(zhàn)的綜合打擊能力

B.軍事領(lǐng)域的顛覆性技術(shù)研究取得突破性進(jìn)展

C.精確打擊能力的增強(qiáng)提升了空襲作戰(zhàn)的效能

D.智能化時代的空中防御體系面臨著空前挑戰(zhàn)

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析文段。文段第一句講到顛覆性技術(shù)的應(yīng)用拓展了空襲作戰(zhàn)的領(lǐng)域,也就是說現(xiàn)在空中作戰(zhàn)需要涉及多個領(lǐng)域。第二句講電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)、隱身飛機(jī)、空射導(dǎo)彈等現(xiàn)代化智能武器對空襲體系的強(qiáng)大打擊力度,尤其是列舉的這些武器的特點(diǎn),如“突防能力”“精確制導(dǎo)”“抗干擾能力”“目標(biāo)識別能力”等,其實(shí)都是針對突破“防護(hù)”而言的,也就是說,空中打擊力度增強(qiáng)了,防護(hù)體系就面臨挑戰(zhàn)了。最后一句又通過“同時”表示并列關(guān)系,講到了小型或超小型無人機(jī)給重要目標(biāo)的防護(hù)造成的困難。此題為意圖推斷題,通篇圍繞當(dāng)前空中作戰(zhàn)的一些防護(hù)挑戰(zhàn)展開論證,文段為“分—分”結(jié)構(gòu),只是前半段從側(cè)面反映防護(hù)面臨的挑戰(zhàn),最后一句從正面來論證。

第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)對全文內(nèi)容進(jìn)行概括,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

15.植物病害分為侵染性病害和非侵染性病害。侵染性病害是由病原物引起的,可以在植物個體間互相傳染的病害;非侵染性病害是由于環(huán)境不良、營養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害,由于沒有病原物的侵襲,所以不會在植物間相互傳染。

根據(jù)上述定義,下列屬于非侵染性病害的是:

①需要微酸性生長環(huán)境的杜鵑花,種植在偏堿性土壤中,葉片會黃化

②植株澆水過多,盆土積水后,由于植株根系缺氧,會導(dǎo)致植株萎蔫

③除草劑使用不當(dāng)會引起西瓜苗嫩葉黃化,葉片枯焦,植株萎縮

④灰葡萄孢真菌會引起番茄灰霉病,發(fā)病后造成番茄大量爛果

A. ①②③

B. ②③④

C. ①④

D. ①②

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“非侵染性病害”,其關(guān)鍵信息如下:

①由于環(huán)境不良、營養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害;

②由于沒有病原物的侵襲,所以不會在植物間相互傳染。

第三步,辨析數(shù)據(jù)。

①需要微酸性生長環(huán)境的杜鵑花由于種植在偏堿性土壤中,是環(huán)境不良等非生物造成的病害才導(dǎo)致葉片變黃,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

②植物澆水過多,盆土積水,由于植株根系缺氧導(dǎo)致植株萎蔫,屬于環(huán)境不良造成的病害,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

③除草劑使用不當(dāng)會引起西瓜苗嫩葉黃化,葉片枯焦,植株萎縮是環(huán)境不良造成的病害,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

④灰葡萄孢真菌會引起番茄灰霉病,是由病原物引起的,發(fā)病后造成番茄大量爛果,是在植物個體間互相傳染的病害,屬于侵染性病害。

綜上,只有A項(xiàng)說法正確。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

16.化學(xué)動力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科,主要內(nèi)容包括:(1)確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對反應(yīng)速率的影響;(2)研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理,揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì);(3)探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。

根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)化學(xué)動力學(xué)研究的是:

A. 研究表面積不同的各類煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化

B. 研究不同的光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率

C. 在饅頭制作的過程中,研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型

D. 在鐵質(zhì)品表面噴涂不同種類油漆,研究鐵于水、氧氣的反應(yīng)情況,判斷防銹效果

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對反應(yīng)速率的影響;

②研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理,揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì);

③探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):研究表面積不同的各類煤塊在同一環(huán)境下的燃燒速率變化,表面積不同為“溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素”,屬于①,符合定義;

B項(xiàng):研究光照和溫濕度對于蒸騰作用的影響,蒸騰作用為物理變化,不符合定義;

C項(xiàng):研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型,屬于①催化劑對反應(yīng)速率的影響,符合定義;

D項(xiàng):在鐵制品表面噴涂不同種類油漆后通過與水,氧氣反應(yīng)情況判斷油漆的防銹效果,符合①確定外界因素對于鐵制品對反應(yīng)速率的影響。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

17. 石、方、白、于、葉5人參加單板滑雪,跳臺滑雪、越野滑雪和高山滑雪4個項(xiàng)目的比賽,每人參加一個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目均有1—2人參加。

已知:(1)如果石和白至少有一人參加高山滑雪,則方參加單板滑雪,而于參加高山滑雪;

2)如果于和方至少有一人參加高山滑雪,則白和葉均參加單板滑雪。

如果葉未參加高山滑雪,則可以得出以下哪項(xiàng)?

A. 方參加了越野滑雪

B. 葉未參加單板滑雪

C. 石參加了高山滑雪

D. 白未參加跳臺滑雪

 

答案】D【東匯達(dá)教育解析】一步,確定題型。

題干有需要匹配的對象和信息,確定為分析推理。

第二步,進(jìn)行推理。

翻譯題干(1)石或白參加高山滑雪→方參加單板滑雪且于參加高山滑雪;

2)于或方參加高山滑雪→白且葉參加單板滑雪;

由于葉未參加高山滑雪,則石、方、白、于4人至少有一人參加高山滑雪。

假設(shè)石或白參加高山滑雪,可得出方參加單板滑雪且于參加高山滑雪,得出于或方參加高山滑雪,可以得出白且葉參加單板滑雪。得出石且于參加高山滑雪,白且葉參加單板滑雪,與題干中每人參加一個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目均有1—2人參加矛盾,因此石或白參加高山滑雪為假,可以得出石且白均沒有參加高山滑雪。

由于每個項(xiàng)目均有人參加,得出于或方至少有一人參加高山滑雪,可以推出白且葉均參加單板滑雪為真。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

18. 有研究表明,睡眠不足會導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個體,還會影響到周圍的人——損害了人的基本社會良知,放棄了幫助他人的意愿,因此,鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類互幫互助維持合作對于社會的重要性,睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。

A.有證據(jù)表明,為確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為,睡眠是一個不可或缺的潤滑劑

B.睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的

C.被試者在睡眠不足條件下,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降

D.在與他人進(jìn)行互助時,那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人

 

【答案】B 【東匯達(dá)教育解析】第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠在確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個“不可或缺”的潤滑劑,通過證據(jù)表明睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的,說的是睡眠不足的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

C項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足的人,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降,說的是睡眠不足在助人方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說的是在與他人進(jìn)行互助時,睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人,說的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留。

對比四個選項(xiàng),論點(diǎn)雖然說的是“睡眠”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文,其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對自己有影響,也會影響別人。

只有B項(xiàng)同時提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心,更不慷慨(即對自己的影響)”、“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”C項(xiàng)只說自己不想幫別人(即對自己的影響),沒有涉及對別人的影響;

綜上,從與題干關(guān)鍵詞對應(yīng)更全面的角度,B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。

故正確答案為B。

 

19.研究表明,喝紅茶與較低的死亡風(fēng)險之間存在關(guān)聯(lián)。近10年來,研究人員對50萬名年齡在40至69歲之間的男性和女性進(jìn)行了跟蹤研究。這些人中85%的人經(jīng)常喝茶,經(jīng)常喝茶的人群中89%喝紅茶。研究發(fā)現(xiàn),喝紅茶的人比不喝茶的人更健康長壽。研究結(jié)論是:喝紅茶能夠降低死亡風(fēng)險。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究結(jié)論?

A. 只喝紅茶而不在喝紅茶時加牛奶和糖的人患病風(fēng)險極低

B. 即喝紅茶又喝咖啡可樂等飲料的人的死亡風(fēng)險也會降低

C. 即使紅茶攝入量較高也屬于健康飲食,有益身體健康

D. 每天喝兩杯或更多紅茶的人死亡風(fēng)險降低了9%-13%

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】A項(xiàng):該項(xiàng)說明只喝紅茶而不加牛奶和糖的人患病風(fēng)險更低,比較的是“只喝紅茶而不加牛奶和糖的人”與“喝紅茶加牛奶和糖的人”的患病風(fēng)險,但無法說明“喝紅茶的人”與“不喝紅茶的人”的患病風(fēng)險,不能證明喝紅茶能夠降低死亡風(fēng)險,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說明既喝紅茶又喝咖啡可樂可以降低死亡風(fēng)險,但不明確降低死亡風(fēng)險是因?yàn)楹燃t茶還是喝咖啡可樂,為不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)說明紅茶攝入量較高有益“身體健康”,舉了較高紅茶攝入量的例子證明喝紅茶有利于“身體健康”,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說明每天喝兩杯或更多紅茶的人“死亡風(fēng)險”降低了9%~13%,舉例子證明喝紅茶能夠降低“死亡風(fēng)險”,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。

比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)只是說有利于身體健康,D項(xiàng)通過具體的數(shù)據(jù)說明降低死亡風(fēng)險,D項(xiàng)更加直接明確,故D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D

 

20.有研究表明,睡眠不足會導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個體,還會影響到周圍的人——損害了人的基本社會良知,放棄了幫助他人的意愿,因此,鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類互幫互助維持合作對于社會的重要性,睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?

A. 有證據(jù)明確表明,為確保人類具有親社會,有同情心,善良和慷慨的行為,睡眠是不可或缺的潤滑劑

B. 睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的

C. 被試者在睡眠不足的條件下,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降

D. 在與他人進(jìn)行互助時,那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染了給其他人

【答案】B 【東匯達(dá)教育解析】 A項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠在確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個“不可或缺”的潤滑劑,通過證據(jù)表明睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的,說的是睡眠不足的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

C項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足的人,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降,說的是睡眠不足在助人方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說的是在與他人進(jìn)行互助時,睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人,說的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留。

對比四個選項(xiàng),論點(diǎn)雖然說的是“睡眠”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文,其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對自己有影響,也會影響別人。

只有B項(xiàng)同時提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心,更不慷慨(即對自己的影響)”、“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”;

A項(xiàng)說睡眠是潤滑劑,就是強(qiáng)調(diào)一定要睡覺,但是“睡多睡少”的具體影響并不清楚;

C項(xiàng)只說自己不想幫別人(即對自己的影響),沒有涉及對別人的影響;

D項(xiàng)更側(cè)重“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”,沒有B項(xiàng)全面;

綜上,從與題干關(guān)鍵詞對應(yīng)更全面的角度,B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。

故正確答案為B。

 

 



 

1.關(guān)于我國古代的“高考”及選拔人才制度,下列表述不正確的是:

A 成語“問鼎制度”與古代科舉考試有關(guān)

B 漢代采用得是察舉制

C 魏晉南北朝時期采用九品中正制

D 科舉制度誕生于隋朝,發(fā)展于宋朝

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查中國歷史知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步,科舉制度是中國及受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家通過考試選拔官吏的制度。與古代科舉考試有關(guān)的詞語有:蟾宮折桂、連中三元、獨(dú)占鰲頭、五子登科、名落孫山、金榜題名。“問鼎”意思是指圖謀奪取政權(quán),也指奪取某些體育運(yùn)動的頂尖成績,泛指覬覦侵占別國。由此可知,“問鼎制度”與古代科舉考試沒有關(guān)系。

因此,選擇A選項(xiàng)。

2.下列情形可能發(fā)生得是:

A 孔子偏愛行書于草書

B 司馬光喜食玉米

C 孔融背【百家姓】

D 慈禧用電燈批閱臣工奏章

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步,本題考查中國歷史知識。

第二步,1879年愛迪生發(fā)明了電燈,光緒十四年(1888年),北洋大臣李鴻章將發(fā)電設(shè)備和電燈作為貢品獻(xiàn)給慈禧太后。慈禧用電燈批閱臣工奏章是有可能發(fā)生的。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

3.陳旸認(rèn)為少年班的吸引力并未________,他提供的數(shù)據(jù)顯示,每年報考少年班的人數(shù)仍在不斷增長,10年前是兩千余人,近年有六千余人。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消失

B.減小

C.下降

D.增強(qiáng)

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析語境??崭裉帒?yīng)與“吸引力”搭配,并且根據(jù)“每年報考少年班的人數(shù)仍在不斷增長,10年前是兩千余人,近年有六千余人”可知,少年班的吸引力是持續(xù)不斷的在增強(qiáng)的??崭裉幪钊朐~語與“并未”連用后應(yīng)表達(dá)出“不減少”的意思。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“消失”指(事物)逐漸減少以至沒有,程度過重,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“減小”指變少,強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量上的多少,與“吸引力”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“下降”指從高到低,從多到少,與“并未”連用可以表達(dá)不減少的意思,符合語境。D項(xiàng)“增強(qiáng)”指增加,增進(jìn),不符合語境,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

4.音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域,是記譜法將它轉(zhuǎn)化成了________的符號,記譜法種類繁多,沒有一種是絕對完美的。不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式,所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)。演奏時肯定不會像原來那么________。而且音樂的形式還會隨時代的演變產(chǎn)生顯著的變化。從本質(zhì)上看,我們不可能用一種通行的方式去記錄音樂,記譜法充其量只不過是一種“權(quán)宜之計(jì)”。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A 耳熟能詳 動聽

B 肉眼可見 順手

C 眼見為實(shí) 便利

D 顯而易見 順暢

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析第一空。根據(jù)“音樂原本只存在于聽覺領(lǐng)域”可知,“記譜法”把原本只存在于聽覺領(lǐng)域的音樂記錄轉(zhuǎn)移到了視覺領(lǐng)域??崭裉帒?yīng)表達(dá)“讓人看得見”的意思。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“肉眼可見”指用眼睛可以看得見,符合語境。C項(xiàng)“眼見為實(shí)”指不要輕信傳聞,看到的才是事實(shí),不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理很明顯,極容易看清,不符合語境,排除D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“不同的地區(qū)和社會有不同的音樂形式,所以把某個地區(qū)通行的記譜法拿到另一個地區(qū)”可知,演奏時肯定不會像原來那么方便、順利?!绊樖帧敝负鲜?,使用起來方便、合適,符合語境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

5.海棠紅:南瓜橙

A.蘇丹紅: 景泰藍(lán)

B.孔雀藍(lán):檸檬黃

C 橄欖綠:梅子青

D 日落黃:魚肚白

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“海棠紅”是一種介于洋紅和紅色之間的顏色。“南瓜橙”是一種介于橙色與黃色之間的色彩,“海棠紅”與“南瓜橙”為并列關(guān)系,且均以植物命名。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“蘇丹紅”是一種化學(xué)染色劑,主要呈現(xiàn)出紅色?!熬疤┧{(lán)”是因其在明朝景泰年間盛行,使用的琺瑯釉多以藍(lán)色為主,故而得名“景泰藍(lán)”。二者為并列關(guān)系,但“蘇丹紅”不是以植物命名,“景泰藍(lán)”以年代命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“孔雀藍(lán)”是瓷器釉色之一,燒制后呈現(xiàn)亮藍(lán)色調(diào)的低溫彩釉?!皺幟庶S”呈鮮艷的嫩黃色。二者為并列關(guān)系,但“孔雀藍(lán)”以動物命名,“檸檬黃”以植物命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“橄欖綠”像橄欖果實(shí)那樣的青綠色?!懊纷忧唷笔悄纤锡埲G創(chuàng)制的杰出青釉品種,猶如青梅顏色。“橄欖綠”與“梅子青”為并列關(guān)系,且均以植物命名,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“日落黃”是一種常用的人工食用色素,類似日落橙紅色?!棒~肚白”是一種介于白色和淡粉色之間的顏色,近似于魚腹部的顏色。二者為并列關(guān)系,但“日落黃”以自然現(xiàn)象命名,“魚肚白”以動物命名,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

6. 脫棉:原棉

A 黑陶:黏土

B 白酒:燒酒

C 攝像頭:鏡頭

D 視力:視力表

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“脫脂棉”是指由原棉經(jīng)除去夾雜物,脫脂、漂白、洗滌、干燥、整理加工制成?!懊撝蕖迸c“原棉”是產(chǎn)品與原材料對應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“黑陶”是黏土在燒造過程中,采用滲炭工藝制成的黑色陶器,“黑陶”與“黏土”屬于產(chǎn)品與原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“燒酒”指各種透明無色的蒸餾酒,一般又稱“白酒”,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“鏡頭”是“攝像頭”的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):“視力表”是用于測量視力的圖表,具有視力測定的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

7. 把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是一項(xiàng)是:

image.png 

A ①③⑥ ②④⑤

B ①④⑤ ②③⑥

C ①②⑥ ③④⑤

D ①③④ ②⑤⑥

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干圖形出現(xiàn)一坨線閉合相連的圖形,考慮筆畫數(shù)。

第二步,分組分類,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

①②⑥圖形是一筆畫圖形,圖③④⑤圖形是兩筆畫圖形。因此,選擇C選項(xiàng)。

 

8. 把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:

image.png 

A ①⑤⑥ ②③④

B ①④⑥ ②③⑤

C ①②⑥ ③④⑤

D ①③④ ②⑤⑥

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。黑白球?qū)⒄w圖形劃分不同部分,考慮部分?jǐn)?shù)。

第二步,分組分類,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

①④⑥黑球整體是一部分,白球是三部分,圖②③⑤黑球是三部分,白球整體是一部分。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

9.人們感受氣味通過嗅覺受體實(shí)現(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn):隨著人類的演化,編碼人類嗅覺受體的基因不斷突變,許多在過去能強(qiáng)烈感覺氣味的嗅覺受體已經(jīng)突變?yōu)閷馕恫幻舾械氖荏w。與此同時,人類嗅覺受體的總體數(shù)目也隨時間推移逐漸變少。由此可以認(rèn)為,人類的嗅覺經(jīng)歷著不斷削弱,逐漸退化的過程。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A. 隨著人類進(jìn)化,嗅覺中樞在大腦皮層中所占面積逐漸減少

B. 相對于視覺而言,嗅覺在人類感覺系統(tǒng)中的重要性較低

C. 人類有大約1000個嗅覺受體相關(guān)基因,其中只有390個可以編碼嗅覺受體

D. 不同人群之間嗅覺存在很大差異,老年人的嗅覺敏感性明顯低于年輕人

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人類的嗅覺經(jīng)歷著不斷削弱,逐漸退化的過程。

論據(jù):嗅覺受體已經(jīng)突變?yōu)閷馕恫幻舾械氖荏w,人類嗅覺受體的總體數(shù)目也隨時間推移逐漸變少。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):加強(qiáng)選項(xiàng)。“隨著人類進(jìn)化,嗅覺中樞在大腦皮層中所占面積逐漸減少”,“為人類嗅覺逐漸退化”提供了新證據(jù),屬于補(bǔ)充正向論據(jù);

B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!耙曈X與嗅覺在人類感覺系統(tǒng)中重要性的高低”,與論證的話題無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);

C項(xiàng):不明確項(xiàng)?!?/span>1000個嗅覺受體相關(guān)基因中存在390個可以編碼嗅覺受體”,沒有前后對比,也沒有明確告知這數(shù)量是變多或變少,屬于不明確項(xiàng);

D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!袄夏耆伺c年輕人之間的嗅覺差異”,與論證的話題無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

10、背信規(guī)避是指當(dāng)風(fēng)險來源為另一個體而不是自然條件時,人們普遍更不愿意冒險,即在同等條件下,人們對于人為風(fēng)險的規(guī)避程度高于對客觀風(fēng)險的規(guī)避程度,體現(xiàn)在人們面對人為風(fēng)險時比面對客觀風(fēng)險時表現(xiàn)得更保守。

根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)背信規(guī)避的是:

A. 與老司機(jī)相比,坐新司機(jī)開的車時,后排座位上的乘客主動系安全帶的更多

B. 在對客觀題閱卷方式意愿的調(diào)查中,學(xué)生更愿意機(jī)器閱卷而非人工閱卷

C. 決定誰先開球時,雙方球員都傾向于由裁判拋硬幣決定而非裁判隨機(jī)指定

D. 在老師打算指派一個人多承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)時,同學(xué)們紛紛表示要抽簽決定

 

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)風(fēng)險來源為另一個體而不是自然條件時,人們普遍更不愿意冒險,即在同等條件下,人們對于人為風(fēng)險的規(guī)避程度高于對客觀風(fēng)險的規(guī)避程度;

②體現(xiàn)在人們面對人為風(fēng)險時比面對客觀風(fēng)險時表現(xiàn)得更保守。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是新手司機(jī)開車,與老司機(jī)相比,二者都屬于人為風(fēng)險,沒有與客觀風(fēng)險相對比,不符合定義;

B項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是人工閱卷,學(xué)生更愿意選擇機(jī)器閱卷體現(xiàn)了對人為風(fēng)險的保守,符合定義;

C項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是裁判隨機(jī)指定,雙方球員都傾向于裁判拋硬幣體現(xiàn)了對人為風(fēng)險的保守,符合定義;

D項(xiàng):該項(xiàng)風(fēng)險來源是選擇隨機(jī)抽簽決定,不去選擇老師指派這種人為風(fēng)險,符合人為風(fēng)險規(guī)避程度高于客觀風(fēng)險,符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

11.①即使是只涉及到語言、數(shù)學(xué)和創(chuàng)造的簡單任務(wù)也跨越了半球,由整個大腦共同完成

②大腦的左右半球只有一個主要區(qū)別:右半球控制身體左側(cè),左半球控制身體右側(cè)

③大腦分為左右兩個半球,由稱為胼胝體的結(jié)構(gòu)連接

④這導(dǎo)致很多人推測兩個半球之間存在很大差異,但是其中很多猜測并不正確

⑤如果大腦受到損傷,健康的部分有時可接管受損部分的功能,甚至是大腦另外半球區(qū)域的功能

⑥現(xiàn)代腦成像技術(shù)明確證實(shí),一個健康的大腦總是通過胼胝體連接左右半球、共同工作的

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.③②④⑥①⑤

B.⑥③④②⑤①

C.⑥⑤③②①④

D.③④⑥①②⑤

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】【文段出處】《關(guān)于大腦的五個朋友圈“謠言”》

對比選項(xiàng),確定首句,③句通過“稱為”引出“胼胝體”的話題,說明大腦左右兩個半球,由其連接,⑥句

通過“現(xiàn)代腦成像技術(shù)明確證實(shí)”論證大腦確實(shí)由胼胝體連接左右半球,根據(jù)兩句話之間的邏輯順序可

知,③句引出話題,⑥句則起到了論證這一話題的作用,故③句應(yīng)在⑥句之前,排除B、C項(xiàng)。

對比A、D兩項(xiàng)可知,③句后為②、④兩句,僅判斷③句后究竟接②句或④句較困難,故可確定②、④

兩句的先后順序,②句指出左右半球“只有一個”主要區(qū)別,④句通過指代詞引出人們推測兩個半球之間

存在“很大差異”,若②句在④句前,則“只有一個主要區(qū)別”與“很大差異”前后矛盾,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

 

12.罪惡關(guān)聯(lián)是指通過指出某個被社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn)。罪惡關(guān)聯(lián)是一種非形式邏輯謬誤,經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合。

根據(jù)上述定義,下列屬于罪惡關(guān)聯(lián)的是:

A.小明成績很差,他這道題的解題思路肯定不正確

B.這企業(yè)的毛絨玩具可能是用“黑心棉”做的,買他們的產(chǎn)品就等于支持他們違法行為,你最好不要買給孩子

C.這種人才測評方法是德國納粹軍人發(fā)明的,所以我們不應(yīng)該用這種不人道的方法評價別人

D.這演員演戲只會瞪眼耍帥對口型,現(xiàn)在居然被評為“年度最佳男主角”,這里面肯定有黑幕

 

【答案】C【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①被社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn);

②非形式邏輯謬誤,經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小明成績差是個人學(xué)習(xí)能力弱的體現(xiàn),是正常人的表現(xiàn),未體現(xiàn)“社會妖魔化的個人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn)”,不符合定義;

B項(xiàng):這企業(yè)的毛絨玩具可能是“黑心棉”做的,屬于“被社會妖魔化的群體”,但不要給孩子買僅是一種建議,未體現(xiàn)“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,不符合定義;

C項(xiàng):由于二戰(zhàn)時期產(chǎn)生的惡劣影響,德國納粹在人民心中就形成了惡黨的印象,關(guān)于納粹的所有內(nèi)容都是不好的,屬于“被社會妖魔化的群體”,且由于是被納粹發(fā)明的就是不人道的方法,體現(xiàn)了這種偏見“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,符合定義;

D項(xiàng):覺得演員演技不好反而被評為最佳演員,從而認(rèn)為有黑幕,是個人觀點(diǎn)的表現(xiàn),未體現(xiàn)“被社會妖魔化的個體”或“經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場合”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

 

13.生活噪音是指人為活動所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。

根據(jù)上述定義,下列屬于生活噪音的是:

A.隔壁面粉廠傳來的機(jī)器轟鳴聲

B.深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲

C.辦公樓后面的建筑工地施工的聲音

D.馬路上的汽車轟鳴聲

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。

①人為活動所產(chǎn)生;

②除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周圍生活環(huán)境的噪音。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“機(jī)器轟鳴聲”,屬于工業(yè)噪音,不符合定義;

B項(xiàng):“深夜樓下傳來的小紅的彈琴聲”,是人為活動產(chǎn)生的噪音,符合定義;

C項(xiàng):“建筑工地施工的聲音”,屬于建筑施工噪音,不符合定義;

D項(xiàng):“汽車轟鳴聲”,屬于交通噪音,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

14.顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用,使現(xiàn)代空襲作戰(zhàn)向陸、海、空、天、電、網(wǎng)等領(lǐng)域發(fā)展。電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)在現(xiàn)代空襲體系中的作用愈發(fā)重要;第四代隱身飛機(jī)投入實(shí)戰(zhàn)大大增強(qiáng)了空襲體系的突防能力;空射導(dǎo)彈等精確制導(dǎo)彈藥智能化水平,抗干擾能力和目標(biāo)識別能力增強(qiáng),作戰(zhàn)實(shí)力大大提高,未來將進(jìn)一步提高精確制導(dǎo)彈藥的命中精度,空襲體系的精確打擊能力將進(jìn)一步增強(qiáng)。同時,運(yùn)用小型或超小型無人機(jī),在戰(zhàn)場上會對重要目標(biāo)實(shí)施“蜂群”式打擊,會給重要目標(biāo)的防護(hù)造成很大困難。

這段文字意在說明:

A.覆性技術(shù)提高了空襲作戰(zhàn)的綜合打擊能力

B.軍事領(lǐng)域的顛覆性技術(shù)研究取得突破性進(jìn)展

C.精確打擊能力的增強(qiáng)提升了空襲作戰(zhàn)的效能

D.智能化時代的空中防御體系面臨著空前挑戰(zhàn)

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】第一步,分析文段。文段第一句講到顛覆性技術(shù)的應(yīng)用拓展了空襲作戰(zhàn)的領(lǐng)域,也就是說現(xiàn)在空中作戰(zhàn)需要涉及多個領(lǐng)域。第二句講電子戰(zhàn)飛機(jī)、預(yù)警指揮機(jī)、隱身飛機(jī)、空射導(dǎo)彈等現(xiàn)代化智能武器對空襲體系的強(qiáng)大打擊力度,尤其是列舉的這些武器的特點(diǎn),如“突防能力”“精確制導(dǎo)”“抗干擾能力”“目標(biāo)識別能力”等,其實(shí)都是針對突破“防護(hù)”而言的,也就是說,空中打擊力度增強(qiáng)了,防護(hù)體系就面臨挑戰(zhàn)了。最后一句又通過“同時”表示并列關(guān)系,講到了小型或超小型無人機(jī)給重要目標(biāo)的防護(hù)造成的困難。此題為意圖推斷題,通篇圍繞當(dāng)前空中作戰(zhàn)的一些防護(hù)挑戰(zhàn)展開論證,文段為“分—分”結(jié)構(gòu),只是前半段從側(cè)面反映防護(hù)面臨的挑戰(zhàn),最后一句從正面來論證。

第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)對全文內(nèi)容進(jìn)行概括,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

15.植物病害分為侵染性病害和非侵染性病害。侵染性病害是由病原物引起的,可以在植物個體間互相傳染的病害;非侵染性病害是由于環(huán)境不良、營養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害,由于沒有病原物的侵襲,所以不會在植物間相互傳染。

根據(jù)上述定義,下列屬于非侵染性病害的是:

①需要微酸性生長環(huán)境的杜鵑花,種植在偏堿性土壤中,葉片會黃化

②植株澆水過多,盆土積水后,由于植株根系缺氧,會導(dǎo)致植株萎蔫

③除草劑使用不當(dāng)會引起西瓜苗嫩葉黃化,葉片枯焦,植株萎縮

④灰葡萄孢真菌會引起番茄灰霉病,發(fā)病后造成番茄大量爛果

A. ①②③

B. ②③④

C. ①④

D. ①②

【答案】A【東匯達(dá)教育解析】第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“非侵染性病害”,其關(guān)鍵信息如下:

①由于環(huán)境不良、營養(yǎng)元素不足等非生物因素造成的病害;

②由于沒有病原物的侵襲,所以不會在植物間相互傳染。

第三步,辨析數(shù)據(jù)。

①需要微酸性生長環(huán)境的杜鵑花由于種植在偏堿性土壤中,是環(huán)境不良等非生物造成的病害才導(dǎo)致葉片變黃,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

②植物澆水過多,盆土積水,由于植株根系缺氧導(dǎo)致植株萎蔫,屬于環(huán)境不良造成的病害,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

③除草劑使用不當(dāng)會引起西瓜苗嫩葉黃化,葉片枯焦,植株萎縮是環(huán)境不良造成的病害,沒有病原物的侵襲,屬于非侵染性病害;

④灰葡萄孢真菌會引起番茄灰霉病,是由病原物引起的,發(fā)病后造成番茄大量爛果,是在植物個體間互相傳染的病害,屬于侵染性病害。

綜上,只有A項(xiàng)說法正確。

因此,選擇A選項(xiàng)。

 

16.化學(xué)動力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科,主要內(nèi)容包括:(1)確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對反應(yīng)速率的影響;(2)研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理,揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì);(3)探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。

根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)化學(xué)動力學(xué)研究的是:

A. 研究表面積不同的各類煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化

B. 研究不同的光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率

C. 在饅頭制作的過程中,研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型

D. 在鐵質(zhì)品表面噴涂不同種類油漆,研究鐵于水、氧氣的反應(yīng)情況,判斷防銹效果

 

【答案】B【東匯達(dá)教育解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對反應(yīng)速率的影響;

②研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理,揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì);

③探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):研究表面積不同的各類煤塊在同一環(huán)境下的燃燒速率變化,表面積不同為“溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素”,屬于①,符合定義;

B項(xiàng):研究光照和溫濕度對于蒸騰作用的影響,蒸騰作用為物理變化,不符合定義;

C項(xiàng):研究酵母菌對面粉發(fā)酵的催化反應(yīng)模型,屬于①催化劑對反應(yīng)速率的影響,符合定義;

D項(xiàng):在鐵制品表面噴涂不同種類油漆后通過與水,氧氣反應(yīng)情況判斷油漆的防銹效果,符合①確定外界因素對于鐵制品對反應(yīng)速率的影響。

因此,選擇B選項(xiàng)。

 

17. 石、方、白、于、葉5人參加單板滑雪,跳臺滑雪、越野滑雪和高山滑雪4個項(xiàng)目的比賽,每人參加一個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目均有1—2人參加。

已知:(1)如果石和白至少有一人參加高山滑雪,則方參加單板滑雪,而于參加高山滑雪;

2)如果于和方至少有一人參加高山滑雪,則白和葉均參加單板滑雪。

如果葉未參加高山滑雪,則可以得出以下哪項(xiàng)?

A. 方參加了越野滑雪

B. 葉未參加單板滑雪

C. 石參加了高山滑雪

D. 白未參加跳臺滑雪

 

答案】D【東匯達(dá)教育解析】一步,確定題型。

題干有需要匹配的對象和信息,確定為分析推理。

第二步,進(jìn)行推理。

翻譯題干(1)石或白參加高山滑雪→方參加單板滑雪且于參加高山滑雪;

2)于或方參加高山滑雪→白且葉參加單板滑雪;

由于葉未參加高山滑雪,則石、方、白、于4人至少有一人參加高山滑雪。

假設(shè)石或白參加高山滑雪,可得出方參加單板滑雪且于參加高山滑雪,得出于或方參加高山滑雪,可以得出白且葉參加單板滑雪。得出石且于參加高山滑雪,白且葉參加單板滑雪,與題干中每人參加一個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目均有1—2人參加矛盾,因此石或白參加高山滑雪為假,可以得出石且白均沒有參加高山滑雪。

由于每個項(xiàng)目均有人參加,得出于或方至少有一人參加高山滑雪,可以推出白且葉均參加單板滑雪為真。

因此,選擇D選項(xiàng)。

 

18. 有研究表明,睡眠不足會導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個體,還會影響到周圍的人——損害了人的基本社會良知,放棄了幫助他人的意愿,因此,鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類互幫互助維持合作對于社會的重要性,睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。

A.有證據(jù)表明,為確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為,睡眠是一個不可或缺的潤滑劑

B.睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的

C.被試者在睡眠不足條件下,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降

D.在與他人進(jìn)行互助時,那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人

 

【答案】B 【東匯達(dá)教育解析】第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠在確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個“不可或缺”的潤滑劑,通過證據(jù)表明睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的,說的是睡眠不足的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

C項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足的人,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降,說的是睡眠不足在助人方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說的是在與他人進(jìn)行互助時,睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人,說的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留。

對比四個選項(xiàng),論點(diǎn)雖然說的是“睡眠”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文,其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對自己有影響,也會影響別人。

只有B項(xiàng)同時提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心,更不慷慨(即對自己的影響)”、“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”C項(xiàng)只說自己不想幫別人(即對自己的影響),沒有涉及對別人的影響;

綜上,從與題干關(guān)鍵詞對應(yīng)更全面的角度,B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。

故正確答案為B。

 

19.研究表明,喝紅茶與較低的死亡風(fēng)險之間存在關(guān)聯(lián)。近10年來,研究人員對50萬名年齡在40至69歲之間的男性和女性進(jìn)行了跟蹤研究。這些人中85%的人經(jīng)常喝茶,經(jīng)常喝茶的人群中89%喝紅茶。研究發(fā)現(xiàn),喝紅茶的人比不喝茶的人更健康長壽。研究結(jié)論是:喝紅茶能夠降低死亡風(fēng)險。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究結(jié)論?

A. 只喝紅茶而不在喝紅茶時加牛奶和糖的人患病風(fēng)險極低

B. 即喝紅茶又喝咖啡可樂等飲料的人的死亡風(fēng)險也會降低

C. 即使紅茶攝入量較高也屬于健康飲食,有益身體健康

D. 每天喝兩杯或更多紅茶的人死亡風(fēng)險降低了9%-13%

 

【答案】D【東匯達(dá)教育解析】A項(xiàng):該項(xiàng)說明只喝紅茶而不加牛奶和糖的人患病風(fēng)險更低,比較的是“只喝紅茶而不加牛奶和糖的人”與“喝紅茶加牛奶和糖的人”的患病風(fēng)險,但無法說明“喝紅茶的人”與“不喝紅茶的人”的患病風(fēng)險,不能證明喝紅茶能夠降低死亡風(fēng)險,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):該項(xiàng)說明既喝紅茶又喝咖啡可樂可以降低死亡風(fēng)險,但不明確降低死亡風(fēng)險是因?yàn)楹燃t茶還是喝咖啡可樂,為不明確項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):該項(xiàng)說明紅茶攝入量較高有益“身體健康”,舉了較高紅茶攝入量的例子證明喝紅茶有利于“身體健康”,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說明每天喝兩杯或更多紅茶的人“死亡風(fēng)險”降低了9%~13%,舉例子證明喝紅茶能夠降低“死亡風(fēng)險”,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),保留。

比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)只是說有利于身體健康,D項(xiàng)通過具體的數(shù)據(jù)說明降低死亡風(fēng)險,D項(xiàng)更加直接明確,故D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D

 

20.有研究表明,睡眠不足會導(dǎo)致人在社交上消極,從而變得更加孤立,導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個體,還會影響到周圍的人——損害了人的基本社會良知,放棄了幫助他人的意愿,因此,鑒于目前睡眠不足的普遍性,以及人類互幫互助維持合作對于社會的重要性,睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?

A. 有證據(jù)明確表明,為確保人類具有親社會,有同情心,善良和慷慨的行為,睡眠是不可或缺的潤滑劑

B. 睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的

C. 被試者在睡眠不足的條件下,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降

D. 在與他人進(jìn)行互助時,那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染了給其他人

【答案】B 【東匯達(dá)教育解析】 A項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠在確保人類具有親社會、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個“不可或缺”的潤滑劑,通過證據(jù)表明睡眠對現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

B項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足會讓人更缺乏同情心,更不慷慨,在社交上更孤獨(dú)與孤僻,而孤獨(dú)感是會傳染的,說的是睡眠不足的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

C項(xiàng):該項(xiàng)說的是睡眠不足的人,其大腦中的社會認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍,且助人意愿也顯著下降,說的是睡眠不足在助人方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留;

D項(xiàng):該項(xiàng)說的是在與他人進(jìn)行互助時,睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人,說的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響,說明睡眠確實(shí)很重要,補(bǔ)充論據(jù),能夠加強(qiáng),保留。

對比四個選項(xiàng),論點(diǎn)雖然說的是“睡眠”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文,其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷,論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對自己有影響,也會影響別人。

只有B項(xiàng)同時提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心,更不慷慨(即對自己的影響)”、“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”;

A項(xiàng)說睡眠是潤滑劑,就是強(qiáng)調(diào)一定要睡覺,但是“睡多睡少”的具體影響并不清楚;

C項(xiàng)只說自己不想幫別人(即對自己的影響),沒有涉及對別人的影響;

D項(xiàng)更側(cè)重“孤獨(dú)感是會傳染的(即對別人的影響)”,沒有B項(xiàng)全面;

綜上,從與題干關(guān)鍵詞對應(yīng)更全面的角度,B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。

故正確答案為B。

 

 


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