1.“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，工匠們對細節(jié)有很高的要求，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，把品質(zhì)從99%提高到99.9%，其利雖微，卻長久造福于世。從哲學方法論看，這種工匠精神強調(diào)的是（ ）。
A.用發(fā)展的觀點看問題，要“追求卓越”，不要“因循守舊”
B.用實踐的觀點看問題，要“不拘—格”，不要“按圖索驥”
C.用辯證法的觀點看問題，要“聯(lián)系發(fā)展”，不要“孤立靜止”
D.用對立統(tǒng)一的觀點看問題，要“執(zhí)兩用中”，不要“標新立異”
【答案】A【東匯達教育解析】
A項正確，工匠精神指的是工匠們對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的精神。題目中強調(diào)的是一種工匠精神，其利雖微，卻長久造福于世。體現(xiàn)了要用發(fā)展的觀點看問題，要“追求卓越”，不要“因循守舊"。
B項錯誤，“不拘一格”最早出自于清·龔自珍《己亥雜詩》。不拘一格指不拘泥于一種規(guī)格、方式。比喻打破常規(guī)。體現(xiàn)了要樹立創(chuàng)新意識，而不是用實踐的觀點看問題。
C項錯誤，唯物辯證法用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題，承認事物的內(nèi)部矛盾并認為內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力；而形而上學用孤立、靜止、片面的觀點看問題，否認事物的內(nèi)部矛盾及內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力。題干只是強調(diào)了“發(fā)展”，而沒有體現(xiàn)“聯(lián)系”，與題意不符。
D項錯誤，“執(zhí)兩用中”出自《中庸》，意思是做事要根據(jù)不同情況，采取適宜的辦法，體現(xiàn)了矛盾的特殊性，要具體問題具體分析。與題干“工匠精神”無關。故正確答案為A。
2.“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”反映出的意識能動作用是（ ）。
A.意識活動具有目的性和計劃性
B.意識活動具有創(chuàng)造性
C.意識具有指導實踐改造客觀世界的作用
D意識具有控制人的行為和生理活動的作用
【答案】D【東匯達教育解析】
“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”告訴我們，放平心態(tài)快樂生活，會使人感覺越活越年輕；如果整天憂心忡忡，消極對待生活，那么會加速衰老。
A項錯誤，意識活動具有目的性和計劃性，是指人們在反映客觀世界的時候，總是抱有一定的目的和動機，在實施行動之前會預先制定藍圖、目標、行動方式和行動步驟等。
B項錯誤，意識活動具有主動創(chuàng)造性，是指意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。它不僅能夠“復制”當前的對象，而且能夠追溯過去、推測未來，能夠創(chuàng)造一個理想的或幻想的世界。
C項錯誤，意識具有指導實踐改造客觀世界的作用，是指人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西。
D項正確，意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。意識活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有著能動的反作用?！靶σ恍κ晟伲钜怀畎琢祟^”體現(xiàn)出不同的意識活動對于人們生理狀況的影響，體現(xiàn)了意識活動對人的行為和生理活動的調(diào)節(jié)和控制。故正確答案為D。
3.如果你點過幾條八卦新聞，媒體就會源源不斷地為你推送下去，這樣人們接收到的內(nèi)容就會變得愈加單一、同質(zhì)，如此下去受眾將不知不覺被困于“信息繭房”。原本人們聊八卦是希望獲取更多消息、擴大社交面，但在這種形勢下，它可能 ，使人們困在八卦之“蛹”中，反而使信息接收的維度變窄。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span> ）。
A.買櫝還珠
B.本末倒置
C.喧賓奪主
D.緣木求魚
【答案】B【東匯達教育解析】通過前后文可知，聊八卦原本是為了擴大社交面，但最后反而使信息接收的維度變窄，故該空要體現(xiàn)出事物的主次被弄反，B項“本末倒置”比喻顛倒了事物的輕重主次，符合文意，當選。A項“買櫝還珠”比喻取舍不當，文段并未體現(xiàn)“取舍”關系，排除；C項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，文段并未強調(diào)“外來事物奪取主要事物位置”，不能體現(xiàn)主次顛倒，排除；D項“緣木求魚”指行事的方向、方法不對，必將勞而無功，與文意無關，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁俺怨稀睍习a，八卦要節(jié)制》
4.文化如水，（ ）。它具有極強的滲透力，能夠以無形的思想、特定的觀念、豐富的形式，滲透到社會生活的方方面面。
A.春風化雨
B.水滴石穿
C.潤物無聲
D.潛移默化
【答案】C【東匯達教育解析】
括號前“文化如水”為形象化表達，故括號處應具備水之特點。A項“春風化雨”意思是指適宜草木生長的風雨，而文段并未涉及到“風”，且該成語多比喻良好的熏陶和教育，文段未提及文化的教育作用，不符合文段語境，排除；D項“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化，無法體現(xiàn)出水之特點，排除。B、C項均具備水之特點，保留。
另外，括號后出現(xiàn)指代詞“它”，指代前文中的“文化”，并引出對文化特點的解釋“有極強的滲透力”，也就是能產(chǎn)生影響。B項“水滴石穿”比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功，與文段語境無關，排除。C項“潤物無聲”原意為雨水無聲無息的滋潤萬物，能夠體現(xiàn)出文化如水般在不知不覺中滲入生活方方面面之意，符合文段語境，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁?00秒漫談斯理」如何理解文化自信的這三個“更”？》
5.桑基魚塘是水鄉(xiāng)農(nóng)民（ ）的天才創(chuàng)造。江南地區(qū)分布著難以計數(shù)的湖泊池沼，是養(yǎng)魚的理想之地；而將湖泊池沼分割開的塘基，無法用來種植水稻或小麥，卻適宜桑樹生長。很多年來，水鄉(xiāng)地區(qū)形成塘基栽桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的獨特生態(tài)形式。“塘基種桑-桑葉養(yǎng)蠶-蠶沙喂魚-魚糞肥?！保@是一種（ ）的良性循環(huán)。
A.無師自通 源源不斷
B.自給自足 相輔相成
C.因地制宜 周而復始
D.實事求是 雙管齊下
【答案】C【東匯達教育解析】
第一空，根據(jù)后文完整語句描述可知，?；~塘是根據(jù)江南地區(qū)湖泊池沼、塘基的分布特點選擇適合的種植及養(yǎng)殖方式。C項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適當?shù)拇胧衔囊?，當選。A項“無師自通”指沒有老師的傳授指點，自己學會、通曉某種知識或技能；B項“自給自足”指依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要；D項“實事求是”多用以按照實際情況辦事，不夸大不縮小，三項均無法體現(xiàn)出根據(jù)不同區(qū)域特點采取不同措施之意，排除。
代入驗證第二空，“這是一種周而復始的良性循環(huán)”能夠體現(xiàn)出這種生態(tài)形式的良性循環(huán)發(fā)展，符合文意，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑伺d城區(qū)哪里有桑葉茶（宜興城區(qū)地圖）》
6.從“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的 ，到魯迅先生把別人喝咖啡的時間用來寫作的努力，都揭示出一個簡單的道理：踏踏實實、努力奮斗才是成功的 所在。
A.良訓 秘訣
B.告誡 關鍵
C.古訓 秘密
D.勸誡 竅門
【答案】A【東匯達教育解析】
第一空，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自唐代詩人韓愈的《古今賢文·勸學篇》，旨在勸人們不怕困難多讀書，只有勤奮學習才能成功，故橫線處應該體現(xiàn)出正向的勸解之意，感情色彩積極。A項“良訓”指有益的規(guī)勸，符合文意及感情色彩，保留；B項“告誡”指警告勸誡某人不要做某事，與文意不符，排除；C項“古訓”指古代流傳下來的、可以作為準則的話，雖能搭配但作為中性詞，不如“良訓”感情色彩適合，排除；D項“勸誡”指勸告人們改正缺點錯誤、警惕未來，文段沒有體現(xiàn)改正錯誤，排除。
第二空代入驗證，A項“秘訣”指能產(chǎn)生良好效果而不讓人知道的巧妙方法或技術，符合文意，當選。
故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨蔚拙€思維，在苦干實干中成長成才》
7.有人認為，科技強國的主要標志是軍事強國，只要有先進的國防科技，就能成為世界強國，與產(chǎn)業(yè)不一定有直接關系，實際上，國防安全也要建立在“掌握競爭和發(fā)展主動權”的基礎上。產(chǎn)業(yè)自主性強了，國家安全才真正有保障。就網(wǎng)絡信息安全而言，我國必須有一批自主可控并且具有世界一流技術的網(wǎng)絡信息安全企業(yè)，才能為國防和機要部門提供可信的設備與軟件。上述材料重在強調(diào)（ ）。
A.網(wǎng)絡信息安全是國家安全的保障
B.先進科技是國家安全保障的基礎
C.國防科技是科技強國的主要指標
D科技強國必須以產(chǎn)業(yè)自主為前提
【答案】D【東匯達教育解析】
文段開篇通過“有人認為······”引出話題，即“科技強國的主要標志是軍事強國，······，與產(chǎn)業(yè)不一定有直接關系”。接著進行轉折，強調(diào)“掌握競爭和發(fā)展主動權”才是國防安全的基礎，產(chǎn)業(yè)自主性才是國家安全的保障，最后就“網(wǎng)絡信息安全”這一方面進行舉例說明。故文段整體為分總分的結構，旨在強調(diào)產(chǎn)業(yè)自主的重要性，對應D項。
A項，“網(wǎng)絡信息安全是國家安全的保障”文段未提及，無中生有，排除；
B項，“先進科技是國家安全保障的基礎”文段未提及，無中生有，排除；
C項，對應轉折之前，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督ㄔO信息科技強國的路徑思考》
8.國內(nèi)多個省市都制定了以公交和出租車為重點的公共領域車輛電動化目標，目前也取得了階段性的成績。然而，在新能源公共交通大軍中，作為基數(shù)更大且節(jié)能減排效益更高的出租車，卻在新能源汽車的推廣方面出現(xiàn)了明顯的滯后。主要原因在于充電不便利、充電時間長導致運營時間縮短，影響營業(yè)收入。在進行充分調(diào)研之后，有人發(fā)現(xiàn)以換電為主、應急充電為輔的換電模式，可以有效緩解出租車的充電困擾，同時節(jié)約運營成本，能夠在條件適宜的城市促進純電動出租車的推廣。
根據(jù)這段文字，下列說法不準確的是（ ）。
A.換電模式的應用有利于電動出租車在全國的推行
B.公共領域車輛電動化目標為國內(nèi)多個省市所接受
C.新能源汽車在出租車領域的推廣受到很多因素制約
D.推動城市公共交通電動化轉型取得了階段性的成績
【答案】A【東匯達教育解析】
A項，根據(jù)文段“在進行充分調(diào)研之后，有人發(fā)現(xiàn)以換電為主、應急充電為輔的換電模式······能夠在條件適宜的城市促進純電動出租車的推廣”可知，文段強調(diào)在部分條件適宜的城市推廣電動出租車，該項“全國”范圍擴大，當選；
B項，根據(jù)文段“國內(nèi)多個省市都制定了以公交和出租車為重點的公共領域車輛電動化目標，目前也取得了階段性的成績”可知，該項表述正確，排除；
C項，根據(jù)文段“卻在新能源汽車的推廣方面出現(xiàn)了明顯的滯后”以及“主要原因在于充電不便利、充電時間長導致運營時間縮短，影響營業(yè)收入”可知，該項表述正確，排除；
D項，根據(jù)文段“公共領域車輛電動化目標，目前也取得了階段性的成績”可知，該項表述正確，排除。
本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稉Q電助力出租車全面電動化》
9.科幻大師阿西莫夫提出機器人三定律：第一定律，機器人不得傷害人類，或者目睹人類遭受危險而袖手不管；第二定律，機器人必須服從人類的命令，當該命令與第一定律沖突時例外；第三定律，機器人在不違背第一、第二定律的情況下要盡可能保護自己。根據(jù)上述材料，下列機器人違背了第一定律的是（ ）。
A.掃地機器人程序出錯不能替代女主人勞作
B.機器人保姆因電量不足無法正?？醋o幼兒
C.情感治療機器人在互不相愛的男女間撒謊
D.火星探測機器人遇到放射性物質(zhì)徘徊不前
【答案】C【東匯達教育解析】
A、B項，根據(jù)原文“第一定律，機器人不得傷害人類，或者目睹人類遭受危險而袖手不管”可知，機器人因故障無法替代主人勞作或因電量不足無法正常工作，均未故意傷害人類，沒有違背第一定律，A、B項排除；
C項，根據(jù)原文“第一定律······”，可知情感治療機器人在沒有相愛的男女間撒謊，傷害了男女感情，違背了第一定律，當選；
D項，根據(jù)原文“第一定律······”，可知機器人探索過程中遇到可能會傷害自身的放射性物質(zhì)，選擇徘徊，并未傷害人類，沒有違背第一定律，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《阿西莫夫提出的機器人三原則有哪三原則？》
10.縱觀學術史，研究范式與方法的更新，往往能推動學術的發(fā)展，但是學術研究并沒有什么唯一可行的范式與方法，譬如登山，有許多路徑可以攀頂，但是登山者的條件與所處方位不同，所選擇的路徑自然不同。研究范式與方法對學者而言，可謂“非知之艱，行之惟艱”。至于在研究中如何使用，則正如古人所說，“陣而后戰(zhàn)，兵法之常；運用之妙，存乎一心”，過多地講究研究范式與方法，未必能夠解決學術問題，從具體研究對象出發(fā)，只要能夠解決問題，就是最好的方法。
這段文字意在強調(diào)（ ）。
A.研究范式與方法能夠推動學術發(fā)展
B.學者需要正確看待研究范式與方法
C.促進研究范式與方法的更新勢在必行
D.現(xiàn)實問題決定研究范式與方法的選擇
【答案】B【東匯達教育解析】
文段開篇介紹學術研究范式與方法的更新能推動學術發(fā)展，隨后通過轉折詞“但是”強調(diào)學術研究的范式與方法并不唯一，并以登山有多條路徑選擇為例進行論證。接著指出研究范式與方法對于學者而言難以踐行。最后點明未必要過多地講究研究范式與方法，只要能夠解決問題，就是最好的方法。故文段重點強調(diào)尾句對策部分，即對于學者而言，需正確看待研究范式與方法，對應B項。
A項，對應文段開頭轉折之前部分，強調(diào)研究范式與方法的作用，非重點，排除；
C項，文段并未指出過去或現(xiàn)在的研究范式與方法存在問題需要更新，且僅通過首句“研究范式與方法的更新，往往能推動學術發(fā)展”無法得出此對策，選項無中生有，排除；
D項，文段未提及現(xiàn)實問題對研究范式與方法的決定作用，選項無中生有，排除。故正確答案為B。
【文段出處】《學術之難不在范式與方法，而在格局和境界》
11.填入問號處最恰當?shù)氖牵?/span> ）
【答案】D【東匯達教育解析】
元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，笑臉逆時針移動1、4、1，X順時針移動1、4、1，故？應選擇由笑臉逆時針移動4格、X順時針移動4格得到的圖形，只有D項符合。故正確答案為D。
12.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（ ）。
【答案】A【東匯達教育解析】
元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行“
”六種小元素均出現(xiàn)一次，第二行滿足此規(guī)律，第三行應用此規(guī)律，故？處應選擇只有“
”的圖形，只有A項符合故正確答案為A。
13.病態(tài)懷舊心理，往往是不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶，過多的懷舊和進取人生是背道而馳的。有病態(tài)懷舊心理者，一般對現(xiàn)實不滿，又無能為力，于是采取回避現(xiàn)實的態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列不屬于病態(tài)懷舊心理的是（ ）。
A.趙某的女兒病故后，每天晚上拿著女兒的相片懷念過去的生活，常常失眠
B.錢某從國家羽毛球隊退役后，常常看著自己獲得的獎杯、獎牌回憶過去的輝煌，把自己封閉起來
C.孫某從軍隊退伍后，生活艱難，時常穿上他的軍裝在鏡子前久久佇立
D.李某偶然在街頭遇見前女友，他立刻回憶起兩人曾經(jīng)在一起的時光
【答案】D【東匯達教育解析】
第一步：找出定義關鍵詞。“不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶”、“采取回避現(xiàn)實的態(tài)度”。第二步：逐一分析選項。
A項：趙某拿著女兒的相片懷念過去，體現(xiàn)了總是沉溺于對過去的追憶，符合“不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶”、“采取回避現(xiàn)實的態(tài)度”，符合定義，排除；
B項：錢某看著自己獲得的獎杯回憶過去，把自己封閉起來，體現(xiàn)了總是沉溺于對過去的追憶，回避現(xiàn)實，符合“不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶”、“采取回避現(xiàn)實的態(tài)度”，符合定義，排除；
C項：孫某生活艱難，時常穿上他的軍裝在鏡子前久久佇立，體現(xiàn)了沉溺于對過去當兵時期的追憶，符合“不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶”、“采取回避現(xiàn)實的態(tài)度”，符合定義，排除；
D項：李某偶然遇見前女友，當時回憶以前的時光，不是總是沉溺回憶，不符合“不能適應環(huán)境的表現(xiàn)和結果，總是沉溺于對過去的追憶”、“采取回避現(xiàn)實的態(tài)度”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。
14.數(shù)詞對舉式四字格是指由兩個數(shù)詞分別和其他單音節(jié)詞交錯搭配而成的四音節(jié)固定詞語。其中，襯字雙音化是指把一個雙音詞拆開中間嵌入數(shù)詞，在格式上起強調(diào)的作用，其中數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達。
根據(jù)上述定義，下列屬于襯字雙音化的是（ ）。
A.一干二凈
B.三心二意
C.張三李四
D.三頭六臂
【答案】A【東匯達教育解析】
第一步：找出定義關鍵詞。數(shù)詞對舉式四字格：“兩個數(shù)詞分別和其他單音節(jié)詞交錯搭配而成的四音節(jié)固定詞語”；襯字雙音化：“把一個雙音詞拆開中間嵌入數(shù)詞”、“數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達”。第二步：逐一分析選項。
A項：一干二凈是指非常干凈，一點不剩，形容非常徹底，其中的“一”和“二”插入“干凈”這個詞，并均作為虛詞，符合“把一個雙音詞拆開中間嵌入數(shù)詞”、“數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達”，符合“襯字雙音化”定義，當選；
B項：三心二意是指又想這樣又想那樣，猶豫不定，常指不安心，不專一，整個詞語的意義結合數(shù)詞和數(shù)詞搭配的詞語來表達，不符合“數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達”，不符合“襯字雙音化”定義，排除；
C項：張三李四是假設的名字，泛指某人或某些人，屬于姓氏加上名字的組合，不符合“數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達”，不符合“襯字雙音化”定義，排除；
D項：三頭六臂是指三個腦袋，六條胳臂，原為佛家語，指佛的法相，后比喻神奇的本領，整個詞語的意義結合數(shù)詞和數(shù)詞搭配的詞語來表達，不符合“數(shù)詞意義已經(jīng)虛化，整個詞語的意義主要由與數(shù)詞搭配的詞語來表達”，不符合“襯字雙音化”定義，排除。故正確答案為A。
15.枝干 對于 （ ）相當于（ ） 對于 建筑物
A.樹葉 建材
B.大樹 梁柱
C.鳥巢 圖紙
D.樹根 塔樓
【答案】B【東匯達教育解析】逐一代入選項。
A項：枝干和樹葉都是組成樹木的一部分，二者為并列關系，建材為建筑物的原材料，二者為原材料的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；
B項：枝干是大樹的一部分，二者為組成關系，梁柱是建筑物的一部分，二者為組成關系，前后邏輯關系一致，當選；
C項：有的鳥巢建筑在枝干上，二者為地點的對應關系，依據(jù)圖紙修建建筑物，二者為依據(jù)的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除；
D項：枝干和樹根都是組成樹木的一部分，二者為并列關系，塔樓是一種建筑物，二者為種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。
16.內(nèi)蒙古：廣西
A.西藏：新疆
B.山東：遼寧
C.云南：廣東
D.江西：浙江
【答案】A【東匯達教育解析】
第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。內(nèi)蒙古和廣西，二者為反對關系，且二者都是自治區(qū)。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。
A項：西藏和新疆，二者為反對關系，且二者都是自治區(qū)，與題干邏輯關系一致，當選；
B項：山東和遼寧，二者為反對關系，但二者是省，不是自治區(qū)，與題干邏輯關系不一致，排除；
C項：云南和廣東，二者為反對關系，但二者是省，不是自治區(qū)，與題干邏輯關系不一致，排除；
D項：江西和浙江，二者為反對關系，但二者是省，不是自治區(qū)，與題干邏輯關系不一致，排除。
故正確答案為A。
17.U盤里刪除掉的文件很可能被一些恢復軟件還原回來，因此損壞的涉密U盤不能拿給外人維修。
下列最能加強上述論證的是（ ）。
A.損壞的涉密U盤里的文件很可能被恢復
B.刪除掉的電子文件不一定都能被恢復
C.不是所有的涉密U盤都保存涉密文件
D.不是所有的涉密U盤都能修好
【答案】A【東匯達教育解析】
第一步：找出論點和論據(jù)。論點：損壞的涉密U盤不能拿給外人維修。論據(jù)：U盤里刪除掉的文件很可能被一些恢復軟件還原回來。論據(jù)討論的是U盤里刪除掉的文件可能被還原，論點討論的是損壞的涉密U盤是否應該拿給外人維修，論點、論據(jù)討論的話題不一致，加強優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項。
A項：選項說明損壞的涉密U盤里的文件很可能被恢復，那么拿給外人維修就很有可能導致涉密文件被外人獲取，因此，損壞的涉密U盤不能拿給外人維修，可以加強，當選；
B項：選項說明有的刪除掉的電子文件可能不能被恢復，但題干討論的是損壞的涉密U盤里的文件是否能被恢復，話題不一致，無法加強，排除；
C項：選項說明有的涉密U盤沒有保存涉密文件，只能說明部分涉密U盤即使恢復了被刪除的文件也不會涉及保密文件，但仍然有的涉密U盤可能存有保密文件，不明確選項，無法加強，排除；
D項：選項說明有的涉密U盤不能修好，論點討論的是涉密U盤是否應該給外人維修，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為A。
18. 國家發(fā)布政策大力整治，但礦難為何依然在發(fā)生？任何一個好的政策、文件乃至法規(guī)都必須注重細節(jié)，因為那些違背政策、法規(guī)的“魔鬼”往往躲在“細節(jié)”之中鉆空子，甚至鋌而走險。
由此可以推出（ ）。
A.礦難的發(fā)生是不可避免的
B.礦難多發(fā)是因為利潤太大
C.礦難發(fā)生都是由不重視細節(jié)引起的
D.依法治礦要從細節(jié)入手
【答案】D【東匯達教育解析】日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。
A項：題干中未提及礦難的發(fā)生是否可以避免，無中生有，排除；
B項：題干中未提及礦難發(fā)生的原因是否與利益有關，無中生有，排除；
C項：題干中指出，違背政策、法規(guī)的“魔鬼”往往躲在“細節(jié)”之中鉆空子，往往如此不代表都如此，選項過于絕對，無法推出，排除；
D項：題干中指出違背政策、法規(guī)的“魔鬼”往往躲在“細節(jié)”之中鉆空子，說明要想治理違法行為必須從細節(jié)入手，可以推出依法治礦要從細節(jié)入手，當選。故正確答案為D。
19.根據(jù)國外某高校最新研究結果顯示，一個人是否孤獨不在于到底擁有多少親密的朋友，而在于其對自身在社會關系中所處位置的主觀感受。但是這種感受又受到遺傳因素的顯著影響。
如果下列選項為真，最能支持上述觀點的是（ ）。
A.小王擁有很多好朋友，但他仍感到孤獨
B.孤獨感源于先天因素，而與環(huán)境因素無關
C.某些人非常滿足自身在社會關系中所處的位置，但是他們?nèi)匀桓械焦陋?/span>
D某些人在喧鬧環(huán)境中就覺得自己不孤單，一旦進入安靜的環(huán)境中就覺得非常孤獨
【答案】A【東匯達教育解析】
第一步：找出論點和論據(jù)。論點：一個人是否孤獨不在于到底擁有多少親密的朋友，而在于其對自身在社會關系中所處位置的主觀感受。但是這種感受又受到遺傳因素的顯著影響。論據(jù)：無。本題只有論點，需要加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。
第二步：逐一分析選項。
A項：選項以小王為例說明一個人是否孤獨與擁有多少親密好友無關，舉例加強，當選；
B項：選項說明人的孤獨感與所處環(huán)境無關，即孤獨感與對自身在社會關系中所處位置的主觀感受無關，削弱論點，排除；
C項：選項說明即使對自身在社會關系中所處位置的主觀感受非常滿足也會孤獨，即孤獨感與對自身在社會關系中所處位置的主觀感受無關，削弱論點，排除；
D項：選項說明環(huán)境的喧鬧與安靜會影響人是否感到孤獨，與自身在社會關系中所處位置的主觀感受無關，為無關項，排除。故正確答案為A。
20.各地將技能大賽融入推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的進程中。廣大職工踴躍參與，一批具有勞動熱情和創(chuàng)造潛能的技術人才破土冒尖. ，展現(xiàn)出工人階段的時代風采。
A.鶴立雞群
B.一枝獨秀
C.所向披靡
D.脫穎而出
【答案】D【東匯達教育解析】
頓號表并列，所填詞匯應與“破土冒尖”語義相近，且根據(jù)文意可知橫線處應表達這些技術人才在技能大賽中顯露才能之意。D項“脫穎而出”比喻有才能的人遇時機而顯露本領，超越眾人，符合文意，當選。A項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，含比較，與文段語境不符，排除；B項“一枝獨秀”比喻技高一籌，優(yōu)勢明顯，側重強調(diào)最杰出，與文段語境不符，排除；C項“所向披靡”比喻力量所達到之處，敵人望風潰散，一切障礙皆被清除，與文意不符，排除。
故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊懂a(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革五年來不斷走深走實——實現(xiàn)人生出彩 書寫時代榮光》
