3.農(nóng)產(chǎn)品銷路問題，事關(guān)國計(jì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，影響著農(nóng)村發(fā)展后勁。不過，打開銷路，還是要看農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。為此，在 的銷售市場(chǎng)中，應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)農(nóng)戶轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念、革新種植技術(shù)，培育更多優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，努力在擴(kuò)大銷路與提升品質(zhì)之間形成。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.追根溯源硝煙四起互利共贏
B.歸根結(jié)底優(yōu)勝劣汰良性循環(huán)
C.說千道萬品質(zhì)為王動(dòng)態(tài)平衡
D.千頭萬緒不進(jìn)則退聯(lián)動(dòng)機(jī)制
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一空，橫線處論述農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和打開銷路的關(guān)系，表達(dá)農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)對(duì)打開銷路的重要性。A項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，B項(xiàng)“歸根結(jié)底”指歸結(jié)到根本上，C項(xiàng)“說千道萬”形容話說的很多，均符合文意，保留。D項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端，頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與文意不符，排除。
第二空，搭配“銷售市場(chǎng)”，B項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指在生存競(jìng)爭中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來，適應(yīng)力差的被淘汰，C項(xiàng)“品質(zhì)為王”論述品質(zhì)的重要性，均可與“銷售市場(chǎng)”搭配，保留；A項(xiàng)“硝煙四起”指戰(zhàn)火四起，戰(zhàn)爭爆發(fā)或者爆發(fā)之前的那種緊張氣氛，常用來形容戰(zhàn)爭場(chǎng)面，與“銷售市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。
第三空，橫線處需體現(xiàn)“擴(kuò)大銷路與提升品質(zhì)”之間的關(guān)系，B項(xiàng)“良性循環(huán)”指事物之間形成共同促進(jìn)的因果關(guān)系，是有益模式，可體現(xiàn)出二者的相互促進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選，C項(xiàng)“動(dòng)態(tài)平衡”指物質(zhì)在不斷運(yùn)動(dòng)和變化下的宏觀平衡，允許在過程中出現(xiàn)不平衡，文段側(cè)重銷路與品質(zhì)的良性促進(jìn)關(guān)系，詞語與文意不符，且該詞常用于形容性質(zhì)相同的兩類事物，“銷路與品質(zhì)”并非性質(zhì)相同的兩類事物，排除。
4.冬日晴空下，綿延上百公里的黃河濕地三門峽段，一群群“白衣仙客”悠然自得地，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而 ，時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞，形成全國罕見的城市生態(tài)風(fēng)景線。在三門峽，白天鵝與山水，與城市，與人，融為一體，創(chuàng)造著“天鵝之城”詩意棲居的日常生活場(chǎng)景。依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.散步飛上云霄
B.飛翔閑庭信步
C.徜徉婉轉(zhuǎn)低鳴
D.玩耍一飛沖天
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)上下文可知，“白衣仙客”指白天鵝，橫線處詞語是對(duì)后文內(nèi)容“時(shí)而引吭高歌，時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞”的概括，故橫線處所填詞語既需要涵蓋白天鵝吟唱、飛翔等動(dòng)作，又需要符合“悠然自得”，C項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中，形容白天鵝在三門峽的景色中陶醉，D項(xiàng)“玩?！奔醋鲚p松愉快的活動(dòng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“散步”無法體現(xiàn)“白天鵝”的狀態(tài)，排除；B項(xiàng)“飛翔”只能對(duì)應(yīng)“時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞”，無法概括后文內(nèi)容，排除。
第二空，根據(jù)相同句式表并列，且“凌空亮翅”與“翩翩起舞”均形容白天鵝飛翔的狀態(tài)可知，橫線處詞語應(yīng)與“引吭高歌”構(gòu)成并列，共同形容白天鵝吟唱的狀態(tài)，C項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容天鵝低聲鳴叫，抑揚(yáng)動(dòng)聽，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥兒展翅一飛，直沖云霄，常比喻平時(shí)沒有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人的成績，與吟唱無關(guān)，排除。
故正確答案為C。
5.真正的奮斗者，絕不鼠目寸光，而是 ；絕不自欺欺人，而是 ；絕不凌空蹈虛，而是 ！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.胸懷長遠(yuǎn) 實(shí)事求是 抓鐵有痕
B.深明大義 求真務(wù)實(shí) 落地生根
C.高屋建瓴 抱誠守真 身體力行
D.深謀遠(yuǎn)略 真抓實(shí)干 有的放矢
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“鼠目寸光”語義相反，體現(xiàn)目光長遠(yuǎn)之意。A項(xiàng)“胸懷長遠(yuǎn)”可體現(xiàn)目光長遠(yuǎn)之意，D項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)略”指周密地謀劃，往長遠(yuǎn)考慮，均符合文意，保留。B項(xiàng)“深明大義”指深切地明白為人處世的大道理，多形容人能識(shí)大體、顧大局，C項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，形勢(shì)不可阻擋，現(xiàn)多指對(duì)事物把握全面，了解透徹，均無法體現(xiàn)目光長遠(yuǎn)之意，排除。
第二空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“自欺欺人”語義相反，體現(xiàn)出求真求實(shí)之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”與D項(xiàng)“真抓實(shí)干”均符合文意，保留。
第三空，根據(jù)“絕不······而是”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“凌空蹈虛”語義相反，體現(xiàn)扎實(shí)之意。A項(xiàng)“抓鐵有痕”一般是用以形容人的工作扎實(shí)，不管干什么工作都能留下自己業(yè)績，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“有的放矢”比喻做事有明確的目的，側(cè)重“有針對(duì)性”，與文意無關(guān)，排除。
故正確答案為A。
6.近年來，北京市重視挖掘老舊廠房的文化內(nèi)涵和利用價(jià)值，將其發(fā)展成文化創(chuàng)意類項(xiàng)目，使之 文化館、圖書館、博物館等公共文化功能。老舊廠房作為城市文化的重要 ，為城市文化的創(chuàng)新發(fā)展提供了空間，既展示了歷史文化，也成為新的文化地標(biāo)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.肩負(fù) 載體
B.擔(dān)任 遺跡
C.分擔(dān) 標(biāo)志
D.承載 記憶
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示老舊廠房具備類似“文化館、圖書館、博物館”等的公共文化功能，因此，第一個(gè)空應(yīng)能表示“具備、具有”之意，且能與“功能”搭配。C項(xiàng)“分擔(dān)”指分別承擔(dān)或者代別人擔(dān)負(fù)一部分，D項(xiàng)“承載”指擔(dān)當(dāng)，符合文意，且與“功能”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)，無法與“功能”搭配，通常和“重?fù)?dān)、責(zé)任、希望、任務(wù)、使命”等詞語搭配，排除；B項(xiàng)“擔(dān)任”指擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或者責(zé)任，也與“功能”搭配不當(dāng)，排除。
第二空，作者意在說明老舊廠房見證了城市的發(fā)展歷程，可以成為城市文化存在的重要證據(jù)，D項(xiàng)“記憶”指對(duì)見過的事物能夠回憶，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)，但通過文段中“挖掘”可知，老舊廠房的文化體現(xiàn)并不明顯，因此與文意不符，排除。
故正確答案為D。
7.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：
A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”
B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年
C.極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象
D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無中生有，排除；
B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；
C項(xiàng)，根據(jù)“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；
D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。
故正確答案為C。
8.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了中國網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)開發(fā)方面并不順暢。但是，正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP，使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：
A.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏
B.發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及
C.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值
D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
文段首先論述了知識(shí)付費(fèi)APP市場(chǎng)開發(fā)不順暢的原因，即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句，先闡述APP使知識(shí)顯示出其市場(chǎng)價(jià)值，隨后用“而且”做順承，引出更為重要的因果關(guān)系，結(jié)果分為兩個(gè)方面，即為知識(shí)提供者和知識(shí)消費(fèi)者帶來的好處。綜上可以對(duì)應(yīng)到A項(xiàng)，即“為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏”。
B項(xiàng)，“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋，非重點(diǎn)，且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”，無中生有，文段未提及，排除；
C項(xiàng)，“認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容，并非文段論述的重點(diǎn)，排除；
D項(xiàng)，只討論對(duì)“網(wǎng)民”的影響，表述片面，排除。
故正確答案為A。
9.①歷史時(shí)期的氣候并非一成不變，氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變產(chǎn)生了重要影響
②“錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟”，唐代詩人張籍的詩表明當(dāng)時(shí)四川地區(qū)有荔枝分布
③20世紀(jì)70年代，著名學(xué)者竺可楨根據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，首次重建了我國過去5000年的溫度變化曲線
④然而在現(xiàn)代人的認(rèn)知中，荔枝的生長區(qū)多位于南嶺以南，很多人對(duì)楊貴妃能吃到荔枝表示懷疑
⑤重建的暖季溫度與同區(qū)域公海孢粉量化的降水?dāng)?shù)據(jù)，為我國過去5000年文明歷史提供了更加完整的定量氣候背景
⑥不久前，科學(xué)家利用現(xiàn)代地學(xué)研究手段，定量重建了我國北方過去5000年中高分辨率的暖季（4月至10月）溫度變化序列
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.③⑤⑥①②④
B.⑥③⑤④①②
C.①⑥⑤②④③
D.②④①③⑥⑤
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句引入“氣候”這一話題并介紹氣候的波動(dòng)變化對(duì)文明演變有重要影響，②句引用詩人張籍的詩介紹唐代時(shí)四川有荔枝分布這一背景，③句介紹20世紀(jì)70年代竺可楨首次重建我國的溫度變化曲線，⑥句介紹不久前科學(xué)家定量重建了我國北方溫度變化序列，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先引出氣候變化這一話題，再介紹我國科學(xué)家對(duì)溫度變化的研究，故①句應(yīng)在③、⑥句之前，排除A、B兩項(xiàng)。且根據(jù)時(shí)間順序，③句介紹20世紀(jì)70年代的研究，⑥句介紹不久前的研究，故③句應(yīng)在⑥句之前，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
10.在互聯(lián)網(wǎng)社交化、移動(dòng)化背景下，算法應(yīng)用使廣告的個(gè)性化、強(qiáng)互動(dòng)和精準(zhǔn)性特征變得非常突出。一方面，廣告效果歸因變得更加復(fù)雜。用戶在多個(gè)社交平臺(tái)中積極互動(dòng)，消費(fèi)者跨設(shè)備、跨媒體、線上線下行為交叉的情況也越來越多，如何精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告效果成為現(xiàn)實(shí)問題。另一方面，目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法都無法追蹤用戶在其他渠道中的轉(zhuǎn)化。以視頻信息流廣告為代表的一類廣告存在著極強(qiáng)的推薦、分享等性質(zhì)，用戶與之相關(guān)的消費(fèi)行為可能是在其他渠道中完成的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.廣告效果轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)跨界的特性
B.傳統(tǒng)的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn)
C.廣告從投放到獲得收益存在諸多環(huán)節(jié)
D.算法應(yīng)用在廣告效果歸因上具有局限性
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文從兩方面進(jìn)行了具體論述，一方面指出了廣告效果歸因變得復(fù)雜，即精確測(cè)量單一平臺(tái)的廣告效果成為了現(xiàn)實(shí)問題，另一方面論述了目前互聯(lián)網(wǎng)廣告常用的方法均無法精準(zhǔn)追蹤用戶的轉(zhuǎn)化，兩方面內(nèi)容均強(qiáng)調(diào)目前的方法無法精準(zhǔn)測(cè)量廣告效果，故橫線處總領(lǐng)后文，也應(yīng)該體現(xiàn)出目前的廣告測(cè)量方法面臨挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，“跨界的特性”僅對(duì)應(yīng)“一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；
C項(xiàng)，“從投放到獲得收益”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；
D項(xiàng)，“算法應(yīng)用的局限性”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除。
故正確答案為B。
11.左邊是給定紙盒的外表面，右邊哪項(xiàng)能由它折疊而成？
A.A B.B C.C D.D
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
A. A B.B C.C D.D
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
13.碎片推理是指從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理，這類推理往往以偏概全，缺乏說服力。根據(jù)上述定義，下列不屬于碎片推理的是：
A.有的家長讓孩子“在家上學(xué)”，有的家長把孩子送到國外，這說明當(dāng)下的應(yīng)試教育很成問題
B.某位京劇名家想收—個(gè)關(guān)門弟子，挑了幾次沒有中意的，他很失望，認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人都比較怕吃苦
C.蔡某參加某企業(yè)的研發(fā)人員招聘面試，表達(dá)欠佳，面試官因此斷定蔡某的技術(shù)能力有限，決定不予聘用
D.某教師在班級(jí)管理中采用了金錢獎(jiǎng)勵(lì)制度，想培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，但有家長表示不滿，認(rèn)為不能讓金錢污染孩子的心靈
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理”、“以偏概全，缺乏說服力”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：讓孩子“在家上學(xué)”或把孩子送到國外，只是部分家長的做法，屬于少量個(gè)案，據(jù)此得出當(dāng)下的應(yīng)試教育很成問題，該觀點(diǎn)是針對(duì)整個(gè)應(yīng)試教育的判斷，屬于一般性結(jié)論，符合“從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理”、“以偏概全，缺乏說服力”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：某位京劇名家想收—個(gè)關(guān)門弟子，挑了幾次沒有中意的，這里挑選的幾個(gè)人，屬于少量個(gè)案，據(jù)此認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人都比較怕吃苦，該觀點(diǎn)是針對(duì)整個(gè)年輕人群體的判斷，屬于一般性結(jié)論，符合“從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理”、“以偏概全，缺乏說服力”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：蔡某參加某企業(yè)的研發(fā)人員招聘面試，表達(dá)欠佳，面試官據(jù)此斷定蔡某的技術(shù)能力有限，屬于僅從一次面試的表達(dá)情況出發(fā)，來推斷這個(gè)人的技術(shù)能力，符合“從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理”、“以偏概全，缺乏說服力”，符合定義，排除；
D項(xiàng)：由于某教師在班級(jí)管理中采用了金錢獎(jiǎng)勵(lì)制度，家長表示不滿并認(rèn)為不能讓金錢污染孩子的心靈，屬于從制度本身出發(fā)，來推斷該制度存在的問題，說明推出的是針對(duì)性結(jié)論，并非一般性結(jié)論，不符合“從只言片語或少量個(gè)案推導(dǎo)一般性結(jié)論的推理”，同時(shí)該推斷具有一定的說服力，并非以偏概全，也不符合“以偏概全，缺乏說服力”，不符合定義，當(dāng)選。
14.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程，使用了滿灌療法的是：
A.先試著讓患者看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車
B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失
C.將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼
D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
交互抑制法：“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”、“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”、“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”；
滿灌療法：“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”、“堅(jiān)持到緊張感覺消失”、“快速行為治療法”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：先試著讓患者看汽車圖片，不符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”，先看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車，該過程較為緩慢，不符合“快速行為治療法”，不符合“滿灌療法”定義，也不符合“交互抑制法”定義，排除；
B項(xiàng)：讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失，符合“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿灌療法”定義，排除；
C項(xiàng)：將患者安置在汽車后座，符合“鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景”。驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼，符合“堅(jiān)持到緊張感覺消失”，符合“滿灌療法”定義，當(dāng)選；
D項(xiàng)：讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，符合“誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境”，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)，符合“通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒”，“達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的”，符合“交互抑制法”定義，不符合“滿灌療法”定義，排除。
故正確答案為C。
15.（ ）對(duì)于冰箱相當(dāng)于（ ）對(duì)于教師
A.空調(diào)醫(yī)生
B.食物教室
C.冷凍校長
D.防腐家長
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng)：空調(diào)和冰箱是兩種不同的家電，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；醫(yī)生和教師是兩種不同的職業(yè)，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：食物放在冰箱里保存，教師在教室上課，均為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：冰箱具有冷凍的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；校長可以管理教師，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：冰箱具有防腐的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不能說教師具有家長的功能，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
16. 攀比效應(yīng)是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響， 輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于攀比效應(yīng)的是( )。
A.甲和乙在比誰的妻子漂亮，并約定輸者請(qǐng)對(duì)方喝酒
B.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后，認(rèn)為甲縣治安良好
C.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀，暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)
D.企業(yè)職工在工資收入方面互相對(duì)比，并要求本單位上調(diào)工資，增加收入
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體”、”利益分配方面“。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B項(xiàng)不存在經(jīng)濟(jì)變量和經(jīng)濟(jì)利益主體，也不存在利益分配問題，C項(xiàng)不存在利益分配問題，均不符合定義。D項(xiàng)表述符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為D。
17. 知識(shí)技能型人才是既具備較高的專業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平的人員，他們能夠?qū)⑺莆盏睦碚撝R(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展工作，分布在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)技能型人才的是( )。
A.西式面點(diǎn)師
B.快遞業(yè)務(wù)員
C.動(dòng)車組司機(jī)
D.色彩搭配師
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞包括“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的西式面點(diǎn)師，B中的快遞業(yè)務(wù)員，C中的動(dòng)車組司機(jī)三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”，因此都不屬于知識(shí)技能型人才;D中的色彩搭配師符合關(guān)鍵詞，因此屬于知識(shí)技能型人才。綜上，故正確答案為D。備注：C項(xiàng)中的動(dòng)車組司機(jī)可能會(huì)引起爭議，這里重點(diǎn)分析一下。從分布上面看，動(dòng)車組司機(jī)所在行業(yè)屬于交通運(yùn)輸行業(yè)而并非高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，自1964年日本的新干線系統(tǒng)開通以來，這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域業(yè)已經(jīng)存在了接近半個(gè)世紀(jì)之久，因此動(dòng)車組司機(jī)不是知識(shí)技能型人才。
18.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是( )。
A.柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排，僅指示出一個(gè)大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變， 因地制宜地處理工作，有比較大的自由
B.剛性授權(quán)，上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定
C.惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂繁瑣事務(wù)交托給下屬
D.模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由去選擇完成的具體途徑
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“一般工作指示”、“下屬自己決定行動(dòng)方案”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的柔性授權(quán)，C中的惰性授權(quán)，D中的模糊授權(quán)均是一般授權(quán)，剛性授權(quán)對(duì)下級(jí)的工作內(nèi)容、范圍、目標(biāo)均做出了詳細(xì)規(guī)定，從而使下級(jí)工作缺乏彈性、創(chuàng)造性，因而不符合定義，不是一般授權(quán)，故正確答案為B。
19.某研究團(tuán)隊(duì)招募了53名年齡在45歲到64歲之間的健康志愿者，參與一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。該研究團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？
A.越年輕開始鍛煉，越能降低心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)
B.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)有助于提高氧氣吸入量，增強(qiáng)代謝能力
C.有心臟病史的人經(jīng)過適當(dāng)鍛煉后心臟功能得到明顯改善
D.出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人中大多數(shù)日常鍛煉量不足
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：適當(dāng)鍛煉有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)。
論據(jù)：健康志愿者參與了一項(xiàng)為期兩年的鍛煉計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)志愿者心臟健康指標(biāo)特別是左心室功能有相應(yīng)改善。這是由于左心室能將富含氧氣的血液泵入大動(dòng)脈，供應(yīng)全身器官。缺乏運(yùn)動(dòng)和器官老化會(huì)使左心室肌肉收縮乏力。
題干論點(diǎn)論據(jù)都是說適當(dāng)鍛煉對(duì)于心臟有好處，討論話題一致，因此考慮補(bǔ)充論據(jù)，通過解釋原因或者舉例子的方式加強(qiáng)。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是適當(dāng)鍛煉和心臟病之間的關(guān)系，該選項(xiàng)說的是鍛煉開始的年齡和心臟病之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是適當(dāng)鍛煉和心臟病之間的關(guān)系，該選項(xiàng)說的是適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和代謝能力的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：有心臟病史的人鍛煉后心臟功能得到改善，舉例子說明鍛煉確實(shí)有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：出現(xiàn)左心室肌肉硬化的中老年人中大多數(shù)日常鍛煉量不足，該項(xiàng)說明的是心臟病和缺乏鍛煉有關(guān)系，但是不明確適當(dāng)鍛煉能否有助于逆轉(zhuǎn)心肌老化帶來的危害并降低心臟病發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。
故正確答案為C。
20.前不久，廣藥集團(tuán)董事長宣布：喝王老吉涼茶可以延長壽命大約10%。據(jù)稱，通過對(duì)576只大鼠樣本為期兩年的安全性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組給出喝王老吉涼茶的雌性大鼠的統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為708.2天，而對(duì)照組雌性大鼠統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為675.1天，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組高出33.1天，顯示王老吉涼茶具有延長動(dòng)物壽命的作用。因此得出該結(jié)論。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠推翻上述結(jié)論?
A.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不能直接推廣到人身上
B.實(shí)驗(yàn)中只用雌性大鼠，缺少雄性大鼠的數(shù)據(jù)支持
C.對(duì)照組的食譜中缺乏碳水化合物，而實(shí)驗(yàn)組攝取的王老吉含有大量糖
D.王老吉涼茶含糖量很高，長期飲用將會(huì)攝入大量糖分，不利于健康
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：喝王老吉涼茶可以延長壽命大約10％。
論據(jù)：通過對(duì)576只大鼠樣本為期兩年的安全性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組給出喝王老吉涼茶的雌性大鼠的統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為708.2天，而對(duì)照組雌性大鼠統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為675.1天，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組高出33.1天，顯示王老吉涼茶具有延長動(dòng)物壽命的作用。
論點(diǎn)討論喝王老吉涼茶可以延長壽命，論據(jù)討論對(duì)大鼠的實(shí)驗(yàn)顯示喝王老吉涼茶可延長動(dòng)物壽命，二者主體不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不能直接推廣到人身上，說明大鼠喝王老吉涼茶能延長壽命不代表人類喝王老吉涼茶也能延長壽命，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，拆橋項(xiàng)，可以削弱，保留；
B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)缺少雄性大鼠的數(shù)據(jù)支持，說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有漏洞，削弱論據(jù)，可以削弱，保留；
C項(xiàng)：對(duì)照組的食譜缺乏碳水化合物，而實(shí)驗(yàn)組攝取的王老吉涼茶含有大量糖，糖屬于碳水化合物，說明王老吉涼茶含有的碳水化合物可能是實(shí)驗(yàn)組老鼠壽命更長的原因，是對(duì)題干的加強(qiáng)，無法削弱，排除；
D項(xiàng)：長期飲用王老吉涼茶不利于健康，而論點(diǎn)討論喝王老吉涼茶可延長壽命，不利于健康不代表無法延長壽命，無法削弱，排除。
比較A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)拆橋的削弱力度大于B項(xiàng)削弱論據(jù)的削弱力度，因此優(yōu)選A項(xiàng)。
故正確答案為A。
