1、舊時(shí)我國(guó)北方民間將農(nóng)歷正月二十五定為“填倉(cāng)節(jié)”，每逢這天，人們都要張燈結(jié)彩，焚燒祭拜倉(cāng)神，相傳這位“倉(cāng)神”是一位知名歷史人物，他曾任倉(cāng)官，并在兩軍對(duì)壘中“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”以迷惑敵人，這位“倉(cāng)神”是（ ）。
A.韓信
B.姜尚
C.鄧艾
D.蕭何
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，清韶公的《燕京舊俗志》云：“相傳倉(cāng)神為西漢開國(guó)元?jiǎng)醉n信，俗稱之曰韓王爺?！表n信的第一任官職就是倉(cāng)官，并曾明修棧道，暗度陳倉(cāng)，后來被民間奉為倉(cāng)神，將韓信定為糧倉(cāng)的祖師爺。
故正確答案為A
2、習(xí)近平總書記指出，要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在故宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。關(guān)于中華古籍，下列說法正確的是：
①孔子整理“六經(jīng)”，其中《易》《書》《詩(shī)》《禮》《春秋》傳承至今
②經(jīng)、史、子、集是中國(guó)古籍按內(nèi)容區(qū)分的四大部類，《宋書》屬于“集”部
③紙是古籍的主要載體，現(xiàn)存最古老的紙張“灞橋紙”距今已超過2000年
④隋唐雕版印刷術(shù)和北宋泥活字印刷術(shù)極大地促進(jìn)了古籍制作和文化傳播
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
①正確，孔子晚年整理“六經(jīng)”，分別是《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》，其中《易》《書》《詩(shī)》《禮》《春秋》傳承至今，《樂》失傳。
②錯(cuò)誤，經(jīng)史子集，泛指中國(guó)古代典籍，是古人將古籍按內(nèi)容區(qū)分的四大部類，經(jīng)：經(jīng)書，是指儒家經(jīng)典著作；史：收錄史書；子：諸子百家著作和類書；集：文集，即詩(shī)詞匯編?！端螘肥悄铣荷蚣s撰的記述南朝劉宋一代歷史的紀(jì)傳體史書，是“二十四史”之一。屬于史部。
③正確，灞橋紙是世界上現(xiàn)存的最早的植物纖維紙。它的發(fā)現(xiàn)，在科學(xué)技術(shù)史上具有重大的意義。是西漢武帝時(shí)制造的，距今己有兩千多年的歷史。
④正確，雕版印刷術(shù)是中國(guó)古人的重要發(fā)明，是在版料上雕刻圖文進(jìn)行印刷的技術(shù)，雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝，并在唐朝中后期開始普遍使用。北宋的畢昇發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命。印刷術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)極大地促進(jìn)了古籍制作和文化傳播。故說法正確的是①③④,故正確答案為C。
3、近年來，人工智能技術(shù)正全面變革腫瘤診療全流程。但現(xiàn)有人工智能診療模型也有局限性。許多模型通過大規(guī)模標(biāo)注數(shù)據(jù)集訓(xùn)練，尋找圖像特征與臨床結(jié)果之間的相關(guān)性。雖然在準(zhǔn)確率上取得了顯著成效，但這種“黑箱式”操作缺乏 依據(jù)，導(dǎo)致醫(yī)生難以完全 人工智能的診斷結(jié)果，因此回歸醫(yī)學(xué)源頭的認(rèn)知格外重要。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.過程性 采納
B.解釋性 信賴
C.驗(yàn)證性 遵循
D.決定性 理解
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一空，對(duì)應(yīng)形象表達(dá)“黑箱式”操作?！昂谙涫健辈僮髦傅氖侵唤o結(jié)果，不給過程或者任何解釋的一種操作，因此得出的結(jié)論缺乏“過程性”或“解釋性”依據(jù)，A、B兩項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“驗(yàn)證性”側(cè)重經(jīng)過檢驗(yàn)得到證實(shí)，D項(xiàng)“決定性”側(cè)重起主導(dǎo)作用，均與“黑箱式”操作無法對(duì)應(yīng)，且如果缺乏“驗(yàn)證性”依據(jù)或 “決定性”依據(jù)，診斷結(jié)果就不可能達(dá)到較高的準(zhǔn)確率，與前文“在準(zhǔn)確率上取得了顯著成效”語(yǔ)義矛盾，排除。
第二空，搭配“診斷結(jié)果”。根據(jù)“缺乏······依據(jù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)醫(yī)生不敢完全相信人工智能的診斷結(jié)果。B項(xiàng)“信賴”指信任并依靠，符合文意，且與“診斷結(jié)果”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“采納”指接受，常搭配建議、意見等，且“采納”的前提是信任，對(duì)比來看B項(xiàng)置于此處更為準(zhǔn)確，排除。
故正確答案為B。
4、智能技術(shù)可以 沉浸式學(xué)習(xí)情境，將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生能夠設(shè)身處地思考問題，而不是處于
的狀態(tài)，其潛在的求知欲被激發(fā)出來，學(xué)生可以 感知知識(shí)的生產(chǎn)過程，理解知識(shí)的附加價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.創(chuàng)設(shè) 置身事外 真實(shí)
B.改善 霧里看花 完整
C.重建 無所適從 深入
D.模擬 無動(dòng)于衷 逐步
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來”可知，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的，是一種新的學(xué)習(xí)情境，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開始建立、創(chuàng)造條件，使原來不具備條件的也能實(shí)現(xiàn)，D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過程的虛擬，均符合文意，保留。B項(xiàng)“改善”指使原有情況變好一些，側(cè)重于變好，未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境，排除；C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建立，重新組建，“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境，并非重新建設(shè)或建立的，與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)“能夠······而不是······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置身事外”指不參與所發(fā)生的事情，似乎所有事物與自身毫不相干，符合文意，保留。D項(xiàng)“無動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，側(cè)重于心理上的不關(guān)心，未體現(xiàn)不能融入情境之意，與文意不符，排除。
第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符，與“能夠設(shè)身處地思考問題”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。
故正確答案為A。
5、生命，是來自上天的饋贈(zèng)。在父母 的期盼中，我們呱呱墜地。因而，生命承載了太多希冀的目光和綿綿情誼。沐浴著老師 般的教誨，我們逐漸成長(zhǎng)。在生命的旅途中，盡管會(huì)遭逢坎坷或失敗，但同時(shí)，我們收獲更多的卻是愉悅與成功。因此，我們應(yīng)該善待自己的生命，要以自信、樂觀、積極的人生態(tài)度來珍愛這 的禮物。
A.望穿秋水 和聲細(xì)語(yǔ) 貴重
B.令人神往 潤(rùn)物無聲 厚實(shí)
C.望眼欲穿 春風(fēng)化雨 厚重
D.百感交集 耳提面命 獨(dú)特
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一空，搭配“期盼”，且根據(jù)“生命，是來自上天的饋贈(zèng)”，可知父母對(duì)孩子的出生是非常期盼的。A項(xiàng)“望穿秋水”，形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望，C項(xiàng)“望眼欲穿”，形容盼望殷切，均可，保留；B項(xiàng)“令人神往”，表示使人非常向往，往往搭配景色、地方，D項(xiàng)“百感交集”，形容感觸很多，心情復(fù)雜，均和“期盼”搭配不當(dāng)，排除。
第二空，搭配“老師的教誨”，C項(xiàng)“春風(fēng)化雨”，比喻良好的熏陶和教育，一般用在教育領(lǐng)域，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“和聲細(xì)語(yǔ)”，僅僅強(qiáng)調(diào)平和而細(xì)小的聲音，與C項(xiàng)相比，與教誨無關(guān)，排除。
第三空驗(yàn)證，C項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重，“厚重的禮物”，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。
故正確答案為C。
6、培育強(qiáng)大的創(chuàng)新實(shí)力，中小企業(yè)要有“十年磨一劍”的 和志氣。要克服融資難、原料貴、訂單少等重重困難，持續(xù)投入，迎難而上，才能在 中邁上發(fā)展新臺(tái)階。當(dāng)前，一家家優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上 ，勇毅前行，成長(zhǎng)為能打硬仗的科技尖兵、穩(wěn)鏈強(qiáng)鏈的有生力量。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.定力 厚積薄發(fā) 自強(qiáng)不息
B.決心 臥薪嘗膽 穩(wěn)扎穩(wěn)打
C.耐性 篳路藍(lán)縷 兢兢業(yè)業(yè)
D.智慧 山重水復(fù) 步步為營(yíng)
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一空，通過“和”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“志氣”語(yǔ)義相近，又根據(jù)橫線前“十年磨一劍”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)的堅(jiān)定意志，A項(xiàng)“定力”借指處變和把握自己的意志力，B項(xiàng)“決心”指堅(jiān)定不移的意志，C項(xiàng)“耐性”指能忍耐、不急躁的性格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，與文意不符，排除。
第二空，根據(jù)橫線前“要克服······重重困難，持續(xù)投入，迎難而上”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)只有持續(xù)克服困難才能成功邁上發(fā)展新臺(tái)階之意，A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容積累豐富的學(xué)問而不輕易表現(xiàn)出來，也形容準(zhǔn)備充分才能辦好事情，B項(xiàng)“臥薪嘗膽”比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”多形容創(chuàng)業(yè)的艱辛，文段與創(chuàng)業(yè)無關(guān)，與文意不符，排除。
第三空，與“勇毅前行”語(yǔ)義相近，又根據(jù)前后文“持續(xù)投入，迎難而上”“成長(zhǎng)為能打硬仗的科技尖兵”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中小企業(yè)在自主創(chuàng)新的道路上不畏困難，積極拼搏之意，A項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指努力上進(jìn)，永不懈怠，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有步驟、有把握地做事，無法體現(xiàn)不畏艱難困苦和積極拼搏之意，與文意不符，排除。故正確答案為A。
7、某人每天上下班，公司和家之間的距離有15公里。他可以選擇的交通工具包括出租車、公交車、地鐵、自駕車、共享單車，以及這些工具的組合。如果他去問導(dǎo)航軟件，導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要求以及實(shí)時(shí)路況，給出一個(gè)最優(yōu)的出行方案。這在現(xiàn)實(shí)中往往是很有用的。然而，雖然有不少人會(huì)選擇在工作地點(diǎn)附近買房或租房來解決通勤問題，導(dǎo)航軟件卻絕不會(huì)給出搬家的方案。因?yàn)閷?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序，或者說運(yùn)行框架沒有這種手段可供選擇，但人卻不會(huì)受既有框架的約束。
這段文字主要說的是：
A.人工智能無法主動(dòng)確定需解決的問題
B.人工智能是在人類給定的框架下運(yùn)行
C.人類行為決策不能完全依靠人工智能
D.人類的思想和行為具有最獨(dú)特的部分
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
文段開頭通過“某人”舉例引入，在上下班時(shí)可以選擇哪些交通工具以及這些工具的組合，然后引出導(dǎo)航軟件可以根據(jù)他的要求以及實(shí)時(shí)路況給出最優(yōu)出行方案，在現(xiàn)實(shí)生活是有用的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出觀點(diǎn)，即導(dǎo)航軟件可以解決通勤問題卻給不出搬家方案，接著通過“因?yàn)椤敝赋鰧?dǎo)航軟件的運(yùn)行程序或者說運(yùn)行框架無法提供這種選擇，而人不受既有框架的約束。故文段重在強(qiáng)調(diào)導(dǎo)航軟件這種人工智能都是在既有框架下運(yùn)行的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，根據(jù)文意可知，人工智能能夠確定需要解決的問題，但重點(diǎn)是解決方案是在框架內(nèi)，表述偏離文段重點(diǎn)，排除；
C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)人工智能提出解決方案的有限性，而非人類行為決策是否依靠人工智能，與文段重點(diǎn)不符，排除；
D項(xiàng)，人類思想行為最獨(dú)特的部分，無中生有，排除。
故正確答案為B。
8、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融加強(qiáng)監(jiān)管，不是為了制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，而是鼓勵(lì)和保護(hù)真正有價(jià)值的金融創(chuàng)新，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)范有序健康發(fā)展。廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)只有正確認(rèn)識(shí)行業(yè)監(jiān)管與自身發(fā)展的關(guān)系，將監(jiān)管要求內(nèi)化到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，才能更好地走上規(guī)范健康發(fā)展的軌道。
上述文段主要講了（ ）。
A.推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管創(chuàng)新的價(jià)值
B.當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
C.制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)健康發(fā)展的客觀因素
D.互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
文段開篇說明對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融加強(qiáng)監(jiān)管的目的是促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融有序發(fā)展，接著通過對(duì)策標(biāo)志詞“只有······才······”再次強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要明確互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)監(jiān)管對(duì)自身發(fā)展的重要性，故文段主要強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)很重要，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，缺少文段主題詞“企業(yè)”，排除；
B、C兩項(xiàng)缺少文段主題詞“監(jiān)管”，排除。故正確答案為D。
9、①科學(xué)技術(shù)發(fā)展也呈現(xiàn)出明顯的大科學(xué)、定量化特點(diǎn)，創(chuàng)新將越來越依賴科學(xué)數(shù)據(jù)
②新興數(shù)字技術(shù)大幅降低了數(shù)據(jù)流通和利用的成本，也促進(jìn)了對(duì)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘
③與此同時(shí)，數(shù)字增加值在價(jià)值鏈中所占比重將顯著提升，僅依靠低成本勞動(dòng)要素參與全球價(jià)值鏈的國(guó)家和地區(qū)或?qū)⑹艿經(jīng)_擊
④越來越多的設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)建立連接，生產(chǎn)對(duì)數(shù)據(jù)的依賴程度在不斷上升
⑤隨著數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)家的戰(zhàn)略性資源，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新能力將直接影響一國(guó)的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
⑥數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生并擴(kuò)散到經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域，有助于生產(chǎn)率的提升；其作為新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素，也有助于減少傳統(tǒng)要素投入
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：
A.②④①⑥⑤③
B.②⑥④①⑤③
C.⑥④①⑤③②
D.⑥②①④③⑤
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
觀察選項(xiàng)，確定首句。②句通過介紹新興數(shù)字技術(shù)引出數(shù)據(jù)資源價(jià)值發(fā)掘的話題，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，根據(jù)日常邏輯，應(yīng)當(dāng)先論述數(shù)據(jù)資源價(jià)值被發(fā)掘，再講述具體意義，因此②句在⑥句前，⑥句不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。
對(duì)比A、B兩項(xiàng)，②句后面分別為④句和⑥句，②句提出新興數(shù)字技術(shù)促進(jìn)數(shù)據(jù)資源價(jià)值的發(fā)掘，④句強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)對(duì)生產(chǎn)的重要性，⑥句介紹了數(shù)據(jù)資源產(chǎn)生后的具體意義，②⑥兩句話題更為一致，句間聯(lián)系更為緊密，故排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
10、①因火焰的熱量而變成氣體
②因此，燭芯就顯得尤為重要
③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒
④液體的蠟會(huì)堆積在里面，并在燭芯中向上移動(dòng)
⑤點(diǎn)燃燭芯后，蠟燭的上部會(huì)因受熱而熔化成碗狀
⑥蠟燭一般是由石蠟制成，但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟
將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：
A.⑥⑤②④①③
B.⑥⑤④①③②
C.⑥②⑤④①③
D.⑥②⑤①③④
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
對(duì)比選項(xiàng)，首句均為⑥句。
進(jìn)一步觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)對(duì)比⑥句后面接②句還是⑤句，⑥句指出直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟，②句通過“因此”得出結(jié)論，介紹燭芯的重要性，故⑥②兩句可形成因果關(guān)系，構(gòu)成捆綁，保留C、D兩項(xiàng)。⑤句介紹點(diǎn)燃燭芯后蠟燭的變化，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引入“燭芯”這一話題，再具體解釋“點(diǎn)燃燭芯后的蠟燭變化”，故②句應(yīng)在⑤句之前，排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng)，開頭均為⑥②⑤三句，區(qū)別在于④句和①③兩句的先后順序，①句指出因火焰的熱量而變成氣體，③句指出變成氣體的蠟可以燃燒，④句介紹液體蠟的情況，根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)“固體-液體-氣體”的變化規(guī)律可知，④句應(yīng)在①③兩句之前，排除D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
故正確答案為C。
11、請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使題干圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
元素組成相同，但無明顯位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)兩個(gè)黑塊，且兩個(gè)黑塊之間均間隔一個(gè)白塊，？處應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。
故正確答案為A。
12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干已知圖形均可看作九宮格，考慮內(nèi)、外圈分開看。從第一幅圖到第五幅圖，外圈的依次順時(shí)針移動(dòng)1、2、3、4格，故從第五幅圖到問號(hào)處圖形，外圈的應(yīng)順時(shí)針移動(dòng)5格，排除C、D兩項(xiàng)；內(nèi)部的依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。
13、直觀性：即時(shí)性：網(wǎng)絡(luò)直播
A.等邊性：對(duì)稱性：等腰梯形
B.公開性：權(quán)威性：行政法律
C.周期性：延展性：機(jī)械鐘擺
D.揮發(fā)性：保溫性：石棉纖維
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
網(wǎng)絡(luò)直播具有直觀性和即時(shí)性，前兩詞與第三詞構(gòu)成屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：等邊性是指圖形中各邊的長(zhǎng)度都相等，等腰梯形只有一組對(duì)邊相等，不具有等邊性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：行政法律具有公開性和權(quán)威性，前兩詞與第三詞構(gòu)成屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：延展性是表示材料在受力而產(chǎn)生破裂之前，其塑性變形的能力，機(jī)械鐘擺作為一個(gè)整體裝置，不具有延展性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：揮發(fā)性是指液態(tài)物質(zhì)在低于沸點(diǎn)的溫度條件下轉(zhuǎn)變成氣態(tài)的能力，以及一些氣體溶質(zhì)從溶液中逸出的能力，石棉纖維是天然纖維狀的硅質(zhì)礦物的泛稱，不具有揮發(fā)性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
14、備：德才兼?zhèn)洌航鋫渖瓏?yán)
A.狼：狼吞虎咽：狼奔豕突
B.兵：短兵相接：草木皆兵
C.繩：結(jié)繩而治：繩鋸木斷
D.假：狐假虎威：不假思索
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“德才兼?zhèn)洹敝讣扔泻玫乃枷肫焚|(zhì)，又有工作的才干和能力，其中“備”的意思是“具備”；“戒備森嚴(yán)”指警戒防備極其嚴(yán)密，其中“備”的意思是“防備”?！皞洹痹诤髢稍~中的含義不同。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：“狼吞虎咽”指像狼和虎那樣吞咽東西；“狼奔豕突”指如狼和豬那樣奔跑沖撞，后兩詞中“狼”的意思均是“像狼那樣”，含義相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：“短兵相接”指敵我逼近，用短兵器交戰(zhàn)，其中“兵”的意思是“兵器”；“草木皆兵”指把山上的野草和樹木都當(dāng)作敵兵，其中“兵”的意思是“戰(zhàn)士、軍隊(duì)”，“兵”在后兩詞中的含義不同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
C項(xiàng)：“結(jié)繩而治”指上古沒有文字，用結(jié)繩記事的方法治理天下，其中“結(jié)繩”指將兩根繩子扎接起來；“繩鋸木斷”指以繩當(dāng)鋸，也能鋸斷木頭，后兩詞中“繩”的意思均是“用兩股以上的棉麻纖維或棕草等擰成的條狀物”，含義相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：“狐假虎威”指狐貍借著老虎的威風(fēng)去嚇唬其他野獸；“不假思索”形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮，后兩詞中“假”的意思均是“借用、利用”，含義相同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為B。
15、創(chuàng)意環(huán)保教育：指為了培養(yǎng)青少年生態(tài)環(huán)保意識(shí)而開展的與單向教育模式不同的互動(dòng)性課外活動(dòng)。
下列屬于創(chuàng)意環(huán)保教育的是：
A.每周六晚上，劉老師都會(huì)帶領(lǐng)一群小小昆蟲“發(fā)燒友”，在山林、草坪中探索奇妙的昆蟲世界，探討人與自然的和諧關(guān)系
B.王先生發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)地理、生物知識(shí)很感興趣，就給他買了許多書。兒子在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也萌生了更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)
C.劉女士收到家長(zhǎng)群的通知，要求學(xué)生提交用空牛奶盒完成的手工環(huán)保作業(yè)，她只好網(wǎng)購(gòu)一些空盒子，因?yàn)榧依飵缀醪缓扰Ｄ?/span>
D.清江社區(qū)利用微信公眾號(hào)、戶外海報(bào)等載體，對(duì)廢舊電池回收問題進(jìn)行通俗易懂的講解，居民紛紛表示再也不會(huì)隨意亂扔電池
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
“培養(yǎng)青少年生態(tài)環(huán)保意識(shí)”、“與單向教育模式不同”、“互動(dòng)性課外活動(dòng)”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：劉老師帶領(lǐng)小小昆蟲“發(fā)燒友”在山林、草坪中探索昆蟲世界，是在戶外由老師帶領(lǐng)開展的活動(dòng)，且探討了人與自然的和諧關(guān)系，說明老師與學(xué)生之間存在互動(dòng)，是為了培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)，符合“培養(yǎng)青少年生態(tài)環(huán)保意識(shí)”、“與單向教育模式不同”、“互動(dòng)性課外活動(dòng)”，符合定義，當(dāng)選；
B項(xiàng)：王先生給兒子買了許多書，兒子通過看書萌生了更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，是兒子單向?qū)W習(xí)書籍知識(shí)，不符合“互動(dòng)性課外活動(dòng)”，不符合定義，排除；
C項(xiàng)：家長(zhǎng)群的通知要求學(xué)生提交用空牛奶盒完成的手工環(huán)保作業(yè)，劉女士為了幫孩子完成作業(yè)網(wǎng)購(gòu)空盒子，沒有體現(xiàn)環(huán)保，且只是為了完成作業(yè)，也未體現(xiàn)互動(dòng)性，不符合“培養(yǎng)青少年生態(tài)環(huán)保意識(shí)”、“互動(dòng)性課外活動(dòng)”，不符合定義，排除；
D項(xiàng)：清江社區(qū)對(duì)廢舊電池回收問題進(jìn)行講解，居民表示再也不會(huì)亂扔電池，說明清江社區(qū)的講解是針對(duì)居民，而非青少年，不符合“培養(yǎng)青少年生態(tài)環(huán)保意識(shí)”，不符合定義，排除。
故正確答案為A。
16、社會(huì)認(rèn)同原理是指人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做，這種反應(yīng)方式是無意識(shí)的、條件反射式的，為人們判斷如何行事提供了一條捷徑。
根據(jù)上述定義，下列不適合用社會(huì)認(rèn)同原理解釋的是：
A.情景喜劇中毫無笑點(diǎn)的情節(jié)配上笑聲錄音后觀眾會(huì)跟著笑
B.路人見到賣藝者身邊的盒子裝著不少錢，會(huì)更愿意捐錢
C.兩個(gè)人童年時(shí)期的生活環(huán)境相似，很容易做出相同的選擇
D.出版商宣傳時(shí)經(jīng)常使用與“無數(shù)人都在看”類似的廣告語(yǔ)
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
“人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”、“是無意識(shí)的、條件反射式的，為人們判斷如何行事提供了一條捷徑”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：選項(xiàng)說明別人笑的話即使不好笑觀眾也會(huì)跟著笑，符合“人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：賣藝者身邊的盒子裝著不少錢，說明別人愿意捐錢，路人因此更愿意捐錢，符合“人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：相似的生活環(huán)境使人容易做出相同的選擇，不符合“人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，不符合定義，當(dāng)選；
D項(xiàng)：“無數(shù)人都在看”體現(xiàn)了別人對(duì)圖書的選擇，出版商這樣做就是利用了“人們樂于參照其他人的行為，經(jīng)常依靠其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
17、交叉銷售是指在一個(gè)銷售交易中，銷售人員向消費(fèi)者推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)。
根據(jù)上述定義，以下不屬于交叉銷售的是：
A.顧客在購(gòu)買電視的同時(shí)，銷售人員向其推薦豪華音響
B.顧客在購(gòu)買汽車的同時(shí)，銷售人員向其推薦車險(xiǎn)
C.顧客在購(gòu)買電腦的同時(shí)，銷售人員向其推薦另一款高端電腦
D.顧客在購(gòu)買游戲機(jī)的同時(shí)，銷售人員向其推薦電池和充電器
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
“推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：顧客在購(gòu)買電視的同時(shí)，銷售人員向其推薦豪華音響，其中音響和電視可以配套使用，符合“推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)”，符合定義，排除；
B項(xiàng)：顧客在購(gòu)買汽車的同時(shí)，銷售人員向其推薦車險(xiǎn)，其中車險(xiǎn)是與汽車相關(guān)的服務(wù)，符合“推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)”，符合定義，排除；
C項(xiàng)：顧客在購(gòu)買電腦的同時(shí)，銷售人員向其推薦另一款高端電腦，但兩者都屬于電腦，不符合“推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；
D項(xiàng)：顧客在購(gòu)買游戲機(jī)的同時(shí)，銷售人員向其推薦電池和充電器，其中電池和充電器是游戲機(jī)正常使用的必備配件，符合“推銷一個(gè)產(chǎn)品的同時(shí)，還會(huì)推薦另一個(gè)與之相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)”，符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
18、只要引進(jìn)知名教練并投入充足的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，就能夠使一個(gè)俱樂部的球隊(duì)在聯(lián)賽的排名顯著提升。只有對(duì)現(xiàn)行的買賣球員制度和獎(jiǎng)金分配制度進(jìn)行改革，才能引進(jìn)到知名教練并獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。某俱樂部經(jīng)過幾年的建設(shè)，其球隊(duì)在聯(lián)賽的排名并未得到顯著提升。
上述斷定如果為真，可以推出下列哪項(xiàng)為真？
A.過去幾年，該俱樂部由于招商不利，未能獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)
B.過去幾年，該俱樂部更換了多名教練，沒有一位是知名教練
C.過去幾年，該俱樂部可能沒有引進(jìn)到知名教練，也可能沒有獲得充足的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)
D.過去幾年，該俱樂部繼續(xù)沿用了原來的買賣球員制度和獎(jiǎng)金分配制度
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：翻譯題干。
①引進(jìn)知名教練 且 充足運(yùn)營(yíng)費(fèi)用球隊(duì)在聯(lián)賽的排名提升；
②引進(jìn)知名教練 且 充足運(yùn)營(yíng)費(fèi)用對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行改革；
③某球隊(duì)在聯(lián)賽的排名提升。
從確定信息進(jìn)行推理，條件③是對(duì)條件①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”和德摩根定律可得④：引進(jìn)知名教練 或 充足運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)是“充足運(yùn)營(yíng)費(fèi)用”，是結(jié)論④或關(guān)系中可能出現(xiàn)的一種情況，無法確定是否運(yùn)營(yíng)費(fèi)用不充足，無法推出，排除；
B項(xiàng)：該項(xiàng)是“引進(jìn)知名教練”，是結(jié)論④或關(guān)系中可能出現(xiàn)的一種情況，無法確定是否引進(jìn)知名教練，無法推出，排除；
C項(xiàng)：該項(xiàng)是“可能沒有引進(jìn)知名教練”“可能沒有充足運(yùn)營(yíng)費(fèi)用”，是結(jié)論④或關(guān)系可能出現(xiàn)的兩種情況，可以推出，當(dāng)選；
D項(xiàng)：該項(xiàng)是“對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行改革”，題干推出的結(jié)論④是對(duì)條件②的否前，否前無必然，無法確定是否對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行改革，無法推出，排除。故正確答案為C。
19、疫情迫使人們保持社交距離，心理咨詢師的工作方式從而也發(fā)生了改變，即由面對(duì)面療法轉(zhuǎn)為通過視頻和患者見面。有人認(rèn)為，疫情期間為了保證安全，心理咨詢師應(yīng)盡可能地采用線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)。
如果下列陳述為真，最能支持上述論證的是（ ）。
A.研究發(fā)現(xiàn)，不管是通過面對(duì)面還是線上遠(yuǎn)程，認(rèn)知行為療法對(duì)于抑郁、焦慮障礙具有同等療效
B.對(duì)某些心理障礙患者而言，如不及時(shí)滿足其心理咨詢需求，將極有可能產(chǎn)生過激行為
C.如果心理咨詢師無法適應(yīng)線上遠(yuǎn)程咨詢的診療方式，將難以滿足患者的心理咨詢需求
D.調(diào)查顯示，在疫情期間，民眾心理咨詢需求量暴漲
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：疫情期間為了保證安全，心理咨詢師應(yīng)盡可能地采用線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)。
論據(jù)：無。
本題論點(diǎn)討論的是心理咨詢師應(yīng)盡可能通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：線上遠(yuǎn)程的認(rèn)知行為療法對(duì)抑郁、焦慮障礙有效，說明線上遠(yuǎn)程咨詢可以治療患者，如果該項(xiàng)不成立，那么心理咨詢師就沒必要通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，論點(diǎn)就無法成立，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，保留；
B項(xiàng)：某些心理障礙患者可能因心理咨詢需求得不到滿足而產(chǎn)生過激行為，說明心理咨詢需求得不到滿足的可能負(fù)面影響，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；
C項(xiàng)：心理咨詢師若無法適應(yīng)線上遠(yuǎn)程咨詢的診療方式將難以滿足患者的咨詢需求，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；
D項(xiàng)：疫情期間，民眾心理咨詢需求量暴漲，解釋了為什么心理咨詢師應(yīng)通過線上遠(yuǎn)程咨詢的方式為患者提供服務(wù)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。
對(duì)比A、B、C、D四項(xiàng)，加強(qiáng)力度上，必要條件＞補(bǔ)充論據(jù)，因此優(yōu)選A項(xiàng)。
故正確答案為A。
20、有研究表明，睡眠不足會(huì)導(dǎo)致人在社交上消極，從而變得更加孤立，導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。而且睡眠不足的影響不僅局限于個(gè)體，還會(huì)影響到周圍的人——損害了人的基本社會(huì)良知，放棄了幫助他人的意愿，因此，鑒于目前睡眠不足的普遍性，以及人類互幫互助維持合作對(duì)于社會(huì)的重要性，睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？
A.有證據(jù)表明，為確保人類具有親社會(huì)、有同情心、善良和慷慨的行為，睡眠是一個(gè)不可或缺的潤(rùn)滑劑
B.睡眠不足會(huì)讓人更缺乏同情心，更不慷慨，在社交上更孤獨(dú)與孤僻，而孤獨(dú)感是會(huì)傳染的
C.被試者在睡眠不足條件下，其大腦中的社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍，且助人意愿也顯著下降
D.在與他人進(jìn)行互助時(shí)，那些睡眠不足的人幾乎像病毒一樣將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：鑒于目前睡眠不足的普遍性，以及人類互幫互助維持合作對(duì)于社會(huì)的重要性，睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷。
論據(jù)：睡眠不足會(huì)導(dǎo)致人在社交上消極，從而變得更加孤立，導(dǎo)致孤獨(dú)感倍增。還會(huì)影響到周圍的人——損害了人的基本社會(huì)良知，放棄了幫助他人的意愿。
本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，都在討論“睡眠不足的影響”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是睡眠在確保人類具有親社會(huì)、有同情心、善良和慷慨的行為方面是一個(gè)“不可或缺”的潤(rùn)滑劑，通過證據(jù)表明睡眠對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響確實(shí)“不可小覷”，補(bǔ)充論據(jù)，能夠加強(qiáng)，保留；
B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是睡眠不足會(huì)讓人更缺乏同情心，更不慷慨，在社交上更孤獨(dú)與孤僻，而孤獨(dú)感是會(huì)傳染的，說的是睡眠不足的不利影響，說明睡眠確實(shí)很重要，補(bǔ)充論據(jù)，能夠加強(qiáng)，保留；
C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是睡眠不足的人，其大腦中的社會(huì)認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)變得不活躍，且助人意愿也顯著下降，說的是睡眠不足在助人方面的不利影響，說明睡眠確實(shí)很重要，補(bǔ)充論據(jù)，能夠加強(qiáng)，保留；
D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是在與他人進(jìn)行互助時(shí)，睡眠不足的人將自己的孤獨(dú)感傳染給了其他人，說的是睡眠不足在與人互助方面的不利影響，說明睡眠確實(shí)很重要，補(bǔ)充論據(jù)，能夠加強(qiáng)，保留。
對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，論點(diǎn)雖然說的是“睡眠”對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷，但是這里的“睡眠”聯(lián)系上下文，其實(shí)應(yīng)該是“睡眠不足”對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的影響不可小覷，論點(diǎn)和論據(jù)都是在強(qiáng)調(diào)睡眠不足不僅對(duì)自己有影響，也會(huì)影響別人。只有B項(xiàng)同時(shí)提到了“睡眠不足”、“讓人更缺乏同情心，更不慷慨（即對(duì)自己的影響）”、“孤獨(dú)感是會(huì)傳染的（即對(duì)別人的影響）”；
A項(xiàng)說睡眠是潤(rùn)滑劑，就是強(qiáng)調(diào)一定要睡覺，但是“睡多睡少”的具體影響并不清楚；
C項(xiàng)只說自己不想幫別人（即對(duì)自己的影響），沒有涉及對(duì)別人的影響；
D項(xiàng)更側(cè)重“孤獨(dú)感是會(huì)傳染的（即對(duì)別人的影響）”，沒有B項(xiàng)全面；
綜上，從與題干關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)更全面的角度，B項(xiàng)優(yōu)于其他選項(xiàng)。
故正確答案為B。
