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4月26日題本

2024-04-26 10:49:09 來源:東匯達教育

2024426日刷題題本

 

 

1.黨的農(nóng)村工作必須堅持黨對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨在農(nóng)村工作中總攬全局、( ),保證農(nóng)村改革發(fā)展沿著正確的方向前進。

A制定政策          

B組織推進

C協(xié)調(diào)各方  

D檢查督辦

 

 

1.正確答案是:C東匯達解析A、B、D三項錯誤,C項正確,《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》第四條第一項規(guī)定:黨的農(nóng)村工作必須遵循以下原則:(一)堅持黨對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨在農(nóng)村工作中總攬全局、協(xié)調(diào)各方,保證農(nóng)村改革發(fā)展沿著正確的方向前進。

故正確答案為C。

 

 

2.下列古詩詞與所涉及的歷史人物對應(yīng)錯誤的是:

A三十功名塵與土,八千里路云和月——岳飛

B人生自古誰無死?留取丹心照汗青——文天祥

C三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心——諸葛亮

D慟哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏——唐玄宗

 

2.正確答案是:D東匯達解析

本題考查人文歷史。

A項正確,詩句出自南宋岳飛的《滿江紅》,主要抒發(fā)了作者想要為國家建立功業(yè)的急切心情及對金貴族掠奪者的深仇大恨;渴望統(tǒng)一祖國的殷切愿望及其忠于朝廷的赤誠之心。

B項正確,詩句出自宋代文天祥的《過零丁洋》,全詩以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

C項正確,詩句出自唐代杜甫的《蜀相》,抒發(fā)了詩人對諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨。

D項錯誤,詩句出自清代吳偉業(yè)的《圓圓曲》,是以吳三桂、陳圓圓的離合故事為主要內(nèi)容的長詩。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

3.我們置身于一個媒體異常發(fā)達的時代,現(xiàn)實的生活又充滿著各種各樣的焦慮與誘惑,想沉下心來,靜心坐在書桌之前,沉浸于一本_______已久的好書,似乎是一種_______,有些勉為其難,即使有讀書的形態(tài),_______缺乏讀書的心態(tài)。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A期盼 幻想 總是                        B傾心 超脫 畢竟

C心儀 奢望 依然                        D仰慕 妄想 終究

 

 

3.正確答案是:C東匯達解析

第一空,仰慕指敬仰思慕,后跟的賓語一般為人,期盼是指盼望、期待,文段中沒有盼望、期待之意,排除AD兩項。第二空,超脫指一個人不受傳統(tǒng)的約束,敢于追求自我價值,不符合文意,排除B項。奢望指因要求過高而難以實現(xiàn)的希望,與后文勉為其難對應(yīng),故奢望用在此處符合文意。代入C項其他詞驗證,語句通順,符合文意。

故正確答案為C

 

 

4.從目前市場上微電影項目的特征來看,微電影產(chǎn)業(yè)勢必更為專業(yè)化,將經(jīng)歷內(nèi)容整理與規(guī)范化生產(chǎn)的過程。在盈利模式逐漸明確之后,作為產(chǎn)品的主要組成部分,微電影商業(yè)片將會形成一個_______的內(nèi)容區(qū)間與制作標準,相關(guān)專家強調(diào):目前網(wǎng)絡(luò)微電影的內(nèi)容_______,一些功利性較強的影片_______,以出位怪異獲取關(guān)注,缺乏社會責任感,急需相關(guān)部門出臺相應(yīng)的法律法規(guī)進行規(guī)范,而制作標準則是每個產(chǎn)業(yè)都必須做到的原則。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A成熟完備 真假難辨 趁虛而入

B合情合理 五花八門 大行其道

C清晰明確 良莠不齊 嘩眾取寵

D規(guī)范穩(wěn)定 魚龍混雜 濫竽充數(shù)

 

 

4.正確答案是:C【東匯達解析】本題可將第三空作為突破口入手。第三空后闡述一些網(wǎng)絡(luò)微電影以出位怪異獲取關(guān)注,是對第三空橫線處成語的解釋說明,與之對應(yīng)可知,C嘩眾取寵嘩眾對應(yīng)出位怪異的方式,取寵對應(yīng)獲取關(guān)注,符合文意,保留。A趁虛而入指趁力量虛弱時侵入,文段并未體現(xiàn)敵人力量虛弱了,排除;B大行其道指某種觀點或某種事物盛行,文段并未體現(xiàn)出這些影片在當時是特別流行的,排除;D濫竽充數(shù)比喻沒有本事的人混在有真才實學的人里邊充數(shù),或以次充好,文段并非側(cè)重以次充好,而是側(cè)重影片以出位怪異獲取關(guān)注,缺乏社會責任感,排除。

前兩空代入驗證,第一空用來修飾區(qū)間與標準清晰對應(yīng)區(qū)間、明確對應(yīng)標準,十分準確,第二空填入良莠不齊,意在表達網(wǎng)絡(luò)微電影內(nèi)容質(zhì)量及水平的參差不齊,好的壞的都混在一起,符合文意,C項當選。

故正確答案為C。

 

 

5. 當講述自己幼年讀書的時光時,作者_______的敘事,使人有如臨其境之感,好像也回到了童年讀書時代,并從中受到了強烈的_______

A惟妙惟肖 震撼

B娓娓動聽 感染

C活潑俏皮 觸動

D精辟深刻 感動

 

 

 

5.正確答案是: B【東匯達解析】第一空惟妙惟肖指描寫或模仿得非常逼真;娓娓動聽形容善于講話,使人喜歡聽。從使人······并從中受到了······”可知作者的敘事能打動讀者,讀者自然喜歡聽,其語意并沒有強調(diào)逼真、活潑、深刻,因此娓娓動聽最為恰當。

第二空震撼指震動、搖動人的心靈,語義較重;感染指通過語言或行為引起別人相同的思想感情;觸動指外界某種因素而激發(fā)(思想、情感等);感動指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕。結(jié)合語境,作者的敘事能使人有如身臨其境,引起讀者的感情,因此感染最符合語意。

故正確答案為B。

 

 

6.漢武帝時,私學在官學的影響下得到進一步的發(fā)展,漢代私人講學的事例_______,讀書人學成即授徒相當普遍。而家學,是私學的特殊力量。家學所傳習的內(nèi)容很_______,并不僅限于經(jīng)學范疇。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A不一而足 寬宏

B不勝枚舉 寬泛

C比比皆是 廣闊

D數(shù)不勝數(shù) 廣泛

 

6.正確答案是:B【東匯達解析】本題可從第二空入手,橫線處搭配內(nèi)容,根據(jù)并不僅限于經(jīng)學范疇可知,橫線處表達的意思是家學傳習的內(nèi)容很廣,B寬泛、D廣泛均指涉及的面廣、范圍大,符合文意;A寬宏指心胸開闊,度量大,常搭配人的胸懷,排除;C廣闊形容寬廣、無邊無際,常搭配草原、平原等,排除。

第一空,根據(jù)讀書人學成即授徒相當普遍可知,橫線處所填詞語表示事例特別多之意,B不勝枚舉、D數(shù)不勝數(shù)從意思上均可,都表示數(shù)量多,但是橫線處搭配事例,即例子,而B不勝枚舉中的事例對應(yīng)更恰當,故擇優(yōu)選擇B項。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢代家學的教育地位與影響》

7.中國接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動芯片、智能終端、云計算、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星導(dǎo)航等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重大突破,取得了一批顯著的成就,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強、智能終端制造業(yè)加快趕超、不斷培育新技術(shù)新應(yīng)用形成新業(yè)態(tài)。但應(yīng)該看到,與世界先進水平相比,我們還存在一定差距。目前世界局勢波詭云譎,中國必須掌握核心技術(shù),在新時代才能避免受制于人,掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)。

這段文字意在說明:

A核心技術(shù)突破才是一個國家科技實力的彰顯

B我們與世界先進水平之間依然存在一定差距

C互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)應(yīng)掌握在我們自己手里

D新時代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個命門

 

7.正確答案是:D【東匯達解析文段開篇引出中國進入互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)話題,交代中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了突出成就,形成新業(yè)態(tài),通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,強調(diào)中國和世界先進水平相比存在差距。最后尾句通過必須對前文提出總結(jié)性對策,強調(diào)面對當前互聯(lián)網(wǎng)時代中國必須掌握核心技術(shù),對應(yīng)D項。

A項,核心技術(shù),文段特指互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù),概念擴大,排除;

B項,對策之前的內(nèi)容,非重點,排除;

C項,對應(yīng)尾句掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán),為意義效果的闡述,非重點,排除。

故正確答案為D。

 

8.只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動,到北京奧運的火炬?zhèn)鬟f,從反疆獨反藏獨的驚天怒吼,到一帶一路的青春揮灑,這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能肩茲砥柱中流之責任,讓人生的色彩更加絢爛。

最適合做這段文字標題的是:

A青春的底色永遠是奮斗

B讓青春因夢想而激揚

C讓青春因拼搏而精彩

D讓青春因奉獻而厚重

 

8.正確答案是: D【東匯達解析】文段開篇指出個人的理想應(yīng)該融入到國家和民族事業(yè)中,要心系國家和民族,要為國家和民族做奉獻。接著············,時代也需要···”強調(diào)年輕人要心系國家,要為民族甘于奉獻、承擔重任。接著后文繼續(xù)介紹我們每個人都要有家國情懷,每個人都應(yīng)該懂得為國家和民族的建設(shè)去奉獻自己的青春。

因此,整個文段圍繞的核心是年輕人對國家和民族要有奉獻精神。D項符合文段核心話題奉獻,當選。

A項、C項分別強調(diào)奮斗拼搏,而文段不是單純強調(diào)個人的奮斗拼搏,而是強調(diào)我們要為國家和民族奮斗拼搏。選項僅提到奮斗”“拼搏,偏離文段中為國家和民族事業(yè)奉獻的核心話題,排除;

B項,青春的夢想側(cè)重于自己的夢想,而文段重在強調(diào)我們的夢想要心系國家民族,強調(diào)奉獻精神,并非僅僅談?wù)撟约旱膲粝胧鞘裁?,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

 

 9.強調(diào)嚴格執(zhí)法,讓違法者敬法畏法,但絕不是暴力執(zhí)法、過激執(zhí)法,要讓執(zhí)法既有力度又有溫度

要推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,提高司法公信力

同時,一些地方運動式、一刀切執(zhí)法問題仍時有發(fā)生,執(zhí)法不作為問題突出

近年來,我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問題,取得很大成效

要加強省市縣鄉(xiāng)四級全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè),強化全方位、全流程監(jiān)督,提高執(zhí)法質(zhì)量

行政執(zhí)法工作面廣量大,一頭連著政府,一頭連著群眾,直接關(guān)系群眾對黨和政府的信任、對法治的信心

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

A①⑥③②④⑤

B⑥②④③①⑤

C④③②⑤⑥①

D②③⑥⑤④①

 

 

9.正確答案是: B【東匯達解析】對比選項,確定首句。句指出嚴格執(zhí)法的具體做法,句指出推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法,句通過近年來指出整治執(zhí)法問題取得很大成效,句引出行政執(zhí)法的話題,對比發(fā)現(xiàn),①②兩句為對策類表述,句引出要嚴格執(zhí)法,句具體展開如何實現(xiàn),句應(yīng)在句之前,排除A項。

接下來,尋找其他線索,句出現(xiàn)同時,介紹行政執(zhí)法存在的問題,對比選項,句之前分別是句和句,句提出對策,句介紹執(zhí)法工作取得的成效,④③兩句銜接恰當,②③兩句銜接不當,排除D項。

進一步分析,句說明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對法治的信心,指出行政執(zhí)法的影響,句提出對策,要推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知,應(yīng)先介紹行政執(zhí)法的影響,再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法,故句應(yīng)在句之前,排除C項。

故正確答案為B

 

10.一些家長之所以對《安徒生童話》保持警惕,就在于他們擔心孩子沉迷于童話建構(gòu)的虛幻、完美的想象世界,失去了自力更生、自強自立的精神之。那些被焦慮裹挾的家長,總是千方百計地去激勵與鞭策孩子;當童話不能滿足他們這些需求的時候,自然會對《安徒生童話》提出批評與質(zhì)疑。那些認為安徒生童話是毒草的家長,用成人眼光打量童話,顯然并不合適;經(jīng)過簡化、美化的童話固然有一些不完美的地方,卻能夠?qū)和M行基本的美育與德育,豐盈他們的精神世界。

法國思想家盧梭認為,在人生的秩序中,兒童有它的地位,應(yīng)當把成人看作成人,把孩子看作孩子。這句話是從上段文字中抽離出來的,它在文中最合適的位置是

A①

B②

C③

D④

 

10.正確答案是: C【東匯達解析】此題為語句填空的變形題。句子位于文段中間,起到承上啟下的作用,被抽離出的文字是一個觀點,表明兒童不應(yīng)該被當做成人對待,應(yīng)該被當做孩子看待。句介紹被焦慮裹挾的家長對童話故事持有批評和質(zhì)疑的態(tài)度。句指出被裹挾的家長因為不能滿足自己的需求,所以對童話提出質(zhì)疑。③④句介紹家長用成人的眼光打量童話是不合適的,童話可以豐盈兒童的精神世界。

這句話應(yīng)放在句與句之間,承接句中家長將自己的需求強加到孩子身上這一問題,句是對這句觀點進行了舉例論證。

故正確答案為C。

 

11.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成?

image.png 

A A     B B

C C     D D

 

11.正確答案是: D【東匯達解析】本題屬于空間重構(gòu)類,逐一分析選項,將六個面按順序標上序號。

image.png

A項:六面體展開圖中,構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊(圖中紅色線)是白色三角形的斜邊,A選項兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊,與題干不對應(yīng),排除;

B項:選項中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a,要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊,故可以分別對面a或面d這兩種情況進行畫邊。第一種情況,假設(shè)B選項的雙對角線的面是面a,從黑色底邊為起點,順時針畫邊,如圖3所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(如圖2所示)邊4對應(yīng)的面錯了,故不符合;第二種情況,假設(shè)B選項的雙對角線的面是面d,同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊,如圖4所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(圖2所示)的邊4對應(yīng)的面錯了,故也不符合。所以B選項兩種情況都不符合,則一定錯誤,排除;

image.png 

C項:選項中右側(cè)的對角線面,要么是面c,要么是面e,在題干展開圖形中,這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰(其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰,面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰),而在C選項中,斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的,故排除;

A、B、C排除,答案選D。

故正確答案為D

 

12.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

A A   B B    C C   D D

 

12.正確答案是:B【東匯達解析】題目中的圖形由兩種不同的元素組成,考查元素替換關(guān)系。若將1換成2,題中圖形的個數(shù)依次為3、57、9,因此問號處應(yīng)該等價于11,只有B項符合。

故正確答案為B。

 

13.綜合醫(yī)院:牙科診所:拔牙

A珠三角:深圳:創(chuàng)業(yè)

B美食城:酒樓:宴客

C深圳:大梅沙:度假

D辦事大廳:繳費專窗:受理

 

13.正確答案是: B【東匯達解析】第第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

綜合醫(yī)院和牙科診所都為拔牙的地點場所,前兩詞為并列關(guān)系,二者與第三詞分別構(gòu)成地點場所的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:深圳是珠三角的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:美食城和酒樓都為宴客的地點場所,前兩詞為并列關(guān)系,二者與第三詞分別構(gòu)成地點場所的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;

C項:大梅沙位于深圳,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:繳費專窗是辦事大廳的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。

 

14.默念:朗誦

A競走:散步

B販賣:趕集

C講授:練習

D調(diào)節(jié):管理

 

14.正確答案是: A【東匯達解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

默念指暗中思考或不出聲地讀或背,朗誦指大聲朗讀。默念和朗誦都是閱讀的方式,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:競走和散步都是行走的方式,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;

B項:趕集指在集市囤物換物、買賣交易,與販賣不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:講授指講解傳授,與練習不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:調(diào)節(jié)指在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進行調(diào)整,使其符合標準,與管理不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

 

 

15.網(wǎng)絡(luò)小說,是指由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,并以連載模式形成的小說。和傳統(tǒng)小說相比,網(wǎng)絡(luò)小說偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗。

根據(jù)上述定義,以下屬于網(wǎng)絡(luò)小說的是:

A小張將自己考研的坎坷經(jīng)歷寫成文章發(fā)表在網(wǎng)上,很多考研的學生看過之后很受感動,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)上百萬

B小黃根據(jù)姥姥講的民間故事,寫了長篇靈異小說發(fā)表在網(wǎng)站上,每日更新,小說完結(jié)后出版社主動與小黃聯(lián)系,打算出版

C小金根據(jù)《西游記》繪制長篇連環(huán)畫,每天在網(wǎng)上連載發(fā)表,受到很多網(wǎng)友的追捧

D小姜將生活中的不文明現(xiàn)象寫成一篇微小說發(fā)表在網(wǎng)上,電視臺編導(dǎo)與他聯(lián)系,想把他的小說拍攝成文明宣傳片

 

15.正確答案是:B【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表并以連載模式形成的小說、偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗。

第二步:逐一分析選項。

A項:將考研經(jīng)歷寫成文章發(fā)表,不符合連載這一關(guān)鍵詞,不符合定義,排除;

B項:將姥姥講的故事寫成長篇小說符合由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,每日更新符合并以連載模式形成的小說,靈異小說符合偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗,符合定義,當選;

C項:連環(huán)畫不是小說,不符合定義,排除;

D項:將不文明現(xiàn)象寫成一篇微小說不符合并以連載模式形成的小說,不符合定義,排除。

故正確答案為B。

 

16.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價,甚至會使他人形成對其的特定應(yīng)對方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價與對待,人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。

根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是:

A沙子龍在夜靜人稀時,關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:不傳不傳

B許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動,說:梨雖無主,而吾心有主

C一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學離別的感傷,突然嚎啕大哭

D岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個字:精忠報國

 

16.正確答案是:B【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

印象管理:試圖控制他人對自己形成的印象的過程為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)、避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。

第二步:逐一分析選項。

A項:沙子龍在夜靜人稀時,關(guān)門武槍,此時只有他自己,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合試圖控制他人對自己形成的印象的過程,也不符合為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),不符合定義,排除;

B項:梨雖無主,而吾心有主的意思是梨雖然沒有主人,但是我的心靈是有主見的,對比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),也符合避免某些表演崩潰,包括無意動作,符合定義,當選;

C項:一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合避免某些表演崩潰,不符合定義,排除;

D項:岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合試圖控制他人對自己形成的印象的過程,也不符合為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),不符合定義,排除。

故正確答案為B。

 

17.公共信息資源:指社會公共領(lǐng)域中特定管理機構(gòu)依法管理,面向全體社會公眾提供信息服務(wù)的各種數(shù)據(jù)系統(tǒng),具有公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等特點。

下列屬于公共信息資源的是:

A公安部門為了核查居民身份或偵破案件而研發(fā)的居民身份信息管理系統(tǒng)

B銀行為了審核貸款申請、開展各種金融業(yè)務(wù)而開發(fā)的客戶個人誠信檔案系統(tǒng)

C國家氣象部門建立的氣象信息發(fā)布系統(tǒng),如天氣預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等

D高校教務(wù)部門為提高教學管理效率而開發(fā)的學生選課、評課、成績管理系統(tǒng)

 

17.正確答案是: C【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

社會公共領(lǐng)域中特定管理機構(gòu)全體社會公眾、提供信息服務(wù)公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等。

第二步:逐一分析選項。

A項:公安部門屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),居民身份信息管理系統(tǒng)是公安部門為了核查居民身份或者偵破案件而研發(fā)的,該系統(tǒng)中的信息為居民個人隱私,不能面向社會公眾提供信息服務(wù),不符合定義,排除;

B項:銀行是金融服務(wù)機構(gòu),不屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),客戶個人誠信檔案系統(tǒng)屬于客戶隱私,不能面向社會公眾提供信息服務(wù),不符合定義,排除;

C項:國家氣象部門屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),所建立的氣象信息發(fā)布系統(tǒng)是面向全體社會公眾提供天氣預(yù)報等信息服務(wù)的數(shù)據(jù)系統(tǒng),同時天氣預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)具有公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等特點,符合定義,當選;

D項:高校教務(wù)部門建立的學生選課、評課、成績管理系統(tǒng)面向的服務(wù)對象并不是全體社會公眾,客體不符合定義,排除。

故正確答案為C

 

18.實驗發(fā)現(xiàn),將小鼠突然置身于巨大的聲響(恐懼)中小鼠大腦杏仁體內(nèi)特定細胞更活躍,腦內(nèi)一種特殊的恐懼蛋白會增加,這種恐懼蛋白含量在于一種名為“GluAl”的物質(zhì)。缺少“GluAl”的小鼠會保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶,而其他小鼠則不會。因此實驗得出結(jié)論,研制“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶,只留下快樂時光。

下列哪項如果為真,不能質(zhì)疑上述結(jié)論:

A小鼠跟人的神經(jīng)系統(tǒng)差距很大,小鼠實驗結(jié)果很難應(yīng)用到人身上

B杏仁體負責掌管焦慮、急躁、驚嚇及恐懼等負面情緒的產(chǎn)生和調(diào)控

CGluAl刪除了恐怖記憶,也刪除了自我保護記憶

D長期服用GluAl類藥物可能導(dǎo)致健忘癥

 

18.正確答案是: B【東匯達解析】第一步:找到論點和論據(jù)。

論點為“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶;論據(jù)為缺少“GluAl”的小鼠會保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶,而其他小鼠則不會。

第二步:逐一判斷選項的削弱方式。

A項切斷了論據(jù)與論點的聯(lián)系,屬于削弱論證;B項中的杏仁體與題干論點論據(jù)無關(guān);C、D兩項說明了GluAl的缺點,直接削弱論點。

故正確答案為B

 

19.說到哭,很多人會聯(lián)想到嬰兒的啼哭和女人的眼淚。而男人們向來被冠以男兒有淚不輕彈的堅強形象,似乎哭就是一件丟人的事,其實哭泣對所有人都很重要,它不僅能宣泄情緒,還是人體自我保護的方式。

以下哪項如果為真,最能加強以上觀點?

A眼淚中含有溶菌酶,能在5-10分鐘的時間內(nèi)殺滅90%-95%的細菌

B哭泣是一項人類高度進化的行為,只有人類才具有真正意義上的哭泣

C通??奁鼙确每挂钟羲幤鸬礁玫淖晕野参亢吞嵘榫w的作用

D一般一個月內(nèi),男人最多哭泣7次,而女人的流淚次數(shù)則超過30

 

19.正確答案是:C【東匯達解析】第一步,找到論點和論據(jù)。

論點:哭泣對所有人都很重要,它不僅能宣泄情緒,還是人體自我保護的方式。

題干無明顯論據(jù)。

第二步,逐一分析選項。

A項:能在5-10分鐘的時間內(nèi)殺滅-的細菌,并不能說明是一種自我保護的方式,不能說明殺滅多數(shù)細菌一定對人體有好處,因為也存在對人體有益的細菌,A選項屬于不明確選項,排除。

B項:論述高度進化行為和真正意義上的哭泣,與題干論點無關(guān),屬無關(guān)選項,排除。

C項:哭泣能比服用抗抑郁藥起到更好的自我安慰和提升情緒的作用,通過對比哭泣和服用抗抑郁藥,說明哭泣能夠宣泄情緒,從而起到自我保護的作用,屬于增加新論據(jù),從而加強了題干論點,當選。

D項:談?wù)摽奁土鳒I的次數(shù),與題干論點無關(guān),屬無關(guān)選項,排除。

故正確答案為C。

 

20.近年來,G市的私家車數(shù)量猛增,中心城區(qū)的交通擁堵日益嚴重。有關(guān)部門決定實施優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案,將中心城區(qū)商業(yè)配套、路邊咪表停車場的停車計時周期由半小時調(diào)整為“15分鐘以提高車位周轉(zhuǎn)率,白天的最高限價均為,希望由此能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況。

以下________項如果為真,能夠最有力地削弱上述結(jié)論。

AG市各單位的公車保有量占該市機動車總量的,是造成中心城區(qū)交通擁堵的主要原因之一

B大型三甲醫(yī)院主要位于中心城區(qū),一些需要就醫(yī)的市民仍然會乘坐出租車到達這些醫(yī)院

C開私家車前往中心城區(qū)上班或購物的多數(shù)車主屬于高收入階層,停車費上漲對于這部分人群幾乎沒有影響

 

 

D停車費上漲后,部分私家車主轉(zhuǎn)而利用公共交通出行,勢必加劇公共交通的擁擠程度,降低公交出行的舒適性

 

20.正確答案是: C【東匯達解析】第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:實施優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案,希望由此能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況。

論據(jù):無明顯論據(jù)。

第二步:逐一分析選項。

A項:占該市機動車總量的的公車是造成中心城區(qū)交通擁堵的主要原因之一,與題干論點中的收費方案的優(yōu)化調(diào)整能緩解因數(shù)量猛增的私家車造成的交通擁堵狀況無關(guān),為無關(guān)選項,排除;

B項:仍然會乘坐出租車到達中心城區(qū)的醫(yī)院與題干中收費方案的調(diào)整使得交通擁堵狀況緩解無關(guān),為無關(guān)選項,排除;

C項:說明停車費的上漲不會減少中心城區(qū)的私家車數(shù)量,因此不能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況,削弱了題干論點,當選;

D項:利用公共交通出行加劇了公共交通的擁擠程度,并不是加劇了整體城區(qū)交通的擁堵程度,同時公交出行的舒適性與題干論點無關(guān),為無關(guān)選項,排除。

故正確答案為C。


2024426日刷題題本

 

 

1.黨的農(nóng)村工作必須堅持黨對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨在農(nóng)村工作中總攬全局、( ),保證農(nóng)村改革發(fā)展沿著正確的方向前進

A制定政策          

B組織推進

C協(xié)調(diào)各方  

D檢查督辦

 

 

1.正確答案是:C東匯達解析A、B、D三項錯誤,C項正確,《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》第四條第一項規(guī)定:黨的農(nóng)村工作必須遵循以下原則:(一)堅持黨對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨在農(nóng)村工作中總攬全局、協(xié)調(diào)各方,保證農(nóng)村改革發(fā)展沿著正確的方向前進。

故正確答案為C。

 

 

2.下列古詩詞與所涉及的歷史人物對應(yīng)錯誤的是:

A三十功名塵與土,八千里路云和月——岳飛

B人生自古誰無死?留取丹心照汗青——文天祥

C三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心——諸葛亮

D慟哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏——唐玄宗

 

2.正確答案是:D東匯達解析

本題考查人文歷史。

A項正確,詩句出自南宋岳飛的《滿江紅》,主要抒發(fā)了作者想要為國家建立功業(yè)的急切心情及對金貴族掠奪者的深仇大恨;渴望統(tǒng)一祖國的殷切愿望及其忠于朝廷的赤誠之心。

B項正確,詩句出自宋代文天祥的《過零丁洋》,全詩以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

C項正確,詩句出自唐代杜甫的《蜀相》,抒發(fā)了詩人對諸葛亮才智品德的崇敬和功業(yè)未遂的感慨。

D項錯誤,詩句出自清代吳偉業(yè)的《圓圓曲》,是以吳三桂、陳圓圓的離合故事為主要內(nèi)容的長詩。

本題為選非題,故正確答案為D。

 

 

3.我們置身于一個媒體異常發(fā)達的時代,現(xiàn)實的生活又充滿著各種各樣的焦慮與誘惑,想沉下心來,靜心坐在書桌之前,沉浸于一本_______已久的好書,似乎是一種_______,有些勉為其難,即使有讀書的形態(tài)_______缺乏讀書的心態(tài)。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A期盼 幻想 總是                        B傾心 超脫 畢竟

C心儀 奢望 依然                        D仰慕 妄想 終究

 

 

3.正確答案是:C東匯達解析

第一空,仰慕指敬仰思慕,后跟的賓語一般為人,期盼是指盼望、期待,文段中沒有盼望、期待之意,排除A、D兩項。第二空,超脫指一個人不受傳統(tǒng)的約束,敢于追求自我價值,不符合文意,排除B項。奢望指因要求過高而難以實現(xiàn)的希望,與后文勉為其難對應(yīng),故奢望用在此處符合文意。代入C項其他詞驗證,語句通順,符合文意。

故正確答案為C。

 

 

4.從目前市場上微電影項目的特征來看,微電影產(chǎn)業(yè)勢必更為專業(yè)化,將經(jīng)歷內(nèi)容整理與規(guī)范化生產(chǎn)的過程。在盈利模式逐漸明確之后,作為產(chǎn)品的主要組成部分,微電影商業(yè)片將會形成一個_______的內(nèi)容區(qū)間與制作標準,相關(guān)專家強調(diào):目前網(wǎng)絡(luò)微電影的內(nèi)容_______,一些功利性較強的影片_______,以出位怪異獲取關(guān)注,缺乏社會責任感,急需相關(guān)部門出臺相應(yīng)的法律法規(guī)進行規(guī)范,而制作標準則是每個產(chǎn)業(yè)都必須做到的原則。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A成熟完備 真假難辨 趁虛而入

B合情合理 五花八門 大行其道

C清晰明確 良莠不齊 嘩眾取寵

D規(guī)范穩(wěn)定 魚龍混雜 濫竽充數(shù)

 

 

4.正確答案是:C【東匯達解析】本題可將第三空作為突破口入手。第三空后闡述一些網(wǎng)絡(luò)微電影以出位怪異獲取關(guān)注,是對第三空橫線處成語的解釋說明,與之對應(yīng)可知,C嘩眾取寵嘩眾對應(yīng)出位怪異的方式,取寵對應(yīng)獲取關(guān)注,符合文意,保留。A趁虛而入指趁力量虛弱時侵入,文段并未體現(xiàn)敵人力量虛弱了,排除;B大行其道指某種觀點或某種事物盛行,文段并未體現(xiàn)出這些影片在當時是特別流行的,排除;D濫竽充數(shù)比喻沒有本事的人混在有真才實學的人里邊充數(shù),或以次充好,文段并非側(cè)重以次充好,而是側(cè)重影片以出位怪異獲取關(guān)注,缺乏社會責任感,排除。

前兩空代入驗證,第一空用來修飾區(qū)間與標準清晰對應(yīng)區(qū)間、明確對應(yīng)標準,十分準確,第二空填入良莠不齊,意在表達網(wǎng)絡(luò)微電影內(nèi)容質(zhì)量及水平的參差不齊,好的壞的都混在一起,符合文意,C項當選。

故正確答案為C。

 

 

5. 當講述自己幼年讀書的時光時,作者_______的敘事,使人有如臨其境之感,好像也回到了童年讀書時代,并從中受到了強烈的_______。

A惟妙惟肖 震撼

B娓娓動聽 感染

C活潑俏皮 觸動

D精辟深刻 感動

 

 

 

5.正確答案是: B【東匯達解析】第一空惟妙惟肖指描寫或模仿得非常逼真;娓娓動聽形容善于講話,使人喜歡聽。從使人······并從中受到了······”可知作者的敘事能打動讀者,讀者自然喜歡聽,其語意并沒有強調(diào)逼真、活潑、深刻,因此娓娓動聽最為恰當。

第二空震撼指震動、搖動人的心靈,語義較重;感染指通過語言或行為引起別人相同的思想感情;觸動指外界某種因素而激發(fā)(思想、情感等);感動指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕。結(jié)合語境,作者的敘事能使人有如身臨其境,引起讀者的感情,因此感染最符合語意。

故正確答案為B

 

 

6.漢武帝時,私學在官學的影響下得到進一步的發(fā)展,漢代私人講學的事例_______,讀書人學成即授徒相當普遍。而家學,是私學的特殊力量。家學所傳習的內(nèi)容很_______,并不僅限于經(jīng)學范疇。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>

A不一而足 寬宏

B不勝枚舉 寬泛

C比比皆是 廣闊

D數(shù)不勝數(shù) 廣泛

 

6.正確答案是:B【東匯達解析】本題可從第二空入手,橫線處搭配內(nèi)容,根據(jù)并不僅限于經(jīng)學范疇可知,橫線處表達的意思是家學傳習的內(nèi)容很廣,B寬泛、D廣泛均指涉及的面廣、范圍大,符合文意;A寬宏指心胸開闊,度量大,常搭配人的胸懷,排除;C廣闊形容寬廣、無邊無際,常搭配草原、平原等,排除。

第一空,根據(jù)讀書人學成即授徒相當普遍可知,橫線處所填詞語表示事例特別多之意,B不勝枚舉、D數(shù)不勝數(shù)從意思上均可,都表示數(shù)量多,但是橫線處搭配事例,即例子,而B不勝枚舉中的事例對應(yīng)更恰當,故擇優(yōu)選擇B項。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢代家學的教育地位與影響》

7.中國接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動芯片、智能終端、云計算、大數(shù)據(jù)、衛(wèi)星導(dǎo)航等多個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重大突破,取得了一批顯著的成就,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強、智能終端制造業(yè)加快趕超、不斷培育新技術(shù)新應(yīng)用形成新業(yè)態(tài)。但應(yīng)該看到,與世界先進水平相比,我們還存在一定差距。目前世界局勢波詭云譎,中國必須掌握核心技術(shù),在新時代才能避免受制于人,掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)。

這段文字意在說明:

A核心技術(shù)突破才是一個國家科技實力的彰顯

B我們與世界先進水平之間依然存在一定差距

C互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)應(yīng)掌握在我們自己手里

D新時代更需突破互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)這個命門

 

7.正確答案是:D【東匯達解析文段開篇引出中國進入互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)話題,交代中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了突出成就,形成新業(yè)態(tài),通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,強調(diào)中國和世界先進水平相比存在差距。最后尾句通過必須對前文提出總結(jié)性對策,強調(diào)面對當前互聯(lián)網(wǎng)時代中國必須掌握核心技術(shù),對應(yīng)D項。

A項,核心技術(shù),文段特指互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù),概念擴大,排除;

B項,對策之前的內(nèi)容,非重點,排除;

C項,對應(yīng)尾句掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán),為意義效果的闡述,非重點,排除。

故正確答案為D

 

8.只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動,到北京奧運的火炬?zhèn)鬟f,從反疆獨反藏獨的驚天怒吼,到一帶一路的青春揮灑,這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能肩茲砥柱中流之責任,讓人生的色彩更加絢爛。

最適合做這段文字標題的是:

A青春的底色永遠是奮斗

B讓青春因夢想而激揚

C讓青春因拼搏而精彩

D讓青春因奉獻而厚重

 

8.正確答案是: D【東匯達解析】文段開篇指出個人的理想應(yīng)該融入到國家和民族事業(yè)中,要心系國家和民族,要為國家和民族做奉獻。接著······,······,時代也需要···”強調(diào)年輕人要心系國家,要為民族甘于奉獻、承擔重任。接著后文繼續(xù)介紹我們每個人都要有家國情懷,每個人都應(yīng)該懂得為國家和民族的建設(shè)去奉獻自己的青春。

因此,整個文段圍繞的核心是年輕人對國家和民族要有奉獻精神。D項符合文段核心話題奉獻,當選。

A項、C項分別強調(diào)奮斗拼搏,而文段不是單純強調(diào)個人的奮斗拼搏,而是強調(diào)我們要為國家和民族奮斗拼搏。選項僅提到奮斗”“拼搏,偏離文段中為國家和民族事業(yè)奉獻的核心話題,排除;

B項,青春的夢想側(cè)重于自己的夢想,而文段重在強調(diào)我們的夢想要心系國家民族,強調(diào)奉獻精神,并非僅僅談?wù)撟约旱膲粝胧鞘裁?,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

 

 9.強調(diào)嚴格執(zhí)法,讓違法者敬法畏法,但絕不是暴力執(zhí)法、過激執(zhí)法,要讓執(zhí)法既有力度又有溫度

要推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,提高司法公信力

同時,一些地方運動式、一刀切執(zhí)法問題仍時有發(fā)生,執(zhí)法不作為問題突出

近年來,我們整治執(zhí)法不規(guī)范、亂作為等問題,取得很大成效

要加強省市縣鄉(xiāng)四級全覆蓋的行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設(shè),強化全方位、全流程監(jiān)督,提高執(zhí)法質(zhì)量

行政執(zhí)法工作面廣量大,一頭連著政府,一頭連著群眾,直接關(guān)系群眾對黨和政府的信任、對法治的信心

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

A①⑥③②④⑤

B⑥②④③①⑤

C④③②⑤⑥①

D②③⑥⑤④①

 

 

9.正確答案是: B【東匯達解析】對比選項,確定首句。句指出嚴格執(zhí)法的具體做法,句指出推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法的辦法,句通過近年來指出整治執(zhí)法問題取得很大成效,句引出行政執(zhí)法的話題,對比發(fā)現(xiàn),①②兩句為對策類表述,句引出要嚴格執(zhí)法,句具體展開如何實現(xiàn),句應(yīng)在句之前,排除A項。

接下來,尋找其他線索,句出現(xiàn)同時,介紹行政執(zhí)法存在的問題,對比選項,句之前分別是句和句,句提出對策,句介紹執(zhí)法工作取得的成效,④③兩句銜接恰當,②③兩句銜接不當,排除D項。

進一步分析,句說明行政執(zhí)法直接關(guān)系到群眾對法治的信心,指出行政執(zhí)法的影響,句提出對策,要推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,以此提高司法公信力。根據(jù)邏輯順序可知,應(yīng)先介紹行政執(zhí)法的影響,再據(jù)此提出要如何行政執(zhí)法,故句應(yīng)在句之前,排除C項。

故正確答案為B。

 

10.一些家長之所以對《安徒生童話》保持警惕,就在于他們擔心孩子沉迷于童話建構(gòu)的虛幻、完美的想象世界,失去了自力更生、自強自立的精神之。那些被焦慮裹挾的家長,總是千方百計地去激勵與鞭策孩子;當童話不能滿足他們這些需求的時候,自然會對《安徒生童話》提出批評與質(zhì)疑。那些認為安徒生童話是毒草的家長,用成人眼光打量童話,顯然并不合適;經(jīng)過簡化、美化的童話固然有一些不完美的地方,卻能夠?qū)和M行基本的美育與德育,豐盈他們的精神世界。

法國思想家盧梭認為,在人生的秩序中,兒童有它的地位,應(yīng)當把成人看作成人,把孩子看作孩子。這句話是從上段文字中抽離出來的,它在文中最合適的位置是

A①

B②

C③

D④

 

10.正確答案是: C【東匯達解析】此題為語句填空的變形題。句子位于文段中間,起到承上啟下的作用,被抽離出的文字是一個觀點,表明兒童不應(yīng)該被當做成人對待,應(yīng)該被當做孩子看待。句介紹被焦慮裹挾的家長對童話故事持有批評和質(zhì)疑的態(tài)度。句指出被裹挾的家長因為不能滿足自己的需求,所以對童話提出質(zhì)疑。③④句介紹家長用成人的眼光打量童話是不合適的,童話可以豐盈兒童的精神世界。

這句話應(yīng)放在句與句之間,承接句中家長將自己的需求強加到孩子身上這一問題,句是對這句觀點進行了舉例論證。

故正確答案為C。

 

11.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成?

image.png 

A A     B B

C C     D D

 

11.正確答案是: D【東匯達解析】本題屬于空間重構(gòu)類,逐一分析選項,將六個面按順序標上序號。

image.png

A項:六面體展開圖中,構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊(圖中紅色線)是白色三角形的斜邊,A選項兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊,與題干不對應(yīng),排除;

B項:選項中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a,要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊,故可以分別對面a或面d這兩種情況進行畫邊。第一種情況,假設(shè)B選項的雙對角線的面是面a,從黑色底邊為起點,順時針畫邊,如圖3所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(如圖2所示)邊4對應(yīng)的面錯了,故不符合;第二種情況,假設(shè)B選項的雙對角線的面是面d,同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊,如圖4所示,發(fā)現(xiàn)與B選項(圖2所示)的邊4對應(yīng)的面錯了,故也不符合。所以B選項兩種情況都不符合,則一定錯誤,排除;

image.png 

C項:選項中右側(cè)的對角線面,要么是面c,要么是面e,在題干展開圖形中,這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰(其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰,面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰),而在C選項中,斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的,故排除;

A、B、C排除,答案選D。

故正確答案為D

 

12.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

image.png 

A A   B B    C C   D D

 

12.正確答案是:B【東匯達解析】題目中的圖形由兩種不同的元素組成,考查元素替換關(guān)系。若將1換成2,題中圖形的個數(shù)依次為3、5、7、9,因此問號處應(yīng)該等價于11,只有B項符合。

故正確答案為B

 

13.綜合醫(yī)院:牙科診所:拔牙

A珠三角:深圳:創(chuàng)業(yè)

B美食城:酒樓:宴客

C深圳:大梅沙:度假

D辦事大廳:繳費專窗:受理

 

13.正確答案是: B【東匯達解析】第第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

綜合醫(yī)院和牙科診所都為拔牙的地點場所,前兩詞為并列關(guān)系,二者與第三詞分別構(gòu)成地點場所的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:深圳是珠三角的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:美食城和酒樓都為宴客的地點場所,前兩詞為并列關(guān)系,二者與第三詞分別構(gòu)成地點場所的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;

C項:大梅沙位于深圳,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:繳費專窗是辦事大廳的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。

 

14.默念:朗誦

A競走:散步

B販賣:趕集

C講授:練習

D調(diào)節(jié):管理

 

14.正確答案是: A【東匯達解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

默念指暗中思考或不出聲地讀或背,朗誦指大聲朗讀。默念和朗誦都是閱讀的方式,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:競走和散步都是行走的方式,二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;

B項:趕集指在集市囤物換物、買賣交易,與販賣不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:講授指講解傳授,與練習不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:調(diào)節(jié)指在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進行調(diào)整,使其符合標準,與管理不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A

 

 

15.網(wǎng)絡(luò)小說,是指由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,并以連載模式形成的小說。和傳統(tǒng)小說相比,網(wǎng)絡(luò)小說偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗。

根據(jù)上述定義,以下屬于網(wǎng)絡(luò)小說的是:

A小張將自己考研的坎坷經(jīng)歷寫成文章發(fā)表在網(wǎng)上,很多考研的學生看過之后很受感動,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)上百萬

B小黃根據(jù)姥姥講的民間故事,寫了長篇靈異小說發(fā)表在網(wǎng)站上,每日更新,小說完結(jié)后出版社主動與小黃聯(lián)系,打算出版

C小金根據(jù)《西游記》繪制長篇連環(huán)畫,每天在網(wǎng)上連載發(fā)表,受到很多網(wǎng)友的追捧

D小姜將生活中的不文明現(xiàn)象寫成一篇微小說發(fā)表在網(wǎng)上,電視臺編導(dǎo)與他聯(lián)系,想把他的小說拍攝成文明宣傳片

 

15.正確答案是:B【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、并以連載模式形成的小說偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗。

第二步:逐一分析選項。

A項:將考研經(jīng)歷寫成文章發(fā)表,不符合連載這一關(guān)鍵詞,不符合定義,排除;

B項:將姥姥講的故事寫成長篇小說符合由作者創(chuàng)作并首次在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表,每日更新符合并以連載模式形成的小說,靈異小說符合偏重于娛樂性和讀者閱讀時的體驗,符合定義,當選;

C項:連環(huán)畫不是小說,不符合定義,排除;

D項:將不文明現(xiàn)象寫成一篇微小說不符合并以連載模式形成的小說,不符合定義,排除。

故正確答案為B。

 

16.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價,甚至會使他人形成對其的特定應(yīng)對方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評價與對待,人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。

根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是:

A沙子龍在夜靜人稀時,關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:不傳不傳

B許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動,說:梨雖無主,而吾心有主

C一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學離別的感傷,突然嚎啕大哭

D岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個字:精忠報國

 

16.正確答案是:B【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

印象管理:試圖控制他人對自己形成的印象的過程為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)避免某些表演崩潰,包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等

第二步:逐一分析選項。

A項:沙子龍在夜靜人稀時,關(guān)門武槍,此時只有他自己,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合試圖控制他人對自己形成的印象的過程,也不符合為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),不符合定義,排除;

B項:梨雖無主,而吾心有主的意思是梨雖然沒有主人,但是我的心靈是有主見的,對比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),也符合避免某些表演崩潰,包括無意動作,符合定義,當選;

C項:一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合避免某些表演崩潰,不符合定義,排除;

D項:岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合試圖控制他人對自己形成的印象的過程,也不符合為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),不符合定義,排除。

故正確答案為B。

 

17.公共信息資源:指社會公共領(lǐng)域中特定管理機構(gòu)依法管理,面向全體社會公眾提供信息服務(wù)的各種數(shù)據(jù)系統(tǒng),具有公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等特點。

下列屬于公共信息資源的是:

A公安部門為了核查居民身份或偵破案件而研發(fā)的居民身份信息管理系統(tǒng)

B銀行為了審核貸款申請、開展各種金融業(yè)務(wù)而開發(fā)的客戶個人誠信檔案系統(tǒng)

C國家氣象部門建立的氣象信息發(fā)布系統(tǒng),如天氣預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等

D高校教務(wù)部門為提高教學管理效率而開發(fā)的學生選課、評課、成績管理系統(tǒng)

 

17.正確答案是: C【東匯達解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

社會公共領(lǐng)域中特定管理機構(gòu)、全體社會公眾、提供信息服務(wù)、公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等。

第二步:逐一分析選項。

A項:公安部門屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),居民身份信息管理系統(tǒng)是公安部門為了核查居民身份或者偵破案件而研發(fā)的,該系統(tǒng)中的信息為居民個人隱私,不能面向社會公眾提供信息服務(wù),不符合定義,排除;

B項:銀行是金融服務(wù)機構(gòu),不屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),客戶個人誠信檔案系統(tǒng)屬于客戶隱私,不能面向社會公眾提供信息服務(wù),不符合定義,排除;

C項:國家氣象部門屬于社會公共領(lǐng)域中的特定管理機構(gòu),所建立的氣象信息發(fā)布系統(tǒng)是面向全體社會公眾提供天氣預(yù)報等信息服務(wù)的數(shù)據(jù)系統(tǒng),同時天氣預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)具有公共性、廣泛性、基礎(chǔ)性和公益性等特點,符合定義,當選;

D項:高校教務(wù)部門建立的學生選課、評課、成績管理系統(tǒng)面向的服務(wù)對象并不是全體社會公眾,客體不符合定義,排除。

故正確答案為C。

 

18.實驗發(fā)現(xiàn),將小鼠突然置身于巨大的聲響(恐懼)中小鼠大腦杏仁體內(nèi)特定細胞更活躍,腦內(nèi)一種特殊的恐懼蛋白會增加,這種恐懼蛋白含量在于一種名為“GluAl”的物質(zhì)。缺少“GluAl”的小鼠會保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶,而其他小鼠則不會。因此實驗得出結(jié)論,研制“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶,只留下快樂時光。

下列哪項如果為真,不能質(zhì)疑上述結(jié)論:

A小鼠跟人的神經(jīng)系統(tǒng)差距很大,小鼠實驗結(jié)果很難應(yīng)用到人身上

B杏仁體負責掌管焦慮、急躁、驚嚇及恐懼等負面情緒的產(chǎn)生和調(diào)控

CGluAl刪除了恐怖記憶,也刪除了自我保護記憶

D長期服用GluAl類藥物可能導(dǎo)致健忘癥

 

18.正確答案是: B【東匯達解析】第一步:找到論點和論據(jù)。

論點為“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶;論據(jù)為缺少“GluAl”的小鼠會保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶,而其他小鼠則不會。

第二步:逐一判斷選項的削弱方式。

A項切斷了論據(jù)與論點的聯(lián)系,屬于削弱論證;B項中的杏仁體與題干論點論據(jù)無關(guān);C、D兩項說明了GluAl的缺點,直接削弱論點。

故正確答案為B

 

19.說到哭,很多人會聯(lián)想到嬰兒的啼哭和女人的眼淚。而男人們向來被冠以男兒有淚不輕彈的堅強形象,似乎哭就是一件丟人的事,其實哭泣對所有人都很重要,它不僅能宣泄情緒,還是人體自我保護的方式。

以下哪項如果為真,最能加強以上觀點?

A眼淚中含有溶菌酶,能在5-10分鐘的時間內(nèi)殺滅90%-95%的細菌

B哭泣是一項人類高度進化的行為,只有人類才具有真正意義上的哭泣

C通??奁鼙确每挂钟羲幤鸬礁玫淖晕野参亢吞嵘榫w的作用

D一般一個月內(nèi),男人最多哭泣7次,而女人的流淚次數(shù)則超過30

 

19.正確答案是:C【東匯達解析】第一步,找到論點和論據(jù)。

論點:哭泣對所有人都很重要,它不僅能宣泄情緒,還是人體自我保護的方式。

題干無明顯論據(jù)。

第二步,逐一分析選項。

A項:能在5-10分鐘的時間內(nèi)殺滅-的細菌,并不能說明是一種自我保護的方式,不能說明殺滅多數(shù)細菌一定對人體有好處,因為也存在對人體有益的細菌,A選項屬于不明確選項,排除。

B項:論述高度進化行為和真正意義上的哭泣,與題干論點無關(guān),屬無關(guān)選項,排除。

C項:哭泣能比服用抗抑郁藥起到更好的自我安慰和提升情緒的作用,通過對比哭泣和服用抗抑郁藥,說明哭泣能夠宣泄情緒,從而起到自我保護的作用,屬于增加新論據(jù),從而加強了題干論點,當選。

D項:談?wù)摽奁土鳒I的次數(shù),與題干論點無關(guān),屬無關(guān)選項,排除。

故正確答案為C

 

20.近年來,G市的私家車數(shù)量猛增,中心城區(qū)的交通擁堵日益嚴重。有關(guān)部門決定實施優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案,將中心城區(qū)商業(yè)配套、路邊咪表停車場的停車計時周期由半小時調(diào)整為“15分鐘以提高車位周轉(zhuǎn)率,白天的最高限價均為,希望由此能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況。

以下________項如果為真,能夠最有力地削弱上述結(jié)論。

AG市各單位的公車保有量占該市機動車總量的,是造成中心城區(qū)交通擁堵的主要原因之一

B大型三甲醫(yī)院主要位于中心城區(qū),一些需要就醫(yī)的市民仍然會乘坐出租車到達這些醫(yī)院

C開私家車前往中心城區(qū)上班或購物的多數(shù)車主屬于高收入階層,停車費上漲對于這部分人群幾乎沒有影響

 

 

D停車費上漲后,部分私家車主轉(zhuǎn)而利用公共交通出行,勢必加劇公共交通的擁擠程度,降低公交出行的舒適性

 

20.正確答案是: C【東匯達解析】第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:實施優(yōu)化調(diào)整停車場差別化收費方案,希望由此能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況。

論據(jù):無明顯論據(jù)。

第二步:逐一分析選項。

A項:占該市機動車總量的的公車是造成中心城區(qū)交通擁堵的主要原因之一,與題干論點中的收費方案的優(yōu)化調(diào)整能緩解因數(shù)量猛增的私家車造成的交通擁堵狀況無關(guān),為無關(guān)選項,排除;

B項:仍然會乘坐出租車到達中心城區(qū)的醫(yī)院與題干中收費方案的調(diào)整使得交通擁堵狀況緩解無關(guān),為無關(guān)選項,排除;

C項:說明停車費的上漲不會減少中心城區(qū)的私家車數(shù)量,因此不能緩解中心城區(qū)的交通擁堵狀況,削弱了題干論點,當選;

D項:利用公共交通出行加劇了公共交通的擁擠程度,并不是加劇了整體城區(qū)交通的擁堵程度,同時公交出行的舒適性與題干論點無關(guān),為無關(guān)選項,排除。

故正確答案為C。


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