2023年貴州省考行測備考技巧:歷史人文常識考情分析及備考建議——東匯達教育佘文浩老師
2023-03-06 16:59:46
來源:東匯達教育
2018年起,常識判斷部分題量由20題減少到15道題。隨之對應的是,歷史人文部分題目題量的下降。近兩年歷史人文的題目所占比重有所下降,但依然需要引起我們的重視,歷史人文部分題目依然是常識部分必考題目。讓我們一起來看看歷史人文部分五年考情分析及備考方向。

二、真題回顧
例1.(2021年北京市考15)2020年7月23日,我國首次火星探測任務“天問一號”探測器成功發(fā)射,邁出了我國行星探測第一步?!疤靻枴比∽韵铝薪?jīng)典中的:
A.《中庸》B.《楚辭》C.《山海經(jīng)》D.《淮南子》
【參考解析】本題考查歷史常識
B項正確,“天問”取自屈原長詩《天問》,表達了中華民族對真理追求的堅韌與執(zhí)著,體現(xiàn)了對自然和宇宙空間探索的文化傳承,寓意探求科學真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境,《天問》出自《楚辭》。
例2.(2021年327聯(lián)考8)八秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來,下列哪一事件中不是發(fā)生于此詩所吟“秦王”在位期間。
A.藺相如完璧歸趙B.唐雎不辱使命
C.荊軻刺秦王D.鄭國疲秦
【參考解析】本題考查歷史人文常識
“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L·秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。
A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭襄王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。
B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。
C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。
D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一
三、備考方向建議
結(jié)合考情及模塊比重,我們應該將復習重心放到以下幾個方面:
1.著名人物、事件:以我國古代、近代史上的重大事件為主,偶爾出現(xiàn)突出成就或影響的事件、人物,如諸子百家,科舉制度。
2.名章名句:一般為中國文學名著、唐詩宋詞中的名句,抑或是名章名句的所屬著作名稱、作者、主人公等。
3.文化常識:以我國古代傳統(tǒng)文化為主,包括傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣等。
2018年起,常識判斷部分題量由20題減少到15道題。隨之對應的是,歷史人文部分題目題量的下降。近兩年歷史人文的題目所占比重有所下降,但依然需要引起我們的重視,歷史人文部分題目依然是常識部分必考題目。讓我們一起來看看歷史人文部分五年考情分析及備考方向。

二、真題回顧
例1.(2021年北京市考15)2020年7月23日,我國首次火星探測任務“天問一號”探測器成功發(fā)射,邁出了我國行星探測第一步。“天問”取自下列經(jīng)典中的:
A.《中庸》B.《楚辭》C.《山海經(jīng)》D.《淮南子》
【參考解析】本題考查歷史常識
B項正確,“天問”取自屈原長詩《天問》,表達了中華民族對真理追求的堅韌與執(zhí)著,體現(xiàn)了對自然和宇宙空間探索的文化傳承,寓意探求科學真理征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境,《天問》出自《楚辭》。
例2.(2021年327聯(lián)考8)八秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來,下列哪一事件中不是發(fā)生于此詩所吟“秦王”在位期間。
A.藺相如完璧歸趙B.唐雎不辱使命
C.荊軻刺秦王D.鄭國疲秦
【參考解析】本題考查歷史人文常識
“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L·秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。
A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭襄王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。
B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。
C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。
D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一
三、備考方向建議
結(jié)合考情及模塊比重,我們應該將復習重心放到以下幾個方面:
1.著名人物、事件:以我國古代、近代史上的重大事件為主,偶爾出現(xiàn)突出成就或影響的事件、人物,如諸子百家,科舉制度。
2.名章名句:一般為中國文學名著、唐詩宋詞中的名句,抑或是名章名句的所屬著作名稱、作者、主人公等。
3.文化常識:以我國古代傳統(tǒng)文化為主,包括傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣等。
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