1、下列各項(xiàng)所描寫的人物中，與其他三項(xiàng)不處于同一陣營(yíng)的是∶
A.年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休
B.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅
C.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟
D.若無(wú)子敬心相似，爭(zhēng)得烏林破魏師
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
解析
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確，該句出自宋代辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，意為想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬。坐鎮(zhèn)東南，連年征戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低過(guò)頭。描寫的是三國(guó)時(shí)期孫吳開(kāi)國(guó)皇帝孫權(quán)。
B項(xiàng)正確，該句出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，意為手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，就把強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅。描寫的是三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)名將周瑜。
C項(xiàng)錯(cuò)誤，該句出自唐代杜甫的《蜀相》，意為可惜出師伐魏還沒(méi)有取得最后的勝利就先去世了，常使后代英雄感慨淚濕衣襟！描寫的是三國(guó)蜀漢丞相諸葛亮。其他三項(xiàng)均為三國(guó)時(shí)期吳國(guó)人。
D項(xiàng)正確，該句出自唐代孫元晏的《吳·魯肅》，大意為如果沒(méi)有魯肅衷心諫主，怎么會(huì)有赤壁之戰(zhàn)大破曹軍呢？子敬是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)名臣魯肅的字。
本題為選非題，故正確答案為C。
2、下列中國(guó)古代詩(shī)句中，所描寫情境的季節(jié)與其他三項(xiàng)不一致的是（ ）。
A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄
B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳
C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)
D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
本題考查文學(xué)常識(shí)。
A項(xiàng)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”出自唐代詩(shī)人白居易的《錢塘湖春行》，意思是觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，剛剛能把馬蹄遮蓋。本句描寫的是早春植物變化的景象，描述的季節(jié)是春季。
B項(xiàng)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，意思是高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。本句描寫的是早春的垂柳，描述的季節(jié)是春季。
C項(xiàng)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外（其一）》，意思是長(zhǎng)安街上絲雨紛紛，它像酥油般細(xì)密而滋潤(rùn)，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。本句描寫的是初春的小雨及小草沾雨后的景色，描述的季節(jié)是春季。
D項(xiàng)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》，意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只小蜻蜓立在它的上頭。本句描寫的是初夏的景色，描述的季節(jié)是夏季。
A、B、C三項(xiàng)描述的是春季，D項(xiàng)描述的是夏季。
本題為選非題，故正確答案為D。
3、越來(lái)越多的古籍向公眾開(kāi)放，得益于古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)。對(duì)古籍進(jìn)行數(shù)字化 ，不僅方便學(xué)者研究，也能降低普通讀者接觸古籍的門檻。在數(shù)字技術(shù)條件下，開(kāi)放共享的資源規(guī)模更龐大，渠道也更便捷，有利于實(shí)現(xiàn)古籍與數(shù)字化時(shí)代 ，比如，在“中華古籍資源庫(kù)”平臺(tái)，公眾無(wú)需注冊(cè)登錄，就可以直接閱覽敦煌遺書等珍貴資料。不只是國(guó)內(nèi)的古籍，那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍，其數(shù)字化 也令人期待。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.改進(jìn) 融合 闡釋
B.升級(jí) 協(xié)同 完善
C.革新 適應(yīng) 發(fā)展
D.轉(zhuǎn)換 共振 回歸
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
本題可從第三空入手，根據(jù)“不只是國(guó)內(nèi)的古籍，那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)流布在外的古籍可通過(guò)數(shù)字化的方式回到國(guó)內(nèi)，D項(xiàng)“回歸”指回到原來(lái)的地方、歸回，符合文意，保留。A項(xiàng)“闡釋”指闡明表述并解釋，B項(xiàng)“完善”指完備良好，C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，三項(xiàng)均未體現(xiàn)出在海外的文物可以回到國(guó)內(nèi)，與文意不符，排除。
第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)”“不僅方便學(xué)者研究，也能降低普通讀者接觸古籍的門檻”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓古籍變?yōu)閿?shù)字化的形式供人們進(jìn)行閱讀，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，符合文意，保留。
第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古籍跟隨數(shù)字化時(shí)代共同發(fā)展，D項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)，可引申為在思想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面一致，符合文意，當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓古籍與數(shù)字化時(shí)代共振》
4、探索浩瀚宇宙，是中華民族數(shù)千年來(lái) 的追求。中國(guó)航天承載了一個(gè)大國(guó)的斑斕夢(mèng)想，也 了新時(shí)代中國(guó)人的驕傲與情懷。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.矢志不渝 寄寓
B.志在必得 銘刻
C.亙古不變 映射
D.孜孜不倦 彰顯
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一空，根據(jù)“中華民族數(shù)千年來(lái)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意。A項(xiàng)“矢志不渝”指立志不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心，C項(xiàng)“亙古不變”指從古到今，沒(méi)有變化，D項(xiàng)“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“志在必得”指立志要得到或完成某種愿望，未能體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意，排除。
第二空，由“也”和前后句的相同句式可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“承載”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)背負(fù)、寄托之意。A項(xiàng)“寄寓”指依附，寄托，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“映射”指反射反映，不能體現(xiàn)背負(fù)、寄托之意，排除；D項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，側(cè)重于“將······顯示出來(lái)”，不能體現(xiàn)背負(fù)、寄托之意，且橫線前搭配“中國(guó)航天”，而“彰顯”的主語(yǔ)多為成果、事跡等，橫線后搭配“驕傲與情懷”，“驕傲”是一種內(nèi)在的情緒狀態(tài)，無(wú)需鮮明地顯示出來(lái)，“彰顯”與前后搭配均不恰當(dāng)，排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)航天，新任務(wù)新征程》
5、莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了。兩座北方草原最著名的山脈，在這里 ，將大山的茂密與大山的險(xiǎn)峻都給了克什克騰，給了這片茫茫的野草。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不期而遇
B.不約而同
C.萍水相逢
D.舊雨重逢
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
根據(jù)文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兩座山脈在這里“交會(huì)”之意，A項(xiàng)“不期而遇”指沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。
B項(xiàng)“不約而同”指事先沒(méi)有商量而彼此行動(dòng)相同，側(cè)重“意見(jiàn)一致”，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識(shí)之人偶然相遇，側(cè)重“雙方此前并無(wú)深交”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并無(wú)“再次相遇”之意，排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《克什克騰，草原或天堂》
6、傳統(tǒng)戲曲中所蘊(yùn)含的價(jià)值理念以及 的表演節(jié)奏，很難與當(dāng)代青年人的生活節(jié)奏與審美趣味相合拍。因而，關(guān)于戲曲衰亡的聲音 。事實(shí)上，戲曲相對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)文化的 、快餐式傳播，其可重復(fù)欣賞和耐咀嚼的品格顯得更為可貴，其特有的藝術(shù)價(jià)值決定了它不可能退出歷史舞臺(tái)，更不會(huì)走向消亡。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不疾不徐 如雷貫耳 碎片化
B.從容不迫 不絕于耳 膚淺化
C.四平八穩(wěn) 甚囂塵上 機(jī)械化
D.慢條斯理 此起彼伏 泡沫化
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
第一空，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲表演節(jié)奏的特點(diǎn)。A項(xiàng)“不疾不徐”指處事能掌握適度的節(jié)律，不太快或不太慢，B項(xiàng)“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，C項(xiàng)“四平八穩(wěn)”形容做事只求不出差錯(cuò)，缺乏創(chuàng)新精神，也可指說(shuō)話、做事穩(wěn)當(dāng)，D項(xiàng)“慢條斯理”指說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙，均可體現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲表演節(jié)奏的特點(diǎn)，保留。
第二空，搭配“聲音”。B項(xiàng)“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響，C項(xiàng)“甚囂塵上”多指某種言論十分囂張，也比喻對(duì)傳聞之事議論紛紛，D項(xiàng)“此起彼伏”形容高潮迭起，從未止息，均與“聲音”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“如雷貫耳”指像雷聲傳入耳朵，形容名聲很大，此處“聲音”并非人的名聲，與“聲音”搭配不當(dāng)，排除。
第三空，頓號(hào)表并列，故橫線處所填詞語(yǔ)與“快餐式”構(gòu)成近義并列，應(yīng)體現(xiàn)出“快”之意，且由后文“可重復(fù)欣賞和耐咀嚼”可知，橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)文化不可重復(fù)的特點(diǎn)。D項(xiàng)“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)，像泡沫一樣，一碰就破，瞬間消失，可體現(xiàn)出“快且不可重復(fù)”之意，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“膚淺化”指局限于表面的、淺薄的、不深刻的，強(qiáng)調(diào)不深刻，C項(xiàng)“機(jī)械化”形容事物如機(jī)械動(dòng)作般缺少變化，強(qiáng)調(diào)缺少變化、不靈活，均無(wú)法與“快”、“可重復(fù)欣賞和耐咀嚼”進(jìn)行對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《中國(guó)戲曲現(xiàn)狀觀察之一：信息時(shí)代說(shuō)戲曲》
7、在游戲的世界里，人們不用承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中同樣行為造成的后果，游戲輸了可以點(diǎn)擊“再來(lái)一次”一鍵復(fù)活。因此游戲提供了一種低成本低風(fēng)險(xiǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方式。當(dāng)個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中受挫，游戲可以成為一種短暫的對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逃避。在游戲里建立社交關(guān)系，不斷升級(jí)，提供了持續(xù)的挑戰(zhàn)和個(gè)體存在的意義。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A.游戲成癮，如何解決
B.游戲社交：安全無(wú)負(fù)擔(dān)
C.現(xiàn)實(shí)越受挫，游戲越成癮
D.游戲：另一種“自我實(shí)現(xiàn)”
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，在游戲的世界可以“一鍵復(fù)活”，其提供了一種自我實(shí)現(xiàn)方式。隨后通過(guò)“個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中受挫后，在游戲中可以逃避現(xiàn)實(shí)并且找到自己存在的意義”進(jìn)行舉例，進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)，即“游戲”提供了一種自我實(shí)現(xiàn)方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)，文段未提及解決游戲成癮的方法，“如何解決”，無(wú)中生有，排除；
B項(xiàng)，“社交”對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“無(wú)負(fù)擔(dān)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；
C項(xiàng)，“越受挫”，“越成癮”，文段并未提及，無(wú)中生有，排除。
故正確答案為D。
【文段出處】搜狐網(wǎng)《游戲成癮被列為精神障礙 DSM-5提出9條診斷標(biāo)準(zhǔn)》
8、心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪談中形象地描繪道，“一個(gè)人的人格，就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事，都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡，所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海，熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你，正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式，這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A.茫茫人海中，只有一個(gè)獨(dú)特的你
B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)
C.江山易改，本性難移，這是真的
D.人生故事，展現(xiàn)了故事中的人生
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
文段開(kāi)篇通過(guò)心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯的話引出話題“人格”。后文介紹了每個(gè)人的人生故事都在人格特征中留下痕跡，接著通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出結(jié)論，即沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的，強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)特性。尾句通過(guò)介紹之所以熟識(shí)你的人能夠一眼認(rèn)出你，是因?yàn)槊總€(gè)人的特征形成獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格，再次論證個(gè)人具有獨(dú)特性。故文段強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)特性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“性格決定了你的命運(yùn)”、C項(xiàng)“本性難移”無(wú)中生有，且均未提到主題詞“獨(dú)特”，排除；
D項(xiàng)，“人生故事”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提到主題詞“獨(dú)特”，排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《你的人格是什么形狀？|人格是決定你行為風(fēng)格的基石》
9、科學(xué)家觀察了超過(guò)2500次擁抱后發(fā)現(xiàn)，在分別、團(tuán)聚等情緒激動(dòng)的擁抱中，人們身體容易向左傾斜；在街頭陌生人間未投入情感的擁抱中，身體則更多地向右傾斜。科學(xué)家解釋說(shuō)，大腦右半球控制著左側(cè)身體，并負(fù)責(zé)處理正面和負(fù)面的激烈情緒，當(dāng)人們擁抱對(duì)方時(shí)，大腦中情感和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域系統(tǒng)會(huì)相互影響，在迸發(fā)強(qiáng)烈情緒的瞬間引起身體左傾。如果擁抱只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，那么很可能就會(huì)表現(xiàn)出身體右傾。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A.擁抱不能“走過(guò)場(chǎng)”
B.擁抱向左傾才是真情
C.情感疏離“有跡可循”
D.大腦控制下的身體表達(dá)
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
文段開(kāi)篇闡述一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，指出人們?cè)谇榫w激動(dòng)的擁抱中身體容易向左傾斜，而在未投入情感的擁抱中身體容易向右傾斜。接下來(lái)論述科學(xué)家的一系列解釋，即擁抱時(shí)身體左傾是因受到強(qiáng)烈情緒的影響。故文段主要圍繞“擁抱”這一核心話題展開(kāi)論述，強(qiáng)調(diào)迸發(fā)激烈情緒時(shí)擁抱身體會(huì)向左傾斜，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)，文段只是客觀闡述了擁抱方式與情緒之間的相互關(guān)系，“不能‘走過(guò)場(chǎng)’”無(wú)中生有，排除；
C、D兩項(xiàng)，均偏離文段核心話題“擁抱”，排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《擁抱，向左傾才是真情》
10、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：
①由此形成了一個(gè)悖論。
②一方面，專業(yè)化才能有好作家；另一方面，文學(xué)脫離生活本質(zhì)，專業(yè)化難有好作家。
③專門文學(xué)家的出現(xiàn)，是文學(xué)史上產(chǎn)生眾多優(yōu)秀作品的原因之一。
④但是，文學(xué)的專門化，又使文學(xué)家們得以生活在書齋、閣樓、亭子間里，局限在一個(gè)獨(dú)特的小圈子中，與社會(huì)和他人的生活相隔離。
⑤文學(xué)家們受過(guò)良好教育，熟悉各種文學(xué)經(jīng)典，掌握豐富的創(chuàng)作技巧，這些都是普通人難以企及的。
A.②③④⑤①
B.③④②①⑤
C.③⑤④①②
D.③⑤①②④
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
觀察選項(xiàng)，判斷首句。②句論述專業(yè)化和好作家的關(guān)系，③句指出專門文學(xué)家的出現(xiàn)帶來(lái)了文學(xué)史上眾多的優(yōu)秀作品，從內(nèi)容上分析，難以判斷首句，進(jìn)而尋找其他線索。
④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，且主要闡述“文學(xué)的專門化”給文學(xué)家?guī)?lái)的劣勢(shì)，故前文應(yīng)論述其優(yōu)勢(shì)，對(duì)比選項(xiàng)，③句和⑤句均論述了文學(xué)家的優(yōu)勢(shì)，可與④句構(gòu)成轉(zhuǎn)折詞捆綁，而②句結(jié)尾部分未論述文學(xué)家的優(yōu)勢(shì)，無(wú)法與④句構(gòu)成語(yǔ)義相反的轉(zhuǎn)折詞捆綁，故排除D項(xiàng)。
繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng)，較大的區(qū)別在于①句和②句的先后順序，②句論述了“專業(yè)化”和“好作家”之間的矛盾，是對(duì)①句“悖論”的解釋說(shuō)明，故①句應(yīng)在②句之前，可初步鎖定答案為C項(xiàng)。
驗(yàn)證C項(xiàng)，③句首先引出“專門文學(xué)家”的話題，隨后⑤④兩句分別論述其優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，接著①句的“由此”下結(jié)論，指出“悖論”的存在，并通過(guò)②句對(duì)結(jié)論進(jìn)行了具體解釋。經(jīng)驗(yàn)證，C項(xiàng)順序符合邏輯，當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《文學(xué)，請(qǐng)回歸生活（文學(xué)觀象）》
11、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：
A.①④⑥，②③⑤
B.①②③，④⑤⑥
C.①⑤⑥，②③④
D.①②⑥，③④⑤
【答案】D【東匯達(dá)教育解析】
本題為分組分類題目。元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)“日”字和“田”字變形圖、交圓切圓變形圖，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑥的筆畫數(shù)均為1，圖③④⑤的筆畫數(shù)均為2，即圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。
故正確答案為D。
12、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（ ）。
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
元素組成相同，但無(wú)明顯位置規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中的兩條直線共經(jīng)過(guò)了8個(gè)格子，故？處應(yīng)選擇兩條直線共經(jīng)過(guò)8個(gè)格子的圖形，只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。
13、洗臉盆：代步車
A.招待所：降壓藥
B.木版畫：制冷劑
C.節(jié)能燈：傳染病
D.計(jì)算器：液壓機(jī)
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
洗臉盆和代步車之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，考慮拆分，兩詞均是從功能角度命名的。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：招待所和降壓藥之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，兩詞均是從功能角度命名的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；
B項(xiàng)：木版畫和制冷劑之間無(wú)直接邏輯關(guān)系，制冷劑是從功能角度來(lái)命名的，但木版畫是從材料角度來(lái)命名的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：節(jié)能燈和傳染病之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，兩詞均是從屬性角度來(lái)命名的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
D項(xiàng)：計(jì)算器和液壓機(jī)之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，計(jì)算器是從功能角度命名的，但液壓機(jī)是從工作原理角度來(lái)命名的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為A。
14、柳：柳眉：柳腰
A蓮：蓮花：蓮蓬
B松：松緊：松散
C玉：玉手：玉食
D鳥(niǎo)：鳥(niǎo)瞰：鳥(niǎo)語(yǔ)
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
柳眉指眉毛像柳葉一樣細(xì)長(zhǎng)，柳腰指腰像楊柳一樣纖柔，兩詞都是和“柳”相關(guān)的比喻。
第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)：蓮花指的是荷花，蓮蓬指荷花開(kāi)過(guò)后的花托，兩詞不存在比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
B項(xiàng)：松緊指松或緊的程度，松散指不緊湊，兩詞不存在比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；
C項(xiàng)：玉手指的是像玉一樣美好的手，玉食指的是像玉一樣珍貴的食物，兩詞都是和“玉”相關(guān)的比喻，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；
D項(xiàng)：鳥(niǎo)瞰指像鳥(niǎo)一樣從上往下看，鳥(niǎo)語(yǔ)指的是小鳥(niǎo)的語(yǔ)言，后者不存在比喻，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。
故正確答案為C。
15、直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過(guò)直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過(guò)對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知；言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。
根據(jù)上述定義,下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是：
A.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說(shuō)內(nèi)容并撰寫讀后感
B.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)
C.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過(guò)上臺(tái)表演來(lái)體會(huì)人物性格
D.在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
實(shí)物直觀：“直接感知實(shí)際事物。”
模象直觀：“對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知?！?/span>
言語(yǔ)直觀：“形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解。”
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：課后閱讀整篇小說(shuō)并撰寫讀后感并未涉及到上述三者，閱讀小說(shuō)寫讀后感不屬于直接感知實(shí)際事物，且不屬于模擬性形象和學(xué)生接收言語(yǔ)直觀的理解，不符合定義，當(dāng)選。
B項(xiàng)：去工廠和農(nóng)村實(shí)地參觀訪問(wèn)屬于直接感知實(shí)際事物，屬于實(shí)物直觀，符合定義，排除。
C項(xiàng)：分角色朗讀戲劇作品，通過(guò)上臺(tái)表演體會(huì)人物性格屬于對(duì)語(yǔ)言物質(zhì)形式的感知，屬于言語(yǔ)直觀，符合定義，排除。
D項(xiàng)：用幻燈片展示西方油畫，屬于通過(guò)對(duì)油畫的幻燈片形式而不是直接感知油畫本身，即對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知，屬于模象直觀，符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為A。
16、森林覆蓋率是指森林面積占土地總面積的百分比。郁閉度是指森林中喬木樹(shù)冠在陽(yáng)光直射下地面總投影面積與此林地總面積的比，其最大值為1，表示樹(shù)冠層全部連接形成完全郁閉的狀態(tài)。郁閉度與森林氣溫日變化呈負(fù)相關(guān)，與相對(duì)濕度呈正相關(guān)。立木蓄積量是指森林中所有樹(shù)木材積的總和，立木包括枯立木和活立木兩類；森林蓄積量是指森林中現(xiàn)存各種活立木的材積總量，以立方米為計(jì)算單位。
根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：
A.森林覆蓋率能夠反映一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）森林資源分布的實(shí)際狀況
B.若某森林郁閉度為0.3，其陽(yáng)光直射下喬木樹(shù)冠的地面總投影面積為3萬(wàn)公頃，則該林地總面積為10萬(wàn)公頃
C.一般來(lái)說(shuō)，郁閉度大時(shí)森林白天氣溫降低，氣溫日變化增加，相對(duì)濕度增大
D.某區(qū)域森林蓄積量為14億立方米，則該區(qū)域立木蓄積量一定少于14億立方米
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
森林覆蓋率：“森林面積占土地總面積的百分比”；
郁閉度：“森林中喬木樹(shù)冠在陽(yáng)光直射下地面總投影面積與此林地總面積的比”、“與森林氣溫日變化呈負(fù)相關(guān)，與相對(duì)濕度呈正相關(guān)”；
立木蓄積量：“森林中所有樹(shù)木材積的總和，立木包括枯立木和活立木兩類”；
森林蓄積量：“森林中現(xiàn)存各種活立木的材積總量”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：森林覆蓋率指“森林面積占土地總面積的百分比”，即森林覆蓋率反映的是森林資源“占有”土地的情況，而不是森林資源“分布”的狀況，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；
B項(xiàng)：根據(jù)“郁閉度=森林中喬木樹(shù)冠在陽(yáng)光直射下地面總投影面積/此林地總面積”可知，當(dāng)某森林郁閉度為0.3，其陽(yáng)光直射下喬木樹(shù)冠的地面總投影面積為3萬(wàn)公頃時(shí)，該林地總面積為10萬(wàn)公頃，說(shuō)法正確，當(dāng)選；
C項(xiàng)：根據(jù)“郁閉度與森林氣溫日變化呈負(fù)相關(guān)，與相對(duì)濕度呈正相關(guān)”可知，當(dāng)郁閉度大時(shí)，氣溫日變化應(yīng)“減小”，而不是“增加”，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；
D項(xiàng)：立木蓄積量指“森林中所有樹(shù)木材積的總和，立木包括枯立木和活立木兩類”，森林蓄積量指“森林中現(xiàn)存各種活立木的材積總量”，即立木蓄積量包括森林蓄積量，當(dāng)某區(qū)域森林蓄積量為14億立方米時(shí)，該區(qū)域立木蓄積量應(yīng)“不少于”14億立方米，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。
故正確答案為B。
17、外部性又稱外部影響，指某個(gè)體或團(tuán)體的行動(dòng)和決策使其他個(gè)體或團(tuán)體受損或受益的情況，分為正外部性和負(fù)外部性。正外部性是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無(wú)須花費(fèi)代價(jià)。負(fù)外部性是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損,而造成負(fù)外部性的人卻沒(méi)有為此承擔(dān)成本。
根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。
A.私人別墅的美麗花園讓過(guò)往的行人看到也心曠神怡，屬于正外部性
B.火車道附近的居民飽受噪音干擾但又無(wú)法起訴鐵道公司，屬于負(fù)外部性
C.荔枝園主養(yǎng)一大群蜜蜂幫助荔枝授粉，同時(shí)蜜蜂利用荔枝花粉產(chǎn)蜜，屬于正外部性
D.農(nóng)民在種植瓜果蔬菜時(shí)使用劇毒農(nóng)藥除害蟲，對(duì)消費(fèi)者健康造成隱患，屬于負(fù)外部性
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出定義關(guān)鍵詞。
正外部性：“使他人或社會(huì)受益，而受益者無(wú)須花費(fèi)代價(jià)”；
負(fù)外部性：“使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒(méi)有為此承擔(dān)成本”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：私人別墅的美麗花園讓過(guò)往的行人看到也心曠神怡符合使他人受益，而行人無(wú)須付出代價(jià)，符合正外部性定義，排除；
B項(xiàng)：火車道附近的居民飽受噪音干擾符合使他人受損，鐵道公司并沒(méi)有為此承擔(dān)成本，符合負(fù)外部性定義，排除；
C項(xiàng)：荔枝園主養(yǎng)蜜蜂的目的是幫助荔枝授粉，是自己付出代價(jià)、為自己謀得利益，不符合正外部性定義，當(dāng)選；
D項(xiàng)：使用劇毒農(nóng)藥的瓜果蔬菜對(duì)消費(fèi)者健康造成隱患符合使他人受損，菜農(nóng)沒(méi)有為此承擔(dān)成本，符合負(fù)外部性定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
18、近日，研究人員利用胡蘿卜渣以及蔬菜渣成功生產(chǎn)出了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原纖化纖維素納米纖維，并用其制備成了一種特殊的噴霧，結(jié)果證實(shí)，這種噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層，將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。研究人員認(rèn)為，這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究者的觀點(diǎn)？
A.利用胡蘿卜渣中提取的原纖化纖維素制備而成的生物塑料可以輕松被土壤中的細(xì)菌和真菌降解
B.胡蘿卜年產(chǎn)量可達(dá)4500萬(wàn)噸，其中大部分被用于榨汁，而榨汁剩下的胡蘿卜渣中含有80%的纖維素
C.用胡蘿卜渣以及蔬菜渣制備原纖化纖維素納米纖維時(shí)，無(wú)論胡蘿卜渣及蔬菜渣是否新鮮，均不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的性能
D.使用漂白預(yù)處理可以成功去除胡蘿卜渣中的木質(zhì)素和其他殘留物，顯著降低纖維化所需的能量，且不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的質(zhì)量
【答案】C【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。
論據(jù)：噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層，將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。
本題論點(diǎn)和論據(jù)說(shuō)的都是胡蘿卜渣以及蔬菜渣制成的噴霧可以用于食物保鮮，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，也可以考慮必要條件。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)降解問(wèn)題，沒(méi)有提及是否能保鮮，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)胡蘿卜年產(chǎn)量和胡蘿卜渣中纖維素含量，沒(méi)有提到制成這種噴霧的另一原材料蔬菜渣，也沒(méi)有提及是否能保鮮，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
C項(xiàng)：如果兩種原材料的新鮮度會(huì)影響纖維的性能，那么這種噴霧就不能成為食物保鮮的重要材料，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；
D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的是使用漂白預(yù)處理這一種方法的具體影響，如果不使用這種方法，可能也能做成這種纖維，該方法對(duì)論點(diǎn)是否成立沒(méi)有明顯影響，無(wú)法加強(qiáng)，排除。
故正確答案為C。
19、傷害感受神經(jīng)能夠?qū)υ煅杉?xì)胞動(dòng)員進(jìn)行調(diào)控，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的黏附或遷移，降鈣素基因相關(guān)肽（CGRP）是傷害感受神經(jīng)元主要分泌的神經(jīng)遞質(zhì)分子。研究者發(fā)現(xiàn)，給予CGRP可以顯著增強(qiáng)造血干細(xì)胞動(dòng)員。CGRP可以直接影響造血干細(xì)胞，誘導(dǎo)細(xì)胞表面形成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚體受體，并促進(jìn)造血干細(xì)胞進(jìn)入血管。研究專家認(rèn)為，吃辣可以促進(jìn)造血干細(xì)胞動(dòng)員。
如果上述結(jié)論為真，需要補(bǔ)充的前提是：
A.骨髓神經(jīng)纖維中高達(dá)77%都是傷害感受神經(jīng)元
B.辛辣食物導(dǎo)致的“辣味”是一種痛覺(jué)，會(huì)激活傷害感受神經(jīng)
C.辣的食物能夠促進(jìn)消化液的分泌，增加消化酶的活性，加速胃腸道蠕動(dòng)
D.造血干細(xì)胞會(huì)在神經(jīng)的調(diào)控之下，從骨髓釋放進(jìn)入循環(huán)，對(duì)損失的血細(xì)胞進(jìn)行補(bǔ)充
【答案】B【東匯達(dá)教育解析】
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：吃辣可以促進(jìn)造血干細(xì)胞動(dòng)員。
論據(jù)：傷害感受神經(jīng)能夠?qū)υ煅杉?xì)胞動(dòng)員進(jìn)行調(diào)控，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的黏附或遷移，降鈣素基因相關(guān)肽（CGRP）是傷害感受神經(jīng)元主要分泌的神經(jīng)遞質(zhì)分子。研究者發(fā)現(xiàn)，給予CGRP可以顯著增強(qiáng)造血干細(xì)胞動(dòng)員。CGRP可以直接影響造血干細(xì)胞，誘導(dǎo)細(xì)胞表面形成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚體受體，并促進(jìn)造血干細(xì)胞進(jìn)入血管。
本題論點(diǎn)說(shuō)的是“吃辣”與“造血干細(xì)胞動(dòng)員”之間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是“傷害感受神經(jīng)”與“造血干細(xì)胞動(dòng)員”之間的關(guān)系，話題不一致，且提問(wèn)方式為“前提”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋，即建立“吃辣”與“傷害感受神經(jīng)”之間的聯(lián)系。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：指出骨髓神經(jīng)纖維中的傷害感受神經(jīng)元占比高，不能說(shuō)明“吃辣”與“造血干細(xì)胞動(dòng)員”之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
B項(xiàng)：指出“辣味”會(huì)激活神經(jīng)纖維中的傷害感受神經(jīng)，這說(shuō)明吃辣可以影響傷害感受神經(jīng)，進(jìn)而影響造血干細(xì)胞動(dòng)員，在“吃辣”與“傷害感受神經(jīng)”之間建立了聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；
C項(xiàng)：指出辣的食物能夠促進(jìn)消化液的分泌、加速胃腸道蠕動(dòng)，與造血干細(xì)胞無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；
D項(xiàng)：指出造血干細(xì)胞能夠?qū)p失的血細(xì)胞進(jìn)行補(bǔ)充，未提及吃辣對(duì)其的影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。
故正確答案為B。
20、車主信息會(huì)影響汽車保費(fèi)，比如年齡較大、女性、高學(xué)歷的車主，保費(fèi)相對(duì)較低，25歲以下的年輕人保費(fèi)較高，出過(guò)交通事故的車主保費(fèi)高；另外，汽車價(jià)格、車型、車齡甚至顏色都會(huì)影響保險(xiǎn)費(fèi)用。高價(jià)新車不一定比低價(jià)舊車保費(fèi)貴，因?yàn)樾萝?、好車的防盜裝置、安全裝置多；特定車型顏色鮮艷的車保費(fèi)貴，比如愛(ài)開(kāi)紅色跑車的人，性格比較奔放，開(kāi)車時(shí)相對(duì)不太謹(jǐn)慎。
根據(jù)上文，最有可能推出的是：
A.有過(guò)交通事故的紅色跑車的18歲男性車主所交的保費(fèi)高
B.開(kāi)豪華跑車的女性要比開(kāi)平價(jià)汽車的男性所交的保費(fèi)高
C.大齡、有研究生學(xué)歷并購(gòu)買新車的女性車主所交的保費(fèi)低
D.謹(jǐn)慎細(xì)致的車主要比奔放活潑的車主所交的保費(fèi)低
【答案】A【東匯達(dá)教育解析】
本題為日常結(jié)論題，題干中提到了幾個(gè)會(huì)影響汽車保費(fèi)的因素：車主年齡、性別、學(xué)歷、是否出過(guò)交通事故、汽車價(jià)格、車型、車齡、顏色、車主性格。逐一分析選項(xiàng)：
A項(xiàng)：有過(guò)交通事故、紅色跑車、18歲、男性均是保費(fèi)較高的因素，保留；
B項(xiàng)：女性的保費(fèi)較男性低，且豪華跑車的顏色不確定，因此豪華跑車和平價(jià)汽車保費(fèi)高低不確定，不能推出，排除；
C項(xiàng)：大齡、研究生學(xué)歷、女性都是保費(fèi)較低的因素，但新車的保費(fèi)較高還是較低無(wú)法確定，因此不能推出，排除；
D項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，奔放活潑是保費(fèi)較高的一個(gè)因素，保留。
比較選項(xiàng)，A項(xiàng)涉及的因素最多，因此最有可能推出的是A項(xiàng)。
故正確答案為A。
