2025年及解析

1、下列項(xiàng)目需要繳納個(gè)人所得稅的是： ①股票紅利 ②存款利息 ③國(guó)債利息 ④公司債權(quán)利息

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，本題考查個(gè)稅法。第二步，《個(gè)稅法》第2條規(guī)定，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅：（一）工資、薪金所得；（二）勞務(wù)報(bào)酬所得；（三）稿酬所得；（四）特許權(quán)使用費(fèi)所得；（五）經(jīng)營(yíng)所得；（六）利息、股息、紅利所得；（七）財(cái)產(chǎn)租賃所得；（八）財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得；（九）偶然所得。第4條規(guī)定，下列各項(xiàng)個(gè)人所得，免征個(gè)人所得稅：（一）省級(jí)人民政府、國(guó)務(wù)院部委和中國(guó)人民解放軍軍以上單位，以及外國(guó)組織、國(guó)際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護(hù)等方面的獎(jiǎng)金；（二）國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息；（三）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼；（四）福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金；（五）保險(xiǎn)賠款；（六）軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi)、退役金；（七）按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、基本養(yǎng)老金或者退休費(fèi)、離休費(fèi)、離休生活補(bǔ)助費(fèi)；（八）依照有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國(guó)駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得；（九）中國(guó)政府參加的國(guó)際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得；（十）國(guó)務(wù)院規(guī)定的其他免稅所得。根據(jù)第2條（六）和第4條（二），C選項(xiàng)符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。

2、下列物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.超聲波的波長(zhǎng)短，穿透力強(qiáng)，利用超聲波可以檢測(cè)鍋爐有沒有裂紋

B.發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液一般用水，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>

C.人耳的聽覺范圍是2Hz到20000Hz

D.選種子一般用鹽水，飽滿的種子能沉入水底

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，本題考查生活中的物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，人耳聽覺的頻率范圍：從20Hz-20KHz，低于20Hz的次聲波一般聽不見，高于20KHz的超聲波也聽不見。頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫次聲波。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3、世界經(jīng)濟(jì)深刻調(diào)整，保護(hù)主義、單邊主義抬頭，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇波折，多邊主義和自由貿(mào)易體制受到?jīng)_擊，不穩(wěn)定不確定因素依然很多，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)加劇。這就需要我們從紛繁復(fù)雜的局勢(shì)中把握________、________大勢(shì)，堅(jiān)定開放合作信心，共同應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.規(guī)則 識(shí)別

B.規(guī)律 識(shí)別

C.規(guī)律 認(rèn)清

D.規(guī)則 認(rèn)清

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，分析第一空語(yǔ)境，文段意思是經(jīng)濟(jì)全球化風(fēng)險(xiǎn)特別多，局勢(shì)很復(fù)雜，我們要理清楚。“規(guī)律”指自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系，有節(jié)奏的，不是雜亂的，符合語(yǔ)境?！耙?guī)則”是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，不符合語(yǔ)境。第二步，第二空，“識(shí)別”指辨認(rèn)，鑒別或加標(biāo)記使有區(qū)別，“大勢(shì)”是趨勢(shì)，不搭配“識(shí)別”?！罢J(rèn)清”側(cè)重看清楚，搭配“大勢(shì)”合適。因此，選擇C選項(xiàng)。

4、近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)視聽的發(fā)展________，從版權(quán)內(nèi)容集納到自制內(nèi)容規(guī)?；l(fā)展，從“跑馬圈地”到精耕細(xì)作，對(duì)整個(gè)視聽傳播領(lǐng)域都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在探索向前的道路上，迎來(lái)不少“爆款”引領(lǐng)年輕人的流行風(fēng)潮。然而，僅有這些為年輕人所喜聞樂見的題材與創(chuàng)新還不夠。要________真正的“青春正能量”，對(duì)內(nèi)容立意和展現(xiàn)對(duì)象的聚焦還大有可為。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.聲名鵲起 凸顯

B.異軍突起 彰顯

C.風(fēng)生水起 凸現(xiàn)

D.日新月異 體現(xiàn)

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，第一空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)視聽的發(fā)展________，從版權(quán)內(nèi)容集納到自制內(nèi)容規(guī)?；l(fā)展，從‘跑馬圈地’到精耕細(xì)作”可知，網(wǎng)絡(luò)視聽的發(fā)展很好?！爱愜娡黄稹北扔髋c眾不同的新派別或新力量一下子崛起；“風(fēng)生水起”比喻事情做得特別好，一定的時(shí)間里就發(fā)展得特別快，迅速壯大起來(lái)或是產(chǎn)生意料之外的效果；“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。三者均符合語(yǔ)境?！奥暶o起”側(cè)重名聲起得快而大，不符合語(yǔ)境，排除。第二步，第二空，文段意思是要鮮明地展現(xiàn)真正的“青春正能量”?！罢蔑@”是鮮明地顯示的意思，符合語(yǔ)境。“凸現(xiàn)”指凸出顯眼的區(qū)域，也指事物突然出現(xiàn)，顯得突出，不符合語(yǔ)境?！绑w現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)，沒有“彰顯”好，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。

5、像我們這樣一個(gè)幅員遼闊、底子又薄的大國(guó)，在________的改革途中，不可避免地會(huì)遇到一些困難的。何況又是無(wú)處照搬，一切須經(jīng)自己的探索？“一抓就靈”“________”“一帆風(fēng)順”“芝麻開花節(jié)節(jié)高”之類，大抵摻進(jìn)了不少想象。因此，純?nèi)挥脗€(gè)人收入和享受是否逐年提高來(lái)衡量改革，忽略事情還有另外一面，怕是不夠妥當(dāng)?shù)摹?/span>

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.復(fù)雜多變 風(fēng)風(fēng)火火

B.千變?nèi)f化 當(dāng)機(jī)立斷

C.千絲萬(wàn)縷 一步到位

D.錯(cuò)綜復(fù)雜 立竿見影

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步，此題從第二空入手，分析語(yǔ)境，填入成語(yǔ)需和“一抓就靈”“一帆風(fēng)順”形成照應(yīng)，意思是改革需要自己的探索，無(wú)法一下子完成或立刻見到效果?！耙徊降轿弧薄傲⒏鸵娪啊狈险Z(yǔ)境?！帮L(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙，冒冒失失的樣子，不符合語(yǔ)境?！爱?dāng)機(jī)立斷”指在緊要時(shí)刻立即做出決定，不符合語(yǔ)境。第二步，第一空，用來(lái)修飾“改革途中”，在“幅員遼闊、底子又薄的大國(guó)”，改革環(huán)境應(yīng)該是復(fù)雜的，“錯(cuò)綜復(fù)雜”符合語(yǔ)境?！扒Ыz萬(wàn)縷”形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系，不修飾“改革”。因此，選擇D選項(xiàng)。

6、真正意義上的文藝評(píng)論卻相形見絀，門庭冷落，某些評(píng)論家無(wú)奈于某種使命，也只能對(duì)某些作品違心地加色添彩，很難________，無(wú)形中也成了“評(píng)獎(jiǎng)工程”中的一個(gè)“吆喝者”，影響所及，導(dǎo)致了在領(lǐng)導(dǎo)層、文藝界的“浮躁心態(tài)”“________”“短期行為”，甚至某些腐敗現(xiàn)象的屢見不鮮。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.直言不諱 患得患失

B.心無(wú)旁騖 急于求成

C.直抒胸臆 急功近利

D.心懷大局 急公好義

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，第一空，根據(jù)語(yǔ)境“某些評(píng)論家無(wú)奈于某種使命，也只能對(duì)某些作品違心地加色添彩”可知“直言不諱”“直抒胸臆”符合語(yǔ)境，二者都有直率地表達(dá)的意思?！靶臒o(wú)旁騖”指心中沒有另外的雜念，形容心思集中，專心致志，不符合語(yǔ)境。“心懷大局”側(cè)重有全局意識(shí)，不符合語(yǔ)境。第二步，第二空，“浮躁心態(tài)”“短期行為”對(duì)應(yīng)“急功近利”?！盎嫉没际А敝笇?duì)于個(gè)人的利害得失斤斤計(jì)較，不符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。

7、激發(fā)基層科技工作者的科研熱情，并不是一件容易的事。目前過于單一、封閉的科研評(píng)價(jià)體制是主要障礙之一，其弊端可概括為“兩個(gè)凡是”，即凡是科研工作者都應(yīng)該寫論文、凡是論文都應(yīng)該看影響因子。這樣就會(huì)把基層科技工作者在實(shí)質(zhì)上摒棄于科研之外，或者使科研事業(yè)變成“個(gè)人愛好”，無(wú)法與晉升、待遇以及職業(yè)成長(zhǎng)掛鉤，結(jié)果不但削弱我國(guó)科研隊(duì)伍的整體實(shí)力，而且阻隔科研與社會(huì)發(fā)展、人們生活之間的關(guān)聯(lián)。 

這段文字意在說(shuō)明：

A.我國(guó)亟需開放的科研評(píng)價(jià)體系

B.評(píng)價(jià)多元化、開放化，科研工作者才能有熱情

C.應(yīng)搭建多層面的科研交流和傳播平臺(tái)

D.科研評(píng)價(jià)單一會(huì)讓科研不“接地氣”

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，分析文段，文段先提出激發(fā)基層科技工作者的科研熱情，并不是一件容易的事。接著指出目前的問題是科研評(píng)價(jià)單一，不開放，最后論述其危害。文段的意圖在于如何激發(fā)科研工作者的科研熱情，即需要多元的評(píng)價(jià)體系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段的意圖所在。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：丟失話題“科研熱情”且“亟需”無(wú)從體現(xiàn)。C項(xiàng)：無(wú)中生有D項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，不是意圖所在。

8、禁止民辦幼兒園上市，對(duì)規(guī)范民辦幼兒園可以起到“釜底抽薪”的作用，意味著這一領(lǐng)域?qū)⒉辉倌敲础坝欣蓤D”。一方面，這可以讓那些只想賺錢，而對(duì)教育不感興趣的投資者對(duì)該領(lǐng)域敬而遠(yuǎn)之；另一方面，也可以掐滅某些民辦幼兒園經(jīng)營(yíng)者只想著將旗下幼兒園“脫手變現(xiàn)”的念頭。政策堵死的，是民辦幼兒園“野蠻生長(zhǎng)”的路，但這并不意味著民辦幼兒園無(wú)路可走——擺在他們面前的，是一條名為“育德樹人”的康莊大道，民營(yíng)幼兒園或許失去了資本變現(xiàn)的捷徑，但他們得到的，卻是讓整個(gè)行業(yè)走上健康有序發(fā)展道路的良機(jī)。 

給上述文段擬定標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.民辦幼兒園不僅是單純的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)

B.“資本離場(chǎng)”應(yīng)是民辦幼兒園新生的契機(jī)

C.幼教事業(yè)并不是只看盈利能力的領(lǐng)域

D.民辦幼兒園需要有對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，分析文段，文段先提出禁止民辦幼兒園上市是一件好事，接下來(lái)從兩個(gè)方面分析有利之處，最后指出這并不意味著民辦幼兒園無(wú)路可走，而是讓整個(gè)行業(yè)走上健康有序發(fā)展道路的良機(jī)。文段的重點(diǎn)在尾句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)失去了資本投入的民辦幼兒園會(huì)迎來(lái)健康發(fā)展的良機(jī)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)“幼教事業(yè)”偏離文段核心話題。D項(xiàng)的對(duì)策屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9、①重陽(yáng)的源頭，可追溯到先秦之前 

②重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間在農(nóng)歷九月初九 

③并逐漸衍生出登高“辭青”、觀賞菊花、飲菊花酒、插茱萸等一系列民俗 

④由于“九九”諧音“久久”，所以古人常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng) 

⑤可見，當(dāng)時(shí)已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭祀的活動(dòng)，感恩上天、祖先 

⑥戰(zhàn)國(guó)末年，《呂氏春秋》之中《季秋紀(jì)》便提到“（九月）命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要”，“是日也，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳印?nbsp;

對(duì)以上句子進(jìn)行排序，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.②④③①⑥⑤

B.①②④③⑤⑥

C.⑤④②①③⑥

D.②④⑥⑤③①

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步，觀察選項(xiàng)，判定首句。②①⑤分析后比較，發(fā)現(xiàn)②是引出重陽(yáng)節(jié)這一話題；①句是具體論述重陽(yáng)的源頭，排除B項(xiàng)；⑤“可見”結(jié)論引導(dǎo)詞，不適合作首句，排除C項(xiàng)。故②作首句。

第二步，觀察選項(xiàng)差異，④③和④⑥分析比較，③對(duì)④有話題的承接，即“重陽(yáng)節(jié)的民俗活動(dòng)”，顯然是銜接最緊密的。⑥論述戰(zhàn)國(guó)末年，話題不銜接，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10、新媒體時(shí)代，貼著熱點(diǎn)做“文章”已經(jīng)是一種非常普遍的現(xiàn)象。熱點(diǎn)要不要追？如何去追？這兩個(gè)問題，需要進(jìn)行辯證思考。對(duì)于新媒體科普工作者來(lái)說(shuō)，有些熱點(diǎn)確有“追”的必要。比如最近一段時(shí)間，幾位名人相繼因病離世，有的甚至非常年輕。在所有人扼腕嘆息的時(shí)候，科普工作者有必要結(jié)合熱點(diǎn)及時(shí)向公眾普及癌癥預(yù)防等健康醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。 

接下來(lái)最有可能論述的是：

A.新媒體該如何追熱點(diǎn)做科普

B.如何貼著熱點(diǎn)做“文章”

C.如何預(yù)防癌癥的有效手段

D.新媒體如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步，分析文段，重點(diǎn)分析尾句話題。文段先提出問題，在新媒體時(shí)代，熱點(diǎn)是否需要追，如何追。接著回答該問題，對(duì)于新媒體科普工作者來(lái)說(shuō)，熱點(diǎn)有必要追。最后舉例論證。因此，文段的落腳點(diǎn)在于新媒體有必要追著熱點(diǎn)做科普。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。接下來(lái)最有可能論述的是如何去追熱點(diǎn)，A項(xiàng)符合。B項(xiàng)偏離話題“科普”。C項(xiàng)圍繞舉例部分內(nèi)容，偏離話題“熱點(diǎn)”“新媒體”“科普”。D項(xiàng)“順應(yīng)時(shí)代發(fā)展”無(wú)中生有因此，選擇A選項(xiàng)。

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步，觀察特征。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形無(wú)明顯數(shù)量類規(guī)律，但圖形間存在相同元素，可考慮樣式類整體求同。第二步，九宮格，橫向無(wú)規(guī)律，考慮縱向。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列圖形均含有三角形，第二列圖形均含有五邊形，第三列前兩幅圖均含圓形，因此問號(hào)處應(yīng)為含有圓形的圖形。因此，選擇A選項(xiàng)。

12、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑤，②④⑥

B.①②⑥，③④⑤

C.①②⑤，③④⑥

D.①⑤⑥，②③④

【答案】A

【東匯達(dá)教育解析】第一步，觀察特征。圖形中均出現(xiàn)了相同元素黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能類。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察發(fā)現(xiàn)，①③⑤三幅圖形中黑點(diǎn)所在的面均由直線構(gòu)成，②④⑥三幅圖形中黑點(diǎn)所在的面均由直線和曲線構(gòu)成。因此，選擇A選項(xiàng)。

13、吸引定律又稱“吸引力法則”，指思想集中在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被它吸引而來(lái)。所以，你將會(huì)擁有你心里想的最多的事物，你的生活，也將變成你心里最經(jīng)常想象的樣子。 根據(jù)上述定義，下列符合吸引力法則的是：

A.月光族文文每天都幻想著自己升職加薪，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，工作上卻一直懶懶散散，一直維持著月光的狀態(tài)

B.明明小的時(shí)候覺得爸爸長(zhǎng)得很帥，他想自己長(zhǎng)大后長(zhǎng)成爸爸的模樣，果然長(zhǎng)大之后的明明跟爸爸長(zhǎng)得很像

C.微胖的小美每天都幻想著自己瘦下來(lái)的樣子，感覺自己不吃飯也不會(huì)餓了，實(shí)現(xiàn)月減20斤

D.小利錯(cuò)過了看紅葉的時(shí)間，滿樹紅葉都已凋落，小利腦補(bǔ)了一下紅葉滿樹的情景，仿佛真的看到了一樹紅葉

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①思想集中在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被它吸引而來(lái)；

②你將會(huì)擁有你心里想的最多的事物，你的生活，也將變成你心里最經(jīng)常想象的樣子。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，一直維持著月光的狀態(tài)，說(shuō)明心里想得最多的事情沒有發(fā)生，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義，排除；

B項(xiàng)，明明跟爸爸長(zhǎng)得像是因?yàn)檫z傳的原因，不符合定義，排除；

C項(xiàng)，每天幻想自己瘦下來(lái)的樣子，符合關(guān)鍵信息①，最后月減20斤，符合關(guān)鍵信息②，符合定義；

D項(xiàng)，小利腦補(bǔ)，符合“心里想的最多的事物”，但仿佛看到滿樹紅葉，說(shuō)明不是真實(shí)的，不符合“也將變成你心里最經(jīng)常想象的樣子”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。

14、美國(guó)國(guó)稅局把收入劃分為三種類型，分別是主動(dòng)收入、被動(dòng)收入、組合收入。被動(dòng)收入即沒有參與貿(mào)易或商業(yè)活動(dòng)而獲得的收入，也就是不需要花費(fèi)多少時(shí)間和精力，也不需要照看，就可以自動(dòng)獲得的收入。 根據(jù)上述定義，下列沒有獲得被動(dòng)收入的是：

A.老王是個(gè)老老實(shí)實(shí)的本分人，每日辛勤工作，省吃儉用，年底把攢下的錢存入銀行

B.老張工作之余發(fā)展副業(yè)炒股賺錢，經(jīng)常緊盯大盤走勢(shì)，分析K線，生活過得有滋有味

C.作家小李的作品非常受歡迎，多年前創(chuàng)作的一部作品這些年一直再版，獲得了不錯(cuò)的收入

D.企業(yè)家老趙把自己公司經(jīng)營(yíng)得到的閑置資金投資給某新興公司，同時(shí)獲得該公司一定股權(quán)，年底獲得分紅

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有參與貿(mào)易或商業(yè)活動(dòng)而獲得的收入；②不需要花費(fèi)多少時(shí)間和精力，也不需要照看，就可以自動(dòng)獲得的收入。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，老王把錢存入銀行，可以獲得利息，屬于不需要花費(fèi)時(shí)間和精力也能獲得的收入，符合定義；

B項(xiàng)，老張炒股票，緊盯大盤走勢(shì)，說(shuō)明付出了時(shí)間和精力，不符合定義；

C項(xiàng)，小李的作品再版獲得的版權(quán)收入，屬于不需要花費(fèi)時(shí)間和精力也能獲得的收入，符合定義；

D項(xiàng)，小趙投資其他公司，年底分得紅利，屬于不花費(fèi)時(shí)間和精力就能獲得的收入，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15、同情疲勞指經(jīng)歷過太多感同身受的同情后產(chǎn)生的淡漠情緒，是一種隨著時(shí)間推移，人類同情心不斷減弱的現(xiàn)象。這種心理疾病在與受害者打交道的人群中更為普遍。時(shí)間久了，同情疲勞癥者會(huì)失去對(duì)他者痛苦的感知力，無(wú)法感同深受，同情心泯滅，變得麻木不仁。 根據(jù)上述定義，下列屬于同情疲勞的是：

A.醫(yī)院的護(hù)士們重復(fù)目睹著大量病人的不幸，竭盡全力卻依然有無(wú)能為力的情況發(fā)生，這讓她們的心理難以承受

B.經(jīng)歷過地震、海嘯等重大自然災(zāi)害的人會(huì)感到身心俱疲，有的甚至心灰意冷

C.媒體工作者對(duì)諸如“又出事了”為標(biāo)題的新聞感到習(xí)以為常，不會(huì)再有情感波動(dòng)

D.電視播出了校園槍擊案的新聞后，不少家長(zhǎng)產(chǎn)生了深深的恐懼和擔(dān)憂

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)歷過太多感同身受的同情后；②產(chǎn)生的淡漠情緒。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，護(hù)士重復(fù)目睹大量病人的不幸后，“心理難以承受”，并非是產(chǎn)生了冷漠情緒，不符合定義；

B項(xiàng)，經(jīng)歷過災(zāi)害的人，說(shuō)明是親身經(jīng)歷，而非“感同身受的同情”，不符合定義；

C項(xiàng)，媒體工作者不再有情緒波動(dòng)，說(shuō)明產(chǎn)生了淡漠情緒，符合定義；

D項(xiàng)，家長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼和擔(dān)憂，并非是對(duì)槍擊事件產(chǎn)生淡漠情緒，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16、烘干∶水分

A.澆灌∶土地

B.營(yíng)養(yǎng)∶物質(zhì)

C.過濾∶雜質(zhì)

D.節(jié)能∶減排

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂娓伞笔菫榱巳コ八帧保瑑稍~為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“澆灌土地”，兩詞為動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)，“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，兩詞為偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“過濾”是為了去除“雜質(zhì)”，兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，正確；D項(xiàng)，“節(jié)能”和“減排”都是環(huán)保的方式，兩詞為并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。

17、將信將疑∶深信不疑

A.兔死狐悲∶物傷其類

B.孜孜不倦∶剛愎自用

C.事倍功半∶事半功倍

D.怙惡不悛∶文過飾非

【答案】C

【東匯達(dá)教育解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皩⑿艑⒁伞敝赣悬c(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。“深信不疑”指非常相信，沒有一點(diǎn)懷疑。兩詞為反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兔死狐悲”比喻因同類的死亡而感到悲傷。“物傷其類”比喻見到情況與自己相似的人的遭遇而傷感。兩詞為近義關(guān)系，排除。

B項(xiàng)，“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！皠傘棺杂谩敝甘止虉?zhí)自信，不考慮別人的意見。兩詞不是反義關(guān)系，排除。

C項(xiàng)，“事倍功半”形容花費(fèi)的氣力大，收到的成效小?！笆掳牍Ρ丁敝缸鍪碌梅?，因而費(fèi)力小，收效大。兩詞為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，正確。

D項(xiàng)，“怙惡不悛”指堅(jiān)持作惡，不肯悔改?！拔倪^飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己的過失和錯(cuò)誤。兩詞為近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18、莉莉、寧寧兩個(gè)人在選取畢業(yè)旅行地點(diǎn)的問題上發(fā)生了如下對(duì)話： 莉莉：我建議去大理，因?yàn)樗械呐加幸粋€(gè)去大理的夢(mèng)； 寧寧：你的意思是所有的女生都期待浪漫邂逅。 以下哪項(xiàng)是寧寧所說(shuō)內(nèi)容的前提？

A.所有期待浪漫邂逅的人都擁有大理夢(mèng)

B.有些期待浪漫邂逅的人都擁有大理夢(mèng)

C.有些擁有大理夢(mèng)的人都期待浪漫的邂逅

D.所有擁有大理夢(mèng)的人都期待浪漫的邂逅

【答案】D

【東匯達(dá)教育解析】第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有的女性都期待浪漫邂逅；論據(jù)：所有的女性都有一個(gè)去大理的夢(mèng)。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干論證的是有大理夢(mèng)的人都期待浪漫邂逅，與期待浪漫邂逅的人是否有大理夢(mèng)無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干論證的是有大理夢(mèng)的人都期待浪漫邂逅，與期待浪漫邂逅的人是否有大理夢(mèng)無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)，不確定項(xiàng)。論點(diǎn)、論據(jù)說(shuō)的是“所有女性”，該項(xiàng)說(shuō)“有些”，范圍不確定。

D項(xiàng)，建立聯(lián)系?！八袚碛写罄韷?mèng)的人都期待浪漫的邂逅”，在論據(jù)和論點(diǎn)間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19、吃魚的時(shí)候你是否覺得挑刺特別麻煩，是否有過被魚刺卡住的經(jīng)驗(yàn)？魚身上的這些小刺生物學(xué)上叫肌間骨，而肌間骨僅存在于鯉魚、草魚、鰱魚等這些低等真骨魚中?？茖W(xué)家研究魚類的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)肌間骨經(jīng)歷了一個(gè)從少到多，又從多到少，最后消失的過程。據(jù)此，科學(xué)家認(rèn)為，魚刺的多少也在某種程度上反映了魚類的進(jìn)化史。 下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持專家的發(fā)現(xiàn)？

A.肌間骨根據(jù)所在位置不同，可以分為三類，不同種類的肌間骨形成的過程和進(jìn)化的程度并不完全相同

B.海水魚的祖先大部分來(lái)自淡水魚，魚類從淡水進(jìn)入海洋后，游動(dòng)速度更快，需要依靠強(qiáng)大的肌纖維而不是肌間骨

C.同種魚身體左右兩側(cè)肌間骨的數(shù)目略有不同，而且同種魚不同個(gè)體的肌間骨數(shù)目也有一定的變化

D.肌間骨的主要作用是支撐肌肉，控制魚的運(yùn)動(dòng)，游動(dòng)方式不同，肌間骨的骨化方式也不一樣

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中出現(xiàn)“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：魚刺的多少也在某種程度上反映了魚類的進(jìn)化史。論據(jù)：魚身上的小刺生物學(xué)上叫肌間骨，而肌間骨僅存在于鯉魚、草魚、鰱魚等這些低等真骨魚中?？茖W(xué)家研究魚類的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)肌間骨經(jīng)歷了一個(gè)從少到多，又從多到少，最后消失的過程。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不同種類的肌間骨進(jìn)化的過程是否相同與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)。

B項(xiàng)，增加新論據(jù)。海水魚的祖先來(lái)自淡水魚，說(shuō)明從淡水魚到海水魚魚類進(jìn)化了，而進(jìn)化之后不需要肌間骨而需要肌纖維，說(shuō)明肌間骨變少了，即可以說(shuō)明肌間骨（魚刺）的多少可以反映魚類的進(jìn)化史，可以加強(qiáng)。

C項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不同種魚肌間骨的數(shù)量是否相同與其是否可以反映進(jìn)化無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)。

D項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。肌間骨的骨化方式不同與其是否反映了進(jìn)化史話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20、“轉(zhuǎn)發(fā)功德無(wú)量！鳥巢要開慈善富民大會(huì)，來(lái)京參會(huì)者交通食宿費(fèi)可報(bào)銷，還可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取5萬(wàn)元慈善金……”為何這種零可信度的謠言加上警察的出動(dòng)都阻擋不了老年人想上當(dāng)?shù)男?？研究發(fā)現(xiàn)，老年人閱讀的目的不在于獲得知識(shí)，他們的目標(biāo)在于獲得積極的情緒體驗(yàn)，因此，情緒飽滿的標(biāo)題往往更能博得老年人的信任。 下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論點(diǎn)？

A.研究發(fā)現(xiàn)，老年人比年輕人在面對(duì)陌生的面孔時(shí)更容易選擇相信而不是質(zhì)疑

B.老年人在決策時(shí)不太注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)的內(nèi)容更容易得到老年人的信任

C.老年人的朋友圈也是老年人居多，煽動(dòng)性的標(biāo)題往往有“一呼百應(yīng)”的效果

D.老年人易受騙的問題不僅發(fā)生在中國(guó)，在全世界范圍內(nèi)都是亟待解決的問題

【答案】B

【東匯達(dá)教育解析】第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中出現(xiàn)“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：情緒飽滿的標(biāo)題往往更能博得老年人的信任。論據(jù)：老年人閱讀的目的不在于獲得知識(shí)，他們的目標(biāo)在于獲得積極的情緒體驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。文中沒有提及老年人與年輕人的比較，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

B項(xiàng)，他因削弱。指出高回報(bào)才是更能博得老年人信任的，而不是情緒飽滿的標(biāo)題，可以削弱。

C項(xiàng)，增加論據(jù)。說(shuō)明在老年人的圈子，情緒飽滿的文章標(biāo)題更容易得到轉(zhuǎn)發(fā)，間接說(shuō)明得到了老年人的信任，可以加強(qiáng)。

D項(xiàng)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不同國(guó)家老年人受騙問題是否嚴(yán)重與其受騙的原因無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱。

因此，選擇B選項(xiàng)。